實用的找回自信作文【精品】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的找回自信作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

找回自信作文 篇1

　　剛上初中那會兒，我的成績就好得出奇。第一次期中考試，不知是老天爺眷顧我，還是神仙姐姐發(fā)了善心，竟讓我坐上了“班級第二”的寶座上。從此，我的“仕途”可謂是一帆風順啊，大考小考從來是名列前茅。

　　可是好景不長，初一升初二的期末考試讓我從云端掉到深淵，讓我措手不及。我哭過，痛苦過并安慰自己：沒什么嘛，只不過是數(shù)學差了點，這又有什么關(guān)系呢。抱著僥幸的心理考完了初二的第一次測試，可結(jié)果，不盡如意，我開始懷疑自己的能力了。但這時，媽媽在旁邊鼓勵我：這次比上次進步了呀，你想要一步登天是不可能的，慢慢來嘛。我的心漸漸平靜了下來。

　　我開始努力，我會在心底為自己打氣，每天晚上，我邊做習題，邊幻想我的未來。我的心有著前所未有的'平靜。

　　但人算不如天算，我再一次被失敗擊中。我找出了我的失敗原因：數(shù)學。這次才考了97分，天哪，我是不是眼花了，這張卷子怎么可能是我的呢？可是現(xiàn)實就這么殘酷。當爸媽得到這消息，他們沉默了，這無言的沉默就像一把利箭刺穿我的心，讓我心痛得不能自已。夜深人靜之時，我看著那張卷子，無助，惶恐涌上了我的心頭。我下定決心，努力學習數(shù)學。

　　可是，漸漸地，我在數(shù)學課上抬不起頭了，我開始越來越不自信，對自己已越來越?jīng)]有信心。面對著那些“＋－×÷”我甚至產(chǎn)生了害怕的念頭。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這些微妙的情緒。總是不乏時機的在我身旁鼓勵我，為我打氣，默默忍受著我的冷酷。其實我不是想傷害媽媽，我只是不想讓媽媽再度為我失望。

　　有一次數(shù)學課上，老師說學校成立了一個數(shù)學小組，希望有興趣、決心想把這門學科學好的人參加。

　　當我聽到這個消息，我的心漏跳了兩拍。我其實真的是有一點，只有那么一點噢，想?yún)⒓樱�但是我又怕失敗再來降臨在我身上。而且只有10個名額，平時數(shù)學拔尖的不止十個，而我又算什么呢？我于是喪失了這次機會。

　　回到家，媽媽聽到我的話，沉默了。

　　晚上她打給了我們的數(shù)學老師。

　　第二天，數(shù)學課上完，老師將我叫到了辦公室。

　　從辦公室出來，已過了十幾分鐘，耳邊還回響著老師的一席話：……你是不是對數(shù)學這門學科感到越來越吃力呢。甚至會很怕……如果你想去的話，你以就……沒關(guān)系的……老師這番話，讓我舒了一口氣。這幾天，甚至是幾個月來籠罩在我心頭上的陰影都消散了，當然這里面也有媽媽很大的功勞。

　　是他們，讓我重新認識自己，審視自己。心情從未有過的舒暢。

　　無論成功與否，我都會帶著自信勇敢走下去。

找回自信作文 篇2

　　有人說：“老師是托著太陽升起的人。”每當想起這句話，我立刻就想起了我的班主任——周老師。

　　上學期，學校要求四年級舉行一次升旗儀式，我們班的主題是——傳承中華文化周老師讓我們先收看《國家寶藏》這個節(jié)目，然后選擇自己最喜歡的文物，仿制一個。同學們各顯神通，紛紛拿出了自己的`絕活，我選擇了北宋時期王希孟所畫的《千里江山圖》。

　　經(jīng)過兩天的精心繪制，一副惟妙惟肖的《千里江山圖》誕生了。周一我把畫作交給周老師，我的作品在眾多的“國寶”中脫穎而出，她還讓我代表班級，在全校的升旗儀式上做國寶講解員，上臺展示。

　　我一聽，心里即高興又緊張，雖然很想把握機會為班級爭光，可是又擔心表現(xiàn)不好，讓周老師和同學們失望，所以內(nèi)心很猶豫。周老師看出了我內(nèi)心的不安，摸著我的頭，微笑著對我說：“我相信你，一定能完成任務(wù)。”在以后的日子里，我一遍一遍的排練，每當我說得不太流利時，我就會想起周老師對我的鼓勵，我便會重燃信心之火。

　　終于，到了正式表演那天，我穿上校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在主席臺上。看著臺下的老師和同學們，我緊張極了大腦一片空白，頭上不停地冒汗，正在我不知所措時，我又一次看見周老師正對著我微笑，是您的笑容，鼓勵的眼神給我了勇氣，我頓時信心滿滿，滔滔不絕，一氣呵成，完成了演講，臺下的老師和同學們頓時響起了熱烈的掌聲。這時，在人群中我又看到了您的微笑，我也如釋重負，我做到了，我真開心！

　　周老師，我想對您說：感謝您對我的培育之恩，感謝你對我的知遇之情，感謝您讓我找回了自信！

找回自信作文 篇3

　　原來，找回自信，如此簡單。

　　“你又考了90分！““你的成績真好！“這兩句話是我在小學時期已經(jīng)聽的厭煩的話，而成績也不會亞于85分。所以，老師說我乖巧，同學說我大方，在一次又一次的考試前，我都會放下一句“放心，我考的一定很好，“而到了初中，這句話就不那么現(xiàn)實了。

　　我的成績由102名下降到164名，然后又是201名，又成為了227名。4次大考，成績直線下滑，從前的從容變成了焦急；從前的快樂變成了憂傷；從前的自信變成了自卑，我怎么了？

　　還有那一次，我只考了44分。我可從來沒考我這么差呀，我哭的一蹋糊涂，為什么？為什么我會變成這個樣子？

　　然而，沒有任何方法可以讓我改變，我的自信，也在這其中不知不覺的消失了。我自卑，氣餒，在也不去想得到那奢侈的，優(yōu)秀的成績了。

　　但，這種情況一直到了初二。。。。。。

　　開學的`第一天，我看見了她，我的新的老師，一位年輕，漂亮的老師。“她會改變我嗎？“我問自己。

　　第一次單元測驗，向以往一樣，我考了53分，老師走過來對我說：“你叫嘉，是吧？你考了53分是嗎？沒有關(guān)系，你是個很聰明的女孩子，你只要上課認真聽講，就可以考80分了。我看了看她，又轉(zhuǎn)過頭去。。。。。。。

　　“嘉，你上課要認真呀！老師看著你呢！““上課認真聽？““對呀，上課要認真，這樣一來，成績自然會好！““哦，那我試試。“我被她給弄煩了，心不在焉的說。

　　于是，我上課認真了起來，但心底里卻似乎是想證明給她看：我無可救藥。

　　一天，她對我說：“嘉，你昨天的考試得了84分。“

　　“什么？我？84分？“

　　“對呀，是你，我說過的，只要你用心。“

　　對，她說的對，只要我用心，就可以考好，就可以成為全班的驕傲！

　　我相信自己相信我可能成功，在又一次考試之前，我又對爸爸說：

　　“放心，我考的一定很好。

找回自信作文 篇4

　　現(xiàn)在的我性格有了很大轉(zhuǎn)變，學習成績提高了，對自己也更有信心了。

　　一次數(shù)學考試，考前老師千叮嚀萬囑咐：“這次題有些難，一定要好好看，認真算……”發(fā)下試卷我趕忙認真作答，可總有一些不順心的事發(fā)生：我遇上了一只“攔路虎”。我想了半天怎么也不會，正當我決定要放棄時，一張救命的紙條從身后遞過來，我剛想拿，轉(zhuǎn)念一想：我為何不相信自己一回，認真答題，靠自己的實力考出好成績呢？于是我低下頭，苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當我交卷后，懷著好奇的心情打開紙條，上面寫著：

　　默然幫幫我，xxxx題怎么寫？我看著紙條笑了。發(fā)下試卷后，我考了全班第一，老師為此還表揚了我呢！我猶如綻放的牡丹，飛翔的鳳凰，煥發(fā)光彩，自信的學習。

　　自信的力量很大很大，它不僅使花朵開放，鳥兒飛翔，萬物生長，更會使一個自卑的小女孩煥發(fā)出耀眼的`光芒，我找回了屬于我的那抹光彩的自信。

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