安全教案

時間：2025-07-04 09:32:50 安全教案

【熱門】安全教案范文五篇

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的安全教案5篇，歡迎大家分享。

【熱門】安全教案范文五篇

安全教案篇1

　　今天我分別在一年二班和一年三班上了《乘車》這一課，每個班都很好地完成了教學(xué)任務(wù)，但是今天在一年三班上課時，由于家長來的比較多，多數(shù)學(xué)生有些沒有放開，回答問題不夠積極，導(dǎo)致課堂氣氛不夠活躍。

　　而一年二班由于家長來的少，學(xué)生并沒有太拘謹，能積極開動腦盤，取得了很好的教學(xué)效果。下面我就本節(jié)課作一下反思：

　　本節(jié)課在教學(xué)中，我通過創(chuàng)設(shè)“乘車”的情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，在情境中探索。使學(xué)生能夠通過“上車再上車”，“下車、上車”的情境很輕松地理解連加、加減混合、連減的意義，掌握運算順序。

　　并能引導(dǎo)學(xué)生從不同角度去思考問題，使用多種算法解決問題。在教學(xué)時能把靜態(tài)的圖畫變?yōu)榫实膭赢嫞箤W(xué)生很自然地理解連減法，并能獨立計算。在課堂練習(xí)這一方面我采用看馬戲表演來激發(fā)學(xué)生的計算興趣，同時檢驗了學(xué)生對知識的掌握情況。

　　本節(jié)課也有不足的.地方：如在引導(dǎo)學(xué)生用多種算法計算時，應(yīng)讓學(xué)生說一說“你是怎么想的？” “你為什么這樣算？”你還能想出像連加、連減、加減混合這樣的算式嗎？

　　引導(dǎo)學(xué)生說出每個數(shù)表示什么。這樣才有利于學(xué)生理解；由于我課堂節(jié)奏慢導(dǎo)制教學(xué)超時；在課堂上我的評價方式單一不利于鼓勵學(xué)生積極思考；在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)中，在今后的教學(xué)中應(yīng)注意這幾點。

安全教案篇2

　　教育目標(biāo)：

　　1．知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡單處理方法。

　　2．讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護自己的身體健康。

　　教育過程：

　　1．揭示課題。老師講述小故事引入課題（同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應(yīng)對這種突發(fā)情況。）學(xué)生自由發(fā)言

　　2．引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學(xué)生聯(lián)系自己的實際，說一說具體的事例。]

　　師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上。

　　意外傷害玩汽彈槍日常生活中的突發(fā) 父母離異

　　用危險的事情打賭情況遇到挫折

　　做危險性的游戲同學(xué)的'交往

　　在工地附近玩耍

　　3．出示思考題。

　�。�1）如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來解決這些問題？大家群策群力，想辦法來克服。

　�。�2）教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)

　　4．師總結(jié)。一個人一定要學(xué)會保護自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時，要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質(zhì)。

安全教案篇3

　　一、活動目的：

　　1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。

　　2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則。

　　3、通過小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　交通知識競賽、有關(guān)交通資料圖片。

　　三、活動過程：

　　1、導(dǎo)入引出課題。

　　春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命�！拔拿鞒鲂�、安全出行、禮讓出行”主題班會現(xiàn)在開始。甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。

　　乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的呵護下成長。

　　甲、乙：中學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。

　　甲：隊員們，當(dāng)你一個人騎車上街時；

　　乙：當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時；

　　甲：當(dāng)你橫穿馬路時；

　　乙：當(dāng)你在翻越欄桿時；

　　甲：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危險！）

　　乙：是啊！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們中學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果不堪設(shè)想。

　　2、看資料，找問題，提高安全意識。（結(jié)合課件圖片給與說明）

　　（1）（放學(xué)時間，在學(xué)校門口家長止步線之內(nèi)，一名學(xué)生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的.母親，差點被車撞倒。）同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會被撞傷呢？我們再過馬路的時候應(yīng)該注意什么？（有人橫道的沒有人行橫道的——先向左看再向右看）同學(xué)們你注意到一個小細節(jié)了嗎？這場事故發(fā)生在什么地方？小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止

　　步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長，為了自己和他人的安全，在家長止步線外停車，自己走進來。

　�。�2）（過馬路翻越護欄或綠化帶。）設(shè)想一下，會發(fā)生什么樣的后果？在我們的城市中很多路上都設(shè)置了護欄或綠化帶，當(dāng)我們需要橫過有護欄或綠化帶的馬路的時候應(yīng)該注意什么？（不能翻越護欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。）

　�。�3）（在馬路上兩個同學(xué)追逐打鬧，有一人過來勸阻）他們誰做的對，為什么？

　　四、交通知識競賽：

　　1．什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？（綠燈）

　　2．雨天騎車可以打傘嗎？（不可以）。

　　3．過馬路必須走什么？（人行橫道）

　　4．可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎？（不可以）

　　5．放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認為對不對？為什么？（不對，很危險）

　　6．行車時可不可以與駕駛員談話？（不行）

　　7．醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛？（不準(zhǔn)）

　　8．中學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧？（不能）

　　五、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”歌

　　1）不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；

　　2）未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車；

　　3）不騎車帶人，不在機動車道內(nèi)騎車；

　　4）未戴頭盔不坐摩托車；

　　5）騎車不突然猛拐、雙手離把；

　　6）不扶身并行、互相追逐、曲線競駛；

　　7）不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；

　　8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

　　9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；

　　10）不在機動車道上攔乘機動車。

　　六、小節(jié)：

　　通過今天的學(xué)習(xí)，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保護，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

安全教案篇4

　　幼兒的安全是幼兒一日生活的重中之重，要保證幼兒的安全就要全方位多角度考慮幼兒一如生活中的注意事項，下面介紹幾種幼兒安全生活小常識與大家共勉。

　　1.進餐：教育孩子進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴。

　　2.睡眠：睡前要檢查孩子口袋里、手里是否有尖銳的、圓珠子一類的東西，不把雜物帶到床上玩，不放進嘴巴、鼻子等。

　　3. 行走：教育孩子行走時手不插在衣兜里；會扶著欄桿慢慢上下樓梯；學(xué)會靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認識紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。

　　4.藥物：教師孩子們要學(xué)會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，教育孩子不亂吃藥；知道120急救電話，認識防毒標(biāo)志。

　　5.防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標(biāo)志，并遠離它們。

　　6.開、關(guān)門：教育孩子不在門邊玩；不把手放在門縫里，知道“安全門”的'作用。

　　7.防火、防燙傷：教育孩子不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；知道衣服著火時要迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話。防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險時，會用電話呼救；知道報警電話110。

　　8.防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

安全教案篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過本次班會，學(xué)習(xí)校園安全知識，增強學(xué)生校園安全意識，防患于未然。

　　2、倡議大家安全記心上，處處小心。

　　活動準(zhǔn)備：選定劇情扮演者進行排練。

　　活動情景：情景劇、多媒體、寫倡議書

　　班會過程：

　　一、導(dǎo)入班會

　　師：你們是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。孩子們，每天上學(xué)放學(xué)父母親們會怎樣叮囑你們呢?誰來說說?

　　學(xué)生匯報

　　師：不錯，父母更多的是希望你們小心，注意安全，因為你們的安全牽動著他們的心，讓我們安全記心上，五三班《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、生命可貴(以對話方式和學(xué)生進行討論)

　　師：同學(xué)們，健康之于生命，擁有健康生命，才會生生不息，生活因健康而美好，生命因健康而精彩，家庭因為有你而幸福。親愛的同學(xué)們，讓父母放心也是盡孝的體現(xiàn)呀，這個，我們的老祖宗在很早以前就相當(dāng)?shù)拿髁肆耍恍拍銈兛矗抢锊皇莵砹艘粋€穿越時空的古人嗎?

　　1、《孝經(jīng)》表演引入

　　2、情景劇表演

　　3、看了情景劇你想說點什麼?

　　生匯報

　　過渡：我的心現(xiàn)在也和你們一樣的難受，受傷的同學(xué)的身體和心理就更加的難受了，下面就請我們班的孩子來給我們講述一個真實的故事。

　　4、生講故事。

　　聽了這個故事，我的心沉甸甸的，相信你們也和我一樣，那我們應(yīng)該怎樣避免在教室內(nèi)發(fā)生危險呢?{生討論，匯報}

　　小結(jié)：是啊，我們只有愛惜自己的身體才是真正的對父母的“孝”啊。

　　5、除了教室里，那學(xué)校里還有哪些不安全的因素呢?我們再來看一段視頻，這是老師在我們校園里拍攝到的一些畫面。

　　播放視頻片段(上下樓梯，樓道的奔跑，打鬧)

　　生討論交流、匯報

　　過渡：通過我們的討論看得出來我們大家都有所收獲，可是，僅僅我們了解了，我相信，在座所有有愛心的'孩子還是覺得有點遺憾對不對?剛才我們的探討那么的精彩，我們何不記錄下來，做成一份倡議書來號召全校的同學(xué)都來關(guān)注安全呢?

　　3、學(xué)生寫有關(guān)安全的倡議書。

　　師：你最想倡議大家注意校內(nèi)哪個方面的安全?為什么?

　　分組討論寫

　　匯報，生念倡議書。

　　三、拓展：編安全常識歌

　　生命既是堅強的，更是脆弱的，為了我們健康的成長，為了父母比天更寬，比海更深的愛，我們也應(yīng)該牢記安全，更應(yīng)該把我們這節(jié)課的收獲推廣給更多更多的人，可是我們的倡議書給低年級的弟弟妹妹念她們可能從認知上有點接受不了，那這樣，老師把你們寫的好的句子匯集在一起，我們一起來編一首兒歌，讓低段的弟弟妹妹更容易懂，讀起來也瑯瑯上口，更容易記住

　　學(xué)生討論匯報

　　老師記錄

　　全班讀自編安全常識歌

　　師總：同學(xué)們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從每個同學(xué)的表現(xiàn)就能看出來，而且從你們剛才積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對校園安全問題的關(guān)注，通過這節(jié)課，增強了我們的安全意識，讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光，讓我們安全記心上，記住人生美好，步步小心。愿泉水路小學(xué)所有的孩子都健康成長。

　　四、班會結(jié)束。

　　三班“校園安全伴我行”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

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