助人的作文

時間：2024-02-24 15:51:20 助人我要投稿

助人的作文7篇（熱門）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的助人的作文8篇，希望對大家有所幫助。

助人的作文7篇（熱門）

助人的作文篇1

　　公交車向我們遠遠的開來，我上了車，付了錢，身旁有一個座位，便匆匆地走過去，生怕座位被人搶走。我看著窗外的風景，心里感嘆著“今天運氣真好!”

　　今天天氣不錯，陽光十分充足，我愜意地躺在椅子里。車平穩地開了一段路，突然，一個急剎車，身旁一個老奶奶差點兒擁到我的懷里，她連忙問我有沒有事，我搖搖頭，老奶奶放心了，站穩了身子，低頭檢查行李，并摸出一塊手帕開始擦汗，當老奶奶第二次擁入我的懷里時，我讓座?這是一位很傳統的老奶奶，只是缺了根拐杖，頭發也沒全白，老奶奶的一切動都熟練而緩慢，時不時低頭檢查行李，由于天太熱的緣故，老奶奶不停地擦汗。

　　內的人越來越多，悶的'人塊喘不過氣兒來，我把窗拉開，一陣熱浪涌在我的臉上。陽光突然變得刺眼，沉重的在每個人的臉上爬行，一點也可愛不起來，老奶奶的手緊緊抓住椅子，生怕再次擁到我的懷里，老奶奶的汗流的更多了，我眼睜睜的看著就快到站了，可我還是沒讓座。

　　“站起來呀，不就是讓座嗎?這不挺光榮的一件事嗎?”我在心里對自己說，可說著容易，但我就是站不起來，我使勁兒地掐著自己的腿，臉紅得發燙，我別過頭，看窗外，陽光好刺眼，刺得眼淚都流出來了，可我仍不回頭，我不想看見老奶奶，一看到她我的臉不由自主的就紅了，紅得發燙。

　　“站起來呀!”我在心中吶喊。

　　到站了，我站起來，剛走了幾步，我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭，看見老奶奶依然站著，我的座位換成了一個玩弄著手機的年輕人。突然覺得自己好神經，大家都不讓座，就我讓座。

　　我在心里吐了一口氣，感嘆著“多虧我聰明，沒讓座，要不然該丟死人了。

助人的作文篇2

　　這一天，正上完美術課。回家時，突然發現我的公交卡忘帶了。

　　這時亂了手腳，有點不知所措。猛然，我想到包里應該有十元錢，把包拿過來，在里面亂翻了一通，在手忙腳亂中，我找到了十元錢，我想：“可這又能怎樣坐車呢？我總不能把十元錢都投進去吧，這樣太不劃算了，還是去換了吧”。

　　我走到這附近，我比較熟知的商店去換錢。當我看見商店里有許多的人在購買時，我略有一些羞澀，商店的叔叔看著我，看出我也不是來買東西，就問我：“你是來干什么的？”我說：“叔叔，你這能不能換下錢？”叔叔不假思索的給我來了個晴空霹靂：“我這不能換。”

　　我非常沮喪，正要離開時，一位阿姨叫住了我，說；“我可有給你換！”我這時頭上的烏云，快速散去變成了晴天，可我看到阿姨不緊不慢的，從自己的包里掏出幾張一元，不夠十元，怎么看也不像是給我換零錢，我非常不解，心想：“難道阿姨準備把我的'錢，當成換錢時的收費嗎？”就在時，阿姨把兩塊錢塞到了我的手里，對我輕聲說：“孩子拿去坐車吧，就算是阿姨送給你的。”這時我被她的說的話感動了，眼前的她讓我感覺到了一陣陣溫暖。我相信，這兩元錢可能對這位阿姨來說，算不了什么，但就因為這兩元錢，讓我感到了幸福，那是多少兩元錢都換不來的，在這寒冬我感覺心里暖暖的。

　　這就是這位阿姨，給我帶來的冬日幸福。

助人的作文篇3

　　狐貍在大家的印象里，都是十分狡猾，邪惡的。可是，狐貍就一定十分壞嗎？----題記

　　“干杯！”在一年一度的大聚會里，動物們都歡樂地聚在一起，一個角落里，一只小狐貍在孤獨地吃東西。一只兔子從小狐貍面前走過去，不經意地看了小狐貍一眼，就飛快地跑走了。

　　小狐貍心想：為什么？威懾呢么我總很讓討厭呢？正想著為什么。烏鴉先生就一不小心把肉排丟在地上，小狐貍上去撿肉排還給烏鴉先生，烏鴉先生卻怒氣沖沖地說：“去，你們這些狐貍假惺惺幫我，其實自己也想吃對不對。”就走了，聽到烏鴉先生這樣對狐貍平架，小狐貍十分傷心，不過，它也更加要讓全部動物知道，狐貍并不壞。

　　狐貍好心去幫小兔子，可是，小兔子一見它就跑了；去幫小鳥，可是，小鳥就費走了；去幫飛鷹抓蟲子，飛鷹看見小狐貍，“撲哧”一聲，飛上了天。小狐貍就這樣碰了一鼻子的灰。

　　子啊小狐貍萬分傷心時，聽到了救命聲，向聲音發出的方向看去了，一直小螞蟻子啊河流里卷來卷去。小狐貍援出雙手，將小螞蟻送了出來。“謝謝！”小螞蟻萬分感激地說。“沒事。”小狐貍說，小螞蟻回到了螞蟻巢，并和蟻后說明了小狐貍做的.善事。蟻后和大象大人也說了小狐貍的善事。

　　第二天，小狐貍被大象大人授予“草原號居民”的號名聲，這天，烏鴉先生也為做田說話道歉了。

　　狐貍不一定是像童話一樣壞，人都有兩面性，狐貍也可以使一只好狐貍。------后記

助人的作文篇4

　　我的同學是一位愛學習的，也是個助人為樂的好孩子，她叫蒙**。她身材美美的`，臉像一個圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長長的水管，嘴巴像一個紅紅的小桃子。

　　有一天，她寫作業的時候，總是認認真真的。下課了，好多同學都在外面玩，她在教室里寫作業或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動于衷。

　　還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時候，有一位同學一不小心摔倒了，她一看見，就走過去把那位同學扶起來，說：“哇!你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙**就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學背在肩上，直奔醫院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫院，跑到醫院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫生來給同學包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來睡著了。

　　她真是一位愛學習、助人為樂的好孩子啊!同學們都喜歡她。

助人的作文篇5

　　從小在家爸爸媽媽就教育我要助人為樂，上學后老師也經常教我們要樂于助人，所以這句話我一直記在心里。

　　今天中午，我看到我的同桌寫數學題沒有直尺。

　　他說：“王公湛，請你把直尺借我用一下好嗎？”

　　我說：“好啊！”

　　他說：“謝謝你！”我說：“不用謝！同桌之間要互相幫助嘛！”

　　他說：“對！”我們倆是相處得很好的`同桌。

　　樂于助人是一種美德。

助人的作文篇6

　　我不僅可以聰明的人活潑，還很可愛，是個樂于學習助人的小女孩。

　　我的同桌忘了帶這本書，我提出借給他；我的朋友把鉛筆弄壞了，我借給了她；我的新同學，我把它借給了她的`課外書；當我在美術課上時，我也把它借給了其他學生。樂于助人是我的特點。

　　我記得當時我是在幼兒園，有一天，下著很大的雨，我的好朋友主流沒帶傘，我幫她的傘。她是短比我做的，所以當傘更加方便，為她的安全，我讓我的母親，她站在中間，不倒雨打她，讓別人不能碰她。最后，我們還沒有下雨，她很開心，我也很開心。

　　我特別喜歡可以幫助學習別人，我也得到過很多學生朋友的幫助。媽媽曾經對我說：幫助需要別人就是在進行幫助我們自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會選擇繼續努力做一個樂于助人的好孩子。

助人的作文篇7

　　想到清潔工大家的第一感覺一定是臟吧，我之前也這么認為，不過，現在不一樣了。

　　有一次，媽媽叫我下樓扔垃圾。我拿著鑰匙和垃圾蹦蹦跳跳地下了樓，看見又臟又臭的垃圾桶上飛滿了蟲子，我不想靠得太近，就遠遠地朝垃圾桶扔了進去。“哦耶！投得還挺準。”我不禁為自己叫了聲好，感到輕松又愉快。可正在我打算回去時，一摸兜發現鑰匙沒了，才想起剛才扔垃圾的時候把鑰匙也扔進去了。“怎么辦呀？沒了鑰匙回不了家了。”一時想不到辦法的我急得像熱鍋上的螞蟻，驚慌失措中，大哭起來。

　　這時，走來一位清潔工阿姨：“小姑娘，怎么了？我大老遠就聽見你在哭。”

　　“我……我鑰匙掉到了垃圾桶里了。”我哽咽著答道。

　　阿姨聽了，對我笑了笑，轉身走向垃圾桶，開始翻騰找了起來。

　　我走到阿姨面前對阿姨說：“阿姨，要不算了……太臟了。”

　　“沒事兒。”阿姨一邊說一邊在垃圾里繼續翻找著。

　　過了一會兒，她舉起一把鑰匙說：“是這個嗎？”

　　“是，就是這個。”我興奮地喊起來。

　　可我不敢接。阿姨好像看明白了我的心思，在自己的`衣服上擦了又擦，擦干凈了之后放在了我的手上，微笑著說：“回去再消下毒就能用了。”

　　謝過阿姨后我開心地回了家。

　　阿姨給我的幫助讓我至今難忘，令我難忘的還有她那樸實的笑容，在我心里，阿姨的笑容是那樣圣潔。

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