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(經(jīng)典)相信自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的相信自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
相信自己作文1
相信你自己的思想，相信你內(nèi)心深處所確認的東西，眾人也會承認——這就是天才，盡管柏拉圖，摩西的語言平淡無奇，但他們之所以成為偉人，最杰出的貢獻蔑視書本的教條，擺脫傳統(tǒng)的習(xí)俗，說出他們自己的，而不是別人的思想，一個人應(yīng)學(xué)會和觀察自己心靈深處的那一閃即過的火花，而不是只限于仰視詩人，圣者領(lǐng)地里的光芒。可惜的是，人總不留意自己的思想，不知不覺就把它拋棄了。
隨著學(xué)識的漸增，人們必會悟出：嫉妒乃無知，，模仿即自殺，無論身居禍福，均應(yīng)自我主宰，蘊藏在人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無人知曉，若不動手嘗試，對自己的這種能力就是莫不關(guān)心。
相信自己吧！，這呼喚震撼著每一個心靈。
對外界的妥協(xié)態(tài)度，威脅了人們的自信力，往往，你對自己往昔的言行且敬且畏，只圖與之想?yún)f(xié)調(diào)，因為除了自己的'往昔以外，再無其他數(shù)據(jù)可供別人來計算你的軌跡了。
但為什么要回顧過去，就不會看看將來的美好么，就拖著記憶的僵尸不放么？假如那是你務(wù)須反駁的謬論，那又怎樣呢？看來即使在純記憶的行為里，你也不能單單依靠記憶力，而應(yīng)該把往事擺在千目共睹的現(xiàn)在來判斷，從此以后自贖自新——這才是智慧。
人往往懦弱而愛抱歉！他不敢直說“我想”“我是”，而是引用一些圣人的話語，而面對一片樹葉或是一朵玫瑰，他也會抱歉負疚。他或為向往所耽誤，或為追求記憶所累，其實美德與生命力之由來，了無規(guī)矩，你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令——你的行為，你的思想，你的品格應(yīng)全然自新。
相信自己作文2
我曾是個不幸的孩子，從醫(yī)生把我從媽媽肚子里抱出來的時候，我的鼻子和嘴巴就是相通的。吃完了巧克力，鼻子里就會流出褐色的鼻涕，而且吐字也不清楚。每當(dāng)跟小伙伴們一起玩時，就會迎來他們驚訝的眼神，然后遠遠地離我而去。很長一段時間，我都不能原諒自己，躺在床上偷偷地哭泣。
突然有一天，我的語文老師劉老師在班上讀了我的，還讓我去參加大賽。我興奮極了，回到家把所有的書都翻了個遍。在大賽中，我文思如泉，筆走如飛。不一會兒，一篇美文就在我的筆下顯現(xiàn)出來了，我得了二等獎！從那以后，我發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)了我的潛能。
還有一次，劉老師點了我和另外幾名同學(xué)的姓名，讓我們準備準備參加答題競賽。我緊張極了，對著鏡子一遍又一遍地練習(xí)著語句。比賽開始了，當(dāng)老師說出題目時，我自信地舉起了右手。第一道題，第二道題……比賽結(jié)束了。雖然我的發(fā)言沒有別人的清楚，但是我已經(jīng)成功了。開始發(fā)獎狀了，當(dāng)主持人宣布：“祝賀四（2）班榮獲少兒組第一名，請毛蘊雯代表班級領(lǐng)獎！”時，我懷著激動的心情走上了頒獎臺，拿著獎狀站在攝像機前微笑著，心里美滋滋的，想到：大家共同的.努力，才換來了這一張代表榮譽的獎狀啊！
小朋友們，我只想告訴你們，每個人都不會十全十美，都有自身的優(yōu)點和缺點，正如《破水罐》一課告訴我們的道理是一樣的。所以，同學(xué)們，不要因為缺點而放棄自己的人生，讓我們行動起來，走向光明的未來吧！
相信自己作文3
很小的時候，老師就告訴我們，做任何事都要相信自己的能力。那時，我牢牢地把這句話記在了心里。
這天，天氣很不錯，萬里無云，很適合室外運動。我想起了樓上的那輛小自行車，心血來潮想要學(xué)一學(xué)。
我手推著自行車，來到了一片空地上。
我首先左腳踏在踏板上，右腳則蹬地使車前行。然后，再把右腳踏在右踏板上，正想騎，卻“撲通”一聲，連人帶車栽倒在地上。“哎呀，好像有個傷口哎！”我一檢查，發(fā)現(xiàn)有一處皮被刮傷了。真的好痛，難道，我要一直這樣摔下去嗎？還是算了吧！就在這時，我腦海中浮現(xiàn)出了“相信自己”這四個字。我便重新扶起車子，一定要“征服”它！
我按照剛才的方法，再一次小心翼翼地騎上自行車。這次比剛才好多了，騎出了一小段路后又重重地摔倒在地，不過，我好像覺得有些會了。
這樣，我又信心大增，憑著摸索出來的`經(jīng)驗，再試著騎了一次，“呵，真不錯！”我心想，相信自己的力量是無比強大的！哈哈哈，加油！不要放棄這好機會！
于是，我再次推著自行車，向直道駛?cè)ァＦ婀值氖牵瑒偛胚�生疏的我一下子變得熟練多了。我開心地在路面上騎著，忽然前面出現(xiàn)一塊廣告牌！天哪！我趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車頭，可似乎還是慢了點兒，“咚”地撞了上去！幸好只是車子擦了一些漆，人倒是完好無損。
相信自己作文4
人生旅途總是跌跌宕宕，也許你曾經(jīng)失敗過，但仍有一顆相信自己的心。
——題記
時間在悄然流逝，萬物都發(fā)生著變化，在人生的旅途中會遇上許多事情，麻煩也會接踵而來。也許曾經(jīng)因為失敗而灰心喪氣；曾因為成功而高興歡呼；曾因為離別而痛哭流淚；也曾因為失誤而后悔不已。但是我們依然著相信自己。
世界上沒有十全十美的人，每個人都會因為一些事情而苦惱，我也曾因為成績而苦惱過。我喜歡考試但我討厭成績出來的那一刻。
依稀記得那是一場數(shù)學(xué)考試，我滿懷期待的等到考試的來臨，又懷著激動的心情進入考場，經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)爭之后，帶著放松的心情離開考場。但成績出來的'那一刻，“陰雨天”常與我為伴。
我瞬間崩潰了這么一點分數(shù)，我拿什么見人？39分，不及格，數(shù)學(xué)班長，這些壓的我喘不過氣來。
陽光總在風(fēng)雨后，彩虹也是在一場暴風(fēng)雨之后才露出頭來。我相信自己，風(fēng)雨后的我將是晴空萬里。
于是我保持著那顆依然相信自己的心，和那努力學(xué)習(xí)的一股勁兒，堅持做著相信自己的事情。
每天我都會擠出點時間來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，反反復(fù)復(fù)的做著同一種題型的題目。只要稍微不明白，我就從頭再來。就這樣，時間飛逝，一個月悄然過去了。迎來的將是一場數(shù)學(xué)考試。我?guī)е嘈抛约旱男那槿ッ鎸@場考試，最后又懷著相信自己的心情走出考場。成績出來那一刻，我笑了。功夫不負有心人，我取得了很好的成績。是什么讓我堅持下去？當(dāng)然是那顆依然相信自己的心。
在那之后，雖然問題總是接連不斷，失敗總是伴隨著我。但是，我依然相信自己，相信被挫折打敗后的自己，相信陰雨天后的自己，相信堅持不懈的自己。
——后記
相信自己作文5
大家都從小學(xué)升到了初中，經(jīng)過這么一個這么突然的轉(zhuǎn)變，大家肯定都有些不適應(yīng)。比如我，就是一個例子，一進初中，便跟爸爸媽媽鬧著要回我原來的同學(xué)身邊，鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。其實，現(xiàn)在回想起來，我真的很幼稚！其實，就算同學(xué)中學(xué)在一起又怎樣呢，高中還不是要分開，那還不如早些分開，那樣還早些習(xí)慣。
為了我們有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們有個更好的將來，我們就必須和原先很要好的同學(xué)分開，即使我們自己很不情愿，但是為了適應(yīng)這個社會，我們就必須這樣做。只有這樣，我們以后的路才好走。
其實，我們?nèi)绻麚Q個角度想，你就會想通。我們小學(xué)時不也是才開始認識新同學(xué)嗎？我們小學(xué)時不也是對誰也不了解嗎？只不過我們小學(xué)的.時候沒有那么多的顧慮，沒有那么多擔(dān)心罷了。只要我們中學(xué)的時候也保持這樣的心態(tài)，就可以跟小學(xué)一樣的好好呆下去了。
還有一個就是關(guān)于住校的問題，可能有一些同學(xué)在生活方面有困難，這是難免的。我們現(xiàn)在都是獨生子女，當(dāng)然父母會比較疼我們。但是，如果你不住校的話，那你一輩子都適應(yīng)不了住校的生活。那么，哪天你考上了清華，那么你的父母還開架專機來接你嗎？這顯然是不現(xiàn)實的，所以說，不要抱怨你比你小學(xué)的同學(xué)早住校，因為實際上你也比他們先適應(yīng)，不要抱怨食堂的飯菜難吃，因為現(xiàn)實就是如此。
各位獨生子女們，雄起吧！不要讓父母看扁了我們！不要讓我們自己貶低了自己！相信自己，你是最棒的！
相信自己作文6
漸漸長大了，開始害怕父母用那期望的神情，溫暖而輕柔地問我：“今天考試怎么樣？”
我也曾許多次驕傲地昂起頭，滿心歡喜地高喊一聲：“很好！”然后瞇著眼睛，略帶得意地聽著大人們的夸獎。不知從何時起，面對父母的詢問，我這樣高興的次數(shù)越來越少，更多的'，只有一句淡淡的：“就這樣吧。”我不想這樣！我也很努力地在學(xué)了。可是，到頭來只有這樣的成績。我害怕看到他們的期待，我也不想讓他們失望，只是啊……
家里沒有人，但我還是關(guān)上了房門，小心的拿出卷子。卷子很重，壓得我喘不過氣來，我連忙把它扔在桌上。桌上很亂，那一片鮮紅顯得十分刺眼。我沒有哭，最近考試太多，我已經(jīng)哭夠了。好累，我伏在桌上，心卻更慌了。責(zé)罵，失望……一股腦兒的都冒了出來。
“這次考得不太好，下次要努力，一定能考好的……”“這次又沒有考好，要分析原因啊，爭取下次考好……”“什么？又這樣！再考不好就跟不上了……”“唉，怎么又……”幾次的期末模擬都不過九十，一次又一次的……“我不可能學(xué)好了，不管怎么努力都沒有用。不可能了，不可能……”絕望包裹了我的心，眼淚再止不住，像洪水沖破了大壩。視野模糊得好難受。這時，心中出現(xiàn)了一個聲音：“你還是老師心目中的好學(xué)生嗎？你真的只能做到這樣嗎？你能夠放棄嗎？你不能！”堅定的語氣，洪亮的聲音，我的身體隨著心顫動著。是啊，老師那么信任我，我也曾做到過很好，現(xiàn)在為什么不可以呢？只是遇到一點小挫折而已，只要加倍努力，認真，我一定行的。不可以放棄，努力不是為了成績，而是為了自己啊！
晚上，第一次的，我輕松甚至有些開心地接受了父母的批評，也下定決心，以“更好”重新開始！是的，相信自己，我會更好！
相信自己作文7
六月，天真熱。熱的蚯蚓不敢鉆出地面來；熱的小狗直伸舌頭；熱的我們直扇扇子。
透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，躲得無影無蹤。今天，不知為什么，我的手心沒有冒汗，要是換做往常，我肯定已經(jīng)汗流浹背。今天是一個重要的.日子詩詞擂臺賽。
隨著鈴聲的響起，同學(xué)們邁著整齊的步伐，去往多功能廳。：今天，在這么一個陽光明媚的日子隨著主持人清脆悅耳的聲音，一號選手面帶微笑的上場了。《過零丁洋》只見一號選手手勢自然，用百靈鳥般的聲音為大家朗誦了《過零丁洋》這首詩。繼續(xù)有請二號選手濤濤，他為大家吟誦了《望廬山瀑布》這首詩，臺下忽然傳來一陣雷鳴般的掌聲，濤濤微笑著下了臺。看著前面的同學(xué)表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，繪聲繪色。
隨著時間的流逝，到我了。下面有請12號選手為大家?guī)淼摹段也贿^是個小小的聲音》。這次，我不像往常那樣，我沒有猶豫，也沒有遲疑，相信自己，攻無不克！我在心里默默的鼓勵自己。我戴起耳麥，走上舞臺，張開嘴，加上動作，努力讓自己變得更完美。看著臺下同學(xué)們鼓勵的眼神，我又充滿了信心。
果然，相信自己，攻無不克！我和蓉蓉以優(yōu)異的成績獲得了一等獎。這是一次難忘的詩詞擂臺賽！向著自己的夢想前行！
相信自己作文8
我是每個星期天都要去“希望英語”學(xué)英語的。那時候是我最快樂的時光，因為我是第一名！
我是A2班的一名成員，我的英文名叫Betty，這是一位外國老師給我取的名字。我每次都可以和老師對答如流，正確讀出老師剛教的單詞和句子，有不懂的地方和心里話也喜歡和老師說。
就在一個星期天，我和往常一樣來到學(xué)校，剛一進門檻，老師對我大聲說：“Betty,不久有一個東風(fēng).悅達起亞杯的英語演講賽，你定要參加的.喲！”我回到家后就開始背演講稿，早上背、睡覺背，寫作業(yè)前背、寫完作業(yè)還要背，總之是一有空就背，演講稿被我背得是滾瓜爛熟、倒背如流。
終于比賽那天到了。進了賽場，我的心“咚咚”飛速跳動著，仿佛有一只小鹿在身體里亂撞！一會兒，來了一位叔叔給我們抽簽，我隨便抽了一張，上面寫著一個顯眼的大字——“一”，我心想：倒霉，真倒霉！怎么偏偏抽中了一號？我膽膽怯怯地走到臺上，開始了我的演講：“Hello,I amBetty......”終于我的演講完了，我的心恢復(fù)了平靜，慢慢走下臺去，坐到了自己的位子上。
第二個星期天，比賽結(jié)果出來了，我是第三名，獎品是一個小小的手電筒。我拿著它，心里很不平衡，我付出了汗水，就應(yīng)該得第一名，為什么是偏偏是第三名？
后來我想通了：原來是我做得不夠好，如果有下次，我一定還要參加，爭取拿第一名，因為我是最棒的！
相信自己作文9
我們的一生就像一條漫漫長路，而這條路上布滿著荊棘，坎坷無數(shù)，但即使扎腳我們也要堅強的走下去。被大石頭絆倒的我們更要支撐著爬起來向前走。要相信自己，我們是最棒的。 相信自己，每天對著鏡子說：相信自己。已經(jīng)進入初中生活的我們更要這樣做。進入初中生活，我們開始了人生的新起點，新征程，會有更多的磨難等著我們，我們無不時刻要提醒自己，相信自己。作為一名真正的初中生，我們接觸得多了，科目難度也大了，老師講課的方式改變了......
但這種種因素不能阻擋我們前進的道路。 當(dāng)你成功時 ，你滿心喜悅。 當(dāng)你失敗時，你心存沮喪。 朋友，別灰心，相信自己，成功還是屬于你。 初一的新生們，當(dāng)老師為我們布置難題時，我們滿心歡喜，因為我們相信自己；當(dāng)家長給我們提出要求時，我們欣然接受，因為我們相信自己；當(dāng)一次次月考成績不理想時，我們不氣餒，因為我們相信自己；當(dāng)我們坐在考場里時，我們自信滿滿，因為我們相信自己。相信自己吧，成功我們在自己手中，我們把握成功。每天我們自信的迎來天邊冉冉生起的朝陽，這是我們新的希望。
朋友們，相信自己吧！成功在向你招手。現(xiàn)在你拉著失敗的手，好好與失敗交朋友，吸取教訓(xùn)，這將是人生中最重要的`課堂。期中考試已經(jīng)臨近，首相我代表初一的新生們向?qū)W哥學(xué)姐表示祝愿，愿你們在這次考試中取得優(yōu)異成績，相信自己。同樣，對于我們來說，這是我們啟程以來第一次測試，大家要做好準備，全力以赴，相信自己。相信自己，我們一定是無數(shù)競賽者中的佼佼者。我們漫步在校園里，奔跑在操場上，迎著朝陽的光輝，迎接美好的未來。在失敗的助威聲中，我們奔向成功。親愛的同學(xué)們，相信自己，時刻堅信我們一定是最棒的！
相信自己作文10
之所以成功來之不易，是因為用汗水堆積成的堡壘；之所以未來明燈常亮，是因為用堅持疊成的燈塔；之所以人生絢爛多姿，是因為用努力筑成的豐碑。因為相信自己，所以堅持不懈；因為相信自己，所以勇往直前。揚起自信的風(fēng)帆，成功僅一步之遙……
曾經(jīng)遇事膽怯的我，連與他人溝通都會害怕。直到有一次，我和另兩位同學(xué)代表班級去參加辯論賽，小組成員個個都對答如流，盡管自己心里很著急，但依舊沒有勇氣站起來辯論。對于我的一大考驗擺在面前。因為心里希望自己能成功，希望自己能為班級做出貢獻，希望自己所在的'小組能獲獎，在經(jīng)過一番思想斗爭后，我還是站了起來，反對對方的觀點，說完之后，我贏得了屬于我自己的掌聲，我的內(nèi)心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰(zhàn)了自己；第一次，我不再膽怯；第一次，我也獲得了深深的鼓勵……
我相信自己，我對自己說：“我能行！”
其實無論做什么事，如何去做。都必須縣相信自己，別人才會更相信你，因為相信了自己，才會有信心一直做下去，才會學(xué)的自我欣賞，才會學(xué)有所成。不要害怕困難，也不要害怕自己不行，因為不試又怎么知道？不經(jīng)歷風(fēng)雨有怎能見彩虹？相信自己就是塑造未來。
伴著盛開的花，蝴蝶才能快樂地飛舞；帶著希望，夢想才能飛往高處；迎著溫暖的風(fēng)，我們不再感到孤獨。用自己的實力來證明自己，不停下追逐快樂的腳步，不停下追趕幸福的步伐，最后獲得最勇敢的幸福，只因相信自己，一直相信自己。也未曾說過放棄……
所以，相信自己，用自己的雙手去創(chuàng)造一個屬于自己的天堂。卸下重負，張開雙翼，自由的翱翔于天邊。
請，相信自己，揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！
相信自己作文11
“天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，暈開了結(jié)局”聽著同學(xué)推薦的《青花瓷》，我產(chǎn)生了一個大膽的想法：這次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我一定要去！
于是，我報名唱歌。可接下來的通知讓我絕望。藝術(shù)節(jié)在一星期之后開始，中間會有三次彩排。這首歌我還不怎么熟，看彩排的人也很多，我感到壓力重重，本來覺得是“重在參與”的一件事，卻讓我感到無比緊張。所以，我抓緊練習(xí)，犧牲了睡午覺的時間。
彩排還是來了，我緊張地看著臺下的觀眾，竟忘了歌詞！觀眾們嚴肅地看著我。我當(dāng)時尷尬極了，能聽見自己的心跳在不停加快。最后實在不行了，捂著臉跑下了臺，還隱隱約約地聽到有人說：“這個學(xué)生不行就換下去”。
我害怕極了，沒敢去參加第二次彩排。一直在教室里學(xué)習(xí)，卻心不在焉，心里總是想著如何能好好參加藝術(shù)節(jié)。周末，我也沒心情放松，滿腦子都是藝術(shù)節(jié)，感覺生活沒有動力。
那天，我在翻開一本書，無精打采地瀏覽起來，有一句話深深地吸引住了我
緊張的'根源在于不夠自信！
僅此一句話，卻點醒了我。既然自己有信心參加，那也要有信心上臺。既然有信心上臺，那為什么還會緊張呢？
我重整旗鼓，準備迎戰(zhàn)藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)終于來了，我拿著話筒，平靜地走上臺。伴奏響起，我醉其中。臺下的觀眾們跟著節(jié)奏打拍子，有的還唱了起來。音樂結(jié)束，我向臺下鞠躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲，沒人看得出來我曾經(jīng)的緊張。
這件事過后，我能更好地面對各種事了。相信自己，不再緊張。這，才是真正的我！
相信自己作文12
我正視自己的缺點，想改正，但是怎么才能改掉？
克服做事恐懼的最好方法就是認為自己什么都能做。也許你會想：“話雖如此，你做不到或者你做不到。”朋友，你想錯了，因為你根本沒做，但你做不到。如果你做了，你可能會成功。
人的事情很大一部分是由感情決定的，但這種感情從何而來？來源于過去的習(xí)慣。樂觀的人無論做什么都很積極。雖然有時候有點大意，但也和大局一樣好。即使事情不順利，也不會虧本留下很多遺憾，對自己未來的成功充滿希望。悲觀主義者對一切都想得很苦，在生活中總是很被動。這是小事，但我想我什么也做不了。所以，當(dāng)事情迫在眉睫，必須要做的時候，他們就會有一種災(zāi)難感。
如果你想做一件必須做的事，樂觀的人不會太擔(dān)心，會全力以赴。一旦遇到困難，會立即與其他人商量，尋求解決辦法；但是消極的`人不會。他們不先動手。而是把山的信息擺在自己面前，喝茶，冥想怎么做。他們心里想的無非是“怎么這么難做”。結(jié)果，他們增加了憂慮，失去了信心。
對任何人來說，只要有動力，就會集中精力，一小時工作，半小時完成。所以，我們每做一件事，尤其是必須做的事，都要時刻提醒自己：“一點都不難，很容易，一定會成功。”這種鼓勵可以讓我們從抑郁中解脫出來，給我們學(xué)習(xí)和工作的勇氣和信心。
只要下定決心，堅持下去，我相信我們都能把不可能變成可能。
相信自己作文13
我相信我能取得優(yōu)異的成績看，我相信我的視力可以恢復(fù)，我相信我有一個和諧美滿的大家庭。讓我相信的有很多很多。
現(xiàn)看一項對1200名父母所作的調(diào)查表明：“父母對孩子的最大期望”按重要程度排列分別是:希望子女生活幸福占百分之七十三點五八，希望子女能上大學(xué)占七十五點七五，希望子女具有良好品格的.占三十點八三，希望子女成為社會有用的人占三十五點一七。這項調(diào)查表明希望子女能上大學(xué)的父母比較多。當(dāng)然這并不僅僅是這些父母希望的，這也是我父母所希望的。所以我相信我的未來是輝煌的，我一定能考上大學(xué)。父母對我的期望值很高，這些都源自我大伯家的哥哥，和姐姐。他們學(xué)習(xí)很刻苦，雖然是農(nóng)村孩子可他們很努力。他們和我一樣都相信自己一定能考上大學(xué)，因為農(nóng)村的孩子只有念好書才會有一番成就。他們沒有辜負大伯，順利地上了重點高中，又以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。現(xiàn)在生活得很幸福。我呢，在今后的學(xué)習(xí)中就以哥哥姐姐作為最好的榜樣，努力學(xué)習(xí)，爭取考上理想的學(xué)校。
我相信我能考上大學(xué)，只付出努力是不夠的，還需要堅強的意志和持之以恒的精神。我現(xiàn)在處于初二，是人生中的重要階段，所以我要比別人付出更多得到的努力。我相信我能考上大學(xué)，我要大聲地告訴我自己：“我相信自己，我是最棒的，我的夢想會實現(xiàn)的，我能上大學(xué)！”
相信自己作文14
有人說高考是人生的一次轉(zhuǎn)折，如今我承認了；又有人說大學(xué)是拉開同學(xué)之間差距最關(guān)鍵的一個階段，現(xiàn)在我默認了；還有人說婚姻是決定一個人最終命運的事，我想或許沒有錯。人生本來就充滿了選擇，我們在每一個十字路口都不得不經(jīng)歷悲歡離合。
假設(shè)、如果、要是就好了，我們常常對過去的錯失加以這樣的`說明，以此來彌補心中的遺憾。其實，錯過了就再也不要期待還會有如果，那些只能使你在現(xiàn)實生活中喪失的更多。對于那些自己都不確定的感覺，就大可忽略不計的認為沒感覺，作為女孩子就更不能太感性了。走過迷茫，你會發(fā)現(xiàn)自己又收獲了很多、成長了許多。這些，只需要內(nèi)心的一點點堅持，你就超越了自我。這時，你會發(fā)現(xiàn)成長與成熟之間是有很大差別的。
遺憾的是高考我失敗了，自然沒有進入理想的大學(xué)，所以最后的賭注對我太大了。經(jīng)歷了那么多，對于未來你還相信什么？如果從此聽天由命、隨遇而安，那你錯了；如果從此一缺不振、自甘墮落，那就更錯；如果從此期待最后的改變，那就大錯特錯。沒有什么比失去自我更可怕的了，沒有什么比放棄自己更悲傷的了。實踐證明，相信自己、永遠不會有錯。
昨天的早已過去，明天的還未來臨，今天我們何不努力？讓那過去成為歷史，讓那未來不是夢，這些都是我們今天能夠做到的事情。年輕，就是資本；年輕，就要奮斗；年輕，就沒有不可能！
相信自己作文15
“小芮，你22分。”我正和同學(xué)悄悄聊得起勁，聽到數(shù)學(xué)老師報昨天的數(shù)學(xué)小測成績，我立刻站了起來， 我不敢相信自己的耳朵，忐忑不安地走上講臺，領(lǐng)回考卷，一看，上面有無數(shù)個“X”，成績欄“22”兩個字像兩只鴨子那么刺眼。同學(xué)們的眼光齊刷刷地投在我的背上，我感到如芒刺背。這時，老師讓同學(xué)們分組討論試題，接著讓自己找出自己的不足。唉，誰叫我這么笨呢？我唉聲嘆氣了一上午，連頭也不敢抬，生怕與那些成績好的同學(xué)目光相對。
好不容易挨到放學(xué)，我背起書包就回家，走在的路上，我眼前又浮現(xiàn)出那考卷上那兩只可恨的“鴨子”，我忍住汗水，一到家，就一頭栽倒在床上……
媽媽下班回家，看到我傷心的樣子，并沒有責(zé)罵我不用功、貪玩，而是微笑著安慰我說：“失敗是成功之母，認識到自己的.差距，相信自己，加倍努力，就會進步很快，我相信自己的的女兒會不如人？”
“相信自己！”，媽媽的話給我注入了力量，我仔細從自己身上找缺點，我不是笨，我的數(shù)學(xué)也曾經(jīng)考過優(yōu)，是我總以為自己有點小聰明，加上太貪玩，老師布置的作業(yè)我總是借故不認真完成……
我擦干臉上的淚，拿起課本，端端正正寫下：“相信自己，從零開始，奮起直追……”
功夫不負有心人，在半期考中，我的成績終于有了飛越式提高……
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