請為自己埋單

　　2015年6月6日，禮拜六，天氣，陰。

　　一切像往常一樣進行，早上七點半起床，吃早餐，開電腦，盯著電腦屏幕發呆。突然瞄見瀏覽器里顯眼的浮標“距離高考還有一天”，深深的倒吸一口涼氣——我不是高考黨，我還沒過十四歲生日，但是，當看到所謂的五花八門的“中考倒計時”牌高考標語，分明感到了無形的壓力——初二了，離初三還遠嗎，離中考還有“世界上最遙遠的距離”可談嗎?學校的廣播也開始加入中考的氣氛，開始讀那些或離別傷感，或勵志中考，或悔悟青春的文字。人生的第一(二)大關——我真誠的祝愿學姐學兄掛柯南。努力過，才不后悔。

　　現在，我開始思考，九年級時我要怎樣做，我不想留下遺憾，不想當發覺青春只剩下一半時后悔莫及——我要手寫我的中學生活，我在今后要真誠對待每個人，我要有一本寫下所有祝福寄語的漂亮的筆記本，我不能錯過一場盛裝出行的畢業禮，我要在合影上留下專屬于這一方樂園的夸張的笑——三年轉瞬即過。仔細想想，最靠得住的還是自己。

　　昨天學校舉行了第一屆“古今詩詞朗誦比賽”，組織老師是我們班的梁老師。我們首先在辦理舉行了一次小小的比賽，老師說參加過演講比賽的同學就當評委，同時將意味著把機會讓給別人。我是一位評委選擇參加比賽后替補的。最后本班的才女小玉和子倩脫穎而出。當我們坐在電子教室的椅子上時，我們榮幸的成為“特邀嘉賓”。子倩是主持人。比賽如期進行，本班的小玉同學一上臺就獲得了如雷般的掌聲，她激情洋溢地朗誦了《我驕傲，我是中國人》，抑揚頓挫的演講使其他選手黯然失色，無疑第一名。整整一節課，拍得手都紅了，當主持人宣布比賽結束時，眾人陸續退場，我突然明白了——其實我也很想在講臺上，對著高大上的話筒，也幻想著我的話音剛落就有如潮似火的掌聲——我更明白，機會是要拼搏的，想要，自己爭取。沒有人會給你埋單，唯有看態度，看行動。

　　感謝這一獨特方式的教育。

　　初中的生活多滋味。歷史老師說，只有你們出去工作后才知道，讀書時是有多好。多希望在相機上多記錄下一個瞬間，多希望當我們十年后聚餐時有回憶可祭奠。想做就做吧。而我也想說，這個年齡的我們，最正經的還是學習，請為自己埋單。

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