老師批改作文評語集錦

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的老師批改作文評語集錦，希望對大家有所幫助。

　　1、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　2、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　3、文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神.

　　4、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.

　　5、通過仔細觀察,采用了合適的語言把繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣.

　　6、文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　7、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　8、音樂是美的，而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!

　　9、文章的讀與感聯系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。

　　10、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　11、6少壯不努力老大徒傷悲;

　　12、題目加上了省略號，生動、新鮮，像翠綠的葉子一樣。

　　13、你的文章像要凋謝的花朵，一點香味也沒有啦。想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳;

　　14、內容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?

　　15、有些內容似乎是你瞎編的，不太真實，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號。

　　16、你的習作再也不像白開水，現在開始有了一點甜甜的味道，繼續努力啊，我會為你喊"加油"的!

　　17、語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。

　　18、重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。

　　19、字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書書法家吧?

　　20、錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

　　21、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?

　　22、丟字現象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘?

　　23、內容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

　　24、錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?

　　25、動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。

　　26、你的句子是缸里的死金魚，一點也不鮮活。

　　27、標點打得規規矩矩，如光滑的地板磚一樣。

　　28、字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。

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