助人的作文(優選3篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的助人的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助人的作文 篇1

　　我的好朋友叫謝媛，她有一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉，她是個樂于助人的'小姑娘。

　　有一次，我和謝媛在一家超市門口玩，突然有一個小弟弟被一棵伐倒的樹樁絆倒了，嚇得大哭起來。謝媛看見了急忙跑過去把小弟弟扶了起來，還關心地問：“小弟弟，摔疼了嗎？沒事吧？”小弟弟說：“沒事，謝謝你，姐姐。”我上前把謝媛拉了一下說：“別管閑事，小心別人把你賴上。”謝媛用她那大大的眼睛狠狠地瞪了我一下說：“你還是個少先隊員呢，這點小事都不敢做。”

　　我慚愧地低下了頭，伸出大拇指說：“謝媛，你真棒！”

助人的作文 篇2

　　“那里發生什么事了？”我趕緊跑過去，定睛一看，原來一位老人摔倒了，一直幫助她的年輕人挺身而出，扶起了她，并和她一起回家。

　　我問了問在現場的觀眾，終于知道了事情的來龍去脈。

　　原來，這位老人住在我附近，她通常都是自己一個人住在一間小房子里，兒女們都出外打工去了，只有過新年是或其他節日時才會回來看一看她，所以，她只能自己打理生活。

　　今天，她又來買菜了，不過，她卻打扮得很好：一只昂貴的龍頭拐杖，一件紅色的旗袍，上面印著幾條黃色的龍，原來，這些都是兒女們在過年的時候送她的。

　　她向菜鋪走來，我慢慢地發現：她身后跟著一個年輕人，正扶著這位滿鋪蹣跚的老奶奶，讓老奶奶走起路來不用那么吃力。

　　過了一會，老奶奶自言自語地說：“老了，眼睛不中用了。”說著，便想拿出老花鏡。老奶奶還沒動手，年輕人便把手伸進老奶奶的褲袋中，幫老奶奶拿出了老花鏡，又幫她打開老花鏡，幫老奶奶帶上，老奶奶連聲說謝謝。

　　不久后，老奶奶不小心摔倒了，在那一瞬間，年輕人馬上反應過來，扶起了老奶奶。周圍響起了一片熱烈的.掌聲，老奶奶感激地對年輕人說：“謝謝你！你一直在幫助我，不然，剛才我就會摔斷骨頭了！”

　　年輕人說：“不用謝，我送你回家。”年輕人扶著老奶奶回家了……而我的心頭，卻多了一番滋味……

助人的作文 篇3

　　我媽媽是一個非常溫柔的人。她有一頭烏黑亮麗的頭發，一雙小而炯炯有神的眼睛，個子很高，很漂亮。這是我的母親李興華——。

　　我媽媽不僅漂亮，而且內心也和她一樣美麗。有一次，我和媽媽打算去公園玩，當我們打開門時，我們看到了一個鄰居的房子。一個老婆婆從她家門口附近的地方摔了下來，我媽看到了，趕緊去扶她。當時外婆家就他一個人，我媽就帶外婆去醫院檢查。醫生說奶奶身體很好。在我們安全去公園之前，我和媽媽把奶奶安全地送回家。

　　在母親的引導下，我逐漸成為一個樂于助人的.人。

　　我媽也很孝順。每次回外婆家，都會帶我去菜市場買點蔬菜，回外婆家給她做飯，幫她把家里收拾的干干凈凈。

　　母親敬老助人的品質是我學習的榜樣。希望家人永遠幸福！

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