助人作文300字4篇(精華)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的助人作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人作文300字 篇1

　　有一天，天氣晴朗，藍藍的天上飄著朵朵白云。小兔子起了床，覺得今天的天氣真好，就決定出去散步。吃完飯后，他興高采烈地出門了。小兔子走啊走啊，突然，小松鼠從對面急急忙忙地向他走來。小松鼠邊走邊著急地喊：“小兔子，我家著火了，你趕快跟我一起去滅火吧！”小兔子連忙說：“好吧！咱們趕快去！”

　　小兔子就跟著小松鼠飛快地往他家跑。跑呀跑呀，他們遇到了一只正在河邊喝水的大象。大象問他們：“你們跑那么快干什么去？”小兔子說：“小松鼠家著火了，我們要趕緊去滅火。”大象說：“讓我來幫助你們滅火吧！”接著，大象就吸了一鼻子的`水，跟著他們來到了小松鼠的家。

　　火著得好大呀！大象使勁地把長鼻子揚起來，快速地對著房子噴水。不一會兒，火就慢慢地滅了。小松鼠感激地說：“謝謝你們幫助了我！”

　　大象和小兔子一起說：“不用謝，幫助了你，我們很快樂！”

助人作文300字 篇2

　　我有一個好朋友叫鄧。他個子不高，方臉，一雙靈動的眼睛，一張健談的嘴，待人和善。難得的是他有幫助別人的心。

　　有一次，我約了他去宜昌公園玩。我們坐公交車，一路上，我和他談了算，他也給了我算。我們給對方算了很多計算題，互相眼神交流，所以一直很安靜，很開心。這時，兩個老人上了車，正要坐下，但因為速度沒有年輕人快，空座位被兩個年輕人搶走了。鄧從的'眼神中看到了這一點。他用胳膊肘碰了碰我，用眼睛看著我。哦，我明白了。他要我們給老人讓座！

　　于是，他帶頭站起來，把一個老人扶到座位上，說，爺爺，請坐！他又把我拉起來，把另一個爺爺扶到我的座位上，說，爺爺，請坐！雖然心里有些不情愿，但顯然不會反感給老人讓座。沒地方坐，只好坐在父母懷里。

　　過了一會兒，我們到了車站下了車，那兩個老人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過來，對我們的父母說：“這兩個孩子真是慈愛的孩子。”我們笑了，父母笑了，爺爺也笑了。

助人作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，小麗急忙收拾書包準備回家了。課上她一走出教室，抬頭一看，外面烏云密布，然后竟然下起了傾盆大雨。

　　小麗心想：我既沒有帶雨傘，也沒有帶雨衣，還是先跑回家吧！要不然雨會下的更大的呢！于是，小麗急急忙忙地跑回家去，剛跑到學(xué)校門口，忽然她感到不下雨了，往后一看，原來是老師用她的'雨衣披在了小麗的身上。

　　小麗說：“老師，謝謝你，可是您怎么辦呢？”老師回答：“小麗，不用客氣，我是大人，抗雨能力強，不會感冒，倒是你的抗雨能力弱，很容易感冒的。”這時，小軍走過來對老師說：“老師，用我的傘吧！”老師說：“小軍，不如我們共用一把傘吧！”小軍說：“行。”

　　于是，他們?nèi)齻�一起高高興興的回家去了，誰也沒有被雨淋濕。

助人作文300字 篇4

　　我家的旁邊住著李阿姨，李阿姨長著一張清秀的'瓜子臉，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的嘴巴。李阿姨有一個特點，就是樂于助人。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，敲了很久的門都沒見媽媽開門，我想：一定是媽媽還沒回來吧。我便蹲在門口等了起來，這時，李阿姨回來了，看見我蹲在門口關(guān)心地問：“是不是媽媽還沒回來?”我點了點頭，李阿姨說：“你先到我家來吧!”我說：“好吧。”到了李阿姨家里，李阿姨一會給我端點心，一會給我端開水，一會給我的爸爸媽媽打電話。

　　過了一會兒，“咚咚……”敲門聲響了，李阿姨連忙跑去開門，打開一看，是我的爸爸媽媽，我忙跑過去。我的爸爸媽媽非常感激李阿姨，還對李阿姨說了聲：“謝謝”。李阿姨說：“沒什么”。

　　這就是我樂于肋人的李阿姨，我現(xiàn)在也向李阿姨學(xué)習(xí)。

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