有關寫尊嚴的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫尊嚴的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫尊嚴的作文 篇1
我最近讀了一篇關于愛國的故事，內容是中國留美學生曲小雪維護人格和祖國尊嚴的經歷。看完故事后，內心久久不能平靜。
我國每年有許多熱血學生懷著求學的夢想，飄洋過海，去異國他鄉接受先進的教育再報效自己的祖國。美麗的中國女孩曲小雪就是其中一員，她自費留學美國，經朋友介紹到美國老太太露意絲家勤工儉學。她在露意絲家多次受到令人難以忍受的侮辱之后，決定辭工。而這位老太太的兒子銀行家愛德華卻蠻橫地攔住了她，并稱到，中國人比他最看不起的黑人都不如。事關中國人的尊嚴，面對身強力壯的愛德華和蠻不講理的露意絲太太，曲小雪毫不懼怕，以理相爭。愛德華母子惱羞成怒，竟對弱小的曲小雪進行人格侮辱和毒打，使的曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯位彎曲以及嚴重腦震蕩。更讓人難以忍受的是，愛德華母子竟惡人先告狀，告她無理取鬧。在法庭上，曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖，并征服了最高巡回法庭的庭審法官。法官宣判被告愛德華賠償5250美元，當場向原告賠禮道歉
曲小雪接過對方律師寄過來的支票，向全場抖了抖，義正詞嚴地說：“剛才被告不得不向我公開道歉之后，你們又非常及時地在法庭上公開給我遞上這張支票，你們這樣做，是想造成一種印象：中國姑娘之所以堅持要打這場官司，無非是為了這張支票，讓人覺得錢是這場官司的目的，也只有錢能為這場官司畫上句號。可你們錯了!至少我這個中國人，當然，還有許許多多的中國人都決不會在你們的美元面前低下自己高貴的頭!我打這場官司，是為了討回我做人的尊嚴!尊嚴!美元，在我的.尊嚴面前一分不值。見鬼去吧!美元。”曲小雪把五千多美元的支票一點一點地撕碎，拋向法庭的上空。
在這里，曲小雪堅持了自己人生的的信仰，討回的不僅是個人的公道，還有一個擁有13億人口，擁有五千年文明的偉大民族的尊嚴。我為她感動，為她自豪!
寫尊嚴的作文 篇2
我聽過許許多多的故事，有牛郎織女的故事，有嫦娥奔月的故事，有探險家的故事……隨時間的飛逝，我也漸漸淡忘了很多，可有一個故事，像是刻在了我的心里，使我終生難忘！
故事是這樣的：他是一個自卑的孩子，15歲，長得又瘦又小，而且他的家庭讓同學們看不起，他父親是賣水果的，母親在學校邊上做修鞋匠。
別的孩子全是這個城市中有錢的孩子，父母是有權有勢的，他是一個例外，他的父親沒受過教育，花了很多錢讓他上了這個重點中學。
從來的那天起他就受歧視，他穿的衣服是最不好的，別的孩子全穿有牌子的衣服，書包和鉛筆盒都要幾百塊。有人笑話他的破書包，他曾經哭過，可他沒告訴過父母，因為怕父母傷心難過，因為這個書包還是媽媽狠下心給他買的。
對他最好的就是吳老師，吳老師總是鼓勵他，笑瞇瞇地看著他，吳老師長得又年輕又漂亮，好多孩子都喜歡她。
圣誕節到了，所有孩子都給老師買了平安果，都是在那個最大的超市買來的，有包蛇果的，有包臍橙的，還有包蘋果的。一個平安果便宜的要十塊，貴的要幾十塊，他沒有錢，也不想和父母要錢，于是他煮了家里的一個雞蛋送給了吳老師。
他小心翼翼地拿著那個雞蛋，用一張好看的紅紙包上，同學們問他，你包的什么？怎么這么小這么難看？他說，雞蛋，送給吳老師的。
所有人都哈哈地笑著，他自卑地低下頭，他想，送給老師，老師會不會也笑話他？
想不到吳老師不但沒有笑話他．而且在全班同學面前說：“同學們，這是吳老師收到的最與眾不同的禮物，這說明這個同學很有創意，其實不必給老師買什么平安果，有這份心老師就很高興很激動了。”
他哭了，覺得老師對他真好。他總以為自己是窮人的孩子會受到歧視，總以為自己沒有尊嚴，但老師給了他極大的鼓勵。老師還給他們講了一個故事：從前，一個小女孩，她們家很窮，她是個窮孩子。有一天，她的母親帶著她去給校長送禮，讓孩子轉到這個中心小學來，她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長，那時的校長是村長的兒子，她的母親說明了來意，并且把那只老母雞送給了校長，校長說，誰要這東西？我們早吃膩了老母雞，連小柴雞都不愛吃了。
那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒有去成中心小學，小女孩還在她們村子里上小學，但她明白了自己應該發奮努力，年年考第一，最后，她以全鄉第一的成績考上了縣里的一中，后來，她又考上師范，在一所小學里教書。
孩子們聽完那個故事都很感動。吳老師說，那個女孩子就是我。
他聽了，眼里已經有了淚水，沒想到，老師也是窮苦孩子出身，老師也給人送過禮，而且被拒絕了！相比而言，他多幸福啊。
老師說，同學們，大家應該知道，每個人都是有尊嚴的，無論貧窮還是富有，所以，這個雞蛋是不是老師收到的最好的禮物？
大家都鼓起掌，而他趴在桌子上，哭了。
聽了這個故事，我深深地感動了，也永遠記住了那個老師的話：每個人都是有尊嚴的，無論貧窮還是富有。
寫尊嚴的作文 篇3
――《尊嚴》讀后感
今天，我們學習了《尊嚴》一課，我被哈默這種用勞動換取食物的高貴品質所感動。課文主要講了哈默在逃難的時候，不想白白吃掉鎮長杰克遜的食物，以勞動換取食品，維護了自己的尊嚴，得到了別人的尊敬，最終成為石油大王的事。
我想，假如一個人沒有了尊嚴，就不會自立、自尊、自強，那是多么可憐、可悲啊！由此我想到了一個發生在春秋時期的一個故事：
齊國饑荒那年，富人黔傲在路邊設攤施舍。有一個餓得快要死的人走過來，黔傲傲慢地說：“嗟，來食。”誰知那個饑餓的人卻輕蔑地說：“我就是因為不吃嗟來之食才落到如此地步的。”后來，此人終于不食而死。
聽了這個故事，我想，齊國的這個人和哈默一樣，也有尊嚴，但是他把尊嚴看的比生命還重要。不過，齊國的這個人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
學習這一課，我要像哈默一樣，做個有尊嚴的人。
寫尊嚴的作文 篇4
那天下班和往常一樣，擠上公交車時，車廂里已經擠滿了人。
到了市中心，車走得越來越慢。路過一所小學時，擁擠的車廂里又涌上一群孩子。隨著孩子們一起上車的還有一個四十多歲的消瘦男子。我本來沒有注意他，但司機那聲大喝“不找零，自己下去換錢”把我嚇了一跳。透過密集的人群，我才看到他。
那是一個臉色蠟黃的農民工。他怯怯地望著司機，窘迫地站在自動投幣機前，面色泛紅，手里卻緊緊地抓著張二十元的錢。我想，他是沒備零錢吧？
我們都能肯定他沒有逃票的意思，但從他尷尬的表情可猜到，要他投下二十元錢乘坐只需一元錢的公交車，他不舍。
是呀，二十元對一個進城務工的人來說不是個小數目了，可能是他一天的工資；也可能是他一星期的伙食費；寄回老家，可以給孩子買上一件新衣裳，給老人買一份像樣的禮品。
“怎么樣？要不投錢，要不下車，我沒空等你！”司機冷漠地說。
我注意到車里的人也都不滿地望著他，有人已經不耐煩地說：“民工還坐什么車？嫌貴就下去走路吧，浪費大家的時間。”看著他愈來愈紅的臉，我心里有些難受。我來自貧窮的農村，知道遭受城市人冷眼的滋味兒，而且我也有一個像他那樣辛勞的父親。這是由一元錢帶來的尊嚴問題，我該怎么辦？我摸出了錢包，想幫他投幣，可是除了兩張百元整鈔外，我也找不到零錢。
“伯伯，我這里還有一個硬幣，給你吧！”一聲清脆的童聲突然響起，我長長地吁了一口氣。那是一個矮小的長辮子小女孩，可能只有八九歲吧，天真無邪的小臉蛋上漾著笑意。
中年男子沒有伸手去接錢，他窘迫的表情愈加窘迫，臉漲得通紅。車門還開著，一轉身，他就跳下車了，“謝謝你！”他邊跑邊說，才一會就沒入人群不見了。
車終于開走了，我望著車窗外繁華熱鬧的城市卻感到有點冷。
“他為什么下車了？”小女孩疑惑地自言自語。
她不解，不就一個一元硬幣么？
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