為自己豎起大拇指作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的為自己豎起大拇指作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為自己豎起大拇指作文1
每個人都有自己的閃光點,例如我們班里就有“風火輪張雨涵”、“飛人付旭雷,”而我是“神筆尹文愛”。因為我擅長畫畫,這也是我的閃光點。
一開始我畫畫水平很差,但當時還是有很多人鼓勵我:“你畫的`真好。”于是我從五歲開始認真練習畫畫,一開始不是比例不對,就是手抖,要么就是涂色不均勻。
不過我沒有放棄,開始對照動漫不斷練習。七歲時,我開始上小學了,一次美術課上,老師很欣賞我畫的線稿,還當著全班的面表揚了我。之后,同學們也總夸我畫的好,甚至還找我畫畫,我便在班里小有成就。九歲時,學校要求我們每班選出優秀畫作上交,我的作品光榮登榜,在年級里大有知名度。之后,我就更加努力了。
現在我十三歲了,還在網上發布畫作,在網上也有了許多好朋友,我的畫也被更多人認可了。
為此,我為我自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文2
如果你問我有沒有為自己豎起過大拇指,我肯定會回答-有。你若不信,那就聽我道給你聽。
語文成績公布時,我總是在80多分徘徊。細心的媽媽把我語文分數少的'原因找了出來-錯別字太多而扣了分。于是,我下定決心:一定要把寫錯別字的毛病改掉。但后來幾次考試成績還是沒有提升。我垂頭喪氣地回到家,我向媽媽訴苦,媽媽語重心長地對我說:光下決心還沒有用,你還要有行動。我豁然開朗,立刻買了一本加強寫字正確的書,每天記10個易錯字。每天日積月累,我的錯別字也越來越少了,錯別字少了,語文成績也提高了。我把喜訊告訴了媽媽,媽媽臉上露出了久違的笑容,而在我心中我早已為自己豎起了大拇指。
我不僅為自己的成功而自豪,更重要的是我懂得了:任何一件是,只要我們墾去下功夫,就一定能把這件事做好。
為自己豎起大拇指作文3
人生中最大的敵人莫過于自己。戰勝自己,就會克服困難;戰勝自己,就會取得成功;戰勝自己,就會成為人生的贏家。而戰勝自己的唯一方法就是讀書。
通過大量的閱讀,我知道了一些做人的'道理,也總結出了許多學習的方法:背書不要死記硬背,要講究技巧,先把意思搞明白再背,這樣背起來就既準確又快;寫作時內容不要平鋪直敘,最好要一波三折,跌宕起伏,這樣文章讀起來才會有趣味性;課前先預習課文,這樣課堂上學起來就會比較容易理解。
把這些學習方法付諸于實踐,我的學習成績果然是芝麻開花――節節高,尤其是在質檢考試中成績來了一個大跨越,從“成績平平”走到“名列前茅”。當我到這個好成績時,在心里吶喊:竇英琪,你終于戰勝了自己!
我已經愛上了閱讀,書成了我形影不離的朋友。書中自有黃金屋,我要獲得更多的知識,成為人生的贏家。永遠為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文4
只要一提起我,我的同學都會伸出大拇指,因為我數學是數一數二的'。
就因為我數學好,一天,數學老師選十名同學去參加奧數比賽,我馬上被數學老師叫去了,我十分開心。
我們到了二樓的一個大教室參加這次奧數考試,過了一會,監場老師發卷子了,我馬上寫上班級,姓名,學校,然后開始做題。我看都是算數題,題很多,我就拿出算草本,一題一題認真算了起來,很快要下課了,我心里很焦急,怕做不完題。突然又來了幾個五年級學生,看來是來晚了。我很開心,不再心急了,馬上低頭飛快寫了起來。下課了,我們在外面玩一會,又上課了,我馬上又開始認真做題,只用了二十分鐘,就做完了。
過了幾天,在一個星期一升旗儀式上,老師發獎了,我得了二等獎,我開心極了。在五十多名學生中能獲獎,我太高興了!我為自己豎起大拇指,我真棒!
為自己豎起大拇指作文5
為自己豎大拇指?你一定會奇怪為自己豎大拇指,我是沒有勇氣的。而有一件事我卻真的'為自己豎起了大拇指。
一天四歲的弟弟在門口玩,爸爸媽媽和爺爺奶奶都去地里干活去了。走前媽媽說:“飯在鍋里,擦傷藥在柜子里。”
我和弟弟在家玩,大姑家的弟弟也來了,說是大姑一家也都干活去了,要在我家吃飯。我犯難了,因為鍋里只有兩個人的飯,又來了一個人,可能不夠吃啊。早上三個人就吃完了一天的飯,中午吃什么啊?晚上就更別說了。
我決定自己做飯試試,我先把冰箱里的肉在盤子里解凍,然后切成塊,再把土豆切成小塊,放在一起淋上醬油,撒上味精等調料,然后放進微波爐里。二十分鐘過去了,我端出來一看,香噴噴的,我嘗了一口,真好吃,一盤紅燒肉做好了。我還做了涼菜和果盤,一頓午飯就解決了。
大人不在家,我這個小姐姐也可以照顧弟弟們了,我覺得我可以為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文6
一天,我開始學自行車,一個下午過去了,我累得快倒了,突然我向自己豎起了大拇指。這是為什么呢?快來找找答案吧!
那天中午,我在樓上學騎車,爸爸在后面扶車,我在前面騎車,騎了一會兒,我們就成了“移民”。我們又在小區里騎來騎去。爸爸突然放手了,我卻沒和路面在一起,而是像汽車一樣穩穩地騎著。突然,一個高坡出現了,我剛把車推上去,就想到:怎么辦?我不會上車呀!爸爸說:“兒子,我扶你一下。”我一上車,爸爸扶了我一下,我立馬飛快地騎著。不一會兒,我騎過來問爸爸怎么上車。爸爸說:“蹬幾下再踩就OK了。”我一試,失敗了,第二次又失敗了……。經過幾次嘗試,我終于成功了。
我越騎越順,汗越流越多,可曾經撞上路的'邊、拐彎也困難的我竟然成功地練出了“胡同調頭”——這一非常難的技能掌握了。
我帶著許多汗水,回到家中,我向自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文7
那一次,我為自己豎起大拇指。我保護了一個弱小的`生命,那就是茶花。
有一次,我在小區里澆花,隱隱聽到了男孩子們說道:“今天玩什么,玩打仗游戲吧!”“那不行。”另一個男孩子說:“怕什么,怕它變成幽靈找你啊,你也太膽小了吧!”。另一個男孩子說完之后。從他們嘴里脫口而出的是一陣陣笑聲。我了解他們,我知道他們說的打仗游戲就是把茶花花苞摘下來當子彈。我看看這小區里所剩無幾的茶花花苞,又看看自己,我決心要當一次茶花保護人,來保護茶花。男孩子們跑了過來摘茶花花苞,我一跺腳,把水灑到他們身上,把他們都趕了回家。我走近茶花樹,撫摸著它,給它澆水。還小聲地說:“小茶花,你慢慢地長,我會保護你們的!”
那一次,讓我懷念,讓我快樂,讓我開心,我情不自禁地豎起大拇指說:“我真棒!”
為自己豎起大拇指作文8
我是一個很膽小的人。記得九歲那年,哥哥姐姐都說我是個膽小鬼,不敢一個人睡覺,我很難過,下定決心要改變自己。
暑假的一天晚上,爸爸媽媽都出去了,我獨自一人在家里看電視。忽然,電視里的人大叫了一聲,“啊······”,我大吃一驚,一溜煙兒跑到屋里,掀開被子鉆了進去。過了好久,我偷偷掀開被子的一角。“媽呀”!屋子里的燈像魔鬼的頭,窗簾像他的衣服,我那漂亮的粉紅色的眼睛像他的眼睛,椅子像他的'腳。啊······我簡直要崩潰了,就在這時我突然想起了老師說過的話:“世界上沒有鬼,只要勇敢,就能戰勝一切。”于是我堅定地坐了起來,大搖大擺地走出了房間,從冰箱里拿出可樂,悠閑地坐在沙發上繼續看電視。就這樣,我戰勝了恐懼,再也不害怕一個人在家了。爸爸媽媽回來后,我開心地告訴他們我再也不怕一個人睡覺了,他們都夸我是個勇敢的孩子。
只要相信自己,就能做到更好!為勇敢戰勝恐懼的我豎個大拇指吧!
為自己豎起大拇指作文9
成功,一個令我們向往的名詞。我們多么渴望站在成功的舞臺上啊!但,成功是隨手可得的嗎?答案是:不可能。但成功并不是非得要取得巨大的`成就,當我們來到這個世界上時,我們還是一個什么都不會的“小笨蛋”,但我們逐漸學會了走路,吃飯,這都是小小第二成功。
在我們的成長道路上,閃爍著無數成功的影子,讓我們盎然回首,為自己豎起自豪的大拇指吧!
記得當時我還只是個八、九歲的小丫頭,為了完成媽媽交給我的任務――把媽媽買的東西送給遠在5公里處的生病的外婆家里,當時還得步行去。對于當時的我來說,這可是多艱辛的任務啊!但我還是毅然地去挑戰這個任務,因為我堅信“世上無難事,只要肯攀登。”
為自己豎起大拇指作文10
我的人生中有喜怒哀樂,也有很多讓自己自豪、高興、快樂的事。
我記得有一次,我和呂海洋、劉佳奧,黃騰浩一起去公園爬山玩。
到了之后,我先買了一瓶紅牛,恐怕我一會沒體力落后。因為我這幾個好朋友都是體育健將,黃騰浩在學校跑過第一名的'冠軍。
我準備好了,隨著一聲開始,我就像離軸的箭一樣,不知道累的向前飛奔。呀!黃騰浩超過了我,此時我已滿頭大汗,對!我要玩一點智慧。光走樓梯太耗力氣,我就走平路。
我不能讓他們看見,要不他們就會超我。
我上到了山頂,我是第一!我身上像下了河一樣,全身都被汗浸透了。啊!我超越了我自己,我伸出了我對我自己的大拇指。
為自己豎起大拇指作文11
有一天,我無意地看見奶奶的外套,有一個大口子。我想:這也難怪,奶奶那么忙,哪有時間買一件新衣裳呢?突然,我眼前一亮,腦子里閃出了一個念頭我要不然就幫奶奶將口子縫起來吧。
“世上無難事,只怕有心人”嘛!于是我趁奶奶外出的時間來縫那個口子。
我先用針,在衣服上來回穿梭,將洞打好后我再將線插進,先像一條魚在洞里來回穿梭,等完全縫好,我一看,發現我縫得七上八下,看一下奶奶以前縫的`口子都整整齊齊的,可自己的呢?真是沒有對比,就沒有傷害啊!
我就拆了重織,這次我不再迅速地將口子縫好,而是一針一線小心翼翼地縫上,縫完了,這比第一次稍微好些,可跟奶奶縫的還差得很遠呢。
我又拆了重新縫,經過兩次的失敗,這次我更謹慎了。速度也逐漸變得緩慢,不再像之前兩次那么迅速,大約過了半個小時,我終于將口子縫好了,縫得還比較整齊。
這讓我為自己豎起了大拇指,因為我并沒有因為一次失敗而就放棄了。
為自己豎起大拇指作文12
一年級的時候,我的字寫得很差,有時還得過好幾次的“B”,因為那時候的字很差,所以我的自信心一天比一天弱了起來,勇氣也下降了好多。那時,我就下決心:在暑假的時候,我要去暑假班上寫字課!
于是,我把這個想法告訴了媽媽。媽媽點了點頭,說:“好”。從那天開始,我就天天盼著暑假的到來,想把字練好,時間一天一天地過去了。終于,盼望已久的暑假來臨了!
在上暑假班一天,我的字就進步一點點。我不氣餒,堅持不懈。就這樣,等暑假上完了,我的字也進步了不少。
在二年級的'時候,老師還夸我,說我的字越來越好了。從那時起我的自信心變強了,寫起字來也越來越有勁,有時甚至一寫就停不下。
有一天,老師居然把我的本子拿出來展示,一邊展示還一邊說:“吳佳夢的字和以前比起來,就像兩個人寫的一樣”。
我聽了老師的話,喜滋滋的,還給自己豎起了大拇指,心里想:其實我也很棒呀!
為自己豎起大拇指作文13
《為自己豎起大拇指》大家看了題目,一定會問我有什么事值得為自己豎起大拇指呢。我有一件事想起來就驕傲呢!雖然這件事小得如芝麻。 那是一個酷暑。我睡好午覺來到小店里買棒冰解渴,路上遇到兩個孩子在打架,家長都不在,過路行人也懶得管。于是我想:這樣了下去會兩敗俱傷,我這個做姐姐的總不能袖手旁觀吧!我走上去問第一個小孩:“你們為什么打架斗毆呀?”第一個小孩氣喘吁吁地說:“因為他踩我腳,很痛的。”我又身去問第二個小孩:“你是故意的`嗎?道過歉了 沒?”第二個小孩望著我說:“我不是故意的,早就道過歉了。”我問第一個小孩:“他說對不起了嗎?”:“說了!”我一聽,事情也就了解到一半了。我嚴厲地批評第一個小孩:“他又不量故意的,更何況已經道歉了,你還得理不饒人,不次不能這樣了!”我又對第二個小孩說:“你下次小心一點。”于是,就讓他倆回家了。 這件事雖小,可我還是要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文14
學校舉行的象棋比賽開始了,我立刻報名了。
比賽分為低年級組、中年級組和高年級組,我在中年級組。比賽開始時我躍躍欲試,果然很輕松的就打敗了對手,第一輪勝出。緊接著到了第二輪,我深吸一口氣,努力平靜下來,沒幾個回合,第一個對手敗下陣來。第二個棋手水平不錯,前幾步占了優勢,我有些緊張,在心里勸自己不要多想,加油!我一邊盤算自己如何防守,一邊注視著對方的棋路。忽然,對方一時大意,送了大車給我吃,局勢瞬間扭轉過來。我步步緊逼,最終殺倒對方,進入了決賽。
決賽的對手是四年級的陳善輝,有了前兩輪的.比賽經驗,我不慌不忙,見招拆招。最后我用鐵門栓困住對方的老將,贏得了第一!
發獎狀了,當老師讀到了我的名字時,我的心里樂開了花,偷偷給自己豎起了大拇指。我是最棒的!
為自己豎起大拇指作文15
我為我自己豎起大拇指。因為,我通過堅持不懈的努力獲得了跆拳道紅帶。
從五歲我就開始練習跆拳道,從最初的白帶開始。教練一步一步的'教我踢腿,出拳,太極一章,太極二章,等等。直到今天的紅色腰帶,中間的我付出了許多許多。
記得在紅帶考級前幾天,我腿磕破了,爸爸媽媽讓我不要去學跆拳道了。我的回答是:“必須要去,因為快考級了,要加油,爭取考上紅帶”。所以我忍著痛去練習太極八章。我一遍又一遍的練著,我還把太極六章和太極四章復習了幾遍。因為這兩個章我太熟悉擔心考試時會出現失誤,所以我復習了又復習,不斷的踢腿,出拳,轉身……直到累的連站起來的力氣都沒有了。考試當天老師讓我打了太極八章,六章和四章。結束后教練表揚了我,夸我打得特別好。他還親自給我頒發了紅帶呢。
我在學習跆拳道的路上堅持不懈,不怕苦,不怕累,從不輕言放棄,還經常鼓勵身邊的朋友要堅持和努力。所以我要為我自己豎起大拇指。
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