自信的作文4篇(薦)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的自信的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
我有一個好朋友，她就是方馨可。
她有一張秀氣的瓜子臉，一個飽滿的額頭，一雙透亮的大眼睛，最喜歡扎一把干凈利落的馬尾辮，小小的個子，看上去乖巧伶俐。
別看她個子小巧，但能力卻很大。她可是班級里宣傳板報的主要負責人呢!每每在出黑板報時，她總是會比其他宣傳部同學更加迅速地完成自己那份工作，然后下來看我們在黑板上寫寫畫畫。她在下面挺著身子，叉著小腰，昂首挺胸地仰望著站在柜子上出板報的我們，倒有幾分像總裁在檢閱自己的士兵。如果稍有一些不如意，她就會果斷地闊步走上前去，指正我們不夠完美的地方。“應汶曉，你的那個藝術字是不是位置偏了?”她在我去拿粉筆的時候，她那炯炯有神的大眼睛專注地看著我，并皺了皺眉頭，用手抵著下巴，“你應該把字移過去一點。”她又從容而淡定地補充了一句。如果不是她有時候會突然口若懸河地高談闊論，給人一種高高在上的感覺，她那風鈴般清脆清晰的聲音，還是很動聽的。
可能她表面上給人一種驕傲的`錯覺，也或是她會直截了當的指出別人的缺點，所以相對投緣的朋友不是很多，總會在無意間給人留下一種霸氣驕傲的印象，但這無傷大雅，因為她就是她，一個渾身上下都散發出自信的小總裁，方馨可!
自信的作文 篇2
世界上有很多力量，您想相信哪一支？母愛的力量，團結的力量等，世界上有多少種力量？有人知道嗎？我所知道的是，我相信自信的力量。
讓我告訴你一個真實的東西！當我們在五年級的時候，老師為班長組織了一次模擬活動。我們班的'班長和一些優秀的同學都上臺了演講。盡管我已經做好充分的準備，但我還是不敢上去。恐怕我的同學會將其與成績優秀的同學進行比較。恐怕老師會因為我的能力過強而批評我。恐怕我的言語失敗會成為學生們的笑柄。所以我的手被舉起和放下，我的手被舉起和放下。當老師問其他人是誰時，我的同班同學告訴我我的名字。我很震驚，像火箭一樣站了起來。老師叫我上去。我很震驚。這時，我聽到了。同學輕聲說：“別害怕，對自己有信心，你是最好的，我相信你，我會為你加油！”聽完他的話，我暗自對自己說：“是的，你怕什么？我是最好的，加油！”
因此，在朋友們的信任下，我自信地站在舞臺上開始講話。
首先，我全面分析了課堂的實際情況，指出了主要問題；然后，我介紹了我的優勢以及為什么要競選。最后，如果我當選成功，我將準備執行一系列具體措施。使班級的整體建設再上新臺階。沒想到，我的演講結束后，沒有人嘲笑我。老師說我講得真切而認真，學生的掌聲很熱烈。
出乎意料的是，我的最終演講成績是第三名，僅次于兩個顯示器。我很高興看到這個結果。許多人來祝賀我，尤其是我的同桌。
通過這次事件，我終于明白，不管我做什么，最重要的是要有自信心，敢于嘗試，不要害怕尾巴，相信我可以成功，我必須充滿力量。
自信的作文 篇3
今天下午一點，我們三(1)班與三(5)班在足球場展開一場角逐。
賽前我有些膽怯。因為三(5)班戰績卓著，拼搶比三(3)班更加勇猛頑強，而我在與三(3)班的對角中多次被對方球員鏟倒，膝蓋都跌破了，1：2輸給了對手。
看見對方五名球員神采奕奕的進場，我知道這是一場硬仗。
“噓!”比賽的哨聲吹響了。
不出所料，我剛拿到球，就有三名球員沖過來圍堵我，勢如餓虎撲食，讓我招架不住，球被他們搶斷了。開場的前五分鐘，場上的形勢完全被三(5)班掌控，對方的球門猶如浮云蔽日，讓我們完全不知所措。
那一刻，我看見了場外觀戰的爸爸，只見他大臂一揮，又用力握緊拳頭。我知道那是鼓勵我要永不放棄，越挫越勇!
突然，我的求勝欲被點燃了。帶球突破時，造成對方一名球員犯規，我獲得了一個前場任意球。站在罰球點上，我長舒一口氣，讓自己冷靜下來，心中默念：電梯球是我的'看家本領，我要把握住這次機會。裁判員示意罰球，助跑，擺動雙臂，腳繃直，大力抽射，球順勢越過對方多名球員頭頂飛入球網。
“球進啦!”“球進啦!”場邊一片沸騰，老師、家長和同學們都在歡呼雀躍。
這粒進球讓我找回了自信，這粒進球讓隊友們情緒高漲，這粒進球也瓦解了對方球員牢固的心理防線。
接下來的對戰，我們勢如破竹，最終以5：1戰勝了三(5)班。場外啦啦隊大喜過望，歡笑聲，喝彩聲接連不斷。
自信的作文 篇4
轉眼間，我們由稚氣未脫一步步走向成熟，在這其中，不乏有挫折，有酸楚。
我們有時難免會喪氣，“我怎么就這么沒用！”從而畏懼挫折，畏懼失敗。這種畏懼一切、不敢嘗試的心理，永遠無法點燃成功的火焰。這時，需要告誡自己：我能行！我一定能做到！抬起頭，挺起胸，以微笑面對挫折，大步前進，展現自信著的風貌。
當失敗了，斗志全無時，就需要自信。而生活道路上的坎坷風雨，不會給任何人留下機會。我們必須選擇堅強、奮斗、堅韌不拔。人生當自強，而我們這些風華正茂的少年，更要發奮圖強，頑強拼搏。自強，讓我們活出尊嚴，活出個性，使我們有遠大的理想，并努力向理想奮斗，一步步走向成功。
回首望，古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。無論擺在他們面前的道路有多么崎嶇，無論命運對他們有多么不公平，他們總是手持自信、自強這兩把利劍，披荊斬棘，等待著光明，向往著成功。
諾貝爾，被譽為“火藥之父”，在這樣成功的'背后，有著不堪回首的心酸歷程。研究火藥時，火藥不慎爆炸，致使諾貝爾失去弟弟，父親也也殘廢了雙腿。然而，諾貝爾沒有被壓倒，堅信自己一定能成功，更加努力地研究，勤奮鉆研，終于，在他雇用的一所船上，他成功了！
自信、自強是一對孿生子，總是共生共存、共息共滅，形影不離。自信的人必定自強，自強的人也必定自信。自信是成功的基石，而自強則是通向成功的階梯。
就讓我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；展開自強的翅膀，翱翔勝利的藍天！
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