幫助他人作文

時(shí)間：2023-02-04 16:42:56 助人我要投稿

幫助他人作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的幫助他人作文，歡迎大家分享。

幫助他人作文

幫助他人作文1

　　人與人之間要互相幫助，別人幫我們，我們幫別人，這不是很值得高興的事嗎？

　　那一天春游，我們到大梅沙游泳。天氣很好，我們換好泳裝，迫不及待的撲向蔚藍(lán)的大海。

　　我套上泳圈，舒舒服服的向前游去，游到水比較深的地方。突然發(fā)現(xiàn)游在我前面的同學(xué)圖善美，怎么啦，只見她一會(huì)兒浮，一會(huì)兒沉。我游到她的旁邊，看見她大口大口的喘氣，臉都漲紅了。她轉(zhuǎn)頭看到我，說：“范思彤，幫幫我，我要上岸！”我趕緊喊另一邊的喬雨柔過來幫忙。

　　于是，她一手一邊的扶著我們的.救生圈。我和喬雨柔，一手拉著繩子——從沙灘到小島有一條粗粗的纜繩——一手劃著水。把她帶上了岸。她坐在沙灘上，不停的咳著，可能嗆到海水了。她沒說謝謝。可是眼睛說了。我們很快樂，因?yàn)閹土送瑢W(xué)。回家的路上，圖美善遞給我一瓶飲料。是為了感謝吧。我就更高興了。

　　在生活中，我們應(yīng)該多幫助別人。因?yàn)閹椭鷦e人能使他快樂。自己也增添一份快樂!

幫助他人作文2

　　林小羽是我們班愛搞笑的的.人之一，她上課愛搭話，搭的話有百分之九十九點(diǎn)九九九九……是廢話。

　　有一次，吳老師說了一件讓人吃驚的事，林小羽就突然大喊了一聲：“哇！哇！哇！”全班暴笑，吳老師就叫林小羽站著上課。這就是她的缺點(diǎn)之一。

　　雖然小羽的廢話多、愛搞笑，可是，小羽非常樂于助人，有一次，克凡筆沒帶，小羽就非常主動(dòng)的把筆借給了克凡。

　　還有一次，我有什么東西掉了，小羽也幫助我一起找，結(jié)果沒找到，可是我不是很不高興，而是非常的高興，因?yàn)樾∮饚椭藙e人就是一件好事，東西找不到，沒關(guān)系，只要你盡力就行了！

　　所以，我們要多多向小羽學(xué)習(xí)，小羽樂于助人的優(yōu)點(diǎn)很值得大家學(xué)習(xí)！

幫助他人作文3

　　去年元旦，我答應(yīng)我的好朋友張凱迪給她搭檔去希望英語表演節(jié)目。

　　到了希望英語門口，我迫不及待的打開大門，只見一群小朋友在搬椅子，還有一群小朋友在準(zhǔn)備節(jié)目，很熱鬧。這時(shí)，一位老師走過來說：“你先把名字寫在這張紙上”。然后我就把名字寫在了紙上。這時(shí)，我的好朋友張凱迪走過來說：第九個(gè)節(jié)目是我們表演，這一個(gè)是第八個(gè)節(jié)目，快到我們了，我們還是準(zhǔn)備一下吧“。然后我們就開始化妝了。

　　到我們表演了，我自信滿滿的上了臺(tái)，大聲的`表演了我們準(zhǔn)備好的相聲，表演完后，我們得到了很多禮品的獎(jiǎng)勵(lì)，小朋友和家長(zhǎng)都夸我們表演得好，連我也覺得這是我一生中最快樂的事情。

　　真是幫助了別人，快樂了我自己啊！

幫助他人作文4

　　“幫助別人，快樂自己”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話，溫暖人心。

　　他，是一位平常人，但在這平常中，擁有著這不平凡的智慧，他，雖然不能進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，走路也很不方便，但是，他卻從未得到過同學(xué)們的`恥笑，而是從開學(xué)第一天起，他就得到了同學(xué)們默默的幫助，我曾這樣問過他。

　　小記者：“在別人幫助你的時(shí)候，你的第一感覺是什么？”

　　小房：“我覺得七五這個(gè)大家庭很溫暖，大家都幫助我，我很感謝大家。”

　　小記者：“別人都是怎樣幫助你的？”

　　小房：“大家?guī)椭沂菫榱伺挛乙驗(yàn)樯眢w的缺陷而傷心，都在默默的幫助我。”

　　小記者：“呂金碩，你為什么要幫助房潤(rùn)澤同學(xué)那？”

　　小呂：“我在幫助他的時(shí)候，自己也會(huì)感到非常快樂。”

　　小記者：“哦，呵呵。”

　　小呂：“在以后，我還要繼續(xù)幫助房潤(rùn)澤同學(xué)。”

　　小記者：“我相信，你一定會(huì)做得更棒。”

幫助他人作文5

　　星期天，媽媽正帶著我上了公共汽車的時(shí)候，有一位從寧波來的阿姨上了車，拿出口袋中的IC卡刷卡，但沒有能夠刷出來，司機(jī)對(duì)這個(gè)阿姨說：“你的卡是寧波的'，不能在我們紹興使用的”。這下那個(gè)阿姨可著急了，因?yàn)樗龥]有隨身攜帶投幣的零錢。

　　這時(shí)，我媽媽跟司機(jī)說：“我來替她刷好了”，然后就讓我拿著卡去刷了一下，那個(gè)阿姨連聲對(duì)我媽媽說謝謝。

　　媽媽做的這件事讓我牢記在心，因?yàn)槲矣X得這是件好事，對(duì)人友善，幫助一些需要幫助的人這是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，我會(huì)以媽媽為榜樣做得更好。

幫助他人作文6

　　“鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了，我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學(xué)一起蹦蹦跳跳地走出教室，來到操場(chǎng)玩“猜大王”的游戲。

　　我們玩呀玩呀，真開心。由于剛剛下過一場(chǎng)大雨，地面很潮濕，我忽然腳一滑，手向前一撲，摔倒了，正在游戲中的劉禹裴同學(xué)看見了，便匆匆忙忙地跑過來著急地問：“你沒事吧？”我吞吞吐吐地說：“我沒…事…了。”劉禹裴的眼睛真亮，一眼就看到我手上的傷口，然后說到：“你看你的腳都受傷了，我?guī)闳バａt(yī)室吧。”說著小心翼翼地把我扶起來，帶我去校醫(yī)室擦油，看著她專心致志的樣子不由地想到：劉禹裴真是一個(gè)樂于助人的'好孩子，你的行為深深地打動(dòng)了我。我們擦完油后，又一起投入了游戲中。

　　我覺得這次事情讓我知道樂于助人的人一定會(huì)得到別人的幫助，我要向劉禹裴同學(xué)學(xué)習(xí)！

幫助他人作文7

　　哈！今天真高興，想知道為什么嗎？

　　告訴你，我今天做了一件好事，下午課余休息時(shí)間，我們教室來了一位老爺爺，見他提著一個(gè)裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個(gè)淘氣包叫戴思卿的.，一見他便吼道：“沒瓶子，快走！”我生氣地瞪了他一眼：“別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒有也要好好說嘛，而且怎么可能沒有瓶子呢？！”說完，我在垃圾桶里翻找起來，結(jié)果一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……收獲還真不小，一下子，老爺爺?shù)拇泳脱b滿了，拿不完怎么辦呢？我急中生智，扯開嗓門喊道：“哪位的抽屜里有塑料袋？”頓時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來，很多人都說沒有，終于，有個(gè)響亮的聲音喊道：“我有！”我定睛一看，原來還是戴思卿，接過袋子，我友好地沖他笑了笑，說了聲謝謝，便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里，交給爺爺。

　　老爺爺臨走了還一個(gè)勁直夸我是個(gè)懂事的好孩子，我心里美滋滋的。

　　原來，幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比向別人索取更快樂啊！

幫助他人作文8

　　生活中，需要幫助的人無處不在，只要你愿意，就可以隨時(shí)伸出援助之手，幫助他人。媽媽做飯時(shí)，太多事情了，忙都忙不過來。我想幫媽媽，可是我既不會(huì)炒菜，又不敢切菜，就只好選擇洗菜。

　　”媽媽，我想洗菜。“我嘗試著征求媽媽同意。”你去洗吧！“媽媽簡(jiǎn)單而又明確地回答說。我把菜放進(jìn)清澈的水里，輕輕地、仔細(xì)地搓，還放在水里浸了好一陣。差不多干凈了，我再把這些菜從水里拿起來，甩甩干，然后井井有條地放在盤子中。”干凈吧？“我十分期待媽媽的回答。”挺好的嘛！“ 從媽媽的`話里能聽出她還挺滿意的呢！

　　我非常開心，又為媽媽洗了一些蔬菜，使得媽媽做起飯來更加方便。我的心里真愉快，因?yàn)椋嘿?zèng)人玫瑰手有余香。

幫助他人作文9

　　幫助別人能收獲快樂，這是我親自體會(huì)到的道理，我就有這樣的一次經(jīng)歷。

　　那是一天下午，老師讓我們玩“跳大繩”。可后面的同學(xué)總往前擠，當(dāng)然會(huì)有同學(xué)摔倒。這不，張軒就是個(gè)例子。啪！她被王佳欣擁倒了，差點(diǎn)被跳繩抽到，好險(xiǎn)。

　　下課了，大家都瘋跑回班級(jí)，只有張軒捂著胳膊慢慢地走。“她摔傷了吧。”我想。于是跑過去問她：“怎么了？”“你看。”說著，她卷起袖子給我看。居然摔傷了，傷口上還有點(diǎn)血呢！“去洗洗。”我拉著她去了水池。

　　我先拿了些衛(wèi)生紙，弄濕后，輕輕給她包上面，“好疼。”她說。看著她那痛苦的樣子，我真得有些不忍心了。我得輕點(diǎn)。

　　過了好久，她才不疼了。我趁機(jī)把傷口里的'沙子洗出來，迅速給她包扎好，然后我們就回班了。

　　放學(xué)了，她對(duì)我說：“謝謝你。”我說：“不客氣，咱們是同班同學(xué)嗎，客氣啥呀。”說完，我倆都哈哈大笑起來。那時(shí)，我心里感到是那么的快樂。

　　原來，幫助別人也會(huì)收獲快樂。

幫助他人作文10

　　星期天，我和媽媽去超市的時(shí)候，看見了一位老奶奶坐在地上。她身穿一件破衣服，臟兮兮的，頭發(fā)亂亂的，像個(gè)雞窩。腳腫著，好像行走有一些不便。她的前面有一個(gè)紙桶，里面有一元，五元的錢幣。

　　當(dāng)時(shí)，我一陣心酸，覺得老奶奶好可憐，想幫助老奶奶。我問媽媽：“媽媽，你可不可以借我十元錢？”媽媽問：“你要錢干什么？”我說：“那里坐著一位老奶奶，看上去很可憐，我想拿錢給她。”媽媽說：“你真是一個(gè)有愛心的.好孩子，媽媽給你錢，你去幫助老奶奶吧。”我小心地把錢放進(jìn)了那個(gè)紙桶里。

　　我把錢放進(jìn)紙桶之后，老奶奶還對(duì)我說：“好人一生平安。”當(dāng)時(shí)我的臉紅極了，趕緊轉(zhuǎn)身。然后在路上，我心里感到美滋滋的，我的腳步變得很輕快。覺得天是那么的藍(lán)，一切都是那么美好。我開心的度過了這美好的一天。

　　幫助別人真快樂，幫助別人是一件好事，好事是不分大小的。只要幫助別人，就可以得到快樂的。讓我們從身邊小事做起，一起幫助需要幫助的人吧！

幫助他人作文11

　　我有一位樂于助人的同學(xué)，他叫xxx，我可喜歡他了。

　　xxx有一雙炯炯有神的眼睛，兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣，一張小巧的嘴時(shí)常掛著微笑。xxx不僅漂亮，而且經(jīng)常幫助別人。又是星期一的下午，第三節(jié)是寫字課，我們照例要寫毛筆字，可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節(jié)已經(jīng)下課了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，在教室外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這一舉動(dòng)被細(xì)心的.xxx發(fā)現(xiàn)了，他急忙來到我的身邊，關(guān)切地問：“你怎么了？”“真倒霉，我忘記了帶毛筆了。”“我有兩根毛筆。”話音剛落，xxx立即回到自己的座位上，取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀！我激動(dòng)地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

幫助他人作文12

　　放學(xué)了，東東背著沉重的書包走在回家的路上。

　　今天的.天氣非常熱，太陽像火爐一樣照射著大地，路邊的花花草草無精打采地低下了頭。忽然，東東看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他騎著一輛自行車，上面還裝著兩袋沉甸甸的大米，老爺爺用了九牛二虎之力還是推不上去，老爺爺累得滿頭大汗也無可奈何。這時(shí)，東東急忙跑過去說“：老爺爺，我來幫助您，一二，一二。”老爺爺也跟著東東的口號(hào)往前走。終于，在東東和老爺爺齊心協(xié)力下，把車推上了山坡，老爺爺感激地對(duì)東東說“：謝謝你小朋友。”東東開心地說“：不客氣，這是我應(yīng)該做的。”

　　“予人玫瑰，手有余香，”東東聽到了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，不好意思地低下了頭，但是，他心里比吃了蜜還要甜。

幫助他人作文13

　　你們知道嗎？他是一個(gè)樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí)，給予幫助。

　　有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個(gè)陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球，怎么辦呢？我說“算了別管了專心打球！”他心里焦急不安！最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門，才回來。

　　還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來，那時(shí)天已經(jīng)很晚了，他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來是一個(gè)小妹妹在哭，他走到跟前問了個(gè)明白！終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了！她媽媽很感激的說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！

　　你們知道我是怎么知道他的一些事的'嗎？因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?/p>

幫助他人作文14

　　我班有許多樂于助人的同學(xué)，其中成正心。羅可依。陳影他們給我的印象深刻。她們總是默默無聞。無私為同學(xué)們奉獻(xiàn)著，有一件事是我始終忘不了的.。

　　記得一個(gè)星期五，梁老師布置了課堂作業(yè)，由于我不會(huì)做，被她們看見了，她們立刻跑過來，耐心給我講方法，過了一會(huì)兒，終于做完了，頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，心里想：我怎么會(huì)有著么好的朋友，我應(yīng)該對(duì)他們表示感謝，當(dāng)我對(duì)他們說時(shí)，她們卻說：“這是我們應(yīng)該做，沒關(guān)系。”

　　我想我應(yīng)該對(duì)同學(xué)又善，下次我也去幫助他們。

幫助他人作文15

　　今天是國(guó)際三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，在這一天里，何老師對(duì)我們說：“三八婦女節(jié)到了，我們應(yīng)該幫助媽媽做一件家務(wù)事或者做一張賀卡等等。”

　　我們聽到了這個(gè)消息后，紛紛行動(dòng)起來，有的做了一張賀卡送給媽媽；有的做了一件家務(wù)事，讓媽媽好好地休息一下；還有的'寫了一封信，放在媽媽的床頭……大家行動(dòng)各不相同，五花八門，但是，都表達(dá)了對(duì)媽媽的孝敬。何老師還讓我們把過程寫成了一篇周記，并在班上展示。

　　通過這次孝母的活動(dòng)，我們知道了媽媽平時(shí)非常辛苦，我們應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事情，減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)，孝敬媽媽。

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