精選自我介紹作文匯總七篇
當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們通常會(huì)被要求作自我介紹，自我介紹是一種認(rèn)識(shí)自我的手段。如何編寫(xiě)一段個(gè)性的自我介紹？下面是小編整理的自我介紹作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自我介紹作文 篇1
我是誰(shuí)？這三個(gè)字平常似乎很少有人提起，一旦提起來(lái)，就仿佛自己失憶了一樣？也許，有些人會(huì)說(shuō)，我是某某某，可是，這樣說(shuō)，是不是少了些什么呢？
我是誰(shuí)？鏡子里，站著的是我。我是誰(shuí)，無(wú)非是一個(gè)12歲的女孩罷了，在眾多女孩子中，我，即沒(méi)有驚人的才藝，也沒(méi)有令人驕傲的成績(jī)，再平凡不過(guò)了，我有的，只不過(guò)是一顆善良的心，也許會(huì)有許多人說(shuō)：“你有善良，又有什么用呢？”是的，也許，在某些人眼里，善良什么的，完全沒(méi)有用，可是，我認(rèn)為，善良，是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，如果沒(méi)有了善良，就會(huì)變得麻木不仁，也許不會(huì)幫助他人，也許不再孝順?biāo)母改福笥岩矔?huì)遠(yuǎn)離他，他的.生活會(huì)索然無(wú)味。不是嗎？每個(gè)人對(duì)于善良的定義也不同，而且有些行為有些人事，看起來(lái)善良，事實(shí)是愚蠢、怯懦。善良就像是一顆太陽(yáng)，世界是太陽(yáng)照耀的對(duì)象，你可以讓它發(fā)光，也可以讓它變暗。而且，如果有了善良，便有了一顆向上的心，一個(gè)不放棄的勇氣，善良即純真溫厚，沒(méi)有惡意，和善，與人交往，講究與人為善、樂(lè)善好施；對(duì)己要求，主張獨(dú)善其身、善心常駐，看見(jiàn)有紙屑撿起來(lái)，看見(jiàn)盲人過(guò)馬路扶一下，有老人家乞討一定要給錢，發(fā)現(xiàn)小偷喊一聲……善良，不是很簡(jiǎn)單嗎？
我是誰(shuí)？我是一個(gè)平凡的，善良的女孩，一個(gè)呼吁大家也要一起善良的女孩！
自我介紹作文 篇2
教材分析
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來(lái)向別人介紹自己。可以說(shuō)說(shuō)自己的外貌，性格、愛(ài)好，也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。總之，要抓住自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，要說(shuō)真話，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫(xiě)完以后再加個(gè)題目，如《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》《小書(shū)迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并認(rèn)真改一改。
學(xué)情分析
經(jīng)過(guò)一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)，三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)了1800來(lái)個(gè)常用漢字，具有初步的口語(yǔ)交際和寫(xiě)話能力。小學(xué)階段，中年級(jí)起著承上啟下的作用：低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)話，中年級(jí)便過(guò)渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作，“習(xí)作”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈，中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，一般說(shuō)來(lái), 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高, 學(xué)生的`學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對(duì)自己充滿信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛(ài)上習(xí)作，學(xué)會(huì)習(xí)作。
教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)會(huì)通過(guò)人物的外貌、性格、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn)，向別人介紹自己。
2、能夠通過(guò)具體的事例自己的性格或愛(ài)好。
3、激發(fā)學(xué)生想說(shuō)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)說(shuō)、能說(shuō)、敢說(shuō)的能力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
能夠通過(guò)具體的事例自己的性格或愛(ài)好。
教學(xué)過(guò)程
（一）、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望
1、談話激趣
一：談話導(dǎo)入：
師：同學(xué)們好！
師：聽(tīng)到同學(xué)們這么親切和熱情的問(wèn)候，老師的心里特別高興。
我姓石，大家可以叫我石老師，今年28歲了。因?yàn)檠劬暳耍晕铱偸且髦桓毖坨R。我特別喜歡交朋友，小朋友們?cè)敢夂屠蠋煶蔀榕笥褑幔?/p>
師：誰(shuí)愿意第一個(gè)成為老師的朋友。
（二）、引出寫(xiě)作要求并指導(dǎo)自我介紹
師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書(shū)：姓名、年齡）
師：細(xì)心的小朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才老師在向大家介紹“因?yàn)檠劬暳耍晕铱偸且髦桓毖坨R。”老師在介紹自己的什么呢？
1、指導(dǎo)抓住特點(diǎn)介紹外貌
（1）理解“外貌”和“特點(diǎn)”
（2）觀圖嘗試尋找外貌特點(diǎn)，并抓住特點(diǎn)介紹圖片中人物的外貌。
（3）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓住特點(diǎn)介紹自己的外貌。
2、指導(dǎo)通過(guò)具體的事介紹自己的性格、愛(ài)好
（1）解釋“性格”和“愛(ài)好”
（2）觀圖回憶自己的性格或者愛(ài)好。
（3）用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛(ài)好。
（4）出示范文，學(xué)習(xí)通過(guò)具體的一件事介紹自己的性格或者愛(ài)好。
（5）小組交流自己的性格或者愛(ài)好。
（6）匯報(bào)
（三）寫(xiě)法總結(jié)
師：同學(xué)們，通過(guò)半節(jié)課的接觸，石老師認(rèn)識(shí)了那么多的朋友。心里可真是太高興了。
剛才咱們?cè)诮慌笥堰^(guò)程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛(ài)好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書(shū)：自我介紹）
（四）個(gè)性進(jìn)行自我介紹
師：同學(xué)們啊！在不自不覺(jué)中我們又學(xué)會(huì)了——《自我介紹》，這個(gè)新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認(rèn)識(shí)你呢？你看在座有那么多老師和同學(xué)們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
（五）談收獲
師：同學(xué)們?cè)诮裉旖慌笥训倪^(guò)程中，你有什么收獲呢？
師：老師特別高興認(rèn)識(shí)那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會(huì)了自我介紹。看到同學(xué)們說(shuō)得那么棒。寫(xiě)得肯定也很棒！
（六 ）出示習(xí)作要求
自我介紹作文 篇3
她小小的耳朵，水汪汪的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾巴一樣高堅(jiān)著，不大不小的嘴巴。同學(xué)們你們猜猜她是誰(shuí)?她就是活潑開(kāi)朗的——我。
我很喜歡看書(shū)，特別是作文書(shū)。有一次，我放學(xué)回家，我看見(jiàn)沙發(fā)上有一本作文書(shū)，我眼前一亮就馬上走過(guò)去放下書(shū)包坐在沙發(fā)上津津有味地看著，媽媽叫我也一聲不吭，書(shū)的確很好看，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙，帶我在知識(shí)的海洋中遨游;書(shū)是我的.老師，用無(wú)聲的語(yǔ)言教給我無(wú)窮的知識(shí)與智慧;書(shū)是我的朋友，在我無(wú)聊時(shí)，給予我慰藉。
我也很貪玩，只要朋友來(lái)我家叫我去玩，我就立刻走出去跟朋友玩，玩到快晚上了，我還舍不得回家，朋友都回家了，我就沒(méi)辦法，只好唉聲嘆氣地跟著朋友一起回家，這就是愛(ài)貪玩的我。
我愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)貪玩。同學(xué)們你們聽(tīng)完我的詳細(xì)介紹，你們喜歡我嗎?
自我介紹作文 篇4
寒假終于來(lái)了，爸爸帶我到奉化商量崗滑雪。與我一起去的，還有爸爸的幾位同事、我的好朋友林家宸以及我的表哥——應(yīng)勝一。我從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)雪，迫不及待地想去滑滑看。一路上，我不停地想象著滑雪時(shí)的模樣，感到無(wú)比的興奮。
開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)的'車，我們終于來(lái)到了滑雪場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片。有一個(gè)地方最高最陡了，人們就是從那里滑下來(lái)的。旁邊有一架電梯，人們可以乘著它到達(dá)最高處。看著人們一個(gè)接一個(gè)地滑下來(lái)，技巧那么嫻熟，我想：滑雪一定很簡(jiǎn)單，而且好玩！我很快換好了鞋子，拿好了滑雪板與滑雪杖。沒(méi)想到那些滑雪的人們穿的鞋子、滑雪板，看起來(lái)十分輕巧，但穿在我腳上卻顯得那么笨重。我剛剛換上鞋子，走路就已經(jīng)十分吃力了，再加上那副笨重的滑雪板，還有兩根滑雪仗，我該怎么滑呀？
終于到了雪地上了，我發(fā)現(xiàn)，那里的雪像白砂糖似的，一粒一粒的，不像真的雪那樣松軟。我在哥哥的幫助下，勉強(qiáng)穿上了滑雪板，一穿上它，我的身體就不由自主地向后退。我趕緊用滑雪杖撐住，才停止后退。現(xiàn)在，我得到電梯那兒去。我將胳膊撐在滑雪杖上，努力使自己往前一點(diǎn)。就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的往前走。但是，我很快發(fā)現(xiàn)，在雪地上走路有多難：我每往前一步，就后退十步！我真正體會(huì)到了“寸步難行”這個(gè)成語(yǔ)的意思。經(jīng)過(guò)一番艱難的跋涉，我終于來(lái)到了電梯旁，感到一陣輕松。我脫下滑雪板，走上電梯。乘電梯時(shí)，我看到了我的好朋友林家宸摔跤了，正在努力地爬起來(lái)。看他這副樣子，我不禁小聲嘀咕：“滑雪真有這么難嗎？我該怎么滑呀？”然而，我是幸運(yùn)的，我后面的人是一位滑雪教練。他聽(tīng)到了我的話，告訴了我一些滑雪的基本方法，還告訴我滑雪時(shí)不要緊張。于是我漸漸又有了自信。
自我介紹作文 篇5
你們想認(rèn)識(shí)我嗎，下面，就讓我來(lái)個(gè)自我介紹吧。
我叫王佳，佳是佳肴的佳，我今年10歲。我是一個(gè)開(kāi)朗大方的女孩，我有發(fā)黃的短頭發(fā)，小時(shí)候，別人見(jiàn)了我都會(huì)說(shuō)我的頭發(fā)是染的。我還有彎彎的.眉毛，小小的眼睛卻炯炯有神，小小的鼻子，紅紅的小嘴，不高不矮的個(gè)子。我喜歡打電腦。這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
我是一個(gè)女孩，可性格卻像男孩，就上一次，我和同伴在玩，玩累了，正好看見(jiàn)一個(gè)公共椅子，便坐了下來(lái)，還翹著二郎腿。不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽立即走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你還是個(gè)女孩嗎，依我看，干脆把你送到女子禮儀學(xué)校得了。”我是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人，一聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我都不耐煩了。 我喜歡玩電腦。
很多同學(xué)都有很多愛(ài)好，有點(diǎn)喜歡看電視，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡看漫畫(huà)書(shū)……我也不例外，我有許許多多的愛(ài)好呢，其中，我最喜歡的愛(ài)好是玩電腦。玩電腦其實(shí)有許多的好處，不僅在學(xué)習(xí)上給了我很多幫助，而且在生活當(dāng)中也給我很多幫助。你瞧：不會(huì)的問(wèn)題可以在電腦上查找；最近幾天的天氣情況可以在電腦上查看；可以在電腦上訂購(gòu)物品，既便宜也省事；可以在電腦上看電視、看電影；還可以在電腦上打游戲……反正是舉不勝舉。
記得有一天晚上，我在做語(yǔ)文閱讀題時(shí)，被一道題給難住了，就跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)題目里的‘血肉’在課文中表示什么意思？”爸爸想了很久之后說(shuō)：“這我也不是很清楚，你還是去查看一下電腦吧！”當(dāng)時(shí)我心里想：這題目怎么這么難啊？居然都把我老爸給難倒了。”然后，我就上網(wǎng)去查找，結(jié)果讓我查到了最佳答案，“血肉”表示的是“人的身軀”。這樣一來(lái)，我的問(wèn)題就迎刃而解了。另外，我還喜歡玩電腦游戲，所以，每天我做完作業(yè)之后，我可以小玩一會(huì)兒，不過(guò)，我得提醒大家的是，玩電腦游戲時(shí)，可千萬(wàn)不能上隱，那只能是作為在作業(yè)完成之后的一種放松，同時(shí)玩電腦時(shí)要注意：保護(hù)好視力；預(yù)防電腦病……
我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)還算可以；作文寫(xiě)的不錯(cuò)。我的缺點(diǎn)就是每次考試總是差幾分，以后，我要認(rèn)真答卷，考出一個(gè)好成績(jī)。讓爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心。
這就是我，現(xiàn)在，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
自我介紹作文 篇6
hi，大家好，我叫翁翊軻，今年10歲，屬馬，我是市實(shí)驗(yàn)學(xué)校307班的學(xué)生。
我有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙又黑又濃的眉毛下面有一雙亮晶晶的眼睛，像葡萄似的'。
我有一個(gè)外號(hào)叫小書(shū)蟲(chóng)。看書(shū)已成為我的習(xí)慣，我吃飯時(shí)看，上廁所也看。有一次，我忽然覺(jué)得肚子疼要上廁所，不管有多急，我趁大家不注意時(shí)偷偷地拿一本書(shū)去看。進(jìn)廁所，我立刻把門鎖上，就一邊解手，一邊津津有味地看起書(shū)來(lái)。我看書(shū)入迷，竟然不明白已經(jīng)過(guò)20分鐘。這時(shí)客廳傳來(lái)媽媽的聲音：兒子，你是不是掉進(jìn)廁所里？我嚇得出一身冷汗，心想：糟，我肯定又被媽媽發(fā)現(xiàn)我又一邊上廁所，一邊看書(shū)，必須會(huì)批評(píng)我。于是我大聲回答：快好啦！媽媽，我不會(huì)掉進(jìn)廁所里。爸爸說(shuō)：這小家伙必須在廁所看書(shū)，我去瞧瞧。我急忙把書(shū)藏到背后，爸爸一邊敲門一邊說(shuō)：讓我進(jìn)去。剛開(kāi)始我不敢開(kāi)門，最后我經(jīng)不起爸爸的軟磨硬泡，我很不情愿地開(kāi)門，我趕緊把書(shū)藏到背后，爸爸問(wèn)：你背后藏的是什么？我支支吾吾地說(shuō)：沒(méi)沒(méi)什么。但我的這種雕蟲(chóng)小技還是被爸爸發(fā)現(xiàn)。爸爸說(shuō)：你不能這樣貌，你就應(yīng)保護(hù)你的眼睛。我聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)頭，并保證以后不再一邊看書(shū)一邊上廁所。
我的性格很溫和，許多人都愿意和我做朋友。有時(shí)候朋友一不留意傷到我，我也不介意，不發(fā)脾氣，還微笑對(duì)他們說(shuō)沒(méi)關(guān)系，難怪我的朋友很多很多，總是與他們玩得很開(kāi)心。
這就是我――一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，你們大家愿意與和我做朋友嗎？
自我介紹作文 篇7
我叫郭少遲，今年12歲，從鳳巢小學(xué)畢業(yè)。我家住在怡鳳小區(qū)，我爸爸是江淮重工的一名工人，媽媽是一名會(huì)計(jì)。
我這次畢業(yè)考試考得并不理想。盡管語(yǔ)文這次遇到的作文是媽媽讓我背過(guò)的，我對(duì)自己還是比較滿意的，考了92.5分，成績(jī)還差不多，但是以后還要在閱讀理解方面下功夫；數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中陌岩坏来箢}的題 目看錯(cuò)了，所以只考了87分。希望今后通過(guò)老師的幫助和自己的努力可以把粗心這個(gè)小壞蛋消滅掉；因?yàn)橛行╊}不會(huì)做，所以只考了85分，今后我要記更多的單詞，背更多句形，努力把成績(jī)提上去。
我喜歡下棋，最喜歡的是圍棋。在這個(gè)暑假里楊老師帶我們參加了山西省少兒圍棋錦標(biāo)賽，在全省250多 人中我名列第13名，順利晉級(jí)到業(yè)余二段。我喜歡畫(huà)畫(huà)，從小就練習(xí)各種畫(huà)，現(xiàn)在最喜歡的是國(guó)畫(huà)，暑假期 間還參加了五級(jí)升六級(jí)的'畫(huà)畫(huà)考試。
總的來(lái)說(shuō)，我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡玩一些益智類游戲；缺點(diǎn)是有點(diǎn)粗心，不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)。希望來(lái)到晉城十中后能得到老師和同學(xué)們的幫助，謝謝大家了。
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