自信作文(經(jīng)典)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的自信作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信作文 篇1

　　春天，我朦朧的睜開雙眼，啊！陽光好刺眼，春色好迷人。傾聽那溪泉的歌聲，觀看那青柳的艷舞，我慢慢地做了個(gè)深呼吸，靜靜地躺在草叢中，享受著春天的氣息。周圍繁茂的青草保護(hù)著我，身旁五彩的'河流石陪伴著我，我在五彩斑斕的世界中度過了美麗的春天。

　　不覺，我感到自己長大了。

　　夏天，熾熱的陽光射進(jìn)了我的身軀，我渾身像火上澆油般難受極了。那無情的陽光烘烤著我，好像在說：“燒吧！燒吧！看你還能堅(jiān)持多久！”這時(shí)我看見了一個(gè)身影，那是一束百合，一套貴裝襯托著一張倩麗的臉，只見她向我綻放出笑容，好像在鼓勵(lì)我說：“不要怕，你以后也一定能像我一樣美麗，像我一樣堅(jiān)強(qiáng)！”頓時(shí)我的心中涌起一股暖流、一股力量。我以后也能像百合姐姐一樣美麗，一樣堅(jiān)強(qiáng)！我再也不自卑，再也不退縮了！

　　不覺，我長成了一棵小草。

　　秋天，涼爽的秋風(fēng)送走了炎夏，寒冷的酷冬又趕著秋天。我在這多雨陰涼的空氣里渾身哆嗦，我害怕，我屈服。這時(shí)柳樹阿姨用那茂密的枝葉遮住了我，使我精神一振。只見她微微一笑，好像在說：“將來你一定能長出像我一樣的枝葉來保護(hù)自己，記住要堅(jiān)強(qiáng)！”我頓時(shí)渾身滾燙，我自信，我堅(jiān)強(qiáng)，我定能像柳樹阿姨一樣強(qiáng)壯高大起來，定能用自己的身軀來維護(hù)生命！

　　不覺，我長出了嫩幼的荷包。

　　秋天劃過，嚴(yán)冬又來臨。雪花紛飛，白雪皚皚，我的幼身被大雪籠蓋，我寒冷。這時(shí)我心底發(fā)出喊聲：“你堅(jiān)強(qiáng)！你自信！所以你能度過嚴(yán)冬！”我的心底變熱了，慢慢雪在融化，陽光在沖刷世界。

　　不覺，我長出了花枝花葉。

　　我再一次睜開眼睛，一切是那么熟悉，啊！春天回來了！這時(shí)我已不是那脆弱的小幼芽了，我已經(jīng)閱歷豐富，枝葉繁茂，成長為一朵花兒了。輕風(fēng)拂柳唱，小溪縱歌舞，一切又恢復(fù)了生機(jī)。只是我變了，變得美麗了。

　　我美麗——因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)！

　　我美麗——因?yàn)槲易孕牛?/p>

自信作文 篇2

　　一個(gè)人生下就不是十全十美[注: 十分完美，毫無欠缺。]的，但是你能把在你眼中的所謂缺點(diǎn)倪補(bǔ)成優(yōu)點(diǎn)。在你的潛意識里的缺點(diǎn)只不過是一朵沒有施肥的花朵罷了，只不過是一根沒有雨水滋潤的竹子罷了，只不就是一種營養(yǎng)不良的面點(diǎn)罷了，僅此而已！

　　我讀著讀著，回憶起一件往事。那是個(gè)霧蒙蒙的雨天、、、、、、、

　　我走在往事的路上，感到了無比的留戀和酸酸的說不出的感受。我在那個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候的自己，一副傻里我傻氣的樣子，扎著兩個(gè)小麻花辮，真的好可笑!那是的我只會躲在不為人知的地方，自己默默地思考，玩耍。看著那時(shí)的我，似乎幾經(jīng)忘記下雨啦，我輕輕走著，獨(dú)自停留在花園里，看著蝴蝶飛舞，蜻蜓點(diǎn)水，似乎找回了童年。

　　那時(shí)的我是如此的自卑又自閉，安靜地躲在無人的角落，品讀著著那陪我做伴的書，那時(shí)我曾一度以為自己將如此平淡地度過。六年后的我，卻發(fā)生了如此之大的變化。開朗，活潑，甚至于是驕傲。

　　不知道的.變化，不知道的夢化，不知道的故事。變化在潛移默化使我成長，使我走出封閉的大門，邁向新的起始點(diǎn)。

　　我要感謝那個(gè)夢想，感謝自己的那份自信。自信才是夢的原動(dòng)力！

自信作文 篇3

　　人，只要有自信，再難的事都能成功。下面，我來給你們講一講我親身經(jīng)歷的一件事吧。

　　事情發(fā)生在五年級下學(xué)期的時(shí)候。學(xué)校成立了“點(diǎn)點(diǎn)綠電視臺”。在老師的推薦下，我成為了電視臺的小記者。

　　我采訪的第一個(gè)人是我們學(xué)校的園丁覃叔叔。這是我第一次采訪人，不免會有些緊張。再加上要面對著攝像機(jī)，我真怕自己做不來，所以緊張又增加了一倍。就在這樣的緊張心情下，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)錄完了第一段內(nèi)容。

　　第二段內(nèi)容是在我們五（2）班采訪制作飛翔卡的學(xué)生。在門口說完一段開場白，我走進(jìn)了這個(gè)班，就像回到了自己家一樣，那些同學(xué)就像我的家人。許多同學(xué)投來羨慕的眼光．好像在想：為什么她可以當(dāng)小記者而我不可以當(dāng)呢？更多投來的是鼓勵(lì)的眼光，好像在說：加油！

　　在同學(xué)的`鼓勵(lì)下，我緊張的心情慢慢不見了。可能是因?yàn)橥瑢W(xué)很有親切感，我慢慢有了自信。這段采訪也很順利。在接下來的采訪中，我不再緊張，而是信心十足。

　　經(jīng)過這件事，我變得非常自信。因?yàn)樽孕牛�許多困難的事我都敢于去面對了。

　　同學(xué)們，希望你們也能擁有自信。相信自己吧，相信自己一定能行！

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