樂(lè)于助人的作文[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的樂(lè)于助人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂(lè)于助人的作文1

　　我的同桌有一個(gè)聰明的'腦袋，一雙明亮的眼睛，一對(duì)濃濃的眉毛，挺挺的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。他就是我的同桌文駿，也就是我們班的數(shù)學(xué)科代表。我的同桌是個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　有一次，俊熙沒(méi)有帶鉛筆。他就問(wèn)文駿說(shuō)：“文駿，有沒(méi)有鉛筆呀?”“有呀，沒(méi)有鉛筆嗎?”“是呀，可不可以借給我呀?”“可以。”“文駿，他平常欺負(fù)你不要借給他。”“不行，同學(xué)應(yīng)該互相幫助。”那就借給他吧！”然后，文駿就借給了俊熙。俊熙說(shuō)：“謝謝。”“不用謝。”我看見(jiàn)文駿那高興地心情。我想：他一定是幫助了別人高興極了。

　　我應(yīng)該向文駿學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)樂(lè)于助人。

樂(lè)于助人的作文2

　　星期一下午，動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了，。小烏龜和小白兔一起走在放學(xué)回家的路上。

　　忽然，傾盆大雨從天而降。小烏龜想：下雨了我正好可以洗個(gè)澡。小白兔想：糟糕了，我沒(méi)帶傘，要是淋濕了怎么辦？于是小白兔抱著頭往家跑。小烏龜看見(jiàn)了想：小白兔會(huì)淋濕的，怎么辦呢？忽然小烏龜看到了背上的龜殼，想到了一個(gè)好辦法。

　　于是，小烏龜取下自己的龜殼，在地上撿了一根木棍頂著小龜殼。一把龜殼小花傘就做好了。小烏龜跑到小白兔面前說(shuō)：“這把傘你用吧！”小白兔說(shuō)：“不行，這樣你會(huì)淋濕的`。”小烏龜驕傲地說(shuō)：“我的家族在水里生活，所以我不怕淋濕。

　　它們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

樂(lè)于助人的作文3

　　今天，請(qǐng)和我一起去見(jiàn)見(jiàn)樂(lè)于助人的張笑君。

　　他臉上有一顆又大又醒目的痣，紅耳朵，一張地道的中國(guó)臉。他幾乎有一米三高。他非常樂(lè)于助人。

　　放學(xué)后，他經(jīng)常幫助一位老婦人。幫助老太太已經(jīng)成為小軍的習(xí)慣，他經(jīng)常和父母一起照顧她。我記得第一次，小軍去給她倒水做飯……祖母視力不好，說(shuō)：你是我的`好孫子。你父親說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了。讓我看看你有多高。”蕭軍急忙說(shuō)道：是……我是你的……孫子……奶奶……”老婦人的眼淚慢慢流了出來(lái)。后來(lái)，小君一直在照顧她。

　　幾個(gè)月后，奶奶的孫子來(lái)了。她把這件事告訴了祖母，她明白了。但是小軍仍然在照顧她。

　　小君成了奶奶的“孫子。

　　這是有益的張笑君，我的好朋友。

樂(lè)于助人的作文4

　　我有一個(gè)姐姐，她特別愛(ài)幫助人。

　　姐姐活力十足，有一雙水汪汪的眼睛，眉毛像彎彎的月牙，臉上有兩個(gè)小酒窩，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的熱心腸。

　　記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，有一道很難解決的題擋在我面前。我絞盡腦汁也想不出從哪里下手。就在我要放棄的時(shí)候，姐姐連蹦帶跳地來(lái)到了我的身邊。我仿佛看到了一絲希望，馬上請(qǐng)教她。“姐姐，這道題好難啊，你能教教我嗎？”我說(shuō)道。姐姐馬上爽快的答應(yīng)了，并很耐心的`教到我完完全全明白為止。

　　姐姐每次來(lái)我家，都給我買(mǎi)許多好吃的。我可開(kāi)心啦。她也會(huì)跟她身邊的人分享吃的，因?yàn)樗�很�?ài)吃。

　　熱心腸這個(gè)稱號(hào)真是給姐姐量身定制的呀。我有這么個(gè)姐姐，我感到好幸福呀！

樂(lè)于助人的作文5

　　今天早上天氣很好，我以為不會(huì)下雨就沒(méi)帶傘，就去了學(xué)校。哪知上午第三節(jié)課的時(shí)候，外面竟然下起了傾盆大雨！

　　第四節(jié)課下課的時(shí)候，老師讓我們?nèi)フ娟?duì)，我急得像熱鍋上的螞蟻，看來(lái)今天真要淋成個(gè)落湯雞了！正當(dāng)我雙手抱住頭，準(zhǔn)備跑進(jìn)雨里時(shí)。一只手把我的衣服抓住了，我回頭一看，原來(lái)是陳子涵，我大聲說(shuō)：你干什么呀？”陳子涵微笑著說(shuō)：我們一起打傘吧。”我感動(dòng)極了，連忙說(shuō)：謝謝啦！”陳子涵搖了搖頭說(shuō)：不客氣。”陳子涵把傘移到我們的中間，我們一邊打傘一邊說(shuō)話，不一會(huì)兒就到家了。

　　我想：我要向陳子涵學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的`精神！

樂(lè)于助人的作文6

　　今天天氣晴朗，小熊貓?jiān)谕饷嫱嫫で颍�它站在球上，用腳滾球，開(kāi)心極了。

　　滾著滾著，不知不覺(jué)滾到了河邊，小熊貓一下子摔倒了，皮球滾到河里去了，小熊貓急得大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，出來(lái)散步的小象聽(tīng)到了小熊貓的哭聲，它走上前去問(wèn)：“小熊貓，你為什么哭呀？”小熊貓邊哭邊說(shuō)：“我的球滾到河里去了，怎么辦呀？”小象安慰它說(shuō)：“別哭了，我有辦法，我來(lái)幫助你。”小象走到水里，伸出長(zhǎng)鼻子，一下子就把小熊貓的`球撈上來(lái)了。

　　小熊貓高興極了，連聲說(shuō)；“謝謝你，小象，謝謝……”小象說(shuō)：“不要客氣，在別人遇到困難時(shí)應(yīng)該主動(dòng)去幫助。”

　　小熊貓和小象成了好朋友。

樂(lè)于助人的作文7

　　我的好朋友叫謝媛，她有一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉，她是個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。

　　有一次，我和謝媛在一家超市門(mén)口玩，突然有一個(gè)小弟弟被一棵伐倒的樹(shù)樁絆倒了，嚇得大哭起來(lái)。謝媛看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)：“小弟弟，摔疼了嗎？沒(méi)事吧？”小弟弟說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你，姐姐。”我上前把謝媛拉了一下說(shuō)：“別管閑事，小心別人把你賴上。”謝媛用她那大大的'眼睛狠狠地瞪了我一下說(shuō)：“你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，這點(diǎn)小事都不敢做。”

　　我慚愧地低下了頭，伸出大拇指說(shuō)：“謝媛，你真棒！”

樂(lè)于助人的作文8

　　在一個(gè)溫暖的春天，小白兔帶著自己的小氣球來(lái)到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的森林里。小白兔說(shuō)：“這是我最喜歡的小氣球，我一定要保護(hù)好它。”

　　小白兔看見(jiàn)前面有好多的蘋(píng)果樹(shù)，結(jié)果一不留神，手一松氣球飛走了，小白兔慢慢地流下了眼淚。

　　小白兔他正哭的傷心的時(shí)候，有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)問(wèn)：“小白兔你怎么啦？”小白兔說(shuō)：“我的氣球飛走了，您的`能幫我拿回來(lái)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以！”小鳥(niǎo)在空中到處尋找，它終于找到了小白兔的氣球。

　　小鳥(niǎo)用尖尖的嘴叼著氣球的繩子，飛回了小白兔的面前。小白兔感激地說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)，我把這個(gè)氣球送給你，就是我對(duì)你的報(bào)答。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，小白兔。”

　　它們望著對(duì)方，開(kāi)心地笑了。

樂(lè)于助人的作文9

　　有一天早晨，天氣晴朗，小馬給主人運(yùn)大米。因?yàn)樾●R走得太快了，大米袋子破了一個(gè)洞，米從袋子里漏了出來(lái)，落得滿地都是。這時(shí)候，小兔正在旁邊玩，看見(jiàn)了這情景，朝小馬邊跑邊喊：“快，小馬快停下來(lái)！”小馬聽(tīng)到小兔這么一喊，趕緊停了下來(lái)。小兔說(shuō)：“小馬，你的大米袋子漏了，我來(lái)幫你把米撿起來(lái)吧。”

　　小馬說(shuō)：“謝謝你，小兔，我要向你學(xué)習(xí)。”小兔說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，幫助別人我很開(kāi)心。”小兔和小馬一起把地上的米都撿起來(lái)了，小馬說(shuō)：“真是太感謝你了，我以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的`人。”小馬和小兔一起說(shuō)再見(jiàn)，小馬高高興興地到主人那里送米去了，小兔也開(kāi)心地繼續(xù)玩。

樂(lè)于助人的作文10

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小兔正去外婆家。

　　在路上，他看見(jiàn)山羊公公正在橋上張望著什么。它心想：山羊公公是不是有什么東西掉到小河里去了？于是它跑到山羊公公面前問(wèn)道：“山羊公公！山羊公公！你在找什么呀？”山羊公公焦急地說(shuō)：“剛才，我不小心把拐杖掉到河里去了。我該怎么辦呀？”小兔連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你撈拐杖吧！”它伸手敏捷地把拐杖撈了上來(lái)遞還給了山羊公公，并且攙扶著山羊公公穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)了橋。

　　山羊公公笑容可掬地說(shuō)：“小兔真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呀！”小兔聽(tīng)了，心里別提有多高興了，蹦蹦跳跳地朝外婆家走去。

樂(lè)于助人的'作文11

　　早上，山羊公公在外面散步。山羊公公路過(guò)一條小河，它心想要過(guò)去怎么走呢？

　　這時(shí)一只小兔蹦蹦跳跳的走了過(guò)來(lái)，“小兔說(shuō)：”山羊公公你想過(guò)河嗎？我來(lái)幫助你。“小兔找到一根樹(shù)枝當(dāng)拐棍讓山羊公公牽著，小兔拉著樹(shù)枝的另一頭，牽著山羊公公過(guò)河，山羊公公一顆焦急的心放松下。

　　山羊公公艱難地扶著樹(shù)枝走過(guò)了小橋，到了河的對(duì)岸，山羊公公笑容可掬撫摸著小兔說(shuō)：”你真誠(chéng)地為我服務(wù)，使我的擔(dān)心變成了勇氣，讓我大步大步輕松地走過(guò)了獨(dú)木橋，謝謝你，你真是一只樂(lè)于助人的.小兔。“

樂(lè)于助人的作文12

　　一個(gè)春光明媚的早上，小兔蹦蹦跳跳地去公園采蘑菇。來(lái)到公園里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗的景象，讓小兔情不自禁得跳了起來(lái)！就在她歡蹦亂跳的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，“什么東西掉進(jìn)河里了？嚇了我一大跳。”她自言自語(yǔ)地說(shuō)道，小兔一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)山羊公公在焦急看著河面，不知所措。于是，她忙跑過(guò)去，問(wèn)：“山羊公公，山羊公公您在找什么呀？”“我的拐杖掉進(jìn)河里了，這該怎么辦哪，怎么辦呀？” 山羊公公焦急地說(shuō)道，小兔二話不說(shuō)跳進(jìn)河里，把拐杖撈了上來(lái)，遞還給山羊公公。

　　接著小兔牽著山羊公公小心翼翼地走過(guò)了獨(dú)木橋。山羊公公感激地說(shuō)道：“謝謝你，小兔，你真是一個(gè)助人為樂(lè)的.好孩子！”

樂(lè)于助人的作文13

　　星期三吃完飯后，我和陳楠楠在路上慢慢地走著。不一會(huì)，我在路上看到了一位二年級(jí)五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒，她正爬在地上傷心的器了起來(lái)，可沒(méi)人去把她扶起來(lái)。忽然，三位三七班的正向她走去，那三位小女孩聽(tīng)到她那傷心樣連忙問(wèn)："小妹妹你沒(méi)事吧？你是幾幾班的？叫什么名字；你的`寢室在哪兒呢？"問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的把小女孩蒙住了，還不知道自己先回答哪一個(gè)好呢？

　　說(shuō)著好慢慢地把小妹妹給扶了起來(lái)，把她送到了教室里，我們扶著她，她臉上出現(xiàn)了美麗的笑容。樂(lè)于助人是在生活上常見(jiàn)的一件事，如果別人有困難，就要虛心地去幫助她。

樂(lè)于助人的作文14

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，小兔蹦蹦跳跳地去小烏龜家里玩。

　　在去小烏龜家的.路上，在去小烏龜家的路上遇到一座獨(dú)木橋，這時(shí)小兔看見(jiàn)河對(duì)岸，有一位山羊伯伯拄著拐杖搖搖晃晃艱難地走過(guò)來(lái)，小兔很擔(dān)心，它想：這樣下去山羊伯伯會(huì)摔跤的。

　　小兔趕忙跑過(guò)橋，微笑著對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯您別著急，我來(lái)扶您過(guò)河。”于是小兔牽著山羊伯伯，小心翼翼地走過(guò)了獨(dú)木橋。山羊伯伯笑容可掬地說(shuō)：“謝謝你，小兔。”小兔聽(tīng)了，高興地笑了。

　　小兔返回身，又過(guò)了獨(dú)木橋，興高采烈地往小烏龜家跑去。

樂(lè)于助人的作文15

　　陽(yáng)光明媚的'早晨，小美在公園里畫(huà)畫(huà)，她看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)在唱歌，還有天空上的幾朵白云，好像在跳舞一樣。地上還有小花和小草，隨著風(fēng)娃娃的身影，在舞動(dòng)。小美一手拿著調(diào)色盤(pán)，一首拿著畫(huà)筆在畫(huà)板上畫(huà)了起來(lái)。

　　突然，小美聽(tīng)到了一陣哭聲，就隨著哭聲走去，她看見(jiàn)原來(lái)是一個(gè)小女孩被絆倒了，她連忙把小女孩扶了起來(lái)，問(wèn)道：“你怎么啦？為什么哭了呀？”小女孩擦擦眼淚說(shuō)：“我是不小心絆倒了，謝謝你大姐姐。”小美說(shuō)：“你下次要小心哦！”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭就轉(zhuǎn)身找媽媽去了。

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