[熱門]實(shí)用的助人的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的助人的作文4篇，歡迎大家分享。

助人的作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著大大的喇叭嘴，帶著一雙靚麗的眼鏡，身子又高又直，走起路來大搖大擺，說起話來像裝上了大喇叭。雖然她長(zhǎng)得很胖，不好看。但是她總能在我危險(xiǎn)關(guān)頭幫忙了，所說明她對(duì)我是多么的重要！

　　前幾個(gè)星期的一節(jié)音樂測(cè)驗(yàn)，我昨天認(rèn)真復(fù)習(xí)，我都不由地得瑟起來了。我拿起測(cè)驗(yàn)卷，很厲害似的用目光一掃。剛掃到客觀題，我那神氣的笑容一下子飛到了天外的地方去了，我緊張的撓頭撓腮撓脖子，我竟然忘了帶2b鉛筆了！

　　我緊張的直冒汗，拿起筆盒找了又找。氣得想變出一只2b鉛筆，可是我只能在幻想中變。我靜下心來，想了一些解決的'辦法，對(duì)呀，我可以問同學(xué)呀！我趕緊張開了大嘴：誰能借我2b鉛筆啊同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞟了我一眼，皺起眉頭來。看這架勢(shì)肯定是不借的了！

　　我聽到老師行走的腳步聲，發(fā)起了顫抖，緊張的心情一下子變成了嘆息。我想起了我往日的為人，是多么的小氣，對(duì)同學(xué)是多么的壞。

　　他偷偷地伸出一只手，手中有一只精致的2b鉛筆，我感動(dòng)得流下了一滴眼淚。我?guī)е�感謝之情深深的望著她，接過了她的2b鉛筆。他露出了了欣喜的笑容。我感動(dòng)不已。

　　還有一次作文課，我也沒帶稿紙，同學(xué)們都不肯借給我，最后他也是那樣——露出欣喜的笑容，把一只手伸了過來。

　　他就是一個(gè)為別人想得多，為自己想得少的人！

助人的作文 篇2

　　在一個(gè)夏天的傍晚，動(dòng)物學(xué)校的同學(xué)們正在收拾書包準(zhǔn)備放學(xué)。

　　突然，一聲雷響過后，就是一陣雨跟著下來了。老師和同學(xué)們都在教室等，可是好多同學(xué)沒帶雨傘，老師說：“同學(xué)們，你們有傘的`可以先走，沒有傘的同學(xué)可以等家長(zhǎng)來接，或者等雨停了再走。”小白兔心里很慶幸自己上學(xué)時(shí)聽了媽媽的話，把傘帶來了，她走在小路上，一邊撐著傘，一邊唱著歌。

　　她忽然發(fā)現(xiàn)前面不是小花貓嗎，沒有傘，也沒有雨衣，正在雨地里走著，小白兔趕緊追上去說：“小花貓，你沒有傘，怎么不等你媽媽送給你呢？”

　　小花貓難過地說：“我媽媽身體不好，沒人給我送傘的。”

　　小白兔說：“對(duì)不起，我不知道，不過沒關(guān)系，我送你回家吧。”

　　小花貓聽了高興地說：“好啊，謝謝你。那你再回家不是太晚了嗎？”

　　小白兔說：“沒關(guān)系。”

　　說完，她們倆開開心心地上路了，一路上說說笑笑，到了小花貓的家，小花貓的媽媽正著急地在等著小花貓，看到她們回來了，高興地說：“謝謝你，小白兔。”小白兔不好意思地說：“沒關(guān)系，阿姨，這是我應(yīng)該做的。”小白兔告別了小花貓和媽媽，自己一路蹦蹦跳跳地回家了。

　　回到家，媽媽一看她這么晚才到家，剛要責(zé)怪她到哪里去玩了，小白兔連忙把事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽笑著說：“對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了。不該沒問清楚就責(zé)怪你。這件事你做的很對(duì)。”小白兔聽了媽媽的話，開心地笑了，但心里美滋滋的。

助人的作文 篇3

　　在我班里許多令我佩服的同學(xué)，云夢(mèng)就是其中一個(gè)。

　　她的一張西瓜臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當(dāng)一笑起來臉蛋上就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩。她不但成績(jī)好，而且還很喜歡幫助別人。

　　記得有一次，我起床的.時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了，快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服，抓起書包就向外跑，連早飯也是隨隨便便買一個(gè)包子吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了，我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時(shí)，云夢(mèng)看見了我，她走過來問：“有什么事我可以幫忙呀？”我說：“我的紅領(lǐng)巾忘帶了。”她連忙說：“別急，我今天帶了兩條紅領(lǐng)巾，借你一條吧！”說著，她從書包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過紅領(lǐng)巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。

　　我要向云夢(mèng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。

助人的作文 篇4

　　小時(shí)候，隔壁住著一個(gè)老婆婆，以撿破爛為生，待人友善，見誰都笑嘻嘻。每當(dāng)見到我，都要上來抱抱我，那時(shí)候我不懂事，嫌臟，哭著鬧著不要她抱，搞得老婆婆很尷尬。

　　有一天，市里面舉行大型的汶川地震賑災(zāi)活動(dòng)。老師教育我們要幫助他人，這次我當(dāng)仁不讓，捐出了積攢多年的零花錢，有200多元。

　　那天，捐款最多的人上了電視，是一個(gè)老奶奶，她衣著華麗，手戴好幾個(gè)戒指，一舉一動(dòng)都像一個(gè)“皇后”。我對(duì)她敬佩之至：多么厲害的一個(gè)人啊，我以后要像她學(xué)習(xí)哪！

　　第二天，我在放學(xué)路上碰到了隔壁老婆婆，問道：“老婆婆，您昨天捐了多少錢呢？”老婆婆笑笑，說：“不多，只捐了20塊錢。”什么？才捐了20多塊？汶川的兒童們面臨著輟學(xué)的危機(jī)，難道這就是你的愛心嗎？老婆婆的形象在我的心中更“臟”了。從此，我便不再搭理她了。

　　直到有一天，我和媽媽上街去買東西。大街是城市的繁華地帶，行人多，行乞的也不少。我與媽媽從商場(chǎng)出來，一輛華麗的轎車吸引了我的眼球。從車上走下一個(gè)人，呀，那不就是上一次捐款捐得最多的人嗎！我快步走上前去，想與她打個(gè)招呼。

　　不曾料想，一個(gè)乞丐爬上前，伸出一雙手，拉住她的衣服，乞討著：“好心人啊，給點(diǎn)錢吧！”可是這個(gè)貴婦人卻十分厭惡地踢了踢乞丐，說：“離我遠(yuǎn)一些，你的手這么臟，我的衣服……？”她的舉動(dòng)，讓我目噔口呆。

　　到家時(shí)，天已經(jīng)晚了。唯一一盞路燈顯得特別明亮。在路燈下，似乎還有什么人在走動(dòng)。仔細(xì)一看，原來是隔壁老婆婆在撿垃圾。她那羸弱的'身軀，在秋風(fēng)颯颯之中，顯得多么不堪一擊。見到我，朝我笑了笑，走了過來。

　　“老奶奶，我想問一個(gè)問題。”

　　“什么問題？你問吧。”

　　“那一次你為何只捐20元？”

　　“嗯？我知道你覺得20元太少了，可是我生活也不容易。我只是一個(gè)撿破爛的，不像你爸爸是醫(yī)生，媽媽是老師，有許多的錢。我也知道從那之后，你很看不起我。但是孩子，你聽我說，捐的錢不在于多不多，而在于心意，無論如何，只要有心，就行了。”

　　哦，原來如此，有些人捐錢只是作秀罷了，而有些人捐的是自己的心。捐款不在于多不多，而在于你是否是真心實(shí)意，幫助他人不是作給別人看的，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)！

　　這天，我在社會(huì)的大課堂里，上了一堂深刻的品德課。

【助人的作文】相關(guān)文章：

助人作文：助人為樂01-21

助人作文01-28

助人的作文12-28

助人作文11-13

[經(jīng)典]助人的作文11-23

【精選】助人的作文11-16

助人的作文[經(jīng)典]11-18

（經(jīng)典）助人的作文11-22

助人的作文12-27

助人的作文(經(jīng)典)11-30