[經典]助人的作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的助人的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人的作文 篇1

　　助人之心，不分晴雨。

　　獨坐長亭下，外面是烈日陽陽。我撕開冰棍的袋子，隨手一扔，獨自涼爽。迎面走來一個姐姐，手上拿著個垃圾袋，將我剛丟下的垃圾拾如她的垃圾袋中。我看著她，她沖我笑笑，問我：平時學習很累吧？這個太陽蠻大的.吧？或許是被問習慣了，我隨意的點點頭。那個姐姐隨口說了一句：我們是志愿者，平日就喜歡給社會做點貢獻。我點點頭，看著她離去，離去時，她的額頭上已有絲絲汗珠，卻仍微笑著，帶著微紅的臉頰。

　　時隔不久，我又在公園里看到一位姐姐，她也習慣性的坐下來休息，我便開口問了一句：很累吧？沒想到，她也是輕描淡寫，微微一笑。她抹了一把額頭上的汗，彎腰拾起地上的垃圾，緩緩離去，望著遠去的背影，說不出的我，心生敬意。

　　不論烈日或風雨，我都看到她們義無反顧出現在公園的各個角落，拾起可見角落任何地方的垃圾。有人要求她們這樣做嗎？沒有。但她們卻義無反顧。

　　或許，這是助人的精神所在吧。她們不求名譽，不求你的感激。但無論晴雨，她們一直都在。

助人的作文 篇2

　　我們班的付景戈有很多優點，他上課認真聽講、他寫作業認真仔細、還有很多很多，其中最值得大家學習的'是助人為樂。

　　付景戈長著一張圓臉，上面還嵌著一對閃閃發亮的大眼睛。他的身子有點瘦，個子也不高，雖然他不夠強壯，但他還是樂于助人。

　　下來我來講講他助人為樂的故事。有一次，我的校服不見了，找來找去都找不到，可把我急壞了。這時付景戈問我：“什么找不到了”，我難過地說：“ 我校服不見了”。他就幫我找，找了很多地方，最后終于找到了，我心里暖乎乎的。以后我也要學習他。

助人的作文 篇3

　　一天早上，小熊在草地上開開心心地放小燕子風箏，小燕子風箏的尾巴好像一把剪刀。忽然，小熊的風箏落到了附近一棵又高又大的樹上，小熊嚇了一大跳！小熊想把風箏拉下來，可是，他拉也拉不下來，小熊傷心極了！

　　于是，小熊就坐在草地上哇哇大哭了。就在這時，長頸鹿看見了小熊手里的'風箏掛在了樹上，就知道他為什么傷心了，于是，長頸鹿跑到了那棵樹旁，把風箏拿給了小熊。小熊的心情變得開心了。長頸鹿真是助人為樂的好孩子呀！

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