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小學四年級自我介紹

時間:2023-03-28 09:13:09 自我介紹 我要投稿

小學四年級自我介紹(14篇)

  當進入一個陌生環(huán)境,我們不得不需要向他人介紹自己,通過自我介紹可以讓他人了解我們。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以,以下是小編收集整理的小學四年級自我介紹,希望能夠幫助到大家。

小學四年級自我介紹(14篇)

  小學四年級自我介紹 篇1

  我叫××,是×××小四年級幾班的學生。

  我今年×歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關(guān)心體貼父母、在家主動干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里,我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生;在同學們眼里,我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。

  而我自己認為我最大的優(yōu)點是勤奮好學,遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”.記得我上一年級時,就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的.心里別提多美了!

  我在家里除了看書,最喜歡彈琴和在電腦中畫畫,美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時候我每天早晨堅持早鍛煉,今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去!只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事,你說呢?

  這就是我啦!百聞不如一見,來吧,讓我們成為好朋友。

  小學四年級自我介紹 篇2

  HI!大家好!我叫喻冰怡,今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉,臉上有兩個大大的眼睛和一個小小的鼻子。哦,等等,我還有一張普普通通的小嘴巴。

  我喜歡學習,我?guī)缀鹾桶嗌铣煽兒玫?同學都很要好,但是我偶爾也會幫助那些成績落后的同學。我是個內(nèi)向的孩子,別人課間談話時嘴巴嘰里呱啦講個不停。而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外,看那像棉花糖一樣的白云,看那在天空翱翔的小鳥......我的理想總是千變?nèi)f化的,一會兒又想當老師,一會兒又想當明星,一會兒又想當會計師......總之,我永遠都不知道自己想當什么。

  這就是一個普普通通的我,這樣的我,你愿意和我做朋友嗎?

  小學四年級自我介紹 篇3

  朋友們,你們好。我叫雪飄飄仙子(代號),初來乍到,希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。

  我是一個活潑開郎的小女孩,我的缺點是;學習成績還行,就是有點偏科,所以每次學校舉辦校性竟賽,我一般只有參加單科的份了,當我兩科都有時,成績發(fā)布出來,總是一科得獎……而我的優(yōu)點是:樂于助人(當我的好朋友有煩惱時,想找人傾訴時,我會毫不猶豫的幫助他們……)平等待人(即使是愛學習但成績不高的同學,我也會以平等的眼光去與他們相處,高層生亦是如此……)等等。我的興趣愛好是:喜歡讀書,因為書能讓我認識更多的`知識,視野的開闊,能讓我陶醉在其中,也能讓我知道在同一片藍天下,有的人快樂,有的人痛苦,有的人貧窮。有的人富貴……我還喜歡活動,特別是喜歡打羽毛,閑暇時或課余時間來活動,是一件多么有趣的事啊!我還喜歡聽音樂,每當我自己有煩惱時,打開錄音機聽一聽音樂,煩惱會被我拋到九霄云外去,陶醉在音樂里……

  小荷的朋友們,聽了我的介紹,你們對我了解了多少呢?歡迎你們對我提意見。

  小學四年級自我介紹 篇4

  大家好!我叫蔡翠芳,今年10歲了。我,中等的個子,留著一股烏黑光亮的短發(fā),淡淡的眉毛下面長著一雙水汪汪的.眼睛,筆直的鼻子,櫻桃似的小嘴。我喜歡穿校服,看起來既斯文又秀氣。

  我喜歡跑步。有一次上體育課的時候,老師說解散,全班同學都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步,跑了一圈又一圈,老師看到了表揚了我。一說比賽跑步,差不多全班的女生都不想跑,男生卻都說:“我先跑”。終于輪到我了,我想:應該能跑第一吧!雖然只跑了第二名,對我說已經(jīng)不錯了。

  還有啊,老師提出什么問題,只要我明白我都會大膽舉手發(fā)言回答問題。老師把值得作業(yè),我都能按時寫完,而且寫得很漂亮!回家的時候,寫完作業(yè),就去看些作文書。所以,每次考試我都能名列前茅。

  但是,我也有不少缺點。那就是粗心,有時漏寫,有時寫錯。今后,我決定要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做個優(yōu)秀的學生。

  這就是我,一個活潑開朗的我。想和我交朋友嗎?

  小學四年級自我介紹 篇5

  教學目標

  1.懂得什么是自我介紹。

  2.能認真傾聽別人說話,記下別人說話的要點。

  3.能夠有條理、流利地進行簡短的自我介紹,敢于和別人交流。

  4.能根據(jù)對象和目的的不同,適當調(diào)整介紹的內(nèi)容。

  教學過程

  一、激趣導入,范例引領(lǐng)。

  1.同學們,今天我們的課堂上來了一位新朋友,他是誰呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)

  小豬亥亥和大家初次見面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對,聽別人講話時,要注意認真傾聽,把握主要信息,必要時還要做要點記錄。

  師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認識、了解自己,這就是自我介紹。

  2.來到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應該怎樣進行自我介紹?如何讓自己的表達給人留下深刻的印象呢?今天的口語交際課我們就來學習一下吧。

  3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?

  (落落大方,語氣親切、幽默,語言簡練,介紹了自己的姓名、性格特點、興趣愛好……)

  二、明確要求,嘗試交際。

  1.我們平時什么時候要進行自我介紹呢?

  (認識新朋友,轉(zhuǎn)學到新班級,應聘小記者,參加節(jié)目……)

  2.面對這些不同的`情況,我們的自我介紹應該注意什么呢?

  師生討論、歸納:

  (1)對象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應該有所不同。

  (2)自我介紹要客觀真實。

  (3)自我介紹的語言要簡潔明了。

  (4)自我介紹時要注意禮儀,落落大方。

  3.補充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長輩介紹,下級先向上級介紹。

  三、創(chuàng)設(shè)情境,活化交際。

  小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進行模擬。

  1.給出四個情境。

  (1)新班級的班會上,做個人的自我介紹。

  (2)參加班級干部的競選,做自我介紹。

  (3)作為學校代表參加市級的演講比賽,做自我介紹。

  (4)轉(zhuǎn)學到其他學校,在新同學面前做自我介紹。

  介紹前,想一想是要向誰介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時要注意些什么。

  2.小組選擇情境進行模擬練習,人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見,看看有什么需要改進的地方。教師巡視,參與,適時指導。

  3.踴躍展示,根據(jù)要求評星激勵。

  四、聯(lián)系實際,拓展延伸。

  1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫在上面。

  2.在生活中,向陌生人進行一次自我介紹,認識一位新朋友。

  板書設(shè)計

  自我介紹

  介紹內(nèi)容

  教學反思

  1.本課“自我介紹”是生活中的常見交際,設(shè)計層次清楚,引導學生立足于生活實際進行積極交流。先明確要求,再選擇情境進行模擬練習,模擬時要貼近生活,形式靈活,讓學生感覺是生活再現(xiàn),參與熱情會更高。

  2.這種范例激趣導入,給學生做出了示范引領(lǐng),但一定程度上也限制了學生的思維發(fā)散,如果從讓學生認識與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評價其優(yōu)缺點,再進行范例展示,效果會更好。

  小學四年級自我介紹 篇6

  大家好,我叫繆洪亮,9歲了。我是一個活潑快樂的男孩子,在龍獅中心小學上學,401班。

  我長得很帥氣。一個干凈的小平頭,兩條細細的眉毛,一雙亮晶晶的眼睛,像兩顆黑寶石。一個像小山一樣的鼻子,一張紅紅的小嘴,特別可愛。

  我有很多的優(yōu)點,也有一些缺點。我的有點是樂于助人,有一次同學摔倒了,我把他扶起來。我也拾金不昧,有一次我撿到一元錢,沒有想著去買吃的`。而是問同學:“這是誰丟的?”同學們沒有人來認領(lǐng)。我便交給了老師了。對了,我還團結(jié)同學,從不打架。

  我的缺點就是:學習馬虎,做完作業(yè)從不檢查。我愛偷懶,老師布置的作業(yè)我還沒完成,就去看電視了。所以我的成績不太優(yōu)秀。我要改掉這些缺點,讓自己進步。

  這就是我,你們喜歡我嗎?

  小學四年級自我介紹 篇7

  我叫郝孟,今年九歲,現(xiàn)就讀于西師附小四年級(五)班。我身高1。36米,圓圓的臉上長著一雙炯炯有神大眼睛,一個小巧的鼻子長在臉的最中間,一張能說會道的小嘴巴,換牙后的我長出兩顆大大的門牙,很像兔牙。我興趣廣泛,,喜歡下象棋,喜歡游泳,打球等各種文娛活動。

  幼兒園時曾參加過中央電視臺主辦的六一晚會、八一晚會。讓我最驕傲的`還有20xx年的雙擁晚會,晚會結(jié)束后我在現(xiàn)場見到了xx爺爺,并且胡爺爺還和我們照了合影。每當我拿出這張照片給大家看時都會很自豪。

  我還有一項愛好是畫畫,曾在多次比賽中獲獎。20xx年第x屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類三等獎,20xx年西城區(qū)第x屆中小學生“書法、繪畫”比賽中榮獲繪畫1?2年級組二等獎。20xx年第xx屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽金獎,20xx年第xx屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類一等獎。20xx年第xx屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽銀獎等。他的理想是當一名畫家,他說要把世界上美好的東西都畫下來!我還是一個愛勞動的孩子,每次他看到媽媽下班回家很累了,我就會主動的給媽媽弄飯、端水。在學校見到同學有困難也會主動幫忙。這就是一個既活潑又開朗的郝孟。

  小學四年級自我介紹 篇8

  大家好!我是黃雨晨,來自東興鎮(zhèn)中心小學四年級(4)班,今年已經(jīng)10歲啦!我出生時正好是一個下雨天的早晨,所以爸爸媽媽幫我取名“黃雨晨”。小時候人家還叫我“豆芽菜”,主要是因為我不喜歡吃飯,導致營養(yǎng)不良,像豆芽菜一樣瘦瘦小小的。但現(xiàn)在不一樣啦,我知道了飲食的重要性,更懂得“鋤禾日當午、粒粒皆辛苦”的道理,盡管還是遺傳了一頭讓人誤解的黃頭發(fā),哈哈!

  每個人都會有優(yōu)點和缺點,我當然也一樣。說到缺點,我覺得自己最大的缺點就是粗心大意。記得一次期中考試,考場上鴉雀無聲,我早早的就完成了試卷,但并沒有進行試卷檢查,而是東張西望,最后實在覺得實在無聊,便胸有成竹地把試卷交了上去。最后成績出乎我的意料,盡然只考了96分。通過這次教訓,我深刻認識到粗心大意帶來的害處,并決心從平時的小事開始進行改正。談到自己的優(yōu)點,我認為勤學好問是我最大的優(yōu)點。不論是在學校還是在家里,遇到自己不懂的問題,我都喜歡問一個“為什么”。雖然爸爸有時候會覺得煩,但每次都會很認真地解釋給我聽,以滿足我的好奇心。平時我也非常喜歡閱讀一些課外書籍,拓寬了知識面,令我受益匪淺。

  我愛好跳舞、唱歌,喜歡各類運動,但對于課內(nèi)外學習我也十分重視,多次獲得“三好學生”、“優(yōu)秀學生”的.榮譽稱號。此外,我也特別積極參加學校的各種比賽,讓我印象深刻的就是參加江蘇《小學生數(shù)學報》優(yōu)秀數(shù)學科普小論文評比,我以“付錢的奧秘”榮獲二年級組二等獎。在其他活動中,我也獲得了很多榮譽,包括“計算能力測試”第一名、“數(shù)學故事演講比賽”二等獎、“第十二屆體育文化節(jié)”優(yōu)秀運動員稱號等等。這些榮譽只能代表過去,今后我會再接再厲,更上一層樓。

  這就是我,一個活潑開朗的陽光小女孩,你們都認識我了嗎,愿意和我交個朋友嗎?

  小學四年級自我介紹 篇9

  我的名字叫困獸,今年九歲了,我來自清遠的一個風景優(yōu)美的小山村。很高興在升三年級能和大家在同一個班里學習。因為我是新來的,所以我想向大家介紹一下我自己。

  關(guān)于我的外貌,大家也看到了,我也不多講了。希望大家以后能記住我這張“大眾臉”。

  我的愛好有很多,比如打乒乓球、打籃球、散步、看書等等。在這么多愛好中,我最喜歡的就是打乒乓球。我的爸爸是打乒乓球的高手,我一直很崇拜他。能夠用球技打敗他是我的一個小小的`夢想,我也經(jīng)常在和打球時請教他。也歡迎有和我一樣喜歡打乒乓球的同學找我PK哦!

  我除了那些愛好外,我還是一個樂于助人的好孩子。以前在老家的時候,我經(jīng)常幫我隔壁家的老奶奶趕鴨子回家,村里的人都說我是個好孩子。在學校,也會在學習上幫助需要幫助的同學,為此,老師還在班上表揚我呢!希望以后我也能給大家?guī)韼椭?/p>

  大家記住了哦,我叫困獸,一個喜歡打乒乓球的女孩子。希望大家能和我做朋友,和我一起學習,一起玩。

  小學四年級自我介紹 篇10

  我叫丁可親,今年十歲,是楊廟小學四年級四班的同學,現(xiàn)在過了這個暑假,就要上五年級了。我個子不高,總是坐在第一排。同時我不胖也不瘦,有一頭烏黑的長頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛。

  我特別喜歡制作泥畫,最近還在作春景呢!我還喜歡看課外書和電腦繪畫。曾獲得學校第一屆四年級組課外知識競賽三等獎,電腦繪畫三等獎兩次。

  我的缺點就是愛看電視,愛玩電腦,不顧作業(yè),就因為這個,我媽媽經(jīng)常和我吵翻了天。我的優(yōu)點就是不愛用零花錢。

  我最討厭貓狗,因為它捫身上有很多的.跳蚤,咬地我全身都是疤。

  這就是我,聽完了我的介紹對我有些了解了吧!

  小學四年級自我介紹 篇11

  Hi!大家好!我叫xx,今年11歲,在泰州市大浦中心小學四(1)班上學(暑假一過就升五年級了)。

  我是一個大眼睛,有點fat的女孩。我的愛好是彈鋼琴。每天都要在鋼琴旁彈奏好聽的曲子。今年暑假準備考10級了!這幾天我正在發(fā)奮的練琴。我已經(jīng)快暈了。在班上我是老師的小助手。我是英語課代表,經(jīng)常幫老師捧本子。我還是星期五的值日生,只要有誰說話,就把他揪出來。我還是一個“小書蟲”。一拿到書就不肯放手,常常因為看書而誤了吃飯,于是,爸爸媽媽就給我起了這個外號:“小書蟲”。

  看了我的.自我介紹,你們一定對我有新的認識吧!

  小學四年級自我介紹 篇12

  我的名字叫蔣宇軒,是個天真可愛的小男孩,從出生到現(xiàn)在一共過了10個“六一”兒童節(jié)。

  我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,剪了一個平平整整的“小平頭”,由于我的頭發(fā)長得比較長,所以看著像“飛流斜下幾寸長”的瀑布,綜合著看,真是派頭十足。我的眉毛比較長,所以就像是眼睛的保護伴傘,因為有這么好的保護傘,所以我的目光炯炯有神,眼睛又大又亮,像兩顆小星星一樣,看著我“放電的眼睛”,你的心里是否響起了那熟悉的旋律“一閃一閃亮晶晶......”在水汪汪的眼睛旁邊還有一對“龐然大物”般的耳朵,這對耳朵可像“順風耳”了,每一次,爸爸要開門回家之前的0.000001秒前,我總會像大公雞打鳴一樣大聲說“爸爸回來了!”讓推門而入的'爸爸大吃一驚。在我那人見人愛的臉上的中間,還有一個神通廣大的器官——鼻子。我的鼻子很大,雖然不及豬八戒,但比豬八戒的靈巧,我的嗅覺十分好,但是書上說狗的嗅覺細胞是人的45倍,可我偏不信有這個“倒霉”,如果有哪一天狗跟我比嗅覺的時候,我一定“秒殺”它。

  我不僅面貌十分帥,還有一種與眾不同的風格——搗蛋。

  那是在我6歲那年的一個月黑風高的夜晚,爸爸媽媽都睡著了,只有我在回憶剛才打游戲的場境,所以動來動去睡不著,突然我靈機一動,想出一則錦囊妙計,我小心翼翼地下了床,悄無聲息地從床頭柜上拿下一張卡通貼紙,這是我的好朋友李悅送給我的,我躡手躡腳地走到爸爸的房間,把貼紙無聲無息地套在了爸爸的頭上,爸爸居然睡得比豬還死,竟然沒有動靜,我又對他做了一個鬼臉,爸爸還是無動于衷,正當我要開溜大吉的時候,爸爸忽然醒來,一把把我抓住,“小孩,在跟你爸爸玩什么花樣呢?”我急中生智:“在練功。”“什么功?”“調(diào)皮功”。

  經(jīng)過我的介紹,你一定對我非常了解了,請你們真誠的回答,你們想跟我交朋友嗎?

  小學四年級自我介紹 篇13

  大家好!我是來自瑞安市實驗小學四(4)班的薛伊蕊,我是一個活潑開朗的小女孩。

  我長著一雙水靈靈的大眼睛和一對又濃又黑的眉毛,這對眉毛時而緊皺時而舒展,看上去倒也挺精神的,我還有一口潔白的牙齒,說起話來可流利了。

  我有許多特點,比如:打羽毛球、跑步、畫畫......但我最喜歡的還是看書,我經(jīng)常漫游在書的海洋之中。記得又一次,我要去學習,可我正在看一本名為《綠山墻上的安妮》的.書,因為只有五十幾頁了,而且很快就要大結(jié)局了,所以我想把它一口氣看完。于是,我便靈機一動,想出一個好辦法。我把書藏在自己衣服的里面,然后捂著肚子對媽媽說:“媽媽,我肚子疼,先去上個廁所,馬上回來。”我便來到了廁所,坐在一張凳子上,拿出書津津有味地看了起來。過來五分鐘左右,只聽媽媽叫了起來:“快點,都要遲到啦!”我連忙回了一聲:“哦,馬上好。”又過了不久,媽媽又叫了起來,可能是因為看得太入迷,所以就沒聽到。后來媽媽便闖了進來,恨恨地說了我一頓。不過為了書,我感覺還是很值得的。書—使我不再感到孤獨,書—使我擁有許多知識.....

  嘿嘿!這回大家應該都已經(jīng)認識我了吧!如果想跟我交朋友,那就趕緊跟我聯(lián)系吧!

  小學四年級自我介紹 篇14

  我叫xxx,在滄海中,我是一粒沙。

  我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

  我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

  我,不愿隨波逐流。在《未選擇的'路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

  我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

  我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

  我,積極小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間……

  這就是我,風華正茂的我,意氣風發(fā)的我。這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。我就是我——天下無雙!

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