走進信息世界作文必備（2篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的走進信息世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走進信息世界作文1

　　星期五的晚上，我寫完作業(yè)趕快走到電腦旁打開電腦，準備與在新疆工作的爸爸在QQ上聯(lián)系。

　　我點擊自己的QQ，用鼠標再點擊爸爸的頭像。爸爸已經(jīng)在等我了，爸爸問我：“文文，你學習怎樣？”我回答：“還行。”爸爸又詢問了我家里的情況，我一一作答。我對媽媽說：“爸爸說他想你了，讓我好好照顧你！”“你想他不？”我又問道。媽媽說：“想呀！咱們與爸爸視吧？”我點點頭。

　　爸爸已經(jīng)把視頻弄好了，就等我呢！我和爸爸說了會兒話。我趕緊把我最近畫的龍給爸爸看，爸爸說：“不錯呀！”我說：“爸爸，我該睡覺了，你和媽媽說吧！”媽媽說：“你不是想爸爸了嗎？怎么不說了？”我說：“好吧，再說一小會兒！”我想了想：拿點什么東西給爸爸看呢？嘿嘿！把我的`小寵物“小豆芽”給爸爸看吧！

　　我走到“小豆芽”的籠子旁，拿起籠子跑到電腦桌旁給爸爸看！呵呵！“小豆芽”其實是我養(yǎng)的綠鸚鵡。爸爸說：“哇，真可愛！”我高興的說：“媽媽給我買的，我先去睡覺了，再見！”

　　互聯(lián)網(wǎng)真有意思，既能幫我們查找資料，又能幫我與遠在他鄉(xiāng)辛苦工作的爸爸聯(lián)系，真是個神奇的好東西！

走進信息世界作文2

　　近兩周，我們開展了一次綜合性學習“走進信息世界”。我們生活在一個信息世界里。社會信息量越來越大，人們獲取信息的途徑越來越廣。通過學習，我受益匪淺，那么就讓我來和大家談談我的收獲吧！

　　首先，我們學習了第一大版快——信息傳遞改變著我們的生活。接著，我們又學習了”利用信息，寫簡單的研究報告”。更重要的是，我們還學會了寫研究報告的基本方法呢。我以本班同學上網(wǎng)情況的`調查為題，撰寫了一份研究報告

　　在這個單元的學習中，我印象最深的就是第一版塊的學習了。其中，我最感興趣的就是《把握自己》這篇演講稿了。我收到的啟發(fā)是：不要被網(wǎng)絡那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華。文中講述有一名高三學生在網(wǎng)吧玩游戲時不幸誶死，這名學生是因興奮過度引發(fā)心臟病死亡的。俗話說得妙，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利利于行。希望大家也有所啟發(fā)，為了把握好自己的人生航向，必須告別網(wǎng)吧。總而言之，我們不能被它所奴役，給自己一片蔚藍晴空吧！

　　這次綜合性學習雖然結束了，不過以后我們還要注意搜集信息，不斷提高解決問題的能力。

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