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難忘的一件事四年級第八單元作文
在漫漫的人生旅途中，每天都會發(fā)生令你意想不到的事情，有些事情使你心曠神怡，喜出望外;有些事情使你憂心忡忡，悶悶不樂;有些事情使你驚慌失措，提心吊膽;有些事情卻使你記憶猶新，歷歷在目。下面是小編為你帶來的難忘的一件事四年級第八單元作文，歡迎閱讀。
作文一：難忘的一件事
在我成長的這些年中，見過許許多多令我感動的人，但最讓我受影響的人還是在5。12大地震中出現(xiàn)的一個放棄自己生命，拯救孩子安危的英雄母親。我想她將永遠留在我童年的記憶中，永遠陪伴我。 搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的.間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子 ，還活著”。 經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經寫好的短信 ： “親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。
一個普通的母親，億萬為人父母者中的平凡一個，在無情的自然災害面前，她卻不惜犧牲自己的生命去保護自己的兒子。這是生命的奇跡，也是愛的力量。在自然無情地打擊面前，愛讓我們的世界充滿溫暖，讓人對未來從滿希望，充滿信心。
作文二：難忘的一件事
在漫漫的人生旅途中，每天都會發(fā)生令你意想不到的事情，有些事情使你心曠神怡，喜出望外;有些事情使你憂心忡忡，悶悶不樂;有些事情使你驚慌失措，提心吊膽;有些事情卻使你記憶猶新，歷歷在目。至今，我的腦海里依舊深深地烙印著一件事。
去年三月，樓上官伯伯家搬來了一個遠房親戚，叫做曉婉，聽說與我一般歲數(shù)。從小生活在城鎮(zhèn)的我，一直被視為爸爸的“掌上明珠”，媽媽的“心頭肉”，向來看不起鄉(xiāng)下農民，自然對曉婉充滿敵意。一件小事卻讓我改變了對她的印象，至今依舊難以忘卻。
開學的第一天，老師向我們介紹了一個轉學生。我一看，愕然了，原來是曉婉，她竟然成了我的同班同學，還坐在我旁邊。我一看見她，氣便不打一處來。
我憋著一肚子火挨到放學。回到家后，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都回老家了，千叮萬囑叫我到官伯伯家吃飯。我只好唯命示從啰!
我到了官伯伯家后，便開始吃飯。盡管飯菜十分豐盛，官伯伯也十分熱情地款待我，但是我一看到曉婉，就食不知味。
飯后，我打開書包，拿出書本，開始做作業(yè)。一路上“過關斬將”非常順利。眼看就要“完璧歸趙”了，卻出乎意料地從半路殺出個“程咬金”——一道難解的應用題，把我難住。我用手使勁地撓著頭，絞盡腦汁也想不出來。此時此刻，我真是孤掌難鳴，簡直是叫天天不應，叫地地不靈。打電話向爸爸媽媽求救?唉，遠水救不了近火啊!向官伯伯詢問?又不好意思開口!唉，怎么辦啊?我急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。這時，我心急如焚，腦袋里忽然閃出一個念頭：抄曉婉的答案!抄?不，不，不，是參考!反正，曉婉也做完作業(yè)了，現(xiàn)在正在操場上玩耍，官伯伯也在睡覺，不會有人發(fā)現(xiàn)的!我心里像“十五個吊桶——七上八下”。我四處張望了一番，確定沒人后，才稍有點兒松懈。我躡手躡腳地走到曉婉放書包的.椅子旁，小心翼翼地拉開書包的拉鏈，從里面拿出作業(yè)本，翻開作業(yè)，一邊看一邊把答案抄到自己的本子上。“璐鳴。”我循聲望去，是曉婉。頓時，我的臉漲得通紅，半晌說不出話來。曉婉并沒有責備我，而是坐在我旁邊慢慢地詳細地向我講解這道難題。
啊!“人不可貌相，海水不可斗量”。曉婉，你那廣闊的胸襟，不斤斤計較的品質，是我們學習的榜樣!
作文三：難忘的一件事
時光似流水，在不知不覺中，我已經十三歲了。但是童年有許多事情，我至今還記憶猶新。最令我難忘的是發(fā)生在上小學四年級時的一個下午的事情。
那天天氣晴朗，使人心情愉快。
一 天的課程在快樂中結束了，數(shù)學王老師到我們班，告訴我們四年級要通過一次課外數(shù)學測試選出五名同學，去參加一個非常好的課外數(shù)學小班。老師點了幾個一直在 上奧數(shù)大班的同學去測試，由于我一個班都沒參加，再加上我剛進入這所學校時間不長，成績也不突出，自然沒有我的份兒。可是我不想失去這次機會，因為我一直 想成為一個優(yōu)秀的學生。機會來了，王老師問誰還想自愿報名，我立即把手舉了起來。老師用疑問和關心的'語氣說：“你能行嗎?試試吧!加油!”我信心倍增。
一 個半小時的數(shù)學測試(有一點難)結束了，然而我還有幾道題沒做，可是我不想放棄，便請求王老師再讓我多做一會兒。她見我很想參加那個小班，就同意了。已是 黃昏時刻，媽媽都來班里接我了，我還沒放棄。俗話說得好“行百里者半九十”，我一定要堅持下去，成為最后的勝利者，“笑到最后”。半個小時后，我終于做完 了。
第二天，結果出來了，我如愿以償獲得數(shù)學小班僅五個名額中的一個，應驗了“堅持就是勝利”這句話。不管怎么說，我一定要要感謝王老師，是她給的我這次機會，要不然我的數(shù)學一定不好，而且我現(xiàn)在也不會在北大附中這樣的好學校里上學。
雖然這件事情已經過去三年了，但是王老師那和藹的笑容經常會映在我眼前，她當時鼓勵我的那句話也經常在我耳邊響起。
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