幫助作文

時間：2023-02-24 17:57:59 助人我要投稿

【精品】幫助作文八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的幫助作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】幫助作文八篇

幫助作文篇1

　　為當別人有間雅的，我們一定要輕方聲最大的心他是一兒心，為果自己有困難別人不能你。你會怎么想。

　　有一次我如小伙伴們門去無游戲看到鄰居下阿建在搬箱子忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說阿姨,成來幫你吧不用了你搬不云力”“沒關系的"說完.我候熱火朝天地干了起來。“滴答。滴答“時間過得真快呀!不一會兒而個小時過去了。現在已經是五點鐘了。活終于干完了，我的，家珠子一樣大的汗水不停地從頭上躺了下來。王阿姨對我說:“真謝謝你要不是你線這浩兒恐怕得干起來都晚上了!"不用謝老師經常教育我們，鄰居之間要互相幫助，這是應該的。“我話還沒說完王阿建使從包里掏出一個10元涕給我，說:“你、干活這么辛苦這些錢你就去買點兒小零食吃吧!”我聽了、是我想幫助你，而不是為了這錢的您還是收回去吧!“王何姨說“你還是收下吧，這多不好意思呀!“不用了阿姨”我國家吃飯了、再見了!

　　“在回家的路上錢的心頓時，輕松了下來我是真的想幫你。剛才的`苦已經歡飛煙滅了，現在我終于知道了:幫助別人，快樂自己要做一個有滿德的人!”

　　要做一個您強扶弱的人。要做一個自道德的人。

幫助作文篇2

　　贈人玫瑰，手留余香，當你幫助小孩從高高的書柜上取下書；當你幫助同學糾正一道題的錯誤；當你幫助媽媽加入一勺她忘記放的鹽；望著他們感謝的笑臉，你可曾意識到：幫助是一種美德。

　　幫助是一種美德，當我們幫助別人時，也會給我們自己帶來快樂。

　　20xx年暑假，我從汽車站出來，坐公交車去滄州市圖書館，半路上一位阿姨抱著孩子上了車，我見她抱著孩子，就主動說：“阿姨，您坐我這里吧，你站著還抱著孩子，一定會很累。”阿姨欣慰地看著我，高興的說：“謝謝你小朋友，你真是個好孩子。”這時車廂里的人們也都向我投來了贊許的目光，雖然我一路站著，但是心里感到很快樂。

　　幫助是一種美德，當我們接受幫助時，我們更要心存感恩之心。

　　幾天前的放學鈴響后，我在座位上冥思苦想著一道數學題。這時一位同學走過來說：“怎么，不會嗎？”我點了點頭。他放下書包，開始一點一點地教我如何解答這道題，看著印在試卷上的'幾何圖案被碳素筆描得越來越黑，我越來越煩躁，可他似乎很有耐心，不厭其煩一遍又一遍地教我不懂的地方。我猛然想起他是坐公交車回家的，心想晚了會趕不上公交車吧。便一邊自黑一邊說：“給我講題意味著你會回不了家的。”“我知道，沒關系，我不想做失敗的教授者。”他說。面對他無私的幫助，我非常感激，在以來的學習和生活中，對于有需要幫助的同學，我都會毫不猶豫傾囊相助。

　　幫助是一種美德，當選擇幫助別人時，不求回報更加高尚。

　　在一次上英語課，前面的她沒有畫下英語老師要求畫的句子，伸長脖子希望看到老師的教本好照著畫下來，英語老師發現了動作不太自然的她，也意識到了她的目的。老師不為人察覺地把身子往旁邊側了側，露出剛好可以讓她看全教本的空隙，并停下了巡視的腳步。在那里很自然，不為人察覺目的地站著。一會兒，該去板書了，老師剛走了一步，猛然想起什么似的，仿佛不經意地瞟了一眼她的課本，才心滿意足地離開。這小小的，不為人察知的幫助，我盡收眼底。

　　幫助是一種美德，愿我們每一個人都能把這種美德發揚光大，一次小小的幫助，對于誰都是寶貴的財富。說不定，一個眼神、一抹微笑、一個音符都成為給予別人的一股精神力量，成為一種美德。

幫助作文篇3

　　事情發生在20xx的夏天，午休的時候秋田和他的爸爸到我家來拜訪，那時候我正在休息，被爸爸們的談話給吵醒了，什么想讓我們倆一起學習，雖然被吵醒了，但是也沒有什么不開心的，多一個伙伴有什么不好的，我甚至還有點兒小激動。我們倆開始的時候都是十分靦腆，不過到了后來我也知道了她的情況：它是一個偏科的人，他的數學是跟不好，有時還會不及格，但語文幾次都是滿分，而我的情況也恰恰相反，相反我是數學好，語文是我的弱項，我們兩個互補就像兩個齒輪一樣，要在一起。爸爸們的想法也是十分的棒。

　　今天到了我給他講課了，炎炎烈日，我騎車來到他們家，跟他補習到她家時，汗流不止，她也早早就在門口等我了，因為他的技術不好，他每天都要練100道的口算題，我那就給他改題，我這幾天改了700多道題，加減乘除法都已經熟練到家了，我也復習到很多的舊知識，比如說比例，圓柱的面積之類的，不知道為什么，這幾天都是大晴天，我感覺畫畫兒都特別喜歡向我笑，蝴蝶喜歡往往身上飛，一個月的時間，我的語文和他的數學突飛猛進的.，就像車神仙藥。他給我補習的時候都是十分的認真真真，也是分一嚴肅，就像上課時一模一樣，因為我的詞語基礎不好，每課的詞語都要聽寫十幾遍，他的語言十分有趣，聽到了他的講課，有時卷子上的答案脫口而出，從中也得到了歡笑，課堂上我也十分的認真，每道題都要認真地聽講，卷子上的每一道題旁紅紅的一大片筆記，所以我的答案都和標準的差不多。

　　一個月之后我們的成績都變得很優異，我想給就連不行，那是因為我想幫助他吧！

幫助作文篇4

　　在生活中有很多人需要幫助比如:殘疾人病人老人

　　環衛工人。

　　這些人都是需要幫助的人，如果每個人都獻出一點愛那人間到處都是愛。我的叔叔經常這樣，有一次他給一個孤寡老人的家加了一個床，一個桌子，兩盞燈。但在我看到這個老人吃的東西的時候，我都哭了。

　　老人把土和野菜還有樹葉把他們榨在一起。老人說這很有營養。我們一起給老人做飯的時候老人在床上睡覺，我們把他叫起來吃飯老人看到滿滿一桌子菜的'時候

　　突然老人跪下了我們連忙把老人扶了起了。

　　老人已經2天左右沒吃飯了，全靠啃樹皮來維持生命。

　　在我們走的時候我們給了老人一些錢，當然是在老人不知道的請況下。

幫助作文篇5

　　XX年的中國，已是一派欣欣向榮，繁華昌盛的景象。而在老百姓的心中，我們擁有和諧的社會，小康的生活，可以說是幸福地像生活在蜜罐子里似的。而在我這個小學生的心中，是盼望著有那么一天，人人都能伸出幫助之手，也許這就是我心中最大的“中國夢”吧。那是一個下班高峰期。我在公交車上要被擠得七竅流血，八竅生煙了，乘客像潮水一樣涌進來，卻退不出去，我快被淹沒了，簡直沒有立足之地。這時，一個慈祥的.聲音傳入了我的耳畔：“到我這兒來，孩子！”我回頭一看，原來是一位坐在愛心專座上的老奶奶。她身著一套有些褪色的衣服，頭發已有些斑白，臉上的皺紋清晰可見，但她卻還在和藹可親地微笑著，看樣子也該年過六旬了。我好不容易擠到了老奶奶的身邊。她溫柔地對我說：“車上太擠了，你來坐吧，孩子。”我一聽，臉紅了起來，我怎么好讓一個老人為我讓座呢？于是，我結結巴巴地說：“不…不用了，您坐吧。”老奶奶聽了，笑著搖了搖頭，但隨即握住了我的手。那一刻，我愣住了：這是一張好溫暖，好溫暖的手哇！溫暖得像一股暖流流進了我的心中，也安撫了我那顆急躁的心靈。我仿佛沐浴在親人的關愛中，是那么靜謐，那么美好。時間一分一秒的流逝，我和老奶奶在一起的時間也一分一秒的溜走。轉眼間，我要下車了，可是我不愿意離開這位老奶奶。我望著她，眼里滿是依依不舍。老奶奶回頭也望著我，恬靜地微笑著，又朝我挨近了一點，護著我，生怕我受到一點點傷害。我聞到了老奶奶身上淡淡的中藥味，苦苦的，可又似乎甜甜的，散發著她人品的高尚。終于，我輕輕地說：“我要下車了。”老奶奶眨了一下眼睛，說：“噢，要下車了啊。孩子一個要千萬小心啊！”我又輕輕地點了點頭。我離開了老奶奶的身邊，要穿過茫茫人海到達后車門，這可不容易啊。我左擠右擠，正盤算著怎樣出去，那慈祥的聲音又傳進了我的耳畔，不，是所有人的耳畔：“乘客們，有一個孩子要下車，麻煩你們讓一讓吧，謝謝了啊！”我再次回頭一看，又一次看到了老奶奶那蒼老的身影和微笑的臉龐，但這一次，我不禁潸然淚下…… 我不認識這位老奶奶，老奶奶也不認識我，但她卻向我伸出了幫助之手。如果中國到處都是這樣的老奶奶，到處都是這樣的好心人，那么，這里就是一個愛的國度。也許這就是我心中最大的“中國夢”。

幫助作文篇6

　　寒假里，我寫完作業去老家玩，一天，我看見鄰居王奶奶一個人端著一盆曬好的煤，吃力地往她家的方向走著，王奶奶今年78歲了，她的女兒在外地打工，今年過年都沒有回來，就王奶奶一個人在家。看著王奶奶吃力的樣子，我心里微微一顫，心想：我是一個少先隊員，應該幫助他人，更何況王奶奶是我的鄰居，很需要我的幫助。

　　于是，我跑到屋里，把手里的籃球換成了簸箕和掃帚，快步來到王奶奶家，王奶奶見我來了，笑咪咪的說：“俞浩，奶奶屋里有糖，你自己去拿著吃。"我說：“奶奶，我不是來吃糖的，我來給您打掃衛生來了，我小姨今年沒回來幫您收拾屋子，這個任務就交給我了！’’說完我就開始行動起來，雖然是沒有什么經驗，但是如何打掃我還算知道。因為平時總是看媽媽收拾屋子，我端來盆，接了一盆水，然后就學著媽媽平時干活的樣子，把抹布洗干凈，開始擦桌子，把屋里的桌子擦干凈以后。用掃帚和簸箕把土掃干凈，又從家里拿來拖把，使勁的把地拖了一遍，看著自己的勞動終于有點成果，我心里也充滿了自豪，我用手抹了一把頭上的汗，這時候，在屋里的王奶奶，看著我笑得合不攏嘴，我有點詫異了，趕緊照了照鏡子，哇！原來我的臉被我臟手抹成了大花貓了，王奶奶趕緊給我把手巾拿來，擦著我的臉，我抬頭看著王奶奶發現她的眼里多了兩滴晶瑩的`淚水，嘴唇還在微微顫抖，我知道奶奶這是幸福的淚水。

　　雖然我很累，可是我很快樂，像吃了蜜糖似的，因為我的汗水換來別人的快樂。啊，原來幫助別人也是快樂的事！

幫助作文篇7

　　一個陽光明媚的早晨，我哼著小曲高興地去上學。

　　路上，我看見一位老爺爺在騎車，他半天才走一步，我迫不及待地跑了過去，高興地對老爺爺說：“老爺爺，你怎么了？”老爺爺愁眉苦臉的說：“我老了，推不動車了，小朋友你能幫我推一下三輪車嗎？”我連忙說：“好的`，我們一起推。”于是，我站在車的后面推，老爺爺在前面推，我們用盡了全身的力氣，終于把車子推到了平緩的路上，老爺爺高興地說：“謝謝你小朋友。”我說：“不客氣。”

　　在上學的路上我想著老爺爺對我說的話，心里高興極了。到學校，我就把剛剛發生的事說給了老師、同學，大家都表揚了我。放學回家以后，我沒想到，老爺爺找到了我們家，并且還送了很多很多的蘑菇，老爺爺說：“這些是送給你們的，感謝小朋友的幫忙。”最后，我們開開心心地吃起了香香的菌子火鍋。

　　這一次，我體會到了幫助別人是一種快樂。

幫助作文篇8

　　不知從什么時候起，我家院子的角落里長出了一顆嫩苗，我起初并不知道那是什么，直到它發出第一片綠葉，我才驚喜的發現，那是一顆桃樹。于是我每天為它澆水，有時也默默地站著小樹旁，癡癡地幻想著它長大的那一天。

　　我想，這顆桃樹肯定是我在一個愜意的午后吃完了桃子，隨手把桃胡一扔，來年的.春天就成就了這樣的一顆可愛的小生命了。它的枝干十分纖細，柔嫩，仿佛一陣風就能吹斷，但它卻憑著頑強的精神從狹小的縫隙中冒了出來，我為它在忍受寒冷的冬天后的生命力感到震撼，也為我的淵源而發出的這個小生命而感到異常高興。

　　我一有時間，就去給它澆水，悉心地照料著它，小樹漸漸長高，枝干粗壯了樹葉茂盛了，我盼望著它趕緊長大開花結果。

　　媽媽總是細心地照顧著院子里的蔬菜，有時還給它們施點肥，說這樣就能使蔬菜長的更快更旺盛。一天下午，我偷偷地抓起一把化肥埋在小桃樹下，滿天欣喜地期待著它長得更高大，但是，幾天下來，不知怎么回事，小桃樹的葉子變黃了，無精打采地，似乎就要死了，我的心緊張極了，暗暗地祈禱，希望它趕快恢復健康。可是，一天放學后，我再去看它時，它終于死了。我傷心極了，挖開了它的根部，我吃驚地發現我偷偷為它埋的化肥還在，肥料根本沒被吸收，我也終于知道是化肥燒死了小樹苗。

　　院子里的那個角落，小樹苗早已不存在了，但我受到了一個深深的教訓：幫助別人，如果方法不當就會做出錯事！

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