自信的作文實用（4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的自信的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文 篇1

　　人們常說，生活好比大海，神奇莫測。是呀，人生是蒼茫的大海，有旭日東升、霞光溢彩的壯麗圖景，有爽風吹拂、微波輕漾的美妙情景，也會有惡浪滔天的駭人景觀。

　　然而，面對這充滿魅力而又險惡莫測的人生之海，請不要迷惘，更不要膽怯退縮。當你的小船駛進人生之海時，請先升起你自信的風帆吧！

　　泛舟人生的浩瀚大海，不能沒有自信的'帆。沒有它，你的小船將為驚濤駭浪所吞沒；沒有它，即使在風和日麗的日子，你的小船也難免在歧途彷徨；沒有它，自卑的堅冰將你的才智磨蝕。你的小船會失去活力，擱淺沙灘。

　　翻開歷史的卷軸，那些輝煌燦爛的詩篇，哪一篇不是自信蘸著血汗譜出；再聆聽那豪放的生命之歌，哪一曲沒有拼搏者自信的音符在躍動？

　　女科學家麥克林托克在冷遇面前，樂觀而自信地表示：“我所做的研究沒有人表示贊同，那也沒有關系，只要明白自己是正確的，你就不會對此介意，它早晚會脫穎而出的。”自信陪伴她走過了一段曲折的路，引領她走上了諾貝爾生物學獎的領獎臺。

　　然而，自信需要與自知自強結合，沒有自知，你的自信如癡人說夢，沒有自強，你的自信好比紙上談兵。放眼人生之海，那迎風高揚的自信之帆，哪一片不是由自知作經，自強作緯編制而成？再看那掌舵的，誰的心靈不閃耀著自知的睿智，誰的額頭上不涌動著自強的汗珠！

　　年輕的朋友，不要只是驚羨大海的魅力，停留在幻想的港灣，不要畏懼大海的險惡而不去遠航。請升起你自信的風帆吧，到生活的海洋里去搏風斗浪，你將在拼搏中得到永恒的活力！

自信的作文 篇2

　　親愛的同學們：

　　著名科學家愛迪生說：自信，是成功的第一秘訣。是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功！

　　偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒，一次，他面對大怒的'老師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：這是我第一次做的，只是我第二次做的剛才那個是我第三次做的，它們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進步是微小的。這段話令人深思，如果換做我們，面對老師的責備，會怎么樣做？我會漲紅臉默不作聲，任憑老師無情的指責，我也許還會無可奈何地說：我已經努力了，但真的是力不從心，我很笨！于是，我會深深地抱怨自己平時的笨拙，常規的做法與想法的表現是我的自卑，我也很認為我在同學中很落后，而愛因斯坦那一番精辟的話則顯示了他十分自信，面對著微小的進步，自信而不自負，讓人敬佩，我想，愛因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發明，原因就是在此吧！

　　當一個人屢屢失敗，心灰意冷時，他就必定需要振奮，需要自信，這時自信會給他帶來力量和勇氣，使他為成功而奮斗，相反，過于自信，就會沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠離自己！

　　同學們，要正確的使用自信，揚起屬于自己的自信風帆！

　　湖南常德常德市鼎城區草坪鎮中學初二:朱廷文

自信的作文 篇3

　　從前，有一個小姑娘，她笨手笨腳，但是也不怎么自信。

　　有一次，小姑娘的老師選她當班長，可是小姑娘覺得太倒霉了，大家不覺得是那樣，覺得實在太榮幸了。

　　當了班長以后每天都要教大家作業，可是同學們會做的`，她都不會做，怎么還同學們不會做的會做呢？可是小姑娘被吞吞吐吐的說出來答案，即使她說錯了，同學們也沒有怪責她，因為老師告訴同學們：我是在考驗她，他說錯題了，不要怪責她。”因此，小姑娘感到非常開心。

　　但是有一天，小姑娘因為過后那件事，非常自信，那天她感冒了，也來上學，可是老師叫她去上醫院，可是小姑娘不同意，整整的到休息才去上醫院，還帶來了作業。

　　就這樣，小姑娘一天一天的長大，最后，成功的成為一名杰出的文學家。

自信的作文 篇4

　　我從小就是一個性格內向的孩子，爸爸媽媽一直都希望我能成為一個自信的孩子。我想:怎樣才能讓自己變的勇敢自信起來呢?

　　直到有一次，鋼琴老師讓我練習一首曲子參加匯報演出。經過一段時間認真反復的練習，我已經能夠很流暢的演奏了。彩排的`時候，我因為緊張出現了許多失誤，對于演出心里就更沒底了。

　　演出正式開始了，我的心都快從嗓子眼里跳出來了，我想：能不能彈好那首曲子呀？萬一失誤了就……我越想越緊張，這時候主持人宣布：下一個曲目《洋娃娃之夢》，表演者：陳思涵。我只得硬著頭皮走上舞臺，臺上燈光璀璨，臺下坐滿了觀眾。我深呼吸一口氣對自己說：“加油，陳思涵！你已經練習了這么久，把你最好的一面展現出來吧！”想到這兒，我鎮定地坐在琴凳上，開始了演奏。演奏完畢后，我起身向大家鞠了一個躬，臺下響起了熱烈的掌聲，我看到了爸爸媽媽和老師贊許的眼光，心里別提有多高興了!

　　原來，勇敢和自信可以給我帶來很多快樂和認可！我想做一個自信的孩子!