有關(guān)尊嚴(yán)作文集合10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有關(guān)尊嚴(yán)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)尊嚴(yán)作文1
我們班有49名學(xué)生，其中，有一位身體特殊的，我做了一件實(shí)在對(duì)不起他的事情，讓我難以。
一次體活課上，我看見有一群人圍在一起，不知干什么，于是，我也過去看了。我穿進(jìn)人群，看見許多人正在嘲笑小銘，我覺得很好玩，也跟著湊起了熱鬧。小銘一抬頭，看見人群中又多出一個(gè)人罵他、嘲笑他，他很生氣，那種憤怒的里帶著點(diǎn)火星，像要爆發(fā)了似的，一下子就向我撲來。
小銘緊追不舍，我一邊跑一邊罵。等他不追我的時(shí)候，我靜下心來想一想，突然有一句撞進(jìn)我的心靈：人受到震動(dòng)有種種不同:有的是在脊椎骨上；有的是在精神上；還有的是在道德感受上；而最強(qiáng)烈、最持久則在個(gè)人尊嚴(yán)上。我明白了，我這不是挫傷小銘的尊嚴(yán)嗎？于是，我紅著臉、硬著頭皮向小銘道了謙。
通過這件事，我明白了；任何人的尊嚴(yán)是不可侵犯的！更何況是小銘呢？
有關(guān)尊嚴(yán)作文2
翻開《閱讀年選》，又想起《尊嚴(yán)》這篇文章，盡管讀過很多遍了，可還是不由自主的要再讀一遍。《尊嚴(yán)》講述了作者為了吃上馓子丟下尊嚴(yán)叫了小販爸爸換來了馓子，母親知道后當(dāng)場(chǎng)扔掉馓子給狗吃并流淚訓(xùn)斥作者的故事。母親說的話在我的腦子里揮之不去：“你吃的下嗎？你吃著香嗎？那是你用尊嚴(yán)換來的啊！人窮不可怕，可怕的是失去尊嚴(yán)，和一條狗有什么兩樣，只會(huì)向主人尾巴討可憐”我又想到了自己，平時(shí)看見同學(xué)吃東西我總是手一伸，跟別人要一些，就算自己身上有錢也不愿去買，可自己放下尊嚴(yán)換來的東西吃的倒也津津有味。又記起被冤枉時(shí)，自己為了免受皮肉之苦而承認(rèn)是自己的錯(cuò)原來，不知不覺中，我的尊嚴(yán)已都不要想命運(yùn)屈服，因?yàn)樵谶@個(gè)世界自己都不尊重自己，別人對(duì)你更會(huì)不屑，只有樹立起尊嚴(yán)的人，才能無畏地昂首邁步。是啊，只有把自己的尊嚴(yán)放在第一位，才會(huì)有最好的明天！
有關(guān)尊嚴(yán)作文3
一天下午，我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。途中，我看見許多人圍成一圈，可能是由于四川人愛看熱鬧的原因吧，我也情不自禁地?cái)D了進(jìn)去。原來，是一名雙目失明又?jǐn)嗔艘粭l腿的中年男子正在拉二胡。二胡的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而悲傷，時(shí)而輕快。他旁邊還有個(gè)比我大一點(diǎn)的男孩在吹豎笛，他的眼睛只能微微睜開一點(diǎn)。他們好象是一對(duì)父子，每吹完一曲，男孩兒就會(huì)拿著一個(gè)舊草帽向圍觀的人們“乞討”。當(dāng)男孩兒正在“乞討”時(shí)，一個(gè)穿著時(shí)髦、濃妝艷抹的'阿姨突然尖聲說道：“呀!怎么這么多乞丐!”誰知男孩兒聽了以后并不感到羞辱，他不緊不慢地說：“阿姨，我們不是乞丐，我們是賣唱的。”看到這一幕，我深深地感動(dòng)了，心想：一對(duì)沒有生活能力的父子已經(jīng)不屈地承受生命，怎么能說是乞丐呢?我禁不住把手伸進(jìn)褲袋，把準(zhǔn)備買零食的錢給了他倆。
那天晚上，我夢(mèng)見他倆生活在一座大房子里，過上了好日子。我衷心地祝愿他們能用自己的勞動(dòng)換來美滿幸福的生活。
有關(guān)尊嚴(yán)作文4
我們可曾想過，動(dòng)物的思想比人類更高嗎?可曾想過，動(dòng)物們也有尊嚴(yán)?更曾想過，我們?cè)啻污`踏過動(dòng)物的尊嚴(yán)，把它們的生命視為兒戲?《懷念鷹》這篇文章就是一個(gè)例子!鷹，多么矯健的動(dòng)物!它無助地迷失在大海，得到了幫助，卻在救它的人手里失去了自由。當(dāng)它重新獲得自由準(zhǔn)備翱翔天際的時(shí)候，卻又死在看海游客投擲的石頭下……我的眼睛模糊了，一滴淚滑過臉龐。為什么?為什么人類不把它的生命放在眼里?是因?yàn)闊o知，還是以為它是玩具?人自以為很聰明，可是在自然界里，是無知的。
雖然提出了保護(hù)動(dòng)物的倡議，可還是有人不為所動(dòng)。人們?nèi)绻恢辣Ｗo(hù)動(dòng)物，那結(jié)果是悲哀的：他們反而會(huì)把自己殺掉。《懷念鷹》只是一只鷹的故事，但細(xì)細(xì)讀來，卻值得我們反思。讓我們從現(xiàn)在做起吧，還給動(dòng)物們一個(gè)美好自由的藍(lán)天!我們必須知道，動(dòng)物一樣有保護(hù)自己的權(quán)利!我們更要記住：鷹一樣有尊嚴(yán)，動(dòng)物一樣有尊嚴(yán)!
有關(guān)尊嚴(yán)作文5
“尊嚴(yán)”對(duì)于我們并不陌生，在人生的道路上聽到太多的人談及這個(gè)詞。那么尊嚴(yán)到底代表了什么呢？！
有些人認(rèn)為尊嚴(yán)什么也不是，只是一個(gè)名詞，一個(gè)沒有用的東西，人活著要現(xiàn)實(shí)、尚待自己是我承認(rèn)人活著要現(xiàn)實(shí)但是尊嚴(yán)難道沒有比物質(zhì)上的東西更重要嗎？！物質(zhì)上的東西生不帶來死不帶去，有什么好掛念的呢！！反倒是尊嚴(yán)，能伴人永久。
尊嚴(yán)，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴(yán)是評(píng)價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準(zhǔn)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人才算是真真正正的人，沒有尊嚴(yán)的人什么也不是。只是枉來了一趟人間罷了……既然沒有尊嚴(yán)那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢！！還不如去死。骯臟的世界上，每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒有尊嚴(yán)的活著呢！
有關(guān)尊嚴(yán)作文6
我們班有49名學(xué)生，其中，有一位身體特殊的同學(xué)，我做了一件實(shí)在對(duì)不起他的事情，讓我難以忘記。
一次體活課上，我看見有一群人圍在一起，不知干什么，于是，我也過去看了。我穿進(jìn)人群，看見許多人正在嘲笑小銘，我覺得很好玩，也跟著湊起了熱鬧。小銘一抬頭，看見人群中又多出一個(gè)人罵他、嘲笑他，他很生氣，那種憤怒的目光里帶著點(diǎn)火星，像要爆發(fā)了似的，一下子就向我撲來。
小銘緊追不舍，我一邊跑一邊罵。等他不追我的時(shí)候，我靜下心來想一想，突然有一句名言撞進(jìn)我的心靈：人受到震動(dòng)有種種不同:有的是在脊椎骨上；有的是在精神上；還有的是在道德感受上；而最強(qiáng)烈、最持久則在個(gè)人尊嚴(yán)上。我明白了，我這不是挫傷小銘的尊嚴(yán)嗎？于是，我紅著臉、硬著頭皮向小銘道了謙。
通過這件事，我明白了；任何人的尊嚴(yán)是不可侵犯的！更何況是小銘呢？
有關(guān)尊嚴(yán)作文7
今天，老師給我們講了一個(gè)關(guān)于尊嚴(yán)的故事：
一個(gè)中國女子給一個(gè)日本人開的廠當(dāng)廠長。這位女廠長一直都干得很不錯(cuò)。可是有一次，因?yàn)殚L里的原材料有點(diǎn)問題，所以送貨的時(shí)間慢了許多。日本經(jīng)理不久聽到這個(gè)消息后非常生氣，馬上到了廠里。女廠長見經(jīng)理這么生氣，就溫柔的向他解釋清楚。哪知經(jīng)理聽都不聽，還大聲叫到：“你給我跪下！”一個(gè)中國人說：“你千萬不要跪下，因?yàn)槲覀兪侵袊耍∈侵袊司蛻?yīng)該有尊嚴(yán)！”廠長聽了這位中國人的話，始終沒有跪下。經(jīng)理走了，但是她很擔(dān)心，擔(dān)心明天，經(jīng)理會(huì)來開除她。第二天，經(jīng)理真的來了，但經(jīng)理不是來開除廠長，而是向廠長道歉。經(jīng)理當(dāng)著整個(gè)廠的員工的面，向女廠長說了聲：“對(duì)不起。”
是啊，我覺得女廠長這樣做是應(yīng)該的。不要以為中國人就是落后的，沒有尊嚴(yán)的，叫跪就跪的，憑什么她要向經(jīng)理跪下？女廠長就在這里維護(hù)了自己祖國的尊嚴(yán)。我們要做有人性，有尊嚴(yán)的人！
有關(guān)尊嚴(yán)作文8
一個(gè)人的尊嚴(yán)，往往是靠自己的維護(hù)和大家的尊重，尊嚴(yán)往往是最脆弱的，不允許別人歧視和侮辱，不允許別人諷刺和譏笑，一個(gè)隨意諷刺他人的人，其實(shí)早已失去了自尊。
在四年級(jí)的上學(xué)期，中期考試我的語文成績很差，這讓我很苦惱，更加上別人的諷刺，我的自尊心受到了很大的打擊，這讓我對(duì)語文完全失去了信心，直到媽媽對(duì)我說：錛其實(shí)，一個(gè)人的成績不是唯一的追求，一個(gè)人的刻苦才是值得大家借鑒的，成績只要做到最好，必須拋開一切，才能找到自我，你一定會(huì)加油的，是嗎？
是呀，我知道媽媽是沖語文成績來對(duì)我說話的，這番話，讓我尋找回來了信心，找回了自尊。
我想，尊嚴(yán)是每個(gè)人都需要的，不過，也有人認(rèn)為，在別人心中樹立美好的形象，便是有了尊嚴(yán)，是呀。這些都是尊嚴(yán)，只不過不是真正偉大的尊嚴(yán)，真正的尊嚴(yán)，它會(huì)停留在有尊嚴(yán)人的心中，而那與尊嚴(yán)絕緣的，是永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有它的吧！
有關(guān)尊嚴(yán)作文9
大家知道什么叫尊嚴(yán)嗎？尊嚴(yán)就是一個(gè)人的自尊、自信、自強(qiáng)，對(duì)就是這些。大家都聽過尊嚴(yán)的吧，在這就講一個(gè)尊嚴(yán)的故事。
這個(gè)小故事講的是石油大王哈默年輕時(shí)以的言行維護(hù)了個(gè)人尊嚴(yán)，贏得了別人的，從而改變了的命運(yùn)。
故事的開頭是這樣描繪的：一群難民受到的沃爾遜人的款待，正狼吞虎咽地吃著食物。接著，難民群體中出現(xiàn)了一個(gè)例外的青年人。他與其他難民不同的是，他要求鎮(zhèn)長讓他干活，如果不讓他干活，他就不吃不勞而獲的食物。鎮(zhèn)長最后只得答應(yīng)讓他為自己捶背。捶完背后才狼吞虎咽地吃起來。這個(gè)故事富有戲據(jù)性，鎮(zhèn)長的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)哈默高尚得人品，并留他住在莊園里，還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。
用自己的去換取報(bào)酬是一種尊嚴(yán)，這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識(shí)和。
尊嚴(yán)是無價(jià)之寶，它是人生的一個(gè)歷史的見證。
要是大家做了有損自己尊嚴(yán)的事情一定要舊地重找回尊嚴(yán)。
有關(guān)尊嚴(yán)作文10
一個(gè)炎熱的夏天，菜市場(chǎng)上來了一個(gè)十分貧窮的賣菜的人，他衣衫襤褸，打著一雙赤腳，背兜里裝著一些菜。有一些善良的人，都十分可憐他，過來給他一些錢，他卻不要。
有一個(gè)老奶奶問他：“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問他：“你怎樣才能要?”他說：“你買我的菜我就要。”叔叔說：“不，這些菜你自己留著吧!這些錢你也收下吧!”
他堅(jiān)定地說：“不行，我的媽媽告訴過我：雖然我們窮，但我們窮的有志氣，我們不能不勞而獲!”這句話把在場(chǎng)所有人都打動(dòng)了。許多人都說：“好我買你的菜!”有許多人都多拿了錢給他，他便大叫說：“同志，你多拿了錢給我!”許多人都說：“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)!”
他的菜一會(huì)兒就賣完了，我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影，我心里贊嘆道：“好一個(gè)有尊嚴(yán)的人!”
雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚，但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!
【有關(guān)尊嚴(yán)作文集合10篇】相關(guān)文章：
有關(guān)寫尊嚴(yán)作文-尊嚴(yán)12-22
有關(guān)尊嚴(yán)的作文(集合15篇)12-25
有關(guān)寫尊嚴(yán)的初中作文-尊嚴(yán)12-22
有關(guān)寫尊嚴(yán)作文五篇-尊嚴(yán)12-22
有關(guān)尊嚴(yán)_優(yōu)秀作文12-17
有關(guān)尊嚴(yán)作文9篇04-06