助人的作文(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的助人的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人的作文 篇1
我家樓上的叔叔，特別愛幫助人。
他的工作是外賣派送員，每天很早就要出去，很晚才回來。他總低著頭看手機(jī)，也許這是外賣這一行的.需要吧。他人很好，鄰居都很喜歡他。他常常幫助別人修理東西。
我寫完作業(yè)，來到客廳，拿起遙控器打開電視，津津有味地看起來。突然，電視“吱吱”兩聲就黑屏了。我趕緊叫爸爸，爸爸一看，說：“電視壞了。”說完，趕緊去門外找小廣告，準(zhǔn)備打電話找維修師傅上門維修。
開門時(shí)，正好碰見樓上叔叔。叔叔問爸爸怎么了，爸爸說電視壞了！“沒事，我?guī)湍阈扌蕖！笔迨逭f完就回家取來工具，把電視從墻上卸下來，放在地上，一會(huì)兒擰個(gè)螺絲，一會(huì)兒又安那個(gè)螺絲，我都看迷糊了。
一個(gè)小時(shí)過去了，他拎著工具對(duì)爸爸說：“修好了！”爸爸連聲道謝，從兜里掏出200元給叔叔，叔叔說什么也不要，又把錢塞給了爸爸。
這就是我的鄰居，一個(gè)助人為樂的叔叔。
助人的作文 篇2
放學(xué)后，小亮和明明寫完作業(yè)，到小廣場(chǎng)上踢足球，他們踢得興高采烈、滿頭大汗。正在這時(shí)，有一位老奶奶推著一輛裝滿胡蘿卜的手推車從廣場(chǎng)上走過，老奶奶頭發(fā)白了，背也駝了，她走得很慢，看起來步履蹣跚。
突然，有一個(gè)車輪碰到了一個(gè)小石子上，車歪了，胡蘿卜灑了一地。老奶奶只好彎下腰想把胡蘿卜裝進(jìn)車?yán)铩？蓜傄粡澫卵夏棠叹腿滩蛔 鞍眩“眩 钡厣胍髌饋恚驗(yàn)槔夏棠棠挲g太大了，彎腰時(shí)需要彎腿，可一彎腿，關(guān)節(jié)炎就犯了。
明明看不下去了，他對(duì)小亮說：“小亮，咱們幫幫老奶奶吧！”小亮想了想說：“好！你幫老奶奶裝胡蘿卜，我來推車。”明明應(yīng)了一聲；“好呀！”于是兩個(gè)小伙伴來到老奶奶面前一起說：“奶奶，我們來幫你吧！”老奶奶用顫抖的聲音說：“哦！太好了。”于是，明明和小亮分工，不一會(huì)兒，便把老奶奶送回了家。
老奶奶慈愛地摸著他們的'頭，說道：“你們真是樂于助人的好孩子！”
助人的作文 篇3
她中等身材，今年12歲，烏黑的頭發(fā)扎著兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，微微一笑露出可愛的小酒窩，非常美麗。她是一個(gè)助人為樂的`人，她就是我的同學(xué)潘婷。
記得有一次放學(xué)，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我連忙跑到一個(gè)店門關(guān)上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一點(diǎn)。忽然，背后傳來了一個(gè)非常熟悉的聲音，你是不是沒有帶雨傘？我轉(zhuǎn)頭一看，原來是同班同學(xué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她說：“我們一起回家吧。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
一路上，風(fēng)刮的越猛，雨下的更大了，嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘和周圍的事物。潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動(dòng)，我發(fā)覺了，便又將雨傘向她那個(gè)移，接著對(duì)她說：“我不用那么多，你還是……”我還沒有說完她便打斷了我的話：“老師說過，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這傘歐我們一人一半。”聽了這話，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。走了沒多久，潘婷又把雨傘的一大半給了我，我卻沒發(fā)現(xiàn)。到了家門口，我才發(fā)現(xiàn)潘婷的衣服打濕了，我不好意思地對(duì)她說“謝謝你，請(qǐng)到我家里來把衣服烤干吧，不然會(huì)著涼的。”她說：“不用了，我該回去了，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。”我看著她離去的背影，心里不禁的贊嘆。
這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，這就是我們班愛助人為樂的人。
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