我的座右銘小學作文11篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我的座右銘小學作文，歡迎大家分享。

我的座右銘小學作文1

　　大家好，我叫余，是一個調皮、貪玩的小孩，但我的優點也很多，愛看書，愛班級，愛護小動物，有時對人也很寬容。“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這句話是我的座右銘。

　　古時候，有一位宰相叫藺相如，有一位將軍叫廉頗。廉頗非常妒嫉藺相如，認為：他僅憑口才好，而我保家衛國打了無數勝仗，為國家立下汗馬功勞，怎么他的官比我還大呢？哪次我碰到他，一定要難為他一下。藺相如知道這件事后，就下了一道奇怪的命令：以后凡是遇到了廉頗的馬車，就拐進巷子里避開。后來，這事兒被廉頗知道了，體會到了藺相如的大肚量，于是，廉頗就背著荊條到藺相如的家中，藺相如見了，連忙讓他把荊條放下，并為廉頗穿好衣服，而且還不責怪他。從那以后，他倆就成了一對好朋友。這就是歷史上著名的'負荊請罪的故事。

　　這是一個真實的故事。有一天，我在華商超市看書，因為人很多，所以我和一個人肩并肩地坐著。接著，另外一個人過來拿了一本書，不知怎么回事，大概他拿時太用力，十幾本書連翻帶滾地從書架上倒了下來，掉在我們兩人的邊上。我邊上的那個人就批評他。而我一言不發，直接合上書站起來，把那些掉落在地的書撿進來放回了書架，并叮囑他：“下次取書的時候別再那么魯莽了。”過了一會，他又來了，可還是那樣，又有十幾本書連翻帶滾地掉下來，我邊上那個人用很難聽的話說他，而我依然合上書，站起來，幫那個人再一次放好了書，后來……

　　你看古代的藺相如，現在的我，只要每人懂得寬容別人，就會避免一些爭吵之類的事，這樣，我們的社會將會更加和諧更加美好，所以，我倡議：用寬容對待別人，別人也會用寬容對待你自己，正所謂：將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。

我的座右銘小學作文2

　　說起座右銘，我立馬會想到一句格言：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。因為在我驕傲時，它告訴我要虛心，虛心，再虛心。

　　有一次，我們老師做了一次數學突擊考試，不幸中的萬幸是：在這次考試之前，這幾個單元的學習，我都很扎實；所以嘞，這次的考試還算滿容易的。

　　我做完后認真檢查了好幾遍。終于，功夫不負有心人，我的試卷上有了個鮮紅的100分！老師在全班同學面前表揚了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。不僅如此，我似乎從同學們投到了我身上的目光中，看出了他們的羨慕嫉妒恨，還有一種濃濃的崇拜。于是，我更加驕傲了，走起路來，就像一只雄赳赳、氣昂昂的公雞。

　　那次考試之后，我上課不如以前認真了，作業寫完了也不你細檢查，甚至連老師安排的學習任務也是一拖再拖……

　　期中考試來臨了，我拿起試卷就做。這不做不知道，一做嚇一跳。我發現，竟然有很多題都不知道怎么做了。那些難題的答案，就好像縮在某個角落和我捉迷藏……

　　考完第二天，我的成績出來了，“什么？才打80！”我心里恨恨地想。這個鮮紅的80就像一把匕首，深深刺進我的'心里。那不爭氣的眼淚，盈滿眼眶，馬上就要流下來了。

　　爸爸知道了，摸了摸我的頭，說：“記住：虛心使人進步，驕傲使人落后。”我聽了后，決心一雪前恥，發奮苦讀。從此，我不再驕傲，認真地攻克每一道難關。

　　到了期末，我覺得題目比期中考試簡單多了。考完后，我長呼了一口氣。

　　成績出來了，大家應該知道我的成績吧。沒錯！就是100分！

　　現在，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這則名言成了我的座右銘，時刻勉勵我要努力學習，天天向上。

我的座右銘小學作文3

　古人留下了許多發人深省的格言警句，如“有志者事竟成”、“世上無難事，只怕有心人”、“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。而我最喜歡的一句是：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　記得有一次，我寫了一篇《龍虎山游記》，爸爸過目后非常滿意，就把它投給了作文網正在舉行的全國中小學生征文比賽。萬萬沒想到，這篇作文竟然在比賽中獲得了小學組的二等獎。不久，該網站給我寄來了榮譽證書和一個小計算機，以茲鼓勵。我和爸爸欣喜若狂，爸爸激動地說：“孩子，你真棒，要再接再厲，要記住，謙虛使人進步，驕傲使人落后啊。”我沉浸在喜悅之中，沒有領悟到這句話的'真正含意。

　　一時間，我真有點飄飄然了，心想：“我第一次投稿就能獲獎，看來我真的很厲害啊！”從此，我上課不集中注意力，寫了好幾篇作文，也沒被老師在班上朗讀過，評語也不夠好。爸爸又給我布置了一篇作文，我漫不經心地寫著，態度極其不端正。爸爸看了很不滿意，把我叫到書房，嚴厲地說：“你看你都寫了些什么，我實在看不懂。沒有明確的中心，廢話連篇，別字走天下。忘了我給你說的那句話了嗎：謙虛使人進步，驕傲使人落后。你還是重新去寫吧。”

　　回到我的房間，我把“謙虛使人進步，驕傲使人落后”寫在了一張硬紙片上，然后貼到墻上去。我要以此來鞭策自己，不斷地努力，不斷地進步，并要把它做為我一生的座右銘。

我的座右銘小學作文4

　　我從很多成功人士身上領悟到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言的含義。意思是：寶劍的銳利刀鋒是從不斷地磨礪中得到的，捱過寒冷冬季的梅花會更加的幽香。愛迪生發明出電燈經歷了許多次失敗，可他并沒有就此放棄，而是更加努力地向著目標前進，最終成功發明出了電燈。

　　有一次測試，我考得了不太好的成績，我很傷心，垂頭喪氣地走回家。路上，我突然想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言，心里想：“不，我不能就這么放棄，一次考不好，只是說明我沒認真復習，那就應該更加努力地向著學習目標前進才對！”從那以后，我開始更加認真地聽課，及時復習。又一次準備測試了，測試的前幾個晚上，我加倍勤奮地復習，而當我累時，我的腦海中又浮現出那句名言，頓時，我就變得精神起來了，繼續努力復習。到了測試的那一天，我信心十足。成績公布出來，我真的考得了好成績呢！

　　又有一次我去學游泳，剛開始老是被水嗆到，我很氣餒，甚至還有了放棄學習的念頭，可我又想到了那句我最喜歡的'名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。于是，我堅持了下來。到了最后，我也學會了游泳！

　　人的成功是由百分之一的天分，和百分之九十九的努力合成的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言教會了我許多道理：只要努力，就一定能成功！如果失敗了，也請不要輕言放棄，沒有經歷風雨，就不會遇見彩虹。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這就是我的座右銘。這句座右銘已經深深地刻在我的心上了，它將帶領我走向光明的未來！

我的座右銘小學作文5

　　每個人都有自己的座右銘，我當然也有自己的座右銘。就讓我來告訴你我的座右銘是怎么來的。

　　有一次，我們數學考試。由于前幾次的分數考試我考得不賴，這一次我非常驕傲，相信自己能考得很好，就開始走神，腦子里的正確答案也打不起精神，叫它出來它卻呼呼大睡。我只好進入亂寫狀態，硬著頭皮寫完交卷了，都沒有檢查。

　　考試結束的第二天發試卷，我還幻想著能考個95分，沒想到老師給我潑了一盆冷水，我聽到了一個不應該的聲音：“葉泰銘！84.5分！”老師前幾天欣慰的.眼神變成了獅子的怒吼，等我上講臺低著頭接過試卷，老師又補刀一句：“錯的全是平時我們經常復習的東西，你要是認真做的話能拿到98.5分。你看你現在的差分！”

　　我灰溜溜地回到了座位上，感覺同學們都在用嘲笑的眼光看著我。

　　我頭上頂著一朵烏云回到了家里，老媽看著我這樣子就知道了我的情況，媽媽用一句話來安慰我：“是金子，總會散發出自己的光芒。你看金子都不驕傲，你要像它一樣，戒驕戒躁，努力發光發亮。”聽到這句話我就立刻乖乖地去復習，像打了雞血一樣。

　　果然，一分汗水，一分收獲。我這次考了96.5分，老師贊許的眼光，使我充滿正氣！

　　是金子，總會發出自己耀眼的光芒。我要做一塊安靜的金子，默默地發光，從不驕傲。

我的座右銘小學作文6

　　每個人都有自己的座右銘，把它寫在桌邊或是貼在床頭，用它來時刻提醒自己。也有的人只是將它默默的放在心底，每每遇到困難挫折，或是生活不順心的時候，就會適時想起，然后瞬時信心滿滿，重新又充滿斗志。

　　我的座右銘是：“有志者事竟成”，經常會有人問我，為什么要用這句話做座右銘，其實說來話長了，記得那是還不大的時候，我跟小伙伴去爬梯子，那個梯子特別高，而且還有點陡，都怪我一開始沒有考慮好就夸下海口，人都到了那里才覺得有些害怕，可是這時候小伙伴已經腿腳利索的率先爬了上去，留我一個人還在那里糾結，一邊覺得害怕想要放棄，另一邊又覺得不想在同伴面前丟臉，于是只好順著梯子爬了上去，剛爬到一半，又卡在了那里，特別害怕，不敢繼續往上爬，又不想半路退回去。正當我猶豫不決的`時候，爺爺走了過來，果然知我莫若爺爺，他看到我這時的狀態跟表情，立馬就知道是怎么回事了，也知道勸我返回去沒有用，雖然擔心，但還是在鼓勵我，讓我不要怕，說了很多激勵我的話，而我印象最深的便是這句：“有志者事竟成”，是啊，只要自己內心足夠堅定，再大的困難挫折都能夠走過去，更何況是這樣一個小小的爬梯，想明白這些，我心里就淡然多了，三下并兩下就爬了上去，而且已經沒有那么害怕了。

　　從那以后，每次遇到什么困難挫折，我都會想起爺爺教我的這句話“有志者事竟成”，我相信只要自己內心堅定，再大的困難都會過去的。

我的座右銘小學作文7

　　很多人都用座右銘來時刻激勵自己，提醒自己，我也不例外。

　　我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話的意思是：寶劍的鋒利需要經過反復的磨礪，梅花的清香是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來的。我之所以用這句話做我的座右銘，是因為我從一件小事中得到了啟發。

　　從小學開始，我的體育成績就一直不理想，尤其是跳繩。一年級體育考試的`時候，我爭分奪秒，使出渾身解數，可跳繩一分鐘只能跳30多個，看到其他同學一個比一個跳得多，我暗自下決心，一定要練好跳繩！

　　從這以后，每當我寫完作業，我都會拿起跳繩急匆匆地跑下樓，去院子里練習跳繩，直到我跳得筋疲力盡時才回到家。第二天起床時，我腰酸腿痛，便有了放棄的念頭，不想堅持了，但是父母告訴我：“想要做成一件事，必須要經歷一番挫折、付出艱辛的努力和代價才能成功。”聽了父母鼓勵的話，我每天堅持鍛煉，一周后，我的腿不疼了，經過一段時間的堅持練習，我跳繩的速度、個數都有很大的提高，從一年級的30幾個到二年級的90幾個，再到三年級的150多個。現在五年級了，我已經是班里跳繩最快的了，今年我代表全年級參加了安寧區的跳繩比賽，并在安寧區“孔一杯”跳繩比賽中以每分鐘200個的成績，榮獲安寧區五年級組“二等獎”。在這一個個簡單的數字變化背后，我付出了許多的辛勞和汗水，這是我經歷了很多挫折才換來的榮譽！

　　這時，我才真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的真正含義，我相信，在以后的學習生活中我會獲得更多的成功！

我的座右銘小學作文8

　　世上無難事，只怕有心人，這句話是說世上本沒有什么難的事情，只要你用心去做了就可以有所成功。這句話是我的座右銘，它給了我很大的啟示。

　　記得有一次我考得特別特別差，用一個字來說就是“慘”，用兩個字來說就是“很慘”，用三個字來說就是“非常慘”，因此我基本上是放棄了學習，但自從我聽到了一句“世上無難事，只怕有心人”這句座右銘，我就想沒有什么是不可能的，只要我用心去做了，就一定會成功。從此以后我每天都開始了魔鬼式的訓練。我每天必定會讀20頁課外書積累詞匯，做五道口算題，也必定會讀三頁英語書和背30個英語單詞，當然我有時也會很困，但我要么用涼水直接灑在我臉上，要么就拿手去捏我的腳讓我保持清醒，就差把繩子綁在房梁上，然后學“懸梁刺股”一樣，把繩子的.另一頭綁頭上了。就這樣，我每天晚上要堅持到11點才能睡覺，因此，我眼睛變得越來越像熊貓，但我為此還很開心呢，因為我的腦袋里的“書”越來越多，知識越來越豐富了。

　　就這樣過去了好幾個月，迎來了期末考試，我自信地拿到了試卷，往試卷一看，發現大多數題目我都會，因此我便開啟了認真的考試模式。“唰唰唰”一面、兩面、三面，試卷都被我風一般的速度做完了，但我也是認真檢查了好幾遍。到了發試卷的那一天，終于功夫不負有心人，我考了個高分，我心里特別開心，心想“我當時要是放棄了讀書，那現在會是怎么樣呢？看來世上無難事，只怕有心人，真的很有道理呢”。

　　因此我得出了一個道理：一件事，哪怕再困難，只要你去做了，都會有解決的方法，這也就是世上無難事，只怕有心人帶給我的啟示。

我的座右銘小學作文9

　　“生命價值很高，誠信價值更高”。這是我創造的名言，因為我們人要講誠信，如果不講誠信的話，那就沒人信你了。假如媽媽叫我去洗衣服，我會一絲不茍地洗干凈衣服，假如爸爸叫我澆花，我就會一絲不茍的把花澆得很漂亮……這是我的座右銘，提醒了我的誠信。假如我答應別人的事情，就會想起了我的座右銘，是它讓我要一絲不茍地做好每一件事情。是它，讓我懂得了誠信的.價值比生命的價值更高，記得有一次，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，鄰居妹妹看見了，她向我借閱，我爽快地答應她：“好吧！你等三天，我借給你看吧！”鄰居妹妹聽后，就一蹦一跳地跑回家。時間過得也很快，一眨眼就很快過了三天了，鄰居妹妹來按我們家門鈴時，我想：“這本書我還沒看完，要不過幾天再借給她吧！我跟她說：“我還沒看完，要不過幾天再來拿吧！”妹妹聽后，垂頭喪氣地回家了。我在書房看書時，我的心總是七上八下、忐忑不安，后來，我想起了我的名言，既然我答應人家了，就借給人家看呀！如果你是這樣的話，那你就是不守信用了，我的名言告訴我，我想了想也覺得自己也是個不守信用的人呀！我想后，就拿起書，去妹妹家，按了一下門鈴，她開了門，我就把書借給她了。妹妹看見后，非常高興地拿起書來看。我走時，微風吹了起來，小溪嘩嘩地叫著，好像說：“這樣你做對了，你是一個守信用的孩子。”我聽后，高高興興地回家了。“生命價值很高，誠信價值更高”，這是我創造的名言，也是我最喜歡的名言。你們喜歡我的名言嗎？

我的座右銘小學作文10

　　座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言，我的座右銘是：努力了不一定會成功，但是不努力就一定不會成功！

　　在漫漫的人生路上，每個人都會或多或少地遇到一些困難，但是如果遇到困難就退縮，困難還是擺在那里。這個時候，勇敢地上前才是唯一的辦法，雖然不一定能戰勝困難，但是至少自己努力過了。在知難而退與知難而進這兩個選擇間，我更愿意選擇后者，因為只有面對問題才能戰勝問題，不試試怎么知道自己能不能成功。在這個充滿競爭的時代，不肯努力的人必定是弱者，落后就會挨打，努力的人都不一定能成功，更何況不努力的人？

　　因為我體力不好，一跑步就容易喘氣，所以每年的`運動會我都只能在觀眾席上喝彩。可是今年我卻躍躍欲試，報名參加了接力賽。我知道自己跑得慢，所以就笨鳥先飛—天天練習。終于，大家期待已久的運動會開始了，我被安排在第五棒，一二三四，第四棒結束時，我迅速接過接力棒，奮力向前沖。最后，我們班得了第二名，就有人說是我拖了后腿，雖然有點難過，但我的確跑得很慢，可轉念一想，我至少努力了呀！至少沒有留下遺憾呀！

　　努力了不一定會成功，但是不努力就一定不會成功！這句話在我遇到困難時激勵著我，讓我做出了正確的選擇，所以成為了改變我一生的座右銘！

我的座右銘小學作文11

　　我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。意思是說：只要用心、專心、下定決心去做，世界上并沒有做不到的事情、做不好的事情，只要有心去做，就能做好并且成功。

　　我還記得考鋼琴二級時的情形。老師先挑選了五首備考的曲子，彈得最好的三首用來考級。一開始練習時，我總是彈不好。特別是有兩首曲子，怎么彈都彈不好，好像專跟我作對似的。有時按錯音，有時該加強聲音卻小了，而且中間總有錯。奇怪的是，有些曲子開始彈得還算可以，可是過了一段時間之后再彈，就頻頻出錯，而且還出現了新的問題，要過好久才能糾正過來。《在北京的金山上》這首曲子要配上腳踏板，因為是第一次用腳踏板，手速一快，腳踏板跟不上，就錯了；有時稍分心，一踩錯，順序全亂；有時速度太快，整首曲子被我彈得亂七八糟，而且還總是配不好。還有，考級的音階不是錯這兒，就是錯那兒。學了新的音階，不僅沒彈好，還把前面學過的都忘了。中間有一段時間，我都想放棄了，想打消考級的.念頭。后來，老師鼓勵我并告訴我她以前練琴時也是這樣的，錯誤頻出。如果彈錯了，就從錯的地方重新開始彈，不要放棄。她說，世上無難事，只怕有心人。一次是肯定彈不好的，除非是個天才，關鍵是要多加練習、多彈，就會越彈越好。我按照她說的，認真練習，把那五首曲子和音階彈好，我還彈好了在二級考試中最難的b小調音階（組合），便慢慢恢復了信心。最后，我通過了鋼琴二級考試，那天，我也十分高興。

　　從那時起，“世上無難事，只怕有心人”就成為了我的座右銘，鞭策著我，提醒著我做任何事都不要輕言放棄，一定要朝著目標做下去。所以，做任何事情都要堅持、都要努力，只要下定決心去做，就一定能客服困難，取得成功。

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