學會證明自己作文集錦六篇
在日常學習、工作和生活中，大家對證明都不陌生吧，證明的作用貴在證明，是持有者用以證明自己身份、經歷或某事真實性的一種憑證。什么樣的證明才是規范的呢？以下是小編為大家收集的學會證明自己作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學會證明自己作文 篇1
新學期剛當上大隊長的我全身都有使不完的勁，渴望告訴同學們我是有實力的�？傁胝覚C會表現自己，想證明自己的能力，能夠勝任這個大隊長。
這周，我終于證明了自己，讓全校同學都記住我的名字陳林曦，我有能力能做好，能管理好班級。
星期一陽光明媚，終于機會降臨在我身上，而是我最驕傲的特長——書法。我的心情比陽光還要燦爛。學校剛剛下達了緊急通知：“星期三有市教育局的領導來考察學校。”聽了通知同學們都目瞪口呆了，“上周剛迎接區教育局領導，這周又來市教育局領導。”大家開始發牢騷。但是我的心里卻很美滋滋，像吃了蜜糖�！耙驗槲覄傁騾^領導展示了自己的書法，這次還可以給市教育局領導展示，太好了，我又可以‘出風頭’了！”
為了這次能更好的表現自己，我每天放學回家，就會很自覺的抓緊時間把學校的家庭作業完成。然后就迫不及待的拿起毛筆練習，我特別認真的分析字貼里字，每個筆畫的變化，用心的臨摹者字帖。
很快星期三到來，天氣和我的心情一樣，非常晴朗。同學們著裝統一，神采飛揚的'來到多媒體教室。映入我眼簾的有6、7位陌生臉孔的領導。我從容地走到位置，悄悄地挺胸深呼吸，來平靜我緊張的心情。我熟練地擺放好筆、墨、紙、硯。我淡定地把毛筆里墨水添好，把宣紙鋪平，開始我的創作斗方，“夢”字在我的筆下誕生了。
我用書法不僅配合同學們完美的完成了這次的任務《少年中國說》，而且我的字也受到好評，令同學們高興，令老師自豪！
我就是陳xx，會盡我所能為學校班級爭光，會和大家一起努力把我們的班級變得更好！
學會證明自己作文 篇2
委屈總算那么地折磨人，把我的喜悅一掃而空；把爸爸媽媽對我的信任拋在九霄云外。讓我獨自在黑暗的角落里哭泣，我必須證明自己，得到相信的愛。
小時候，我在家里是一個不聽話的孩子，在學校是個成績差的學生，在親人的眼里是個“淘氣包”。他們都在議論我，玩笑的話中透露我的沒用。我很生氣，決定發奮讀書，變得有禮貌，讓他們對我刮目相看。
經過一年的努力，我在期末考試中獲得了第一名。我欣喜地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸看了試卷臉上卻沒有洋溢著快樂的`表情，而是嚴厲地批評我：“考不好沒關系，但也不能抄��！真是把我的臉面丟盡了！”我堅決地說：“我沒有抄！”我搶了試卷跑到了屋里，屋子里傳出“嗚嗚”的哭聲，爸爸理都不理。我在屋里拿著試卷發誓：我要證明自己。
事后，我在班上樂于助人，勤奮好學，一次次看到老師驚訝的表情；在眾人面前我尊老愛幼，他們對我豎起了大拇指，發出嘖嘖贊嘆聲；回到家后，我忙這忙那，媽媽說的話我都順從，這時媽媽懷疑是不是冤枉我了？再一次考試我請求老師在我旁邊監考我，成績單發下來時，我興奮不已，爸爸媽媽也相信了我，并向我道歉。我成功打敗了委屈，打敗了這個人們都恐懼的“惡魔”。
委屈雖然可怕，但只要證明自己你，你就會放彩色的光芒。
學會證明自己作文 篇3
我一生來就被壓抑在黑暗的泥土里，被一個結實的殼兒抱著透不過氣，毫無自由。我發誓，我一定要擺脫這強制的“監牢”。
不久，我就蹦開了“監牢”，原本應興高采烈的我，卻沒能如愿以償。因為有一間更大更黑的“監牢”——土地在捆綁著我，還有千萬只地下小蟲啃噬著我，我好痛，我的`心在下淚，我又一次發誓，我要逃開這無情的地牢。
伴夾我的努力，隨著一聲“嘣”，一塊土地微微裂開，我努力探出頭來，本以為的陽光、甘露、微風已經銷聲匿跡了。我看見的是一張灰蒙蒙的天空，架著無數條極速快電，劈開了我對這個“美好”世界的遐想。在我失望至極的時候，當空劈來一陣雷電，打到我的腰部，撕聲力竭般的痛楚，拉下了我的淚水，我的心在下血，這些血，是對世界的失望所流下的血。還有那個傷口，讓我留下了永遠的“痛苦”。接著，雨點像潑水一般灌來，我迎著雨，任憑它把我打得頭也痛，身也痛，心更痛。淚水和雨水混為一流，灌澆著自己。我在針刺般的雨中，放縱了自己：生，死，由它吧！
雨過天晴了，陽光灑在萬物上，微風拂過萬生靈，而我，正享受著它們。記得那個雨天，在我悲望的那個時刻，我頓時改變了想法：不，我要活下去，我發誓我要活下去。
現在，我綻放了，看者腰上的傷痕，笑了笑，有迎著陽光想起那首歌：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”
相信并證明自己吧！你是成功的。
學會證明自己作文 篇4
從前有一戶人家，家中養了兩頭牛，一個是牛媽媽，一個是牛寶。而養它們的則是一對年老的夫妻。
牛媽媽每天都跟著老爺爺一起去下田耕地，而牛寶寶則在家里過著無憂無慮的生活。好景不長，牛媽媽年齡太大，耕不了地了老爺爺打算讓牛寶寶跟他一起去耕地，而老婆婆卻堅決反對！
一天，老爺爺拉著牛寶寶去下的耕田，而老奶奶卻說：“它那么小，還不會耕田，你讓它怎么去下地？”而老爺爺也有自己的觀點。這牛你不讓它下地，它怎么會耕地？你不讓它試試，你怎么知道它會不會？于是兩個人越吵火氣越大，老爺爺老者牛寶寶就要走，而老奶奶卻拉著牛寶寶的尾巴，不讓它走。
到了晚上，牛寶寶回到了牛舍，媽媽就牛寶寶垂頭喪氣的樣子，上去問：“你怎么了孩子？”牛寶寶把今天的情況告訴了媽媽，還十分沮喪地說：“媽媽，也許我真的`不會耕地，來奶奶說得對，不耕地怎么會下的啊！”牛媽媽語重心長地說：“孩子別灰心，不能因為老奶奶說你不行，你就否定自己的實力。只又用實際行動證明給別人看自己能行，這才是生活中的強者！”牛寶寶聽了媽媽的這一番話，頓時心中充滿了信心。“媽媽，你放心，我一定會證明給來奶奶看，我能行！”
果然，牛寶寶不負重望，向別人證明了自己不僅能行，而且自己還會做得很好！
是��！在我們人生的道路中，也會有許許多多不相信不信任自己的人，但，只要我們自己相信自己，信任自己。證明給那些人看，自己能行！這才是生活中的勝利者。
學會證明自己作文 篇5
“花不需要美，也不需要尊貴，只要能堅強不屈，能在逆境中頑強地生長，那就夠了！就好比一個人一樣，人不需要長得漂亮，不需要特別突出，只有品德優秀才是最重要的！”這是我看了試卷上的一篇文章后的深刻體會。
這篇文章的題目是《心田上的百合花》，文章主要講了這樣一個故事：在一個僻靜的山谷里，長出了一株百合花。剛開始，百合花和別的`雜草長得一模一樣。別的雜草都諷刺它，都不相信這是一株百合花。百合花惱火了，它決定一定要努力開花，讓別人都信服它。百合花一直努力著，終于它開花了，它受到了無數人的愛戴和贊揚！
讀著這篇故事，讓我想起了五年級上冊的一件事：那時，學校發了一張培訓單，是報名學乒乓的，由于我興趣足，爸媽就同意讓我報名讓我試了試。我剛進乒乓館的那一刻，所有人都把目光投向了我，每個人的目光里都帶著一中鄙視。其中有一對夫妻暗地里喃喃自語地說著什么，后來我居然聽到他們在說：“這個小姑娘，論身高，她沒身高；論體型，她沒體型。至于實力嗎，肯定很爛，保證會被別人打得落花流水的。”我聽著這一句句冷冰冰的話，心里難受極了。因為幾乎所有的人都在嘲笑我，甚至老師也不把我當回事，經常用乒乓球來打我。我心痛極了，那天我哭哭啼啼地跑回了家。爸爸媽媽見到我這副樣子，就鼓勵我說：“你不要管別人怎么說，你要用實力去證明自己很棒！” “要用實力去證明自己很棒!”這句話一直在我心里銘記著。此后，我就一直牢牢記住這句話。每次我去學乒乓時，都認認真真的，不管人家怎么說我，我都不以為然，繼續認認真真地練習著，所以我每次回到家總是汗流浹背的。漸漸地，我的進步越來越大，每次都能出色地完成接球和發球。人們不再用冷冰冰的目光來看我，而是向我投來羨慕的眼光。我興奮極了，因為我做到了，我讓別人改變了對我的看法。那時的我，就如文中的百合花那樣激動、自信！
我知道：在人生的道路上，肯定會遇到一些小麻煩。當別人經常不相信你時，你就得用實力去證明自己。
學會證明自己作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”。新的學期已經過了兩周。語文第一單元的考試成績也已經“出爐了”。“82分”，53個同學中我排第15名。一拿到這張考卷，我的臉刷一下白了，感到眼前一片黑暗：怎么考得這么差？老師還讓簽字，這該怎摸辦！
經過我仔細地分析，原因是：我“平時不燒香，臨時抱佛腳”。平時作業做完，書就“飛”到一邊去了，作文書也在我的手中“起飛”了。老師宣布要考試的時候，我急急忙忙地把書讀了一遍，把作文書隨便瞄了幾眼，就參加了考試，開始答卷時，因為我學習基礎不扎實，心里緊張，所以之前所學的知識在頃刻間都煙消云散了。因此才會拿到了這個意想不到的“高分”。
回到家，首先映入眼簾的'是媽媽慈祥的面龐，讓我想起媽媽曾經對我說過的話：“你是獨生子，也是我們唯一的希望。你如果沒有知識，沒有文化，我們還能指望誰來當我的接班人呢？”我想到這兒，羞愧萬分地對媽媽說：“媽媽，對不起，都怪我平時不努力，等到要考試才恍然覺醒？？學習是要用心的。對不起，媽媽，我讓您們失望了。以后我一定會好好學習、奮發圖強，絕不讓您們的心血白費。”“說話要算話哦！”媽媽既欣喜又遲疑地說�！班�！”我斬釘截鐵地回答。我感謝媽媽對我諄諄善誘，柔水般的親情，我暗暗地下定決心：從這以后，我一定會認真寫好每一篇作文，認真讀好每一篇課文，上好每一堂課。我要以實際行動來報答爸媽對我的關懷，絕不辜負爸媽對我的期望。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只有努力再努力，才能充實自己的知識寶庫，學有所得而所用。我一定會用行動證明自己。
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