小學生自我介紹3分鐘

　　當進入一個陌生環境，常常需要我們進行自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。到底應如何寫自我介紹呢？下面是小編精心整理的小學生自我介紹3分鐘，希望對大家有所幫助。

小學生自我介紹3分鐘1

　　一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有一張能說會道的小嘴巴，別看我腦袋小，其實機靈得很。

　　有一次，老師布置一個綜合作業，要我們去采訪一下愛吸煙的爸爸。我一回到家，馬上叫媽媽拿好錄像機，幫我拍采訪的過程。突然，我想：這樣空手采訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉想到辦法，馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子，說：“我已經準備好。”媽媽笑笑說：“你真會廢物利用呀。”

　　在我和媽媽的指點下，找出相關資料，但爸爸記性太差，實在是背不出來，我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動，興奮的說：“我想出辦法，先把這段資料打印下來，然后媽媽把錄像機拿在前面，資料拿在后面，這樣爸爸看得見，可錄像機卻看不見，這不是一舉兩得嗎？”媽媽爸爸聽，直點頭稱贊說：“我們怎么沒想到呢？多虧你腦袋機靈，以后再也不小瞧你的小腦袋。”就這樣，我們的采訪很順利的完成，還得到老師同學們的贊揚。我高興地摸著小腦袋，心里說：“小腦子今天算你夠厲害！”想著，又拍幾下小腦袋。

　　哈哈！這就是一個又機靈又聰明的.我，你們說呢？

小學生自我介紹3分鐘2

　　大家好！

　　我叫劉佳鑫。今年快九歲，是高新一小三年級的一名學生。

　　我長一張瓜子臉，濃粗的眉毛下有一雙明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低，一張小小的嘴巴，我的頭發又黑又硬，我有一個秘密就是吃什么都不長肉。

　　媽媽說我是一個聽話懂禮貌的孩子，在外面我總是不喜歡說話，但是在熟人面前會滔滔不絕，講個不停。

　　我比較喜歡讀書，因為書能帶給我無窮的樂趣，還能讓我變得聰明。有一次，我正廢寢忘食地看一本書，整個人都沉浸在書里，媽媽叫我去商店買鹽，我拿著錢出家門，到商店卻怎么也想不起來媽媽讓我買什么，又拿著錢回家，媽媽看著我是又好氣又好笑。

　　最近我對科學實驗產生濃厚的興趣，那些瓶瓶罐罐里裝的東西就象魔法一樣吸引著我，我總好奇那里面會出來什么東西，所以我的目標是將來要當一名科學家，這樣我就能用那些瓶子研制出很多對人類有用的東西。

　　這就是我——一個普普通通的快樂男生。

小學生自我介紹3分鐘3

　　我叫邢宇斐，我屬雞，今年8歲，我家住在水晶島，我在高新一小上學，是三年級九班的同學。

　　我活潑可愛，性格開朗，我喜歡跑步、唱歌，畫畫。我長得并不高，尖尖的下巴，有一對水靈靈的眼睛，眉毛彎彎的，還有一張小巧的嘴巴。我平時不太喜歡穿裙子，經常愛穿一雙粉色的運動鞋，藍色的褲子，黃色的衣服。

　　我除喜歡跑步、畫畫、唱歌，我還喜歡跳繩，我經常跳計數跳、前挽花、后挽花、一帶一、下餃子、一五一零等跳繩項目。記得上次，我和劉子欣跳一帶一時，才跳 37個，現在可以跳 50個。如果下樓玩時，我都會帶上跳繩。

　　我也有一些不好的習慣，寫作也時不細心，每次寫作業時，和考試時字寫的太小，總會被老師扣分。我寫字的速度也不是很快，有時卷子沒寫完，也會被老師扣分。從現在起我一定要努力改掉自己的壞習慣，不辜負老師、家長對我的期望。

　　這就是我，大家知道嗎？我是一個愛運動的孩子，你們愿意和我交朋友嗎？

小學生自我介紹3分鐘4

　　大家好，我的名字叫周怡亭，我是沈四小三年級5班的學生，我有一個圓圓的小臉蛋，小嘴巴，還有一雙明亮的眼睛和一個高高的鼻子。

　　我喜歡看書和打電腦，又一次，中午放學回家，我一走進家門就看到桌子上放著香噴噴的菜。媽媽叫我去衛生間洗手，再吃飯。我洗好手，我馬上跑到自己的房間拿一本我最喜歡看的書。我又回到桌前，媽媽已經幫我把飯盛好，我一邊吃飯，一邊看書，書看著看著都忘記自己在吃飯。媽媽看見說：“看書是個好習慣，可是吃飯時不能看書，一；對眼睛不好，二；消化不良。”媽媽的這句把我從書的海洋里拉出來。那次以后我就改掉壞習慣。

　　我有優點，也有缺點：我喜歡跳舞，在跳舞中，我可以吧自己想象成一只翩翩起舞的蝴蝶。無論在家里，還是在學校，做作業時，我都會把頭低下去，在學校里，這個壞習慣被張老師發現，按一下我的頭，在家里媽媽也看見，按一下我的頭，還叫我改掉這個壞習慣。

　　你看，這就是可愛的我！

小學生自我介紹3分鐘5

　　五年級的我長得跟三年級的同學差不多，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學習態度很不端正，成績很不理想。可是，我卻有一個自己的目標──當上班級英語課代表。

　　我這個目標始于三年級，為實現它我付出很多。每天一寫完作業，我就拿起英語書讀起來，以至于讀得忘記時間，好幾次晚上都趴在桌上睡著。

　　早上，五點多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復習，讀到快七點才去洗漱。上學途中，我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細節，認真做好每一節的課堂筆記。課下，認真溫習老師講的每一個知識點。放學時，有同學叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語書，直到自己認為全會才去玩一會兒。

　　晚上完成作業后，我放棄看電視與漫畫書的時間，進行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高，也得到老師和同學的普遍認可。本月初，班級第二輪班干部競選中，那個追夢的小個子男孩──我成功當選班級英語課代表，完成自己的目標。當選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……

　　一個人要夢想成真，除堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功！

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