助人的作文300字

時(shí)間：2024-05-13 11:18:41 助人我要投稿

相關(guān)推薦

（精選）助人的作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的助人的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（精選）助人的作文300字

助人的作文300字篇1

　　我有一個(gè)樂(lè)于助人的爸爸，為什么我這么說(shuō)呢?因?yàn)槭虑槭沁@樣的：

　　星期天的上午，太陽(yáng)暖洋洋地照在大地上，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，它們用歡快的歌聲迎接新一天的到來(lái)。我也很高興，因?yàn)槲液桶职忠⒂^科技館。

　　一路上，我蹦蹦跳跳的，像一只快活的`小青蛙。忽然，遠(yuǎn)處的十字路口快步走來(lái)了一位老爺爺。這個(gè)老爺爺白發(fā)蒼蒼的，看起來(lái)很老了。老爺爺不知被什么東西一絆，“碰”的一下就摔倒了。當(dāng)時(shí)我嚇傻了眼，站在原地一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)爸爸連走帶跑，來(lái)到老爺爺身邊，小心翼翼地扶老爺爺起來(lái)。爸爸問(wèn)老爺爺：“您老人家，怎么一個(gè)人出來(lái)啊?”老爺爺說(shuō)：“我家人都出去打工了，我孫子病了，我給他買藥。”老爺爺謝過(guò)我們就走了，這時(shí)天空下起了傾盆大雨，我們只好冒著大雨跑上公交車回家。

　　雖然這次沒(méi)去成，但是我為我有一個(gè)樂(lè)于助人的爸爸而自豪。

助人的作文300字篇2

　　記得有一次放學(xué)，我們同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)領(lǐng)回了家。只有我和閆敏祺等五位同學(xué)還留在學(xué)校的大操場(chǎng)上，等家長(zhǎng)來(lái)接。

　　那時(shí)候，天氣悶熱，連一絲風(fēng)也沒(méi)有。我把書包放在了樓梯口，就和幾位同學(xué)去倒水喝。回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)書包失蹤了，很著急，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)突然聽到一個(gè)熟悉的'聲音，我往那兒一看，原來(lái)是閆敏祺的奶奶，她告訴我，是我外公把我的書包拿走了，而且這時(shí)外公正四處著急地找我呢。于是她陪我到學(xué)校附近的小店打電話給外公，打完后又陪我回到學(xué)校并囑咐我不要著急，到教室坐著等外公來(lái)。過(guò)了不久，外公來(lái)接我了，見面等一句話是：“幸好有閆敏祺的奶奶給我打電話，不然真不知道如何是好，急死我了。”

　　直到現(xiàn)在，我還一直記著這件事，我覺(jué)得閆敏祺的奶奶真是位樂(lè)于助人的奶奶。

助人的作文300字篇3

　　星期天，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光明媚，小兔子和它的姐姐一起去郊外游玩。

　　它們一邊唱著歌謠，一邊手拉著手漫步在羊腸小道上。小兔子兩姐妹一路上有說(shuō)有笑的。忽然，它們來(lái)到了一個(gè)池塘旁，姐姐說(shuō)道：“啊！這個(gè)池塘好大呀，還有這么多漂亮的荷花，真是好看極了！”于是，它建議在池塘邊休息一下，順便看看這美麗迷人的風(fēng)景。它們兩人就坐下來(lái)，休息了。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把小兔子的漂亮的帽子吹走了，而且吹到了池塘里。怎么辦呢？它們都不會(huì)游泳，兩個(gè)人坐到池塘邊就“嗚嗚嗚”的哭起來(lái)了。這哭聲越來(lái)越大，吵醒了正在睡覺(jué)的小鴨子。小鴨子忙游過(guò)來(lái)急切的說(shuō)：“小兔子，你們?yōu)槭裁纯扪剑俊毙⊥米诱f(shuō)：“剛才一陣風(fēng)把我的漂亮帽子刮走了。”小鴨子忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你們，刮到哪兒去了呢？”小兔子說(shuō)：“刮到池塘里去了，就在那朵粉紅色的荷花旁。”小鴨子忙游過(guò)去，用嘴鉗著帽子，然后，游到了岸邊，把帽子還給了小兔子。小兔子看著自己心愛的.帽子，高興極了！它們連忙向小鴨子說(shuō)：“小鴨子，謝謝你呀！要不是你，我們都不知道該怎么辦呢？”小鴨子說(shuō)：“沒(méi)事的，舉手之勞。”說(shuō)著，它又游回去了。

　　小兔子們，又戴上帽子，繼續(xù)行進(jìn)……

助人的作文300字篇4

　　每一位學(xué)生都會(huì)有一兩位在自己腦中印象深的同學(xué)。向他學(xué)習(xí)好習(xí)慣和好品質(zhì)。我印象最深的同學(xué)是呂幸斌。

　　今天上午第一節(jié)課，英語(yǔ)老師向余毛毛討昨天上課讓他把u3a部分抄的2遍，余毛毛沒(méi)抄，而且唯一的抄寫本也被老師收去了，這下可急壞了余毛毛，忙向周邊的`同學(xué)借白紙。可是卻沒(méi)有借到，只有呂幸斌出手大方，借給了余毛毛，這才讓他松了一口氣。可我心里清楚得很，我書包中有幾張白紙，但我卻沒(méi)有拿出來(lái)給余毛毛，讓他快一些完成這項(xiàng)作業(yè)。就是我為了自己的一點(diǎn)私處—平日里，我老幫倪婷對(duì)付余毛毛，可最終還是讓余毛毛痛苦不堪，苦笑不得。而且余毛毛有時(shí)他總總會(huì)看見我上課一認(rèn)真聽講的樣子來(lái)嘲笑我。我生氣了，就打了他一下，他又還了我一下，這樣我們就打了起來(lái)。

　　“送人玫瑰，手留余香。”這是我們四年級(jí)在品德的一節(jié)課上學(xué)的，難道我那課沒(méi)學(xué)嗎？我在心中不停地反思，為什么我就不能為自己的品質(zhì)而多做點(diǎn)兒好事呢？讓余毛毛也發(fā)現(xiàn)我好的一面。

　　樂(lè)于助人是一種美德，它不僅能讓同學(xué)之間友好相處，也能讓自己的心靈充滿快樂(lè)與善良！

助人的作文300字篇5

　　她圓圓的臉，一雙眼睛像兩顆大葡萄。高興時(shí)，眼睛笑得瞇成一條縫；生氣時(shí)，眼睛瞪得像銅鈴一樣大。一張...

　　她很樂(lè)于助人。記得有一次自修課上，老師布置我們完成習(xí)字冊(cè)第三課。同學(xué)們紛紛拿出習(xí)字冊(cè)開始寫字了。可是當(dāng)我打開文具盒，發(fā)現(xiàn)里面的鋼筆不見了。

　　咦，鋼筆哪里去了呢？我沒(méi)有借給同學(xué)啊？那會(huì)不會(huì)掉了呢？我低下頭，在課桌四周找了找，可是沒(méi)有找到。突然我想來(lái)了，我昨天讓媽媽簽字，估計(jì)媽媽忘記把鋼筆放在我文具盒里了。

　　哎，沒(méi)有鋼筆，怎么完成習(xí)字冊(cè)啊？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)旁邊的李怡琳看見我一臉焦急的樣子，關(guān)心地問(wèn)：“錢成，你怎么啦？”

　　我難過(guò)地說(shuō)：“我鋼筆忘記帶了。習(xí)字冊(cè)沒(méi)法完成了。”

　　“不要難過(guò)，這支鋼筆你先寫吧。”李琳怡把手中的.鋼筆遞給我說(shuō)。

　　“謝謝你！”我接過(guò)鋼筆，感激地說(shuō)，“那你呢？”

　　李琳怡笑了笑說(shuō)：“我還有一支呢！我平時(shí)都帶二支的，一支自己寫，一支為沒(méi)有帶鋼筆的同學(xué)準(zhǔn)備的。”

　　李琳怡就是這樣一位樂(lè)于助人的同學(xué)。我為有這樣一位同學(xué)而感到高興。

助人的作文300字篇6

　　在我們的村子里住著幾十戶人家，大多都是苗族的，只有我們一家是漢族的。

　　我的.鄰居是一位八十多歲的老奶奶，因?yàn)樯狭四昙o(jì)所以走起路來(lái)很不方便。老奶奶有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子，都去城里工作了，而就在前幾年老奶奶的老伴去世了，留下她一個(gè)人孤苦伶仃的。

　　星期六，媽媽讓我去村子里的雜貨店買兩包鹽，當(dāng)我經(jīng)過(guò)老奶奶的家門口的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老奶奶的洗衣盆里放著許多天未洗的衣服，于是我加快腳步往雜貨店跑去。過(guò)了一會(huì)，終于到了雜貨店并且買了鹽。回到家后，我把鹽給了媽媽，就悄悄地到老奶奶的家門口拿起洗衣盆，帶上洗衣粉就到了小河邊幫老奶奶洗衣服去了。到了河邊我就開始忙活起來(lái)了。首先，我把衣服濕水，再放了洗衣粉，最后將每一件衣服都沖洗得干干凈凈。洗完衣服后，我就把衣服裝進(jìn)了盆子里，回到老奶奶家，當(dāng)我正在曬衣服的時(shí)候，老奶奶一瘸一拐地走了出來(lái)，一把把我摟在懷里，雙手捧著我的頭感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，謝謝你”。“老奶奶這是我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任”。我對(duì)老奶奶說(shuō)。

　　老奶奶雖然是苗族人，但是，五十六個(gè)民族的心是連在一起的，我們大家應(yīng)該互相幫助。

【助人的作文300字】相關(guān)文章：

助人作文11-13

助人的作文03-23

助人的作文03-24