有關我自信了作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我自信了作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我自信了作文 篇1

　　她，一個有極強好勝心的女孩，轉入奧數精英班快一年了。可是在這里，她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績排出來，她的名字幾乎在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，仿佛她前面的名字重的來快把她壓窒息了。她要奮發，她要無愧于本子上的話，要行動起來。于是，她決定面對現實，不再做“空想主義者”。她上課認真，仔細完成作業……這一切，她都做到最好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中上游。這些都太令她高興了。

　　漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友……她再次翻開日記本，鄭重地寫道：“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”

　　固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

　　歲月在無聲地溜走，終于，數星星的日子紛紛飄散在發黃的日歷上。但我不甘失敗，不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散在我周圍的黑夜，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……“寫完上面的話，她合上了自己精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信鎖在了心底。

　　又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。”寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

　　她就是我。

我自信了作文 篇2

　　在小學這短暫而美好的時光中，我在點點滴滴中學會了面對每一件事，無論容易，困難。令我印象最深的是體育課上讓我萬分感動的那件事。

　　那一次，我們上公開課，內容為蹲跪式起跑。練習完，我長長舒了一口氣。可誰知老師又加了一個練習項目：跨欄！“哦，不！”“不要嘛！”“那么高，怎么跨啊！”人群里嚷嚷起來了。老師喊道，“安靜，現在我們進行跨欄接力！盡量不要碰倒！”“嘀”長哨吹響，6路排頭如離弦的箭一般，一個個沖了出去。我在第3列的隊尾，十分緊張。要做到又快又精準是很難的啊！

　　馬上就要到了，我前面只有一個人了。哦，前面一個人也沒有了，我的心弦繃得緊緊的。要做好接力準備了，我左腳上前一小步，做好跑前的姿勢，心想：一定要為這一列爭光呀！不一會兒，前面的同學跑過來了，我跟她擊了掌，也向前跑去。我小心謹慎的跨過了第一和第二道欄，又跑了一小段，第三道欄橫在我面前。這一道比前面兩道都高，我沒有猶豫太久，直接奔過去，盡量把腿收起來，可是仍舊絆倒了。我快速扶正第三道欄，迅速返回，但心中卻感到無比內疚。我回到隊伍，我們一列是最后一名！天啊，我又傷心又后悔，快哭出來的時候，小H和小G跑過來安慰我看，說，“這不怪你，別傷心了，每個人都有犯錯誤的時候，這是不可避免的，沒有一個人是完美的呀！”“就是啊，一次練習失敗了證明什么呢？下次加油努力就是了！她們溫和的說，我頓時好受多了。

　　這么看來，朋友的關懷是最重要的。犯了錯誤不可怕，朋友，老師，父母都會讓你重新樹立起信心，鼓勵你，安慰你。

　　這節體育課上，我贏得了自信。

我自信了作文 篇3

　　我從小在課堂就文靜，從來都不舉手回答問題，課堂上的小手從來都不見我的手。自從九歲那年那一次，我變得自信了。

　　一次，我去學畫畫的時候，老師走了過來說：“你的畫被入選了，你要寫一個故事并去廣州比賽。”“耶！我的畫入選了！老師好的！沒問題。”

　　到了比賽的那一天，母親帶著我去到了廣州兒童智趣會比賽，我為了這次比賽，我的`故事足足準備了兩天的時間。我的心情開心到無法用形容。

　　在去的路上，母親幫我打理了一下頭發。我開心的唱著歌：“鬧鬧，切克鬧！煎餅果子來一套！”好像傻了一樣的，比賽似乎已經從我的耳朵洞逃了出了我的記憶，已經沒有了比賽這件事。突然，我想起了比賽的事，我對母親說：“母親，我有點緊張，怎么辦？”母親平和的回答：“怎么了，剛剛還在那里高興的唱歌，現在知道緊張了吧！不要緊張，你一定可以！”我心想：好緊張啊，等一會比賽的時候如果我說錯了怎么辦？還是默念一下吧：“從前有一個星球……”我的心“砰！砰！”直跳，停不下來了。

　　到了比賽場地，我簽了到，坐了下來。開始了，選手一個個的上了臺。主持人說：“下面有請十二號選手上臺，掌聲有請！”我心想：快到我了！天啊！我好緊張，好緊張。深呼吸，放松。我一定可以的，加油！“謝謝十二號選手！下面有請十三號選手上臺。”“各位評委們，小朋友們，大家下午好！今天我講的故事是《太空的家》……謝謝大家！”我說到。“啪啪啪！”這雷鳴般的掌聲響了起來。

　　媽媽說的對，我們都是人，沒有什么好緊張的。你自信的面對每一次挑戰，從不萎縮，這才是最美的自己！

我自信了作文 篇4

　　從前的我，是一個特別內向的人，每次上課，同學們的手都是舉得高高的，只有我的那一只手總是舉不起來。心中總是想著：到底要不要舉。猶豫再三，我還是放棄了。這時，老師突然叫到了我，我的心怦怦直跳，顫顫巍巍地站了起來，盡管我是知道那個問題是怎么回答的，可就因為我的膽小，半天都沒講一個字。老師終于等待了半天，很失望地對我說了句：“請坐。”

　　當時，我的心里別提有多難受了，當老師轉身交了另一位同學回答，聽到那位同學大膽地將自己的想法講出來時，別提有多羨慕了。當她的回答受到老師的稱贊與好評時，我更是后悔萬分，后悔當初為什么不自己把這個答案講出來，其實我是知道的呀！

　　直到那一天，我擁有了自信，然我變得不再膽小。“六一”兒童節的到來讓我興奮不已，尤其那是在小學過的最后一個“六一”節了，我就更要把握住機會，好好地玩上一天。

　　先前，大家玩得都是挺開心的，吃吃東西，聊聊天，可有意思了。可沒想到，到了下午出乎我意料的事發生了。老師想出了一個活動，名字叫“誰是大歌星”，規則是每位同學都要上去唱一首歌，看誰唱的最好，誰就是“大歌星”。這一活動都激發起了大家的樂趣，可我卻嘆了長長的一口氣：“唉......”。我是第一組的同學，很快就會被輪到，于是我在座位上直發抖，看著前面的同學一位一位的上去了，馬上就要輪到我了，我的呼吸與心跳更是加快了速度。要是地上真有條細縫，我還真愿意往里頭鉆。

　　終歸是躲不過的，我還是被輪到了，無奈的我只能硬著頭皮上去。“快唱啊，快唱啊......”底下的同學們喊著。“怎么辦，怎么辦......”此時的我心中就只是一直在想著這個，真想趕快下臺，可我的歌還一句沒唱呢，我知道同學們是不會放過我的。我只好敷衍了事輕聲地唱了起來，聲音輕得連我自己都無法聽見，這時又聽見有些同學在底下竊竊私語，我的臉頓時漲紅了，就連那微弱的聲音也消失了，我微微一抬頭看了看老師，其實我是在向他請求幫助，希望他能放我下來，因為我都已經快要窒息了，現在能幫我的就只有他了，我把所有的希望都寄托在了他身上。

　　但是我在他的臉上卻根本沒有看到一絲想幫我的意思，他的眼神是那么的堅定，可是卻也充滿了鼓勵，那眼神就好像是在對我訴說著：“不要害怕，要相信自己，你一定能行，加油，加油......”“嗯”在我心中我不禁這么的回應著。我停頓了一會兒，只聽見一陣響亮而又清晰的歌聲唱了出來，那是我唱的嗎？那時我在唱嗎？我的腦海中不禁出現了許許多多的疑問，可是當我看見老師臉上露出的笑容時，我得到了答案。我可以很肯定的回答你，那就是我的歌聲。

　　隨之我唱得越來越熟練，越來越順口，那時我已經完全陶醉在其中了，一下子，仿佛這只屬于我一個人的世界。雖然這只是短短的幾分鐘，但對我而言，這卻是一個極大的挑戰，而且我成功了。

　　可令我更為之興奮和激動的是，我竟還被神奇般地評上了“大歌星”，當我在享受著同學們那熱烈的掌聲的時候，我別提有多高興了。但其實令我最為高興的卻是因為我的自信，我終于擁有了自信，我再也不用羨慕別人能干干脆脆地回答老師的問題，并得到老師的肯定，因為我以后也能做到了。

　　那一天，我擁有了自信，相信以后我不管做什么事情，都一定會走向成功的一端。當然了，我也決不會忘了那一天，我會將它永遠埋藏在心里，永遠永遠......

【我自信了作文】相關文章：

自信讓我成長作文-自信12-22

關于自信的作文：自信的我08-07

關于自信的作文：我是“自信”08-14

讓我自信作文01-07

我自信作文07-18

自信的我作文12-29

作文精選：自信的我11-26

自信的我作文12-28

自信的我作文「精選」06-07

自信的我精選作文01-01