九月傍晚，百般聊賴地走在公園小徑上，看著天邊中的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)沉入墨染的夕幕，聽風(fēng)中彌漫著的歸鳥啼鳴。不知從何時(shí)開始，街上的燈已經(jīng)亮起來了，一盞接著一盞，延伸到黑夜的盡頭。
　　
　　我避開差點(diǎn)落到身上的不明物體，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)不過是一團(tuán)枯卷的樹葉，情不自禁大笑起來。扭頭間，卻看到遠(yuǎn)處幾個(gè)零零散散的身影，其中，一個(gè)扭曲的影子在昏黃路燈的照射下格外顯眼，幾乎要融入婆娑樹影之中。
　　
　　定神，才發(fā)現(xiàn)不過是一個(gè)推著輪椅的少年罷了。他推得很吃力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以模糊的看到額頭上細(xì)密的晶瑩。他的手指有些扭曲，緊緊抓在窄窄的輪子上，口中大口喘著粗氣，前行的速度漸漸慢了下來，周圍的人群也隨之慢了下來，沒有一點(diǎn)不和諧，似乎本就如此。風(fēng)中飄來人群的嬉笑，附上了幾分梧桐樹葉的清新。只是沒有人上去去幫他推輪椅，好像也沒有人注意到他身體的缺陷，只是和他談笑著。
　　
　　他們就這樣走著，不久便轉(zhuǎn)彎了，輪椅上的他越發(fā)的費(fèi)力，喘息聲可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到。我小跑上前，想幫忙推他一會(huì)，待我走到轉(zhuǎn)角時(shí)，他們又離我有些遠(yuǎn)了。忽然，衣服好像被什么東西扯住了。我正想著可能是樹枝之類的，轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)是那群少年中的較為落后的一個(gè)。
　　
　　“有什么事嗎?”我疑惑。“你是想去幫忙推他吧?”他笑笑。“咦，你怎么知道?”我更疑惑。“已經(jīng)遇到很多像你這樣的人了。”恩，那的確情有可原。我想。不過轉(zhuǎn)念，他問什么要阻止我呢?他看出了我有些走神，解釋到：“不，不要去。你認(rèn)為你這是在幫助他，其實(shí)卻是在傷害他。不要以為他很累是痛苦，那是快樂的，至少他能感覺到自己有完整的人格、尊嚴(yán)。”
　　
　　是的，的確如此，從我們出生以來，世俗的枷鎖便已加身矣。它使我們無法用平常的眼光去看待一些事情。看到一個(gè)殘疾人，我們或厭惡，或憐憫，卻很少有用平常的目光看待的。實(shí)際上他們并沒有什么特殊，難道因?yàn)樗麄冇猩眢w缺陷就天生要被特殊對(duì)待嗎?其實(shí)對(duì)于他們中的大多數(shù)來說，是可以自食其力的。但大多卻在人們所謂的“善意”中，尊嚴(yán)一點(diǎn)點(diǎn)喪失，勞動(dòng)力一點(diǎn)點(diǎn)喪失，最后淪為依靠別人而活的行尸走肉。
　　
　　而對(duì)于我們身邊的一些行動(dòng)不便者，我們要做的是在舉行一些活動(dòng)時(shí)萬般考慮，盡量避免一些他們所不能參加的，而不是在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)去給予他們所謂的”幫助“，來借此給自己披上一件“團(tuán)結(jié)友愛者”的外衣。誠然，他們需要我們的幫助，但卻不是物質(zhì)上的，而是精神上的，不是表面上的，而是內(nèi)心中的，正如那些少年們。
　　
　　當(dāng)我沉思之時(shí)，走在前面的少年們感覺身邊少了一個(gè)人，就回過頭，看見我和那個(gè)少年站在一起，就沖我們喊道：“嘿!你在干嘛?快點(diǎn)啊。”其中也包括輪椅上的少年，如上弦月般翹起的嘴角在路燈下閃閃發(fā)光。“來了來了!”他回應(yīng)道，轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“再見了，以后要幫助別人的時(shí)候要多想想，祝你平安!”“恩……平安!”
　　
　　我站在那里，目送一行人遠(yuǎn)去。路燈的光漸漸明亮了，一路沿向遠(yuǎn)方，留下一地璀璨。直到人群消失在黑夜深處，目光才離開，心中平白多了幾分敬意。
　　
　　我滿懷希冀的期待著有一天，人人都能向他們那樣，以平常心看待世俗，以真誠心幫助需要。讓此光輝延展，折射，遍布人間。
　　
　　今晚的夜不大涼。
　　
　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇特別的文章，特別的不僅僅是標(biāo)題的獨(dú)具匠心，還有文章中特別的故事。
　　
　　作者選取了不同的角度為我們描述了一個(gè)殘疾人的世界，這個(gè)世界與我們平常看到的不同，他們的世界，不僅僅不要的是別人的幫助，更重要的是別人的理解，理解他們的“不需要”，整個(gè)故事描寫的語言成熟連貫，從這個(gè)故事中我們也可以看到小作者樂于助人、憂慮以及最后理解的積極心態(tài)，我們祝福小作者，也祝福我們自己，可以像作者這樣學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)成長!
　　
　　點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月