小學自信的力量作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學自信的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學自信的力量作文1

　　只要一提到“才藝大賽”這四個字，總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天，那些記憶是永遠都抹不去的。

　　那時，我報名參加了南京市白下區“少兒才藝大賽”的聲樂項目，雖然早早選好了歌曲，但練得并不多，離比賽開始只有十幾天了，我才抓緊練習。因此，我非常擔心自己在比賽時拿不到名次。有時候也會想，只要好好練就行。

　　讓人緊張的日子如期而至。那天上午，爸爸帶著我來到賽場，我的心怦怦直跳，生怕在演唱時因為緊張而出了差錯。而爸爸則在一旁不停地鼓勵我，讓我振作，不知是什么力量，使我產生了一種好奇的想法：找一找自己在比賽時能占據什么優勢，就能使自己信心十足了。咦！對了，我上三年級了，在低年級中算大的，這不就是一個典型的優勢嗎？我開始怎么沒想到呢？這樣一想，我好像不那么緊張了。很快，就輪到我來演唱了，我充滿自信地走上臺去，心理一直想著：要放松要放松。演唱時，我大膽地放開聲音，十分自信地唱著。

　　在比賽過后的一段時間里，由于一直沒有收到關于比賽的信息，得獎的可能性也隨著時間的流逝一點一點縮小，但我仍然抱著希望。終于，在學期末的家長會上，老師把獎狀發下來了，當我手捧嶄新的紅色榮譽證書時，我簡直不敢相信——我得了一等獎！

　　我成功了！我成功的秘訣就是關鍵時刻的自信。

小學自信的力量作文2

　　我平時喜歡在小區的雙杠上玩“蕩秋千”，但好像近來這個玩雙杠的方法正在被淘汰。看著大家一個個在雙杠上玩的新花樣，我羨慕極了！可是自己卻沒有膽量去嘗試這套新動作，慢慢地就不再去雙杠邊玩了。

　　“咚咚咚”，一陣輕輕地敲門聲傳來，是朋友叫我出去玩，那是個“老友”了，我想都沒想就出去了。她拉著我徑直走到雙杠前，只見朋友雙手握住一根杠，雙腳勾住另一根杠，“呼”地一下坐在了雙杠上，很快，她又用一只腳勾住雙杠的一根柱子，另一只腳飛快地去找那只腳，與此同時，身體與手也在發生微妙的變化，動作嫻熟。她無數遍重復這些動作，并慢慢地將身體向后方移動，幾遍過后，無絲毫差錯！我都沒看清她是怎么一個動作從上面“呼”地一下穩穩地站在地上。

　　我頓時看呆了，朋友推我到雙杠下，對我說：“你也試試新玩法唄！千萬別告訴我你不敢呦！”我趕忙連連后退，不行，不行，我……我……我不會……朋友笑著對我說：“其實沒什么難的，你要相信自己，你缺少的是膽量，其實動作并不復雜，千萬別讓自己把自己嚇倒呀！”她開始耐心地教我，從這里到那里，從上杠到下杠，動作什么時候快，什么時候慢……我開始慢慢練習，記不得自己失敗了多少次，但是在信念的支撐下，一次比一次進步，最后在朋友期待、鼓勵地眼神中完成了一整套動作。當我又一次完成動作穩穩地站在地上的時候，聽到了朋友歡呼的掌聲，我激動地熱淚盈眶！

　　是啊！同樣的年齡，同樣的性別，個頭也不差上下，一直以來，我為何不敢嘗試呢？通過這次雙杠實踐練習，讓我體會到自信的力量是不可低估的。在以后的生活中，我一定要擺脫固步自封的心態，凡事相信自己，勇于嘗試，用勇敢自信的心去譜寫未來美好的'人生！

小學自信的力量作文3

　　愛因斯坦說：“成功等于艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。”馬克思說：“萬事開頭難，每門科學都是如此。”是啊!這些話多經典啊!但是，無論是上臺發言，還是公布自己的推測結果，都缺少不了這個詞——自信。

　　沒有自信，就沒有成功。如果自己有一個新發現，卻不敢對外公布，但其他人也發現了，并公開表明觀點，結果，證明這個發現是正確的，別人因此得到回報，那該多么可惜呀!

　　俗話說“失敗是成功之母”，此話一點不假，但是，失敗過后，你能從哪倒下，從哪爬起嗎?我就有一次這樣的經歷：

　　一次，班上搞了一個小小新聞發布會，每組派了一位代表，本組的代表正是我。活動前期，我躍躍欲試，準備的十分充分，可一上臺，語句就結結巴巴，腿不停的顫抖，吐字也不太清晰，很顯然，我是一名不合格的發布人。過了一段時間，班上又舉行了一次名人故事大家談的活動，依然是每組派一名代表，不知為什么，我竟然在努力爭取這個機會，有了上次失敗的經驗，我上臺前做了幾次深呼吸，把要說的內容回顧了一下，便邁著穩重的步伐走向講臺。我定了定神，穩了穩情緒，便開口了：“我講的故事是《絕不輕易放棄》。美國……”不知不覺，我已經講完了，看著我們組成員那一張張笑臉，聽著那熱烈的掌聲，我心中大喜，想：我成功了!我戰勝了自己!便邁著矯健的步伐回到座位。

　　你看，我成功的原因中少的了自信這兩個字嗎?沒有自信，我會有那種成功的喜悅嗎?答案是沒有。所以說，自信是必不可少的。這，就是自信的力量!

小學自信的力量作文4

　　自信，在我眼前似乎是成功的標致。

　　我的成績不太理想，排名大部分都在二十名以下，所以使我的信心遭到了沉重的打擊，自家里，父母的責罵和失望如利鞭重重地打在我這個慢馬的身上，我脆弱的心靈沒有了信心的頂梁柱，我的心也就垮了，隨之我的成績一落千丈，那前二十名的成績仿佛是一座難以攀爬的高塔，怎么爬也爬不上去了。

　　難道自信永遠不會出現在我的面前了嗎?這是一個閑散的上午，我無聊的在科學作業本上寫著連自己都不知道的數字，當寫到最后一道計算題時，那一大串的說明文的文字引起我的興趣，我也是無聊看了一下，那段文字中詳詳細細的寫著一些解題過程，并含有一些課外的知識，使我輕松地就讀會了這道題目，于是我明白了這些的解題方法，我順便看了一下題目，原來這么簡單，我于是輕松地將這道題解出，連我都不敢相信，這道最后一題給解了出來，而且在我心中變得那么的簡單，我甚至懷疑這是我已前困惑已久的難題嗎?

　　我的自信終于找了回來,自信給我的力量，如同幼苗得到了陽光般讓我接下來的學習更為順利，不管最后成績好不好，但我得到了自信，得到了力量，這種力量我一生都將有用,將會使我的人生更加有動力去追求自己的目標，讓自己的人生會更加有意義。

　　自信，將使我成功。

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