自己作文600字

時間：2025-12-27 05:03:22 自己我要投稿

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【精選】自己作文600字7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的自己作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】自己作文600字7篇

自己作文600字篇1

　　給自己一些力量，讓生活變得簡單，我將有勇氣去面對它，挑戰它。我不畏懼生活，更不畏懼生活的困難，因為我有力量。我不會被打倒，因為我是一個有信仰的戰士，我有著自己的人生理想，因為我有力量，面對這些人生的挫折，我沒有理由要倒下，人生會有許多不盡人所愿的事情，失敗是每一個人都所必經之路。

　　古代的諸葛亮就是一個例子，他輕輕的揮動朱雀羽扇便可使那曹操的百萬大軍頃刻間崩潰，他把朱雀羽扇指向那潰敗的曹軍，關、張、趙，等猛將像離弦的'箭一樣飛了出去射中那曹軍的胸膛。諸葛亮他是古代千年難得一見的奇才，他通曉天文地理、精通軍事政治會治理國家，然后這樣的人也敗了，他六出祁山、三次北伐戰爭都失敗了。正所謂智者千慮必有一失，他敗了，永遠地在這個歷史中沉睡了，但他的信仰卻沒有敗，他一心想著：“興復漢室還于舊都”。忠心愛國。諸葛亮雖然敗了，但他的名字卻照亮了青史，他用生命詮釋了信仰。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。歷史也將永遠銘記這個名字，身雖敗，名可垂于千古。

　　給自己一些力量，我會乘萬里風破萬里浪。給自己一些力量，我將展翅翱翔，在這無邊的天空馳騁。給自己一些力量，我將敢于天空試比高。給自己一些力量，我將像箭一樣突破天空的阻力，到達我想要的高度。給自己一些力量，給我自由的飛吧，在這黑暗的夜里我將用自己的光輝照亮整個世界。

　　在這條人生路上，被石頭絆倒是很正常的，我一樣可以放聲大笑，我一樣可以像蘇東坡一樣吟出：“人生三萬六千場，一日一笑，快哉快哉。”面對人生的不如意，給自己一些力量，我會像李白一樣“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”惆悵什么?悲嘆什么?給自己一些力量，我會像朱熹一樣“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。”

　　有了力量便有了人生的高度，也就有了勇氣面度困難，歡喜時笑，失意時也要笑，有笑就有力量。

　　給自己一些力量，讓我到達不可能的極限。

　　力量來源于什么?力量來源于強大的精神信仰。

自己作文600字篇2

　　金無足赤人無完人，每個人都不可能十全十美，但我們可以讓自己更加美好。

　　清晨，在父母的呼喚，鬧鐘的催促下，從睡夢中醒來，開始新的一天。上學出門之前，與父母的一聲親切的道別，會使自己更加美好。

　　走進校園，開始自己一天的學習。陽光從窗口斜斜地射入教室，窗外的樹枝上，幾只不知名的小鳥在輕聲的鳴叫。教室里，書聲瑯瑯，40個懷揣著夢想的少年坐在位置上，迫不及待地從書中汲取豐富的營養。

　　丁鈴鈴上課了，老師走上三尺講臺，將知識悉數傳授給我們。窗外，枝頭上的小鳥仿佛也想進入教室，和我們一起學習知識。大家都認真地聆聽著，記錄著，回答著老師的問題。知識，讓我們更加美好。

　　鈴聲再次響起，下課了，老師走出教室。有的同學站在窗邊，看著窗外的太陽，飛鳥，無垠的藍天和參天的'大樹；有的同學找到自己的知心好友，說說笑笑；有的同學則和別的同學一起，肩并著肩，在走廊上散步。大家趁著這短暫的課間，舒緩著大腦和神經，為下一節課做好充分的準備。適時地放松心情，舒緩神經，同樣也可以使我們更美好。

　　時間的河流飛速地流淌，一不經意間，放學的鈴聲悄然響起，窗外的小鳥也都伴著夕陽，成群結隊地歸去。夕陽緩緩落下，璀璨的金光點染了大地。

　　放學鈴響，我收拾好書包，叫上幾個同路的小伙伴，一同迎著夕陽，向家里走去。一路上，暢所欲言，說說笑笑，相互逗弄。一起開心地笑著跳著回家去。擁有真摯的友誼，可以讓自己更加美好。

　　傍晚，回到家中，吃著可口的飯菜，聽父母討論新聞，工作。不時的，一股暖流從心中升起，一下子便使人忘卻了心中的煩惱，親情的溫暖，讓自己更加美好。

　　人不可能十全十美，面面俱到，但汲取知識的養料，適時地放松心情，舒緩神經，珍惜純真的友情，都可以使我們變得更加完美，更加美好！

自己作文600字篇3

　　20xx年2月19日，我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭，2XX5年3月份隨父母來到了北京，來北京之前，我一直在家里，沒有上過幼兒園，其實也算上過2天，那時我又哭又鬧被老師給送回了家，那時的我不到兩歲半。

　　到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學第三幼兒園，我開始了我的托班生涯，3個月的托班生活讓我一直不適應，據媽媽講，直到托班的'最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應了幼兒園的生活，幼兒園開學后我升入了小班，從那以后我再也沒有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業，（因為流行手足口病我們提前畢業了）。我在國防大學幼兒園度過了美好的快樂的3年時光，到現在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因為老師對我們很好，所以過的很快樂。

　　20xx年9月1日，我來到昌平實驗小學上學，我們院里的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班，我們幾個人到實驗小學來面試，只有我們三個人進入了這個小學，我當時覺得很驕傲。

　　在昌平實驗小學上學，我一直很努力，學習成績還可以，其他方面表現也不錯，只是體育成績一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因為我身材偏胖。但我的性格開朗，樂于助人，和同學們成了好朋友。我愛護集體，尊敬老師，也得到了老師的好評，我一次被評為三A生，四次被評為優秀少先隊員。

　　現在我是昌平試驗小學四年級的學生，學習知識、鍛煉身體，養成良好的生活和學習習慣，學會和同學老師很好的溝通交流，是我作為一名小學生的目標。

自己作文600字篇4

　　最近讀了一則寓言故事，題目叫《眉眼口鼻》，非常有意思，讓我受益匪淺。

　　在這則寓言中，眉、眼、口、鼻一個個活靈活現，都以為自己能耐大，了不起。為此，嘴巴責問鼻子，為什么擺在自己上面？而鼻子在夸耀自己能辨別香味和臭味的同時，又反過來責問眼睛有什么資格擺在它的上面？眼睛更是驕傲得不得了，稱自己能辨美丑，觀四方，理當高高在上。而眉毛面對鼻子的挑釁，則無比輕蔑地譏笑道，如果自己生在眼睛和鼻子底下，那臉放到哪里？

　　你看看，臉上的這四個器官，個個都覺得老子天下第一，誰也不如自己。問題是，如果它們不是如此協調地被安放在人的臉上，而是聽由各自尋找位置，一個個都爭著住到最上面，那我們人臉還像個人臉嗎？如果眉、眼、口、鼻四兄弟少掉一個兩個，我們的臉還有半點美感嗎？我看早就成了一個人見人怕的丑八怪了。

　　不難看出，這則寓言告訴我們，在一個集體當中，個人的.能力再大，位置再重要，那也不能自以為是，瞧不起別人。否則，破壞了整體的協調，個體的價值也就會喪失。這就如眉、口、鼻、眼一樣，缺誰都不合適。

　　審視自己的生活，其實我們也經常犯這種低級錯誤，只顧強調自己的作用，而忽視別人的配合。比如在足球比賽中，只想表現自己，而無視其他隊員的存在，其結果只能是以失敗告終。

　　在一個集體當中，個體之間往往是相輔相成、缺一不可的關系，合作才能共贏，但愿我們每個人都能明白這個再簡單不過的道理，任何時候都別把自己看得太重要。

自己作文600字篇5

　　我把自己忘了，忘了那個真實的我。完全失去了方向，再也找不到來時的路。

　　——題記

　　我把自己偽裝起來，同時為自己準備了堅硬的外殼。或許，是為了更好的保護自己。我的觸角很敏感，不容許任何的聲音，是為了保護自己吧。

　　我不知道。

　　是的，在這個世界上，我不知道的事情太多了。甚至把自己丟了。

　　我喜歡站得很高，然后看到很遠很遠的地方。看著來來往往的人群，看他（她）們的動作，卻無法聽到他（她）們的聲音。

　　或許，會有一個人站在更高的`地方，以同樣的方式看著我。我想。

　　但我找不到那個人，始終沒有找到。

　　今天，我再一次站到這座建筑的邊緣，不同的是，我戴上了那副很久沒有動過的眼鏡。我努力尋找著，突然發現了我要找的人，

　　她凝視著我，我似乎認識她。短短的頭發，和我一樣地不快樂。

　　我摘下眼鏡，因為我和她的距離足以讓我觀察到她的面龐。奇怪的是，她并沒有走近我，而是一種奇怪的力量驅使我走近她。同時，“被”她帶進了一間房間。她沒有說話，似乎沒有發現我。

　　屋子里很黑，她靠墻角坐下，，懷里抱著超大的毛絨玩具，為了看清楚，我重新戴上眼鏡。是的，我清楚的看見她眼角的淚，很傷心，但也很真實。

　　我問：“為什么？”

　　沒有任何回答，很平靜，平靜到令人窒息。

　　她依舊哭著，很傷心。

　　而我，依舊站在這座建筑的邊緣。沒有她。

　　此時，耳邊灌滿了略帶憂郁的風。心，很痛。

　　風呼嘯著告訴我要問我自己。

　　問自己為什么嗎？我不知道。然而，心，更痛了。

　　突然間想起自己真實的樣子，想找回來時的方向，但一切，似乎都是徒勞的。我把自己丟了，在歲月蹉跎中丟了，再也找不回來……

　　后記：

　　用一晚上的時間寫下了這篇稿子，同時也想起了真實的自己。一夜之間，我丟掉了所有的包袱，以及即將面臨的中考帶給我的恐懼。心，一下子飛了起來。終于，解脫了。

自己作文600字篇6

　　俗話說：一個人最大的敵人莫過于自己，世界上最大的敵手不是別人，而是自己，你脆弱的心是你最大的敵人，只有戰勝你那脆弱的心才有可能戰勝你自己。要戰勝這個最大的敵人首先要做的是認識自我，了解自我，戰勝自我，超越自我。

　　說說我認識自己的方法吧，我覺得任何事情都是‘當局者迷，旁觀者清’的.，我是通過別人的態度，言行當認識自己的鏡子，善于總結自己得失的人是聰明的，能夠從別人的言行中學到經驗的人是快樂的，既不總結自己又不學習他人的人是愚蠢和可怕的，能夠正確認識自己的人，不但不會被人恥笑，還會因為是坦蕩君子襟懷而受人敬重，還會因為充滿愛心，樂于奉獻而受人敬愛，還會因為你自強不息與時俱進而受人敬佩，連自己弱點都不敢承認，錯誤都不敢改變的人，只能是懦夫，又怎么會有信心搏擊人生取得成功呢？

　　原來的我總是太多感覺良好，總覺得自己沒什么缺點，別人問‘你缺點是什么啊？’我考慮半天說個‘好象沒有’那就是因為我還沒認識自己，還沒真正了解自己。

　　爸爸曾取笑我說‘你的性格太過急噪了’我很是難過，原來我是有缺點的，媽媽也笑著說我是比較沖動的人，我回頭看看自己，原來我真的是這樣的。雄心勃勃地想做些什么,可到頭來,自己不是為這事耽誤了一會兒,就是那項計劃拖延了時間,老因為暴躁毛病和沖動的壞習慣,使有條不紊的學習計劃化作一紙空文。

　　不過自從上了中學，我也該重新認識自己，制訂自己的學習計劃，不能總讓嘆息作自己生活的主旋律，我要讓我的生活奏出與眾不同的旋律，讓爸媽重新認識一個全新的自我

自己作文600字篇7

　　成長路上，有彩虹，也定然有風雨。失敗了，憂傷了，也不要氣餒，爬起來，繼續往前走下去！使我明白這個道理的，還要從運動會說起。

　　這天，陽光明媚，天上只有幾多薄如蟬翼的流云。鳥兒唱歌，花兒微笑，似乎都在為我加油：一定要贏了這場跑步比賽！“砰”槍聲響了，我的腿猛地一蹬，手用力擺動這，位置一直穩定在第一名。可是，偏偏一粒凸起的小石子，讓我擁抱了大地，一陣刺痛遍布了我的腿和手。我忍住眼淚，一步一步移向終點。比賽結束了，我的眼淚便止不住地流了下來。我不想哭，可是我辜負了老師和同學們對我的期望，我很傷心。

　　老師走了過來，輕輕地拉起我的手，兩汪清泉般地眼睛注視著我：“你盡力了，做得很好。”我搖搖頭：“我可以得第一名的.。”“名次不重要，你在我心中永遠是最棒的，你已經跑得很快了，不是嗎？”她用手替我擦干了眼淚。老師的手柔柔的，真像媽媽的手。我已盡力，堅持跑完賽程，為什么還要哭呢？想著，我破涕為笑了：我盡力了，沒有放棄，這是一件多么令人開心、令人驕傲的事情啊！同學們也跑了過來，擁抱我，安撫我，讓我不要傷心。其實，我一點也不傷心了，我很快樂。天是那么藍，云是那么白，樹是那樣綠，花是那樣紅……一切是多么美好，你說是不是？為什么，就要因為一場小小的比賽而難過，而氣餒呢？宇宙那樣大，人事那樣小，一件微不足道的小事，并不對你有任何影響，不是嗎？

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹”，人生道路上，難免有崎嶇和坎坷，跌倒了，失敗了，憂傷了，那就請留一點微笑給自己吧！這時，你就會發現，平凡的生活里充滿了陽光，多彩的世界里充滿了愛心。

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