小學作文：為自己喝彩15篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學作文：為自己喝彩，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文：為自己喝彩1
每個人都會有一些優點，作文寫得好，畫畫畫得好，有的演講口才好……有人什么也不會，但她有一顆善良的心。每個人身上的優點，都足以讓他為自己喝彩！
班干部，不是說你有多么大的權力，多么大的官職，可以管多么多的人，而是一些有能力，有責任，有希望管理班級的人發揮折很好的優點來幫助班里的同學，協助班級的老師，互助每一個任務，讓自己的班級更加的優秀，更加的美麗，更加的有條理！
我，是一個女孩，我沒有太多優點，但我有決心，有勇氣，有站在這里競選班干部的自信！我的成線不如別人好，字不怎么漂亮，畫畫很一般，也沒有太多的特長。但是，我既然站在這里，站在講臺，站在競選班干部的舞臺上，我就要求自己：無論如何，也要選出個名堂來！
我有的，只是責任，只是信心，只是一種為別人服務的決心，我不是太愛幻想的人，就算我只做一個小隊長，我也要做到最好！雖然只是一個小隊長，但是，一步步攀升，中隊委，中隊長，大隊委，大隊長……我相信，我會做好。我會做好，我會做得更好！我只想，腳踏實地地做好自己，服務大家！
小學作文：為自己喝彩2
生活中，我們總習慣于為別人喝彩，而我要為自己喝彩！
那年我剛上三年級，雖然家里有一輛自行車，可是我一點都不會騎。當我看到別人騎得時候，我就非常羨慕他們。回到家之后，我就讓媽媽教我騎自行車！
來到樓下，我興奮極了，推著車子就騎了起來。媽媽趕忙對我說：“你先別騎，我來教你。”話剛落，我就摔在地下了。之后，媽媽把我扶起來，告訴我要先保持平衡，然后再慢慢地蹬。聽了媽媽的指導后，我信心十足的對媽媽說：“媽，你看我的吧，這次我一定能成功。”在媽媽的幫助下，我又一次的騎上了車。我使勁的蹬著車，車子竟然平穩了，媽媽慢慢的松手。我終于學會騎自行車了，我的心里非常開心。
還有一次，我跟著哥哥去滑冰場玩。看著哥哥和他的同學們在冰場上自由的滑動，我羨慕極了，真想融入其中。可是我卻無精打采的站在場外觀看。哥哥看見我無聊極了，就來到我身旁說：“小鈺，我來教你滑冰吧！”我一聽心里別提有多高興了。于是我穿上滑板鞋隨哥哥進入冰場，剛開始，我總是摔跤，但我不怕苦、不怕累，在哥哥的幫助下，終于學會了滑冰。回家的路上，哥哥問我是什么信念支撐著我學會的。我告訴哥哥，在我的心中一直有句話激勵著我：我是最棒的！就是這句話讓我充滿信心，克服一切困難才成功的。
為自己喝彩，可以使生命充滿陽光，讓我們為自己喝彩吧！
小學作文：為自己喝彩3
我們每個人都有自己的長處，都有自己的亮點。有的人唱歌好，有的人跳舞好，有的人學習好，有的人手工好……而我則是下象棋好。
那一天，學校舉行了2+1活動，讓我們自己選。我來來回回看了十幾次，都想不下到底該選哪個。我再仔細看了一次，看到了象棋，我想象棋沒有試過，而且看別人玩起來很好玩，所以我就選了象棋。
終于到了星期二了，我懷著好奇的心情，和也選了象棋的同學去了活動室，老師已經來了，他個子高高的，戴著黑色架子的長方形眼鏡，身穿一件襯衫，下身穿一件牛仔褲，還穿著一雙土黃色的皮鞋。如果沒有了眼鏡，再戴上一頂牛仔帽，就像一個牛仔出現在我們眼前。他先講清了下象棋的規則和每顆棋子的`走法，然后讓我們先試一試，我們便興致勃勃的先玩了起來。我先和一個男同學下，不一會，只聽一聲響亮的“將軍”，我贏了。后來我又和一個女同學下，她可真是好不厲害，不過，只因為她出錯了一步，最后還是輸給了我，我和我們班選擇象棋的都比了一次，結果我都贏了他們，這時，老師過來挑戰我，我嚇了一跳，身上全是汗，老師可是象棋高手呀！我冷靜的坐下，把棋子都放回原位，然后開始，同學們有的為我加油，有的也說我不自量力，開始，老師還是領先的，但后來，他不小心中了我排的“連環馬”被我殺得片甲不留，后來又陷了我的“雙重炮”，最后也被我“將軍”了。
我熱愛象棋，因為他給了我快樂，因為他讓我養成了深謀遠慮的習慣，因為他是中國的象棋。
小學作文：為自己喝彩4
人在世上都希望自己的風度，學識，動人歌喉或翩翩起舞的身影得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神彩飛揚地站在燈光閃爍的舞臺上。大多數人沒有關注，也沒有人在意。
于是，有些人往往會感嘆自己的平庸，嫉妒別人的優異。其實又何必呢？只要真正地生活著，活出一個真實的自我，就可以為自己喝彩。
媽媽曾經告訴過我，我不到一歲的時候，就已經會走路了，我在一歲多一點的時候，就已經會自己端碗吃飯了。那時的我雖然小，但是我總是做一些讓大人意想不到的事。盡管這些都已經成為過去，可是我的這些事情卻成了媽媽心中的寶貝。而有一件事，讓我記憶深刻。那一次，我和媽媽去超市買東西，由于我一時貪玩，竟和媽媽走散了。那是的我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。我就開始想辦法，怎樣才能找到媽媽。這時，我想起媽媽經常說過的一句話：遇到困難時，應該冷靜下來想辦法，這樣，才會想到有效的辦法。我就坐下來，開始想辦法。我的心一時冷靜不下來，好好想想怎樣和媽媽會合。一會兒，我就想出了一個好辦法，我找到廣播室的阿姨宣傳一下。真得感激我那聰明的腦袋，不一會兒，媽媽就與我會合了。
為自己喝彩，使自己自信。為自己喝彩，使生命充滿陽光。
朋友，為你自己喝彩吧！
小學作文：為自己喝彩5
往事如風，不管過去多久，它也會一直在你耳邊吹著，擾得人心里癢癢的，最后，那件令人驕傲的故事便跳了出來……
不知道過去多久了，但那場面卻使我難以忘懷。星期日，我學完英語，打算坐公交車去姥姥家玩，車上的人很多，悶熱極了，本來空間就不大的公交車上簡直沒有一點空隙，我的肚子頂著人家的腰，背撞到了別人的肚子，人真多！我發出了感嘆。又到了一站，陸續地下去了幾個人，終于可以重見天日了！我深深地吐了一口氣。突然，我發現一個長得賊眉鼠眼的中年漢子，正用邪惡的目光瞄著一位打扮入時的年輕阿姨身上的挎包，小心翼翼地將一雙黑乎乎的大手伸向了半敞著的包……我矛盾極了，該不該叫，萬一他身上有刀可怎么辦？但我也不能坐視不管啊！猶豫一會兒，我慢慢地后后挪了幾步，確信小偷夠不到我了，才在他把手伸入包的一剎那大叫起來：有小偷啊！快捉住他！司機停下車，幾名高大的乘客站起來，立刻逮住了那個小偷，將他押送到了附近的派出所里，看來，他們也發現這偷竊行為了。那位小姐對我千謝萬謝，說那包里裝了給母親看病的幾萬塊錢。我靦腆地說了聲不客氣，她才停住了口。
我要喝彩，為自己喝彩，只有對自己自信，才值得喝彩。我要以此來鼓勵自己再接再厲，不低頭示弱，要敢于斗爭！我相信，我是最棒的！
小學作文：為自己喝彩6
上學期，朱老師讓我們每天輪流演講。我一聽就急了，心想：我一上臺就緊張，更別說什么演講了，這肯定是一件麻煩事。
為了讓自己在臺上不會太尷尬，我回家后便認真準備了起來。我先寫好稿子，再讓爸爸媽媽來幫我檢查一下有沒有錯別字，然后便開始練習。因為爸爸有演講的經驗，他告訴我，要克服緊張的方法就是對著鏡子，一遍遍地練。我起初有些不好意思。但是在爸爸媽媽的鼓勵下我還是大膽地張開了嘴，我也慢慢變得自信起來。
輪到我演講的那天終于到了，我從座位上緩緩地走上講臺。心想：李威加油呀！不要害怕。
我走到了講臺正中央，只見朱老師微笑著用和藹的語氣問我：“準備好了嗎？”準——準備好了。我結結巴巴地答道。說著，我便開始了演講：“大家好，我今天演講的主題是……。”剛開始還好，可是我講著講著便又開始緊張起來。說話變得疙疙瘩瘩。這時我看見朱老師正微笑著向我點頭。原來是朱老師在鼓勵我，不要緊張呀。我定了定神，演講又變得流暢起來。每次我緊張時，都能看到朱老師那和藹的眼神。
我慢慢的完全忘記了緊張。我越講的越流利，越講越自然。同學們驚奇和贊許的目光都投向了我。我完美的完成了那次演講。朱老師也露出了欣慰的笑容。
那次演講我還拿了分呢。
我為自己喝彩，因為我克服了緊張，我為自己喝彩，因為我用自己的努力換來了回報。這次演講讓我明白了：只要努力，自信地去展示自己，就會成功！
小學作文：為自己喝彩7
我是一個活潑可愛的小男孩，但令我自豪的是我還會做菜呢！
有一次，我特地向老媽大人請教。老媽大概的告訴了我，我似懂非懂。
第二天，我自告奮勇的來到廚房，準備來個炒洋蔥。我先拿來一個洋蔥，仔細地看著它：滾圓的身子，一層紫褐色的外皮，好像穿著紫袍的美麗公主。
接下來，我又把洋蔥紫褐色的外皮剝了下來。又把它放在菜板上，切成一片片的。在我即將完成這項偉大使命時，不幸發生了：一股股刺鼻的味道直沖過來。一開始，我咬牙堅持，可氣味卻越來越濃了。我實在忍不住了，眼睛火辣辣的疼。我飛似的跑進洗手間，用清水沖洗眼睛，又用濕毛巾捂住眼睛，總算好受了些。我對著鏡子照自己：哇！我的眼睛紅紅的，像小白兔的眼睛一樣。我想放棄，可想到古人曾說過：功夫不負有心人！此時，我又信心十足。我跑回廚房，準備再次開工。不一會兒，那刺鼻的味道又出現了。我想：可不能在同一個跟頭上摔兩回。我拿來濕毛巾邊捂眼睛，邊切菜，終于切好了！
下鍋了，我把油倒入鍋中，等油七分熱時，我就把洋蔥倒進去。過了一會，我又把它們翻炒了幾下 ，又撒了鹽等調味品，再在鍋里燜一會兒，然后，出鍋了！我把洋蔥盛到盤子里，陣陣誘人的香味撲鼻而來。品嘗著自己的勞動果實，我心里比吃了蜜還甜。
怎么樣，我厲害吧！
小學作文：為自己喝彩8
人外有人，山外有山，強中還有強中手。我們每個人的力量都是十分有限的，不可能去超過所有人，不可能在任何一個領域都十分優秀，但只要超越了我們自己，就應該為自己喝彩！
記得有一個暑假，舞蹈班有一個比賽。到了比賽那天，我因為做一個高空騰空翻而不小心崴到了腳。當時，劇烈的疼痛感讓我不禁汗如雨下。我一邊面對著的是沒有表演完的舞蹈劇，一邊面對著的是劇烈的疼，怎么辦呢？我選擇了前者。但我的舞蹈劇后面還有一個連續的后空翻和側翻，如果繼續跳的話可能會加重傷情。也許是“急中生智”，我想到了一個好辦法——和一個與我穿著同樣服裝的女生交換角色！于是，我忍痛用旋轉步轉到了哪個女生面前，把我崴傷腳的事告訴了她，并問她可不可以同我交換角色，她微微點頭表示答應。于是，她代替我完成了一系列的高難度動作，我也替代她完成了三個側空定點低翻。終于，我們取得了團體第一名的好成績！
比賽結束后，羅老師問我們為什么要臨時交換角色，當我說出事情的緣故后，羅老師表揚了我，說我的做法十分理智，如果當時我放棄繼續表演，那么我們舞蹈班一個月的辛苦就都會白費！
平時，我遇到一點小事都會大呼小叫，而這次我卻可以十分鎮定的去應付這個突發事件，我認為我超越了自己，我再次為自己喝彩！
小學作文：為自己喝彩9
當你奮勇拼搏，竭盡全力，終于為自己奪得了第一名時；當你絞盡腦汁，思索了好半天，終于把那“攔路虎”——一道思考題解答出來時；當你費盡心機，幾經折騰，終于積滿了一整套郵票時……這些時候，你一定十分激動、喜悅吧！而正在這時，我們要學會為自己喝彩。
潺潺的小溪，體態多姿的柳樹，兩三只調皮可愛的小燕子，正圍在柳樹身旁，嘰嘰喳喳地自由嬉戲著；兩三一群，一群，三五一伙，孩子們圍在小溪邊。時不時傳來一陣銀鈴般的嬉戲聲，給
這美麗的大自然增添了不少歡樂。好，只差最后一點了。我拿著畫板，盡情地描繪著。遠處，一名小姑娘正拿著畫筆，十分認真地給畫潤色。看她那專注的神情，似乎什么事物也不會打擾到她。呵！一幅栩栩如生的風景畫映入我的眼簾，看著這幅畫，我在心底微微一笑……
“啦啦啦啦……”一陣美妙的旋律在房間里久久回蕩。突然，不知道為什么，這美妙的琴聲停止了，出現了幾聲與這旋律不搭的音調。唉，又彈錯了，沒關系，再加把勁兒，多練幾遍！隨后，我一直重復地彈奏桌這首曲子。錯了，沒關系，又重來。一遍又一遍，一首曲子不知被我彈了多久。總算，在練習了多遍之后，房間里終于傳來一陣陣流暢的琴生。雙手早已痛了，通紅通紅的，可我卻開心地笑了……
描繪出一幅畫，我為自己高興；彈奏出一首悅耳的樂曲，我為自己感到自豪；自己成功了，我為自己喝彩！
小學作文：為自己喝彩10
人生是一場曠日持久的馬拉松，也是一段艱辛而又坎坷的路程。在百年的行程中，常需要為自己的一聲喝彩。也許它只會給你帶來一聲號角，但是，它卻如一雙翅膀，一盞明燈，讓我們在大海中，找尋前進的方向，在黑暗的路上，照亮前進的未來！
曾經有這樣一個人，她自幼雙目失明，兩耳失聰，如果說這個社會不公平的話，那么她完全躲在世界的角落痛哭，她也完全可以像植物人一樣在床上被人服侍，可是她沒有，她僅僅憑著對自己的一聲喝彩，以及永不言棄的信念，從一個默默無聞的殘疾人，到震驚世界的人！她就是海倫凱勒！
一個質的飛躍！
遼闊無垠的草原中有一株幼小的草，也許你會感嘆，它是如此微不足道。它不像整片草原這么寬闊，但它是它們的一員。但如果你了望整片草原，你會看見，沒有它，就算是寬闊的草原也會如此不完整！
燦若繁星的星空上有一顆微小的星，也許你會感嘆，它使如此渺小之極。它不像群星璀璨的星空那么明亮，可是，它是它們中的一員。如果你仰望星空，竟會發現，沒有它，即使是這個群星閃爍的星空，也會如此不完整！
在生活中，我們常需要為自己喝彩，對自己說：“我真棒！”
小學作文：為自己喝彩11
在我的生活中，對我影響最大的人，那就是我的父親，我為自己有這樣的父親喝彩。
老爸輔導的方式比較特別，用一句話說，就是別想直接從他那兒找到答案。不論是語文數學還是別的什么。只要你問他問題，他總是先向你提出幾個問題，慢慢讓你自己尋找到答案。
記得一次我寫一篇作文，不會，去請教老爸，他先問我應如何寫關于記事的作文，這種作文的基本要求是什么。怎么寫才能讓讀者與你有同樣的感受。等等。好家伙，上來就給我一大串的問題，老爸并不著急，問我是否看過魯迅先生的文章《一件小事》。我說沒看過。他即要求我認真閱讀這篇文章。隨后他還與我共同討論。文中運用對比、夸張等手法，夾敘夾議把這件小事寫得具體生動，仿佛給讀者演了一個短片。讀后都會留下深刻的印象。老爸說不論是寫人還是寫事，都應認真學習先生的寫作技法。
還有一次，老爸給我講立體幾何。開始學習立體幾何時我還不大習慣，由平面到立體，特別是不同形狀的體積轉換計算。父親告訴我物體放入玻璃杯，這時可以看到水面均有不同幅度上升，因為放入的物體擠占了原來的水的體積，放入物體體積大小，決定了水面升高的高度。同時證明了，水面上漲的體積就等于放入物體的體積。我漸漸明白了。
老爸就是這樣。總是運用這種啟發教育的方式，“炫耀”他的知識，我也因此多學到不少知識。不僅如此，即使在平常生活中，因勢力導利用生產中常見的現象，使我受益匪淺。
我為自己有這樣一位父親而喝彩。
小學作文：為自己喝彩12
星期天，媽媽從市場上買來了肉餡、青菜，準備在家包餃子。
只見媽媽在廚房一會兒調餡，一會兒和面，一會兒搟皮，忙得不可開交。于是，我走到媽媽跟前說：“媽媽，我來幫您包吧。”媽媽說：“你會包嗎？”我連忙笑著說：“媽媽，您就瞧好吧！”
我照著媽媽的樣子包起餃子來，左手輕輕地拿著皮，右手拿著筷子，夾了一大塊餡放在皮上，輕輕地用手一捏，“哎呀！不好，餡漏出來了！”我在心里告訴自己不要灰心，于是又拿起一張餃子皮，夾了一點點餡，這次可能餡太少了，餃子被我包得活像一個皮包骨頭的非洲小孩，“唉！又失敗了！”我垂頭喪氣的樣子被媽媽看到了，媽媽笑瞇瞇走過來說：“寶貝，你知道嗎？愛迪生發明燈泡的時候失敗了900多次，第1000次的時候才成功，所以寶貝你要加油哦！”聽了媽媽的話，我的心里就像點燃了一根蠟燭一樣，充滿了信心。我重新拿起一個餃子皮，夾起一塊不大不小的餡放在了餃子皮上，輕輕地捏了下去，“哇！”元寶似的餃子出現在了我的面前，我高興地喊著：“成功了，成功了！”我越包越熟練，不一會兒，餃子擺滿了整個案板，看著一個個漂亮的餃子，我的心里比得了獎還要開心。
通過包餃子這件事情，我明白了堅持到底就能勝利！努力就能做得更好，我要為自己喝彩！
小學作文：為自己喝彩13
小時候，爸爸給我買了一輛自行車。這輛自行車可漂亮啦，漆黑的手把襯托著潔白的車身。當我仔細端詳著這輛自行車時，爸爸對我說：“如果你想要這輛自行車，就必須學會騎自行車!”我點點了頭。
第二天，我開始學騎自行車了，我手握著手把，腳猛地一蹬，車身一斜，我急忙用腳蹬著地，才沒有摔倒，好險!看來，我自己學是沒什么希望了，爸爸媽媽商量著，讓身強力壯的爸爸扶著后座讓我騎。這果然是個好辦法，有爸爸扶著車，我只要掌握好方向就可以了。
又一天放學回家，我騎上自行車，爸爸在后面扶我，我終于會騎幾步了，盡管還不熟練，我懷著喜悅的心情扭頭看爸爸，我頓時愣了一下，原來爸爸沒有扶著自行車，他正在后面擦汗呢!我一直扭著頭，沒有看路，一不小心撞在了花壇上，胳膊擦傷了一大塊皮，疼得我哇哇直哭，直埋怨爸爸，我邊哭邊說“我再也不學自行車了，嗚嗚嗚。”
過了幾天，幾乎我們院里的小孩子都學會騎自行車了。可我還不會，看著小伙伴們整天騎著自行車玩，我心里真不是個滋味。我看了看胳膊，那塊傷還沒好，我心里暗下決心：我一定要學會騎自行車!
每天放學后，我堅持練習騎車，身體擦傷了一塊又一塊，我沒有退縮，繼續堅持，堅持，再堅持。
我終于會騎自行車了，沒過幾天我終于會騎自行車了。爸爸高興的把那輛自行車送給了我。
我為自己喝彩，因為我會騎自行車了，因為我超越了自我，挑戰了自我!
小學作文：為自己喝彩14
有人為冠軍喝彩，有人為英雄喝彩，有人為老師喝彩，有人為家長喝彩……而我為自己喝彩，因為我讓自己膽子變大了。
我剛來這個學校時，膽子非常小，不敢與同學交談。那時，我甚至不喜歡下課，因為下課時，我只能一個人坐在座位上，不敢跟同學去玩，非常孤獨。過了不久，我鼓起勇氣，去和一位看起來很容易交流的女同學說話。后來一問才知道，她也是新轉來的學生，名叫蘇麗萍。不過，她比我膽大，有很多朋友，不像我一樣，什么也不敢說，什么也不敢做。我學著她，逐漸變得大膽起來，也認識了許多好朋友。可是，我還是不愛說話。每一次同學聊天時，我只是在一旁聽她們，自己從來不插嘴，就好像是空氣一樣。
直到有一天，我覺得自己一直這樣當空氣是不行，這和之前沒有朋友是一樣的。于是，我就開始讓自己的話變多起來，能和同學們有話題聊。同學們都說我的話變得越來越多了，語速也快了，與之前完全叛若兩人。實際上，我也不敢相信自己的變化會如此之大。
我為自己喝彩，喝彩自己變得膽大，喝彩自己改變自己。我相信將來會把自己變得更好，更樂觀對待學習和生活。
小學作文：為自己喝彩15
我要為自己喝彩，為自己的優點喝彩！
每個人都有自己的優點，比如說畫畫、書法。我的優點有兩個，一個是愛看書，一個是有愛心。
說到愛看書，那我簡直是個書呆子，每天閑下心來就看一下書，每天晚上我總要坐在床上看個幾十分鐘，有時也看了一個小時多。每次媽媽有事去，過我房間時我便已最快的速度睡好，媽媽有事察覺了，叫我別看了，雖然我嘴上答應，可我還是想看，每次有看到疲憊的時候我才睡覺。
有愛心可以說對爺爺奶奶孝順，也可以說對兔子等動物喜愛。對爺爺奶奶孝順，我對自己的評價是一般，年邁的爺爺奶奶特疼愛我們。在炎熱的夏天，我給爺爺奶奶買了一雙鞋子，讓他們覺得涼快；我看著爺爺奶奶起早貪黑，沒有一雙象樣的拖鞋，給他倆買了雙拖鞋；看著爺爺奶奶。總之，千言萬語表達不了我對爺爺奶奶的愛。對于我家的動物，我非常喜歡。有一次，我無意中被我家的狗咬傷了，但我沒有恨它，仍然和它一起分享我的食物。當我被我家的兔子用爪子抓傷時，我沒有怪罪它，仍然和它一起玩耍、嬉戲。當我被。我對我家的動物的愛是千言萬語也說不盡的。
為自己喝彩吧！發揮自己的優點，改掉自己的毛病吧！
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