助人的作文（匯總4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的助人的作文4篇，歡迎大家分享。
助人的作文 篇1
我有一個(gè)能說會(huì)道的媽媽。她有時(shí)候溫柔可親，有時(shí)候像吃力什么仙藥，像一個(gè)可怕的女巫，什么事情都騙不過她。但是她是一位樂于助人的好媽媽。
一天，我和媽媽正在街上走著，突然間，聽到有隱隱約約的哭泣聲，媽媽立刻停下腳步，左右尋找，人群中一個(gè)小女孩站在路旁不停的哭泣。媽媽迅速走過去，問小女孩：“你媽媽呢?”小女孩說：“我和媽媽走丟了。”我媽媽又問：“你媽媽的手機(jī)號(hào)是多少?”小女孩回答說：“我不知道，但我知道我家在哪里。”于是媽媽就帶著小女孩去了她家。我們看到她媽媽著急的快發(fā)瘋了，看到孩子回來，高興的.直感謝我們，媽媽說：“我們都是孩子的媽媽，這是我應(yīng)該做的。”
還有一次，我和媽媽一起坐公共汽車。媽媽剛坐下，有一位老爺爺上來了，媽媽立刻又站起來，扶這位老爺爺坐到自己的座位上。老爺爺不停地感謝媽媽，其他人也投來贊許的眼光。
這就是我樂于助人的媽媽。
助人的作文 篇2
我們班有位女同學(xué)，叫王婷婷，是我的好朋友。她今年十歲，沒事的時(shí)候還愛學(xué)著小羊咩咩的叫，這是可愛極了！她也非常喜歡樂于助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。
有一次，王婷婷同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常�說：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”王婷婷見有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！” 聽了來爺爺?shù)脑捴螅蹑面妹φf：“不會(huì)有事的，老爺爺，我順路！”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來。老爺爺很感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節(jié)，王婷婷同學(xué)主動(dòng)到隔壁一位年邁的`老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，王婷婷同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸她是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把她送出大門口，王婷婷對(duì)老奶奶說：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì)再來陪您！”
同學(xué)們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為王婷婷同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢 ?
助人的作文 篇3
一天，陽光明媚，萬里無云。小白兔想要去郊外游玩，它來到了一座小山坡，山坡上開滿了五顏六色的野花，就像披上了一層五彩的外衣，美麗極了。
它看看四周，全是連綿起伏的山峰，像一道道白色的屏障，把外界隔開，小白兔不禁感嘆道：這里的風(fēng)景好美啊，猶如世外桃源。不如我采幾朵野花回家，插在花瓶里，裝扮一下我的房間，小白兔自言自語道。說完，小白兔就開始行動(dòng)，不一會(huì)兒，它就采了一大束美麗的花兒，有紅的'，黃的，藍(lán)的……五顏六色，正在自我陶醉時(shí)，天空中突然下起了傾盆大雨。
小白兔來不及躲雨，又沒有帶傘，非常著急，心想：這可怎么辦呢？忽然，它看見旁邊有一個(gè)大蘑菇，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，把大蘑菇拔了下來，擋在頭頂上。大蘑菇就像一把雨傘，把所有的雨都給擋在了外面，小白兔靜靜地躲在蘑菇下避雨。
正在這時(shí)，一只松鼠從雨中跑過來，全身濕淋淋的，像個(gè)落湯雞。小白兔看見了，大聲喊：“小松鼠，快過來避避雨吧！”小松鼠聽見了，馬上跑到小白兔那里，它們兩個(gè)一起擠在蘑菇下面避雨。小松鼠感激地說：“小白兔，謝謝你！”小白兔笑著說：“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助嘛！”它們兩個(gè)人躲在蘑菇下面相視而笑。
過了一會(huì)兒，雨停了，它們兩個(gè)揮手告別，然后各自回家了。
助人的作文 篇4
那件事情發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了許多新同學(xué)，其中有個(gè)同學(xué)叫李奎映。有一天在上課的時(shí)候，李奎映發(fā)現(xiàn)自己的橡皮沒有了，著急用，可是怎么也找不到，然后他發(fā)現(xiàn)同桌高坤強(qiáng)有一塊大橡皮，便想向高坤強(qiáng)借用一下，卻又望而止步。過了一會(huì)兒，高坤強(qiáng)看同桌總看自己，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就小聲說“怎么了？”這時(shí)李奎映吞吞吐吐的說“沒什么，只是橡皮不見了。”“嗨，我還以為什么事呢，不就是塊橡皮嗎？我借你！”高坤強(qiáng)爽快的說。說完他把自己的橡皮一下分成兩半，把其中的一塊放到李逵映面前的桌之上，說：“給你，用吧！”李奎映當(dāng)時(shí)很感動(dòng)連忙說：“謝謝你！”
“嗨，不就是半塊橡皮嗎？咱們是同桌啊，同桌就是要互相幫助的呀！”
雖然，那是在上課，他們倆說話的聲音很小，但我還是能清楚的聽見他們說的'話。
雖然這只是借橡皮這樣一件小得不能在小的小事，但他卻能從中反應(yīng)出一個(gè)人樂于助人的高尚的道德品質(zhì)問題，這個(gè)人將來肯定會(huì)有大出息，肯定能成為社會(huì)的棟梁之才。
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