助人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的助人的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

助人的作文 篇1
在課堂上,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話(huà)說(shuō)的好:所謂助人為,又是助人為快樂(lè)之本。”我時(shí)常圍繞著這句話(huà)想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)!
終于有一天,我完成了我多年的愿望,心里別提有多高興了!這是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期,我背起書(shū)包,箭一般的向?qū)W校飛去,進(jìn)教室后,剛放下書(shū)包,黃皓昀同學(xué)就來(lái)了。他可是我好朋友之一,我見(jiàn)他來(lái)了,激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問(wèn)他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒(méi)事把!”“沒(méi)……沒(méi)事!只是剛才打了個(gè)噴嚏,把鼻子弄紅的。”“哦……!”我回答道。不過(guò)一會(huì)兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動(dòng)嚇壞了,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了,想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭打開(kāi),用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周?chē)乃捅茄粮伞|S皓昀這才睜開(kāi)雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒(méi)有血,激動(dòng)的拉著我的手,說(shuō):“龔航天,你真夠朋友。”聽(tīng)了這句話(huà),我不禁露出滿(mǎn)意的'笑容。
我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我喜歡幫助別人,當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候,我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感,因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光!
助人的作文 篇2
樂(lè)于助人的大象
在茂密的大森林里,有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。由于強(qiáng)壯的獅子王熱心呵護(hù)著王國(guó)里的每一個(gè)子民,動(dòng)物們都很愛(ài)戴他,也都很團(tuán)結(jié)。因此,大家生活得和諧、幸福。不過(guò),獅王以前可不是這樣的。這一切,可多虧了樂(lè)于助人的大象。那是很久以前的事了……
一天,羊媽媽帶著小羊在河邊喝水的時(shí)候,因?yàn)樾⊙驔](méi)有站穩(wěn),不小心掉到水里了。羊可是不會(huì)游泳的啊!羊媽媽急壞了,立即跑去求助于附近的獅子王。沒(méi)想到,獅子王卻無(wú)動(dòng)于衷地說(shuō):“這點(diǎn)小事也來(lái)找我,值得嗎?”碰巧路過(guò)的大象見(jiàn)到了痛哭流涕的羊媽媽。他了解到情況后就馬上說(shuō):“羊媽媽?zhuān)胰湍憔刃⊙颉!闭f(shuō)著,大象就和羊媽媽飛奔到小河邊。好在小羊被一些樹(shù)杈擋住了,沒(méi)被河水沖多遠(yuǎn)。大象連忙用長(zhǎng)鼻子把小羊卷到陸地上來(lái)。羊媽媽淚流滿(mǎn)面地感激道:“謝謝你大象,要是沒(méi)有你的幫助,小羊早就淹死了。”大象憨憨地笑著,連忙說(shuō):“不用謝,不用謝。”
這時(shí),大象又看見(jiàn)老猴子從遠(yuǎn)處邊跑邊著急地喊著:“獅王,您快過(guò)來(lái)!我們猴山的洞口給堵住了,小猴們都困在里面呢!您力氣大,快幫我們搬開(kāi)石頭吧!”獅子生氣地說(shuō):“這么點(diǎn)小事也來(lái)麻煩我,太沒(méi)有分寸了。”大象連忙對(duì)老猴子說(shuō):“我?guī)湍銈儼衢_(kāi)石頭吧!”于是,它讓老猴子騎到自己背上,就向猴山跑去。到了猴山,大象不顧自己一身的汗水,還喘著粗氣就開(kāi)始用力推那些石頭。堵在門(mén)口的石頭總算被推開(kāi)了,小猴們也得救了。老猴子感激萬(wàn)分地說(shuō):“謝謝你大象,要沒(méi)有你的幫助,還不知道小猴們會(huì)怎么樣呢!”大象累得上氣不接下氣,但還是笑著說(shuō):“不用謝。”
事情很快傳開(kāi)了。從此,動(dòng)物們都不再理會(huì)獅王,總是愿意和大象在一起。獅子見(jiàn)動(dòng)物們都跟大象玩兒,卻很少理自己,感到很孤單。于是,它決定要離開(kāi)了。大象見(jiàn)到獅子垂頭喪氣要遠(yuǎn)離的樣子,就問(wèn)道:“獅王,你要去哪兒?”獅子慚愧地說(shuō):“別再叫我‘獅王’了。我要走了,從此,森林之王就是你了!”沒(méi)想到大象卻說(shuō):“留下來(lái)吧!只要你樂(lè)于助人,大家都會(huì)喜歡你的,你還是我們的獅王。”
從那以后,獅王就真的變了,動(dòng)物王國(guó)也越來(lái)越強(qiáng)盛。
孩子的話(huà):
我喜歡看書(shū),尤其是故事書(shū)。我覺(jué)得每一個(gè)故事都是一味調(diào)料,它們會(huì)在我的腦海里碰撞、融合,變出很多很多新的美味兒。我喜歡寫(xiě)童話(huà),因?yàn)檫@樣不用費(fèi)勁兒去搜羅自己的親身經(jīng)歷,只要從我的腦子里隨便拽出來(lái)一個(gè)就行了。怎么樣?還不錯(cuò)吧?
家長(zhǎng)的`話(huà):
童話(huà)是孩子很喜歡寫(xiě)的內(nèi)容,因?yàn)榭梢圆皇芫惺嗡枷腭Y騁。作為家長(zhǎng),只需在傾聽(tīng)孩子“說(shuō)故事”的時(shí)候,記下故事中的漏洞,通過(guò)問(wèn)問(wèn)題的形式,幫孩子把故事理得更圓滿(mǎn)就可以了。
老師的話(huà):
小作者是個(gè)善良、寬容的孩子,所以她心中的大象樂(lè)于助人、懂得寬容。流暢的行文中條理清晰地描述了大象熱心救小羊,幫猴子搬石頭,以及溫厚地勸解獅王這三件事,從而表現(xiàn)大象的樂(lè)于助人。
助人的作文 篇3
大家好,站在你們面前的帥男孩就是我——呂旸。我子不高,臉圓圓的,有一雙不大但有神的眼睛。性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次我在小區(qū)的空地上玩耍,看見(jiàn)本單元二樓的小弟弟在一旁不知為什么哭了,媽媽怎么也勸不住。我看到后就對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,小弟弟哭的太傷心了,讓他到我家去玩吧,我可以帶他玩”。阿姨看著哭個(gè)不停的兒子只好同意了。我一邊牽著小弟弟的手,一邊安慰小弟弟別哭,并且告訴他我家里有好多好多的玩具,慢慢地小弟弟止住了哭聲。一到家我就拿出了我珍藏的汽車(chē)模型玩具,有工程車(chē)、賽車(chē)、掃雪車(chē)、消防車(chē)等等,甚至還有我最喜歡的變形金剛。我耐心地陪著小弟弟做游戲,自己扮著各種角色。小弟弟馬上把不開(kāi)心的事都拋在腦后,完全進(jìn)入了我的'汽車(chē)世界里。過(guò)了好一會(huì)兒,阿姨來(lái)接小弟弟了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己有的疲勞了。但是,看著開(kāi)開(kāi)心心離開(kāi)的小弟弟,我也變得開(kāi)心起來(lái)。
這就是我——一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的男孩。
助人的作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,在這清明佳節(jié)到來(lái)的時(shí)候,我們總是能想起唐朝大詩(shī)人杜牧的這首著名的詩(shī)歌,今年清明節(jié),我和爸爸媽媽來(lái)到了姥姥家所在的山西省,順便也感受一下“牧童遙指”的杏花村啊。
我們從河南出發(fā),一路上在高速上風(fēng)馳電掣,天空蔚藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云,透過(guò)車(chē)窗,看到公路兩邊的田野里,什么牽牛花、桃花、梨花啊……真是百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。不禁讓我心曠神怡,放聲高歌。
當(dāng)我們的車(chē)行駛到山西高平縣服務(wù)區(qū)附近時(shí),忽然看到前方的路上,一輛汽車(chē)打著雙閃應(yīng)急燈,停在路邊,有幾個(gè)人在車(chē)邊上焦急的招著手,我和爸爸一起跑過(guò)去,問(wèn)明情況,原來(lái)是他們的車(chē)爆胎了,自己又不會(huì)換備胎,等了很久,也沒(méi)人幫助,非常焦急啊。于是我和爸爸就幫助他們一起換輪胎,只見(jiàn)爸爸先把千斤頂把車(chē)頂起來(lái),然后又用螺絲刀把螺絲擰下來(lái),讓我在旁邊幫忙遞工具,大家忙的'不亦樂(lè)乎,最后,終于換好了。那家人拉著我們的手不斷的道謝,然后就開(kāi)走了。
最后,我和爸爸身上,手上,都是黑色的泥,但我們的心特別愉快,一起快樂(lè)的繼續(xù)出發(fā)了!
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