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再見(jiàn)了母校作文

時(shí)間:2025-09-24 14:55:39 賽賽 [第五單元]自由表達(dá) 我要投稿
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再見(jiàn)了母校作文500字(精選34篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的再見(jiàn)了母校作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

再見(jiàn)了母校作文500字(精選34篇)

  再見(jiàn)了母校作文 1

  快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了。母校的生活凝結(jié)著我們的笑語(yǔ);凝結(jié)著我們的淚水;凝結(jié)著我們的喜怒;也凝結(jié)著我們的哀樂(lè)。它像色彩斑斕的`畫,展現(xiàn)在我眼前,一幅幅,一幕幕,都是那樣清晰,那樣絢麗!

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光,忘不了您那關(guān)懷的問(wèn)候!您把知識(shí)的源泉“澆”給了我,把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬(wàn)般叮囑、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中,我一天天地茁壯成長(zhǎng)。您將我從懵懂中喚醒,是您教給我豐富的知識(shí),使我從一個(gè)不懂事的孩童,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。您是蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮了我們。您是辛勤的園丁,無(wú)私地培育了無(wú)數(shù)株幼苗!忘不了!敬愛(ài)的老師!

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼,在這六年中,我們度過(guò)了那么多美好的歲月,共同經(jīng)歷了那么多是是非非!這時(shí),我好像看見(jiàn)了我們成群結(jié)隊(duì)地在操場(chǎng)上玩耍;我好像聽見(jiàn)了我們朗朗的讀書聲;我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時(shí)的香味······我們?cè)黄鹪跁暮Q笾绣塾?我們?cè)黄鹪诰G茵茵的操場(chǎng)中奔跑;我們?cè)黄鹪跍剀暗乃奚崂飼痴勎磥?lái)!多么美好的生活啊!可如今,我們卻要分開了,我怎么能平靜得下來(lái)?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!

  這六年的小學(xué)生活啊!恰似一片“黃金”的沙灘,每一回的尋覓,總能找到一塊美麗的貝殼。

  告別,意味著珍藏!

  放下,意味著擁有!

  再見(jiàn)了,老師!

  再見(jiàn)了,母校!

  再見(jiàn)了母校作文 2

  母校,一個(gè)多么親切的名稱,一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃,是我魂?duì)繅?mèng)縈,永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。

  再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿回憶的地方。

  上課時(shí),我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”……在這書聲中,我們一天天長(zhǎng)大。下課時(shí),我總能聽到快樂(lè)的招呼聲:“肖揚(yáng),快來(lái)玩呀!”隨后是爽朗的笑聲……

  再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿感激的地方。

  每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失落時(shí),老師總會(huì)耐心地開導(dǎo),幫我找出原因,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升;每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí),老師總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過(guò)時(shí),是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。俗話說(shuō),“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的'阿姨、門房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來(lái)對(duì)我的辛勤付出!

  再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿留戀的地方。

  那高大的教學(xué)樓,記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我五年的歡聲笑語(yǔ);那有趣的階梯教室,見(jiàn)證了我五年來(lái)在公開課上的精彩表現(xiàn)……啊,美麗校園的每一個(gè)角落,都有我成長(zhǎng)的足跡。

  我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛(ài)地方。啊,我是如此百感交集……不管走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。我的母校,我愛(ài)您!

  再見(jiàn)了母校作文 3

  我倚在高高的欄桿上,看著門后十幾張獎(jiǎng)狀,讀著電子屏上的新聞,我不由得鼻子一酸,因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)月,我將很難再見(jiàn)到這些。小花在風(fēng)中搖著小腦袋,仿佛在對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)!”迎面吹來(lái)的風(fēng),帶著朗朗的讀書聲,讓我感到時(shí)光是那么短暫,仿佛昨天剛剛踏入校門,今天就要再見(jiàn)一樣。

  在最后一次冬鍛中,我參加了定點(diǎn)投籃比賽,第一和第二個(gè)同學(xué)都沒(méi)投進(jìn),我倍加緊張。輪到我了,我站在罰球線后,手拍了兩下球,嘆了口氣,瞄準(zhǔn)籃筐,投!“嗖”,球“飛”了一條弧線后,碰到了籃板,彈了出去。正當(dāng)我垂頭喪氣回到隊(duì)伍,我猜想被同學(xué)指責(zé)的`情景時(shí),同學(xué)們走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,再接再厲,我們相信你!”這讓我一下子有了信心。

  不僅同學(xué)們關(guān)心我,老師也十分愛(ài)護(hù)我。有一次,我感到身體有些不適,便趴在桌子上。老師走了過(guò)來(lái),仔細(xì)的摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,然后馬上開著自己的車把我送到了醫(yī)院。還有一次,我上完體育課,正敞開的衣服享受著陣陣?yán)滹L(fēng),是老師囑咐我馬上穿上外套,小心著涼。

  我難忘那閃耀著知識(shí)之光、滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的課堂;難忘那我我們動(dòng)手創(chuàng)造的科技節(jié);難忘那讓我倍感莊嚴(yán)、心靈得到洗禮的升旗儀式……這一切忽然歷歷在目,我又沉浸到這歡樂(lè)而又依依不舍的回憶中去。

  別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!

  再見(jiàn)了母校作文 4

  六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。

  我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。

  我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的'耳畔。

  我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛(ài)、幫助同學(xué)時(shí),我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭(zhēng)先,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

  離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門。

  我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成為了祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!

  再見(jiàn)了母校作文 5

  周五,電視臺(tái)要來(lái)做宣傳,拍攝視頻,六年級(jí)的畢業(yè)視頻。

  一整天的上午,又開心也有失落。高興的'是可以不用上課,放松一會(huì)兒。難受的是這件事讓我更加清楚了自己的立場(chǎng),我深知自己馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別小學(xué)生活。一二三年級(jí),從來(lái)沒(méi)有怕過(guò),只覺(jué)得六年怎么那么慢,還有大把時(shí)間可以浪費(fèi),現(xiàn)在畢業(yè)近在眼前,觸手可及,已經(jīng)不是那么遙遠(yuǎn)了。

  老師用心地準(zhǔn)備著隊(duì)形,我們班中間擺了個(gè)六二,外層擺了一圈愛(ài)心。一抬頭,無(wú)人機(jī)正拍攝著我們,天看穿了眼,也看穿了我的心情,讓我睜不開眼。

  下午,我們都精神抖擻,用心裝扮著班級(jí)里的每一個(gè)角落。黑板上寫著:"畢業(yè)了"三個(gè)大字,周圍簽者我們班所有人的名字,可看起來(lái)卻沒(méi)有元旦國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)那么開心。我們也都不知道干什么,只嘮嘮嗑兒寫寫作業(yè),一直遲遲沒(méi)有進(jìn)行。老師便讓我們爬下靜息,直到四點(diǎn)多,才開始拍。我們?cè)趷?ài)心上寫下心愿,班長(zhǎng)一個(gè)個(gè)挨著讓我們把心愿法放到里面。就讓那一張張愛(ài)心留在我心里的眷屬吧。當(dāng)然,我也很高興老師采納拿泡泡機(jī)的這條意見(jiàn)。

  再見(jiàn)了母校。

  再見(jiàn)了母校作文 6

  雛鷹總有一天會(huì)離開巢穴,展開雙翅在遼闊的天空中翱翔;小樹總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹,舒展枝葉在嚴(yán)寒酷暑中奮斗;我們總有一天會(huì)告別母校,在人生的十字路口上做出選擇。

  再見(jiàn)了,辛勤哺育我們的老師!您臉上那深深的皺紋里,包含的是您對(duì)我們苦口婆心的教導(dǎo);是我們失敗時(shí),您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我們成功時(shí),您那一句句的“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”……在這離別之日,我想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  再見(jiàn)了,母校!今天,我們這群幼小的雛鷹展開雙翅向廣闊的天空飛去。我相信,今天的離別,是為了下次更好的相遇!

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水般飛逝而去,想挽也挽不回。盡管內(nèi)心有十萬(wàn)分的不舍,卻還是到了離別母校之日。如今,我站在我們?cè)诶锩娑冗^(guò)了一生中最快樂(lè),最無(wú)憂的一段時(shí)光的`學(xué)校里,在這離別之日,想了很多很多……

  再見(jiàn)了,同窗六年的的同學(xué)!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,你我之間深厚的友誼;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在我有難時(shí)你幫助我的事情;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記下課時(shí)我們一起玩耍的片段……離別之時(shí),我只想對(duì)你說(shuō):“無(wú)論何時(shí)何地,我們都是好朋友!”

  母校,我永遠(yuǎn)不能忘卻的母校!再見(jiàn)!

  再見(jiàn)了母校作文 7

  六年的小學(xué)時(shí)光,即將轉(zhuǎn)瞬消逝,母校我有許多話想對(duì)您說(shuō)!

  母校,您用您的青春照顧我們,您承載了我們太多太多的回憶,他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開。

  感謝老師,感謝您的循循善誘,激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣;你的心教導(dǎo),激發(fā)了我的語(yǔ)言表達(dá)了興趣;您的音容笑貌將永遠(yuǎn)留在我的心頭,只可惜我們要畢業(yè)了,我將會(huì)永遠(yuǎn)懷念您的,我敬愛(ài)的老師。

  感謝同學(xué),感謝你們?cè)谖仪榫w最低落的時(shí)候鼓勵(lì)我;感謝你們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助我;感謝你們?cè)谖冶瘋臅r(shí)候安慰我;請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿總(gè)日日夜夜,讓友誼像天地一樣長(zhǎng)久。

  感謝校園,您的每一條小路上記載著美好的回憶;你的每一個(gè)樓梯的.旋轉(zhuǎn)角記載著歡聲笑語(yǔ);每一個(gè)班級(jí)都承載著我們的回憶。

  母校啊,您承載了我們太多太多的回憶,我真是太感謝您了;是您記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;是您讓我和朋友相知相識(shí);也是您讓我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候,如此悲傷不能自已。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,我的朋友們;再見(jiàn)了,我的老師們;愿時(shí)光不老,我們不散。

  再見(jiàn)了母校作文 8

  別了,母校!

  深深地鞠躬,輕輕地呼叫……忘不了那清脆悅耳的鐘聲,敲醒農(nóng)村的愚昧、貧乏,叩開農(nóng)家封閉的心竅;忘不了那寬敞明亮的教室,祖輩也曾在這里學(xué)習(xí)、演算,瑯瑯書聲再次從這里響起;忘不了整齊漂亮的桌椅,我們?cè)吭谏厦妫菟阄磥?lái),探索奧妙;忘不了那精致絕倫的地球儀,我們瞪大我們的小眼睛,驚喜地望著北京、美利堅(jiān)……

  別了,母校,你百年老校,歷史悠久,你賜給我們聰慧、自豪。

  無(wú)論我走到哪里,我都記住你的容貌,就像永遠(yuǎn)記住童年的搖籃和媽媽的微笑!別了,老師!深深地鞠躬,輕輕地呼叫……

  忘不了老師窗前的那盞燈,你伏案?jìng)湔n,批改作業(yè),已是夜深你也不知道;忘不了你那斷腿的眼鏡,慈祥透過(guò)鏡片滲入我們的心,缺點(diǎn)也逃不脫他們的`掃描;忘不了你那額頭的皺紋,歲月掠走了你的青春、健壯,你卻幫我們撐起理想的信念;忘不了你那古舊的茶壺,你一生就這點(diǎn)小小嗜好,而且出于講課潤(rùn)喉的需要……

  別了,老師!你慈祥、親切、無(wú)私,傳給我們以知識(shí)、情操。不管我活到哪天,我都忘不了你的名字,就像永遠(yuǎn)忘不了媽媽的乳汁和自己的生肖!

  再見(jiàn)了母校作文 9

  小學(xué)生活即將結(jié)束,面對(duì)著與母校分別,面對(duì)著與同學(xué)們,與老師們分別,都是千言萬(wàn)語(yǔ)的舍不得。回想著在母校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想著在母校里的生活的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣,心里總會(huì)涌上一股暖流。但我最不舍得的還是她。

  記得剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我的心里就像打翻了的五味瓶,有種說(shuō)不出的滋味。我也不經(jīng)常主動(dòng)和同學(xué)們說(shuō)話,所以和他們的關(guān)系一直都不是太好。因?yàn)榫壏郑盐液退{(diào)到了前后桌。她也不是那么愛(ài)說(shuō)話,但她學(xué)習(xí)特別好,我經(jīng)常向她請(qǐng)教一些我不會(huì)的題,也經(jīng)常和她一起討論一些難題,一起攻克困難。

  慢慢地,我們的'關(guān)系越來(lái)越好。時(shí)間久了,我們的關(guān)系達(dá)到了極親密的程度,每天都黏在一塊,盡管是互相離開一分鐘,都想對(duì)方都想得要命。我們有福同享,有難同當(dāng)。還互相留言,互相祝福,互相贈(zèng)送禮物,互相做約定。在老師單獨(dú)給我們拍畢業(yè)照時(shí),我和她單獨(dú)照了好多張照片,留作紀(jì)念。

  回想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬奶煺嫘θ荩蒙岵坏谩?/p>

  面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),只有一種選擇,分別。希望我們可以有緣再見(jiàn)。

  再見(jiàn)了母校作文 10

  六年寒窗苦讀,換來(lái)一場(chǎng)永久的別離,楊柏樹隨風(fēng)搖擺,樹影婆娑,而那些回憶也似那些殘缺的舊照片,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴著我七彩的童年。——題記

  六年,我們懂得了太多,懂得了施舍、珍惜,我們都成長(zhǎng)了許多,可時(shí)間似箭一般飛速流逝,誰(shuí)又能阻止這時(shí)間?六年,我們哭過(guò)、笑過(guò),印象最深的`還是上一次為老師過(guò)生日的場(chǎng)景。

  前一陣,我們的老師過(guò)生日,我們趕緊跑回座位,安然地看起書來(lái)。老師慢悠悠地走過(guò)后門,還看了一眼我們,我們看著書,老師便繼續(xù)向前走,她推開了門,走了進(jìn)來(lái),“全體起立”“老師生日快樂(lè)!”,老師看了看我們又看看黑板,老師呆站在那里,看到這一切看了好久。

  我們都極力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),不論是學(xué)習(xí),還是體育。

  “六一”兒童節(jié),我搖大繩,我并沒(méi)有感到緊張,因?yàn)槲疫有大家。“一、二、一、二”我們喊著,雖然我們手被勒得通紅,跳大繩的也呼呼地喘著粗氣,但伴著同學(xué)們的加油聲,我們顯的格外高大,我好像打了雞血,搖的更加賣力了,同學(xué)們的鼓勵(lì)總是讓人暖心。

  母校,承載著我們的成功,承載著我們六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再見(jiàn)吧母校,你將是我所有美好的回憶。

  再見(jiàn)了母校作文 11

  別了,母校!深深地鞠躬,輕輕地呼叫……

  忘不了那清脆悅耳的鐘聲,敲醒農(nóng)村的愚昧、貧乏,叩開農(nóng)家封閉的心竅;

  忘不了那寬敞明亮的教室,祖輩也曾在這里學(xué)習(xí)、演算,瑯瑯書聲再次從這里響起;

  忘不了整齊漂亮的桌椅,我們?cè)吭谏厦妫菟阄磥?lái),探索奧妙;

  忘不了那精致絕倫的`地球儀,我們瞪大我們的小眼睛,驚喜地望著北京、美利堅(jiān)……

  別了,母校,你百年老校,歷史悠久,你賜給我們聰慧、自豪。

  無(wú)論我走到哪里,我都記住你的容貌,就像永遠(yuǎn)記住

  童年的搖籃和媽媽的微笑!

  別了,老師!

  深深地鞠躬,輕輕地呼叫……

  忘不了老師窗前的那盞燈,你伏案?jìng)湔n,批改作業(yè),已是夜深你也不知道;

  忘不了你那斷腿的眼鏡,慈祥透過(guò)鏡片滲入我們的心,缺點(diǎn)也逃不脫他們的掃描;

  忘不了你那額頭的皺紋,歲月掠走了你的青春、健壯,你卻幫我們撐起理想的信念;

  忘不了你那古舊的茶壺,你一生就這點(diǎn)小小嗜好,而且出于講課潤(rùn)喉的需要……

  別了,老師!

  你慈祥、親切、無(wú)私,傳給我們以知識(shí)、情操。

  不管我活到哪天,我都忘不了你的名字,就像永遠(yuǎn)忘不了

  再見(jiàn)了母校作文 12

  當(dāng)我們離開母校,步入初中;當(dāng)我們離開通向母校的大路走上一天,走上另一條大道,當(dāng)我們?cè)僖惨?jiàn)不到那熟悉的笑臉時(shí);才會(huì)發(fā)覺(jué)六年的小學(xué)光陰就那么結(jié)束了,那熟悉的母校,也漸漸的離我們遠(yuǎn)去了……

  在小學(xué)里,我度過(guò)了學(xué)習(xí)路上最快樂(lè)的一段光陰,也結(jié)交了許多好友。曾經(jīng)一度天真的我以為我們會(huì)玩一輩子,學(xué)一輩子,說(shuō)一輩子,可如流水的光陰,又會(huì)為誰(shuí)放慢它的.腳步呢?縱使那段時(shí)間很美好。

  在小學(xué)里,我體會(huì)到了被老師表?yè)P(yáng)的快樂(lè)和被同學(xué)誤會(huì)的滋味,當(dāng)然了,還不僅僅只有這些滋味,就比如被同學(xué)信任和考試考差了的味道,有甜有辣,有苦有酸,就好比美食的酸甜苦辣咸,可縱使以后還能體會(huì)得到,但也不是記憶中的那種感覺(jué)了。

  在小學(xué)里有一排排高大的樹,也有一朵朵美麗的花,更有一株株碧綠的草。今天的早晨,我喜歡在走廊上吹風(fēng),聞那夾雜著美好的風(fēng),不僅傷感,那么好聞的風(fēng)在日后里,也不知道能不能再次聞到了。可縱使聞到了香,那香還是那種香嗎?身處的地方還是那條充滿歡聲笑語(yǔ)的走廊嗎?我想:會(huì)的,日后一定有機(jī)會(huì)再返校聞香的!

  小學(xué)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,是一個(gè)承載夢(mèng)想的地方,更是一個(gè)追逐夢(mèng)想的地方。

  再見(jiàn)了,母校

  再見(jiàn)了母校作文 13

  雛鷹總要離開巢兒,展翅高飛;輪船總會(huì)離開港口,輪船總會(huì)離開港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……在即將告別母校之際,看著那風(fēng)景如畫的校園,知識(shí)淵博的老師,朝夕幕楚的同學(xué)面對(duì)這些陪伴我度過(guò)6年的人和事物馬上就要與我分開了。戀戀不舍的情感油然而生。

  你還記的嗎?

  教室門前的三棵大樹承載著我們多少美好的回憶,曾經(jīng)我們一起在大樹下玩耍,一起在大樹下乘涼,你還記的嗎?操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)記載著我們多少次勝利,進(jìn)行過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽有多少人在歡呼,加油?你還記的嗎?學(xué)校那曾經(jīng)充滿歡笑的禮堂,曾經(jīng)表演過(guò)多少場(chǎng)永生難忘的演出……

  6年時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)時(shí)覺(jué)得6年很長(zhǎng)。可是現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻覺(jué)得時(shí)光過(guò)的'真快,馬上就要畢業(yè)了。

  馬上就要離開母校了,傾聽那瑯瑯的讀書聲,撫摸那伴隨我成長(zhǎng)的花草樹木,看看自己寫的日記,心里有一種難以割舍的情感。不知道為什么心情既開心又難過(guò),這是為什么呢?

  再見(jiàn)了!母校,再見(jiàn)了!老師,再見(jiàn)了!同學(xué),再見(jiàn)了!校園的花花草草。

  再見(jiàn)了母校作文 14

  時(shí)光飛逝,六年的時(shí)光說(shuō)走就走,我們說(shuō)散就散。往日青蔥美好的歲月在不知不覺(jué)中流失,而我卻怎樣也抓不住它。臨近畢業(yè)之際,所有的甜變成了苦,笑終是變成了淚

  再見(jiàn)了憨憨的同學(xué)們!回想起當(dāng)初,大家第一次見(jiàn)面時(shí)面面相覷的樣子,以及后來(lái)同學(xué)之間急著結(jié)交新朋友時(shí)的樣子,心中不由自主地笑了出來(lái)。可是下課互相打鬧時(shí),有的同學(xué)卻哭了起來(lái),大家齊聚在一起,做鬼臉,講笑話,給他零食逗他開心,在他破涕為笑時(shí),大家也跟著笑了起來(lái)

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師!對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的您,在六年的.時(shí)光里,不知道給了我多少鼓勵(lì)、多少幫助、多少關(guān)愛(ài)。在班級(jí)里,您總是護(hù)著我,把我看成是您的兒子,給我很多發(fā)言的機(jī)會(huì),使我慢慢變得優(yōu)秀起來(lái),更加的自信。老師,謝謝您,我永遠(yuǎn)也忘不了您。

  再見(jiàn)了,我的母校,感謝您六年來(lái)和我的朝夕相伴,給我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,干凈整潔的教學(xué)樓、美麗的綠化帶、悅耳動(dòng)聽的上、下課鈴聲。在這里,有我最最美好的童年記憶。

  再見(jiàn)了,同學(xué)、老師、母校,在10年以后,我想,我們還會(huì)記得你們!

  再見(jiàn)了母校作文 15

  我在母校生活了6年,母校讓我們吸取著知識(shí)的甘露。而現(xiàn)在我們將要畢業(yè),走向求知的第二旅程——初中。

  記得六年前,我還是個(gè)6歲的小女孩,媽媽拉這我的手,初次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué),進(jìn)入了一(2)班,認(rèn)識(shí)了同學(xué)們;認(rèn)識(shí)了和藹可親的老師;看見(jiàn)了校園里的幾棵高大的梧桐樹和校園里的花花草草;看見(jiàn)了校園里的`雙杠和乒乓球案;看見(jiàn)了展出的一張張手抄報(bào)和一面面黑板報(bào)。我多么希望自己快點(diǎn)升入六年級(jí)。

  而如今兒時(shí)的愿望實(shí)現(xiàn)了,卻要離開母校、老師、同學(xué)。想到這兒我不禁潸然淚下,希望回到一年級(jí)從頭再來(lái)。

  可這是不可能的,畢竟時(shí)光一去不復(fù)返,在這臨別之際,不知道應(yīng)該是高興還是應(yīng)該難過(guò);也不知道應(yīng)該流淚還是應(yīng)該歡笑。和母校在一起的時(shí)間越來(lái)越短了。再過(guò)幾個(gè)星期就要走了,不知還能不能和藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué),我向這初中一步一步走來(lái)。

  無(wú)論我走多遠(yuǎn),不會(huì)忘了曾經(jīng)同窗六年的伙伴、曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)我的老師、曾經(jīng)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)的校園。啊!我的母校讓我再一次向您告別!

  再見(jiàn)了母校作文 16

  放學(xué)了,班里沒(méi)剩下幾個(gè)人,操場(chǎng)上的人逐漸減少,校園由白天的熱鬧慢慢變得清冷起來(lái),期末考試指日可待學(xué)習(xí)已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。曾經(jīng)我們都想讓期末考試早些到來(lái),就可以上初中、高中、大學(xué)……,那樣我們就可以早些“解放”,早一些獲得“自由”。

  六年生活中,有多少事讓我為之感動(dòng),唐子昴–我現(xiàn)在最好的'朋友,記得四年級(jí)時(shí),我們毫無(wú)關(guān)連,五年級(jí)時(shí),我們稍有往來(lái),六年級(jí)我們已成了可以“兄弟”相稱的鐵哥們。有一次,你為我和吳耐蓬代交作業(yè),第一次是我去找你,你婉言拒絕了,第二次,你來(lái)告訴我愿意幫我們代交,但被錢老師發(fā)現(xiàn),認(rèn)為你是主謀。這事讓我愧疚不已,可你卻什么都沒(méi)對(duì)我說(shuō),原諒了我,但我不能原諒自己,我沒(méi)有膽量去錢老師那兒承認(rèn)錯(cuò)誤,我把這個(gè)錯(cuò)誤深深地埋在了心底。

  六年了,我在這個(gè)學(xué)校生活了六年,實(shí)在不忍離去,小學(xué)生活讓我感到了朋友之間的友愛(ài),師生之間的關(guān)愛(ài)……

  轉(zhuǎn)過(guò)頭,是一張張熟悉的面孔,另一面,是一扇陌生的大門,即將畢業(yè)了,真的不忍心離開這溫馨的校園;平時(shí)互相關(guān)愛(ài)的同學(xué)們;給予我知識(shí)的老師們,真的不忍離去。

  再見(jiàn)了母校作文 17

  時(shí)間輕輕地來(lái)了,又悄悄的走了。六年,如一片枯葉飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。小學(xué)生活即將遠(yuǎn)去,前方的是憧憬的中學(xué),心中有說(shuō)不盡的惆悵留戀。

  六年啊,風(fēng)風(fēng)雨雨,打不散,我與同學(xué)的友誼,我們互相微笑。迎接未來(lái)花開花落,時(shí)間抹不去我們每好的毀記憶。我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)困難,我們共處藍(lán)天之下,迎著朝陽(yáng)互相奔跑平時(shí)那些許多的話語(yǔ)豪氣的幫助,如一縷牽絆的線,變成了不舍,變成了留戀,這般深厚的友誼,我怎能忘卻?

  六年啊,是恩師的諄諄教誨,是我邁入知識(shí)海洋的引航燈。當(dāng)我把自己關(guān)進(jìn)象牙之塔,是老師把我拉出來(lái);當(dāng)我變得多愁善感時(shí),老師的安慰猶如萬(wàn)道金光,將我的心里的冰山融化了;當(dāng)我為無(wú)知而煩惱時(shí),老師的'教導(dǎo)又給了我知識(shí)的豐足。如此的教育之恩,我怎能忘懷?

  六年啊,鳥語(yǔ)花香的母校,用智慧的乳汁哺育著我,用博大的胸懷包容著我,使我漸漸長(zhǎng)大,羽翼漸漸豐滿。在這即將離別之際,我怎能不留戀?

  六年就像一場(chǎng)夢(mèng),人在夢(mèng)中卻不想醒來(lái),害怕醒來(lái)就會(huì)忘記。我想在最后的日子里對(duì)親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,美麗的母校,說(shuō)聲:謝謝,再見(jiàn)!

  再見(jiàn)了母校作文 18

  匆匆間,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。兩千多個(gè)日子猶如塵埃,被一陣風(fēng)刮走了。一段最美好的童年記憶,銘刻在時(shí)光的流里。我也從一名小學(xué)生即將變成中學(xué)生。

  即將離開生活了幾年的母校,心中不免有些失落,更多的是不舍。就算是塊石頭也抵不過(guò)日久生情,更何況我一個(gè)敏感的女孩子。母校的每個(gè)角落都印在我心中,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也成為我永久的回憶。難忘畢業(yè)典禮上,原老師的離別淚沖破了我心底的最后一道防線,我再也忍不住了,心痛、難過(guò)、不舍、留戀,一起在心中翻滾。朝夕相處幾年的老師、同學(xué)即將分別,離別之后,再見(jiàn)的機(jī)會(huì)少之又少,再聚在一個(gè)教室里的概率更小,這一段美好的光陰就此駐足,只能道聲“再見(jiàn)”。

  拜別小學(xué)時(shí)代,與童年生活作別;步入中學(xué)時(shí)代,與最美的青春年華相遇。即將來(lái)臨的.初中生活是神秘的,令人向往的。踏入一所新的學(xué)校,面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,接觸到更多新的知識(shí),我們像一只只展翅的雛鷹隨時(shí)準(zhǔn)備飛翔,心里怎能不激動(dòng)?

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師和同學(xué)!再見(jiàn)了,我的童年!離別是為了更好的遇見(jiàn),遇見(jiàn)新老師,遇見(jiàn)新朋友,遇見(jiàn)新的挑戰(zhàn),遇見(jiàn)更燦爛的未來(lái)!

  再見(jiàn)了母校作文 19

  二零一四來(lái)了,無(wú)聲無(wú)息的就來(lái)了,我也不可能是那個(gè)單純的女孩了。十三歲的我,已經(jīng)可以自立了,在拿出小時(shí)候的照片,看看,簡(jiǎn)直判若兩人。

  隨著時(shí)光的流逝,我對(duì)以前的一些事,也有些淡忘。轉(zhuǎn)眼間,六年就快過(guò)去了,如果從二零零八年來(lái)算,我剛好一年級(jí),到今天已經(jīng)過(guò)去了一千八百多個(gè)日子從我手中溜去回頭想想,一千八百多個(gè)日子。一年級(jí)的時(shí)候,看看六年級(jí)的`大哥哥大姐姐,甭提有多羨慕了,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí),看著一批新來(lái)的一年級(jí)的小弟弟小妹妹,就會(huì)想起我的一年級(jí)。

  雖然我來(lái)這個(gè)班沒(méi)多久,但我與同學(xué)們建立了深厚的友誼。我們一起玩,同甘共苦……

  我真不想離開這所學(xué)校,不想離開老師和同學(xué)們。雖然,老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,經(jīng)常讓我們寫檢討,我們舍不得那一份份檢討,更舍不得老師您。

  此時(shí),我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),這千言萬(wàn)語(yǔ)凝結(jié)成了一句話:“老師,您辛苦了!”

  這所學(xué)校,真是太讓我留戀了!

  我將要推開另一扇求知的大門,我會(huì)更努力地汲取在這知識(shí)知識(shí)的海洋中的一滴滴水。因?yàn)槲乙欢〞?huì)記住你——我的母校!

  再見(jiàn)了母校作文 20

  時(shí)間悄悄的流逝,轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光已過(guò)去。

  你聽,典禮在唱歌,我的心里是又激動(dòng)又舍不得。

  這一天,它終于還是來(lái)了;想想以前的.恩恩怨怨,在畢業(yè)典禮這一天,顯得是多么渺小。

  以前,還和小學(xué)的同學(xué)為了某些事情斤斤計(jì)較,真的是很不應(yīng)該,以后,我會(huì)把這些當(dāng)做我珍貴的回憶。

  這天,大家在班里都很高興,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,主持人在講臺(tái)上講說(shuō)著六年來(lái)的苦辛,快樂(lè),訴說(shuō)著大家中的舍不得,訴說(shuō)著六年來(lái)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)心滴滴。說(shuō)到這里,大家都哭了。這時(shí),主持人進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng) ,接下來(lái),請(qǐng)大家訴說(shuō)在母校給你留下的令你難忘的事情。由我隨機(jī)抽取的同學(xué)由他訴說(shuō)她的事情,于是主持人隨機(jī)抽了一個(gè)同學(xué),說(shuō),能說(shuō)一下是那件事情使你舍不得嗎,那位同學(xué)說(shuō),是我的一個(gè)朋友在我關(guān)鍵時(shí)候幫助了我,我很感動(dòng),因此,在你剛才訴說(shuō)那些使你感動(dòng)的點(diǎn)滴時(shí),所以我不禁就哭了。哇哦,你真的令我好感動(dòng)啊。接下來(lái),主持人開始和大家互動(dòng)說(shuō),大家準(zhǔn)備畢業(yè)之后什么時(shí)候再見(jiàn)面,大家的回答有1年1天10年各種回答都有,現(xiàn)場(chǎng)真是太激烈了。畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了,大家要各回各家了,都依依不舍地走了。

  再見(jiàn)了母校作文 21

  在不知不覺(jué)中,我們一起度過(guò)了六年的時(shí)光。但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光卻所剩無(wú)幾!六年的朝夕相處,我們都已成了手足情深的好兄弟!但時(shí)間老人卻毫不留情,將我們隔開,我們快要進(jìn)入不同的初中時(shí)代!

  我在這最后的.時(shí)刻,隨想給學(xué)校一些己所能及的事情!但卻陷入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,雖說(shuō)在復(fù)習(xí)中,但同學(xué)們也不忘互相留戀:有的相互傳同學(xué)錄;有的相互照張相為此紀(jì)念;我們還不自己的愿望寫在后面愿望樹上……回望六年的時(shí)光,有悲傷,有歡笑,有希望,也有失望……各種情緒在腦海中回蕩。走在操場(chǎng):那是我們?cè)诒寂苤惺苓^(guò)傷,流過(guò)汗,流過(guò)淚的地方;走在校園的哪棵陪伴我們六年的老樹旁,又想起我們?cè)谶@里做過(guò)的那些自認(rèn)為快樂(lè)卻被別人認(rèn)為幼稚的游戲;走進(jìn)教室,又聽見(jiàn)那朗朗的讀書聲,看見(jiàn)老師哪嚴(yán)肅的神情,那些從老師口中嚴(yán)厲的批評(píng),那些給予我們驕傲的表?yè)P(yáng),都一一在目!六年時(shí)光匆匆離我而去,隨想在再做一次小學(xué)生,如果時(shí)光老人能再給我一次機(jī)會(huì)就好了!那樣的話,我就不會(huì)在小學(xué)生活中留下任何遺憾了!不過(guò)這就如凡卡希望爺爺帶他回鄉(xiāng)下一樣!愿望終究是不可能實(shí)現(xiàn)的!也只有和小學(xué)生活說(shuō)拜拜了!

  再見(jiàn)!我的老師!

  再見(jiàn)!我的母校!

  再見(jiàn)了母校作文 22

  漫漫的人生道路,總是獨(dú)自前行,那深深淺淺的腳印,酸甜苦辣的生活、悲歡離合的情景將永遠(yuǎn)刻在腦海中直到生命的另一頭。總是一步一步努力向前走。無(wú)論你到了哪一個(gè)驛站,總會(huì)有使你難忘的事物,那就是母校。

  走進(jìn)大門,向左看,一片翠綠映入眼簾,蔥蔥蘢蘢的大樹像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的將士守護(hù)著我們這些祖國(guó)的'花朵。

  校園的春天最美麗了。一陣微風(fēng)拂過(guò),小草隨風(fēng)搖曳,好像在說(shuō):“歡迎歡迎,熱烈歡迎。”花兒見(jiàn)到它們這樣也不甘示弱,紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……一個(gè)個(gè)揚(yáng)起了燦爛美麗的笑臉,爭(zhēng)芳斗艷,多像迎賓小姐。叢中的蝴蝶和蜜蜂穿梭在這一片靜謐的五彩海中,點(diǎn)綴了我們的校園,顯示出勃勃的生機(jī)。

  記得那次,我們讀《林海》這篇文章時(shí),抑揚(yáng)頓挫,悅耳動(dòng)聽,一個(gè)個(gè)聲如銀鈴好似天籟之音,老師聽著仿佛身臨其境,漾開的笑容像是春天里的陽(yáng)光。老師說(shuō)我們讀得聲情并茂,我們聽了笑得合不攏嘴。

  五年的喜怒哀樂(lè)像電光一閃,消逝了。

  讓我再仔細(xì)地看一下您,將您的面貌印在腦海里,直到永遠(yuǎn)……

  再見(jiàn)了母校作文 23

  記得,那年夏日炎炎,暖陽(yáng)照射著大地,我們一起進(jìn)入了可愛(ài)的班,可愛(ài)的教室。

  老師,和藹可親、溫柔細(xì)致,關(guān)愛(ài)著我們。

  我們不舍地哭著,鬧著,就像第一次進(jìn)幼兒園,不愿放開父母的手一樣。

  老師輕蹙眉頭,拍了兩下講臺(tái),說(shuō)道:“孩子們,你們都長(zhǎng)大了,是男子漢小姑娘了,對(duì)不對(duì)?你們哭了,就不是了哦!”

  教室里的哭鬧聲瞬間不見(jiàn)了,只有輕輕的抽泣聲。

  老師和藹地笑笑,溫潤(rùn)好聽的聲音縈繞在我們心懷:“從今以后,我們就是一家人了!一家27個(gè)人,人人都要愛(ài)親人!”

  不知不覺(jué),五年過(guò)去了。

  在這里,我們即將分離、告別。

  教室里,大家哭作一團(tuán),悲傷的環(huán)境環(huán)繞。不知為何,我沒(méi)有哭。不是沒(méi)心沒(méi)肺,是因?yàn)榭蘖艘矝](méi)有用。真的,一點(diǎn)用處也沒(méi)有。眼淚不是珍珠,不是鉆石。這是老師常說(shuō)的話。但是這次,老師的.眼里也閃著淚光。真的,好哀愁啊。但是沒(méi)辦法啊,晚上,就得走了。我們含著淚,說(shuō)了道別語(yǔ),依依不舍地離開了。

  晚安,寧?kù)o的母校。我們,走了。

  再見(jiàn)了母校作文 24

  一想到明天就要告別美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。

  六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每周一清晨,我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。這時(shí),我們站在鮮艷的五星紅旗下,仰望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗在朝陽(yáng)中冉冉升起,心中的愛(ài)國(guó)之情油然而生。大課間開始了,同學(xué)們有的在跳大繩,有的在打籃球,還有的在跑步,個(gè)個(gè)都興高采烈,歡天喜地。隨著體操音樂(lè)的.響起,大家一起舞動(dòng)起來(lái)了,那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課了,我們飛快地跑進(jìn)教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖。

  中午十五分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。在美妙的樂(lè)曲聲中,我們一筆一劃地描著紅臨貼,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的興趣活動(dòng),是我們的最愛(ài)。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛(ài)的天地……

  可如今,我們即將畢業(yè),各奔東西了,再也不會(huì)有如此美好的記憶了。

  再見(jiàn)了,同學(xué),再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校……

  再見(jiàn)了母校作文 25

  我們就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開我們相處多年的老師和同學(xué),望著老師和同學(xué)們一張張熟悉的面孔,心里滿是不舍……

  看著操場(chǎng)上低年級(jí)同學(xué)的一張張笑臉,聽著他們快樂(lè)的'笑聲,我不禁聯(lián)想到我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍的情景,不禁聯(lián)想到我和朋友們一起訓(xùn)練時(shí)的情景,不禁聯(lián)想到許多許多……

  望著實(shí)驗(yàn)田里那茁壯成長(zhǎng)的植物,我想到了我和老師,和同學(xué)們一起拔草,一起澆水,一起除蟲的情景,那充滿生機(jī)的植物似乎也被這種氣氛所感染,招手想我們道別……

  望著同學(xué)們的面孔,我不禁聯(lián)想到我和同學(xué)們鬧矛盾的情景,后悔為什么以前為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)們吵架,鬧得彼此不愉快呢?

  望著學(xué)校的一磚一瓦,一草一木我不禁想到和我在一個(gè)教室里相處六年的同學(xué)們,想到老師對(duì)我們的諄諄教誨,在我們這個(gè)大家庭里,我們整整相處了六年!六年!聽起來(lái)多么漫長(zhǎng)而過(guò)起來(lái)卻多么迅速!

  想到不久后我將揮手向老師告別,淚水模糊了雙眼,再見(jiàn)了老師!再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn)了,母校!

  再見(jiàn)了母校作文 26

  六年的風(fēng)雨艱程,六年的辛勤培養(yǎng)……啊!六年了。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。在這飛速流逝的.六年里,有許多讓我忘不了的東西。

  忘不了,美麗的校園。忘不了那一磚,一瓦,一木,一石,忘不了那粗壯的大樹,綠油油的萬(wàn)年青。

  從入學(xué)開始,那一棵棵大樹,那一株株萬(wàn)年青,陪我們度過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,多少個(gè)春夏秋冬:春天,它為我們進(jìn)化空氣,讓我們神清氣爽;夏天為我們帶來(lái)一片陰涼,讓原本暴躁的心情,平靜下來(lái);秋天,郁郁蔥蔥的萬(wàn)年青便帶給你綠色的心情……

  忘不了,美麗的校園,更忘不了,敬愛(ài)的老師。

  忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫出朗朗上口的作文,您為了我們操了多少心,流了多少汗。您像一支蠟燭,毫不保留地把知識(shí)傳受給我們,您給了我們知識(shí),還給了我們母愛(ài)般的關(guān)懷。在老師的哺育下,我們從弱小的小苗長(zhǎng)成了參天大樹,從雛鷹長(zhǎng)成了羽毛豐滿的鳥兒。謝謝你老師。

  再見(jiàn)了!母校,再見(jiàn)了!老師,是雛鷹就有展翅飛翔的那一天,我們終究要離您而去,去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情!

  再見(jiàn)了母校作文 27

  轉(zhuǎn)眼間,快要畢業(yè)了,快要離開十一小學(xué),離開我們可愛(ài)的母校。一想到我要離開同學(xué)們,離開老師,離開我們的母校,我心里就很不是滋味。

  依稀記得,我剛來(lái)到這個(gè)班,誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),當(dāng)時(shí)很害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,砰砰直跳。一時(shí)間也不知道干什么好,只是咬著嘴唇,拽著衣角,愣愣地站在那兒。誰(shuí)會(huì)想到?當(dāng)時(shí)那個(gè)膽小的我,現(xiàn)在已經(jīng)完全融入到了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿溫馨的大家庭。開始就在這個(gè)時(shí)候,我們要畢業(yè)了,要離開六(5)班了。大家都意識(shí)到時(shí)光匆匆,不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的`時(shí)光。

  曾經(jīng)的我們,可以在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,在寬廣的操場(chǎng)上盡情玩耍。但是,六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,我要和這一切說(shuō)再見(jiàn)了,我的心里就有了說(shuō)不出的苦,道不出的難過(guò)。

  臨近畢業(yè),心里有許多舍不得,舍不得同學(xué)們、舍不得我們的教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的母校。如果我有一只機(jī)器貓,我多希望時(shí)光能倒退,倒退到六年前那個(gè)天真的年紀(jì)。希望這最后一個(gè)月過(guò)的慢些,再慢些!

  再見(jiàn)了!敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們;再見(jiàn)了!哺育我六年的母校。

  再見(jiàn)了母校作文 28

  時(shí)光如流星般繁華已逝,驀然回首,我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將要成為過(guò)去。

  清晨,剛踏進(jìn)學(xué)校大門便會(huì)聽到朗朗的讀書聲。教室,是我們遨游知識(shí)海洋的圣地。在那里,不僅學(xué)到了知識(shí),還收獲了許多的快樂(lè)。

  走進(jìn)校園,便會(huì)看見(jiàn)一縷縷陽(yáng)光灑落在綠油油的草地上,草地上盛開無(wú)數(shù)的蒲公英,我們就如同這一朵朵蒲公英,等待著風(fēng)的到來(lái)駛向更美麗的天空。

  下午時(shí)分,落日余暉。窗外的云霞千變?nèi)f化,一會(huì)兒如同火紅的楓葉,一會(huì)兒如同橘紅色的城墻,甚是美麗,為校園又是增添了一道風(fēng)景。

  晚上,這是一天中最美的時(shí)候。月亮在眾星的簇?fù)硐碌巧狭藢氉T谶@個(gè)時(shí)候,星光沒(méi)收了我們的`煩惱;月亮在黑夜中帶給了我們希望;我們的瞳孔只留著星辰大海。

  六年的悠悠歲月如同手中緊握的沙子,悄然無(wú)聲地流去。母校,這里的一草一木,一磚一瓦都見(jiàn)證我的成長(zhǎng),從懵懂到懂事,從幼稚到成熟。

  我們班可愛(ài)的同學(xué),我們每天朝夕相處,每天打打鬧鬧。我并不是在最好時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是遇到你們給我這段美好的時(shí)光。

  也許,明年的這個(gè)時(shí)候,教室里會(huì)坐滿了學(xué)生,只不過(guò)再也不是我們了。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

  再見(jiàn)了母校作文 29

  當(dāng)我即將離開母校的一剎那,我不由得暗自落淚,我在這里學(xué)習(xí)了六年,對(duì)這里的一棵棵樹、一朵朵花、一棟棟樓、一位位老師,都是那么熟悉,而且充滿了感情。我怎么舍得離開他們?在這里,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童變成了一個(gè)懂事的少年。多虧了這里的老師啊!

  記得那是我上三年級(jí)的一個(gè)傍晚,我和爸爸媽媽吵架,一氣之下離家出走了,路過(guò)了老師家,誰(shuí)知竟然下起了傾盆大雨,我趕快躲到老師家的屋檐下,這時(shí),老師從外面回來(lái)看到了我,把我叫到屋里躲一躲,還給我換了套衣服,雨停后,又把我送回了家。

  我也忘不了那些朝夕相處的同學(xué),還忘不了那些和我最好的朋友、無(wú)私幫助我的人,忘不了這里的一草一木,忘不了這里的一切一切……

  再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了我親愛(ài)的朋友,再見(jiàn)了我深切熱愛(ài)的母校!我今天的離開,是為了進(jìn)一步的學(xué)習(xí),是為了跨進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校,更好的'學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材。為祖國(guó)、為人民更好的服務(wù),把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛,讓中國(guó)成為世界矚目的國(guó)家!

  再見(jiàn)了母校作文 30

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在這離別之際,我祝同學(xué)們馬到成功,祝老師心想事成。“花兒凋謝不再開,光陰一去不反復(fù)。”

  感謝母校給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”這是很簡(jiǎn)單的道理。母校我不會(huì)辜負(fù)你的一片厚望。

  在五年級(jí)時(shí),我被通知:被選為主題班會(huì)代表。我激動(dòng)極了。在演講前,我不斷地練習(xí)。當(dāng)我想放棄時(shí),老師總是對(duì)我說(shuō):“我相信你能行的。”這句極為平常的話,卻給我?guī)?lái)了極大的信心。最終我在主題會(huì)上有了卓越的表現(xiàn),這還得感謝您啊!林老師。

  天下哪有不散的宴席啊!可是一想起朝夕相處的同學(xué)們,嘔心瀝血的老師們。我總感到依依不舍,想到朋友―沈源,我就會(huì)想起他的助人為樂(lè)、他的.慷慨大方。

  這美好的回憶,已在我的心里刻下了永久的痕跡。世界上有三種東西最寶貴―知識(shí)、食物和友誼。人生的車站不售返程車票,走下去,前程錦繡。追趕時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)寵愛(ài)他;放棄時(shí)間的人,生活就會(huì)冷落他。我會(huì)努力做時(shí)間的主人,長(zhǎng)大后回報(bào)母校之恩。再見(jiàn)了!母校。

  再見(jiàn)了母校作文 31

  我即將告別童年,也意味著我即將告別我的母校,在一個(gè)新的場(chǎng)所和環(huán)境中繼續(xù)我將要走過(guò)的路。

  想起一年級(jí)那個(gè)幼稚可愛(ài)的小朋友,一下子變成一個(gè)活力十足的小伙子,這一切的一切,我的母校都在默默地注視著......

  在母校里,我生活了6年,快樂(lè)伴隨著我度過(guò)這6個(gè)春夏秋冬。在我一字不識(shí)的時(shí)候,母校的老師們賦予了我知識(shí),讓我變成一個(gè)聰明能干的人,難道這不是母校的功勞?難道母校沒(méi)有見(jiàn)證我的`成長(zhǎng)?

  如今的我,將要離開我的母校,離開辛勤教育我的老師,離開朝夕相處的同學(xué)和小伙伴,難道有誰(shuí)不會(huì)頭涔涔而淚潸潸嗎?沒(méi)有誰(shuí)不會(huì),因?yàn)樗麄兌贾廊碎g有著“情”。

  上了初中,難免也會(huì)在班上遇到幾個(gè)小學(xué)的同窗,但是,永遠(yuǎn)也不會(huì)向小學(xué)時(shí)那樣,只會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)。但也有例外,還會(huì)做一下小學(xué)時(shí)流行的“鐵哥們兒”,但在這之中,人們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)友情的可貴,也會(huì)茫茫然地潸然淚下......

  在小學(xué)生涯中,我知道了怎樣做人,怎樣做與別人合得來(lái)的人,所以,我一定會(huì)走完我應(yīng)走的人生道路,再見(jiàn)了,母校!

  再見(jiàn)了母校作文 32

  我可以忘記我最珍貴的童年記憶;我可以忘記我與我同學(xué)真摯的感情,但我就是不能忘記那培養(yǎng)我的母校。

  兩年前,我來(lái)到了這里,在這個(gè)新學(xué)校,陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教師,一切都是如此的陌生。是五中讓我漸漸的熟悉了這一切,漸漸地融入到了這個(gè)大家庭。

  我永遠(yuǎn)忘不了那熱血澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。賽場(chǎng)上的五彩繽紛的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng);場(chǎng)上的加油聲此起彼伏;小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試,隨時(shí)準(zhǔn)備著要奪下冠軍。比賽開始了,小運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去,驕陽(yáng)似火,他們卻毫不在意,因?yàn)樗麄冎溃@得冠軍,不只是自己的榮譽(yù),更是班級(jí)的!

  我永遠(yuǎn)忘不了那充滿科技意義的科技節(jié)。地下館那隨風(fēng)飛起的紙飛機(jī),都是同學(xué)精心設(shè)計(jì),花了好幾天研制出來(lái)的“飛機(jī)”中的`精英。在比賽時(shí),紙飛機(jī)飛出去,婉如一家真正的飛機(jī),滿在著同學(xué)們獲勝的希望,一直向前飛去……

  我永遠(yuǎn)也忘不了那饒有趣味的兒童節(jié)。為了兒童節(jié),我們的同學(xué)簡(jiǎn)直是絞盡腦汁,費(fèi)盡心思才設(shè)計(jì)出來(lái)的這些五花八門的游戲,我們每個(gè)部落都有一個(gè)屬于自己部落的游戲,24點(diǎn)、猜謎語(yǔ)、猜歌曲、撈金魚、心有靈犀……

  再見(jiàn)了,我的母校,感謝您為我們做的一切!

  再見(jiàn)了母校作文 33

  光陰荏苒,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)了,在臨畢業(yè)之季,我想對(duì)母校說(shuō)說(shuō)我的心里話。

  在六年的小學(xué)生活中,有酸,有甜,有辣,也有苦。在這六年中,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)小學(xué)生,成長(zhǎng)為一個(gè)六年級(jí)的少先隊(duì)員,這里面離不開老師們孜孜不倦的教誨。如今,我們羽翼漸豐,就要展翅高飛,飛向更廣闊的天地。這六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都深深地印在我的腦海中。我雖然特別留戀這段難忘的`時(shí)光,但是有句話說(shuō)得好:今天的分別,是為了將來(lái)更好地相聚。

  我想對(duì)母校說(shuō),希望您培養(yǎng)更多的學(xué)生從這里走出去,爭(zhēng)取讓他們都做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,有本領(lǐng)把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成,凱旋而歸時(shí),您依然會(huì)向我們伸出您溫暖的臂膀擁抱我們。

  還有,我想對(duì)母校的老師們表達(dá)我深深的謝意。感謝老師們對(duì)我的教誨和培養(yǎng),我會(huì)銘記于心,師恩難忘。我會(huì)銘記老師們的教導(dǎo),向更高更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的培養(yǎng)。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)您的依依不舍。愿我們能夠相伴一生,永不分離!

  再見(jiàn)了母校作文 34

  福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)是我的母校。它很大,有三幢教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng)。

  走進(jìn)校門,一條寬闊的道路便展現(xiàn)在你眼前,路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的教學(xué)樓分別在路的左邊和右邊聳立著。在正前方的上面,有一塊黑色的`大屏幕。進(jìn)入教學(xué)樓后,地板上鋪著大理石,過(guò)道左邊是用紅色磚頭做的圍欄,右邊是一間間寬敞的教室。

  我在過(guò)道走了一會(huì),便進(jìn)了教室。我駐足在教室,望著剛被學(xué)生擦過(guò),還留有一些灰塵的黑板,打開課桌上那包著書皮嶄新的課本,聆聽學(xué)校操場(chǎng)上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學(xué)生們讀書的聲音,五年的所有記憶,像波浪一樣,一下子涌到腦海里。

  我走出教室,在過(guò)道上看著其他教室里學(xué)生學(xué)習(xí)的情景讓我記起了三年級(jí)時(shí)在考試前,老師在課上聚精會(huì)神的給學(xué)生講課。學(xué)生們也在專注的聽著,抓緊每分每秒復(fù)習(xí),都想考出一個(gè)好成績(jī)。在考試前一天,同學(xué)連下課也在看書和復(fù)習(xí)。在考試前,老師給學(xué)生們講要點(diǎn),學(xué)生們一邊聽,一邊看課本。在考試的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌刈鲱}。有的遇到不會(huì)做的題,皺進(jìn)了眉頭,但是想了一會(huì)后,眉頭便舒展開了。在做完后大家都仔細(xì)地檢查。結(jié)果,他們都考出了好成績(jī)。

  這就是我的母校,再見(jiàn),母校。

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