【精選】樂于助人的作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的樂于助人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂于助人的作文 篇1
記得有一次上文體，老師讓我們跳繩。我跳了很久，感覺很熱很熱，便到一棵大樹下乘涼。這時我發現對面的有個小朋友好像在哭。
我走過去說：“你怎么了？是不是有什么困難？”他說他姓張，又說：“我不會跳繩，只好眼巴巴地看著別人跳繩。”我說：“張同學，我來告訴你怎么跳繩吧�！�
“好吧�！�
我們開始練了。我先做示范，再告訴張同學一個秘訣：“就是繩子落地時會發出響聲，你就在繩子發出聲音的時候跳過去，知道了嗎？”張同學說：“知道了。”
我發現張同學的反應不快還老是怕。所以，他練的時候我就在邊上喊：“加油！加油！”然后又做示范，讓他跟著學，一次不行就兩次，兩次不行就三次。功夫不負有心人，張同學終于學會了。他高興極了，興奮地對我說：“謝謝！萬分感謝！”我說：“應該的。同學之間要互相友愛嘛！”我和張同學都笑了，這時我才感到當老師真辛苦啊！
樂于助人的作文 篇2
“借我支筆！”
“行。”
“橡皮我先用用！”
“哦！”
熟悉的借東西的聲音今日仍舊在班上響起。常說“做一件好事容易，做一生好事難”，我估計我同桌可以當“傳說中”做一生好事的人吧。
那個響當當的人物叫高X，胖胖的，很多人叫她“高富婆”。因為她天天在外面吃飯，所以兜里有不少錢。雖然長相一般，可心地善良，所以在同學眼中，即使再丑陋的她，也是美麗的。 記得那是一個陰沉沉的天氣，我的一次數學測試考砸了，心情很郁悶，再望窗外的天氣，也和我的心情一樣，我一句話也不想說。上完廁所回到教室后，我來到高X身旁，有氣無力的說了聲“讓”。
她把板凳向前挪了許多，可我不知是因為“出氣”還是因為什么，進去還要故意“擠”進去。坐在板凳上之后，高X陰著臉看著我，我頓時有種不祥的預感，感覺有陣殺氣襲來……高X咬著牙對我說：“下次再這樣，當心你的小命……你要知道，很疼的！”
這時，數學老師跑進來說：“下節信息課我不占了，給你們放松。”“耶！”眾人的歡笑聲中夾著我的慘叫聲。高X問我為什么，我充滿恐懼的說：“我沒帶腳套，信息老師非K死我不可�！薄拔液芡槟�。這樣吧，我把我的借你好了�！备遆笑著對我說。“可是你怎么辦？”我問。“別忘了……”她指了指自己的口袋，“有錢呢！”我接著問，還是膽戰心驚的問，因為一提這事，她就有可能不借我了：“剛才，我……”沒等我說完，她就打斷我：“沒什么了，拜拜！我去買腳套的�！�
你可別以為她只以前幫過我，如今也是一樣。 今天作文補習要藍筆寫作文，我買了一枝，可是掉了，我在桌面上、桌底下、書包里都翻了個遍也找不著。啊，蒼天為何“有負”有心人��？哇，上課時間馬上要到了，此時，我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。高X只能干著急。
過了一會，高X對我說：“算了，我給你錢，買一枝吧。”說完便在口袋里掏錢�！把�，”高X掏出一張5元的：“最后的生命（最后五塊），算了，誰叫咱倆是多日的同桌呢？”“算了吧……”我推了推說。其實我是很想拿下的，可又不好意思……高X死死地盯著我，盯著我發慌：“好吧，等挨K吧，最后我給你5秒鐘考慮……”“那……那我……就拿著吧�！弊詈�，還是怕“挨K”的想法占了上風。
怎么樣，是不是忌妒我有這么一個樂于助人的同桌呢？
樂于助人的作文 篇3
朋友是春天的微風；朋友是夏天的綠蔭；朋友是秋天的果實；朋友還是冬天的雪花。我有一個樂于助人的好朋友—晁若熙。
晁若熙長得美麗動人，她長著一雙水靈靈的大眼睛，像會說話一樣，一雙細細的眉毛，高高的'鼻子，還有一張櫻桃小嘴，她的皮膚像雪一樣白，頭發像烏木一樣地黑，簡直就是童話故事中的白雪公主。
晁若熙還是我們班的學神，難題到她那里都成了紙老虎，有時候媽媽遇到不會的題，還得向她請教呢。
晁若熙還特別樂于助人，記得有一次，我把自動鉛筆給弄丟了，這支鉛筆對我來說特別地珍貴，因為這是媽媽花了158元為我買的幫我糾正不良寫字姿勢的鉛筆，當時我非常著急、害怕，生怕媽媽回家吵我�？晌以街闭宜�，它就越跟我玩捉迷藏，我急得淚水在眼眶里直打轉轉，終于“哇”地一聲哭了起來，晁若熙聽到了我的哭聲，趕緊跑過來問我：“你怎么了？”我便把丟自動鉛筆的事告訴了她，她安慰我說：“別害怕，我們一起找�！庇谑俏覀儚淖蓝蠢镎�，桌子下面找，把我那桌子周圍的領地翻了個底朝天，終于把它給找到了—原來在盧子諾的桌子底下呀！
我的福氣。
樂于助人的作文 篇4
我有一個叔叔，但是我忘記他叫什么，但他的外貌樣子已經深深的刻在我的心里，他比一般人要高，身材高大，不胖也不瘦，體型中等，相貌平平，雖然他的外貌樣子不怎么出眾，從早到晚他有一顆善良、樂于助人的心。
我記得我第一次看到他的時候是在我五歲那年，那時我不懂事，他剛來我家的時候，因為他很高，我以為他是壞人，一看見他來了，就躲起來。漸漸地，我發現他不是壞人，相反，我常�？匆娝麕椭先诉^馬路，幫助一些殘疾人做事情，面對那些需要幫助的人，總是毫不猶豫地去幫他們。從那以后，我主動與他打招呼，他也關心我，常常給我買一些小禮物，也在學習上幫助我，如果我遇到難題，也會去請教他，他總是耐心地教導我，我覺得我越來越喜歡這位叔叔了。
后來，叔叔搬走了，我就沒見過他了，我真懷念這位叔叔，雖然他與我相見不多久，但我永遠記得他。
樂于助人的作文 篇5
有一天，天氣晴朗，陽光燦爛，小兔花花提著籃子去森林里采蘑菇。
小兔花花邊采邊走，不一會兒就采滿了一籃蘑菇，它開開心心地回家了。
走著走著，突然，雷聲大作，天下飄下凡滴雨點，然后又下起了傾盆大雨，小兔花花看看四周有一個大蘑菇心想這個可以當蘑菇傘了。
小兔跑向前去拿著蘑菇傘回家了，小兔走在回家的路上，走著走著小兔遇到了小蝴蝶妹妹和小螞蟻弟弟，還有小蜜蜂。雨水淋濕他們衣服，他們在風中冷得發抖。小蝴蝶說：“你能把雨傘借我嗎？”小兔說：“行。”小兔子就急忙送他們回家，最后它回到家自己全濕了。
這時太陽公公出來了好像在笑著說：“小兔子你真是一個助人為樂的孩子�！�
樂于助人的作文 篇6
很久以前有一只小狼，它叫做恩德。一天，它在森林里玩，突然看到了一只大老虎，他有點心驚膽戰。但大老虎驕傲自大，他看到恩德時，心想:這只小狼這么小，肯定很怕我，要不然讓它給我當一天的奴隸。之后大老虎命令恩德給他弄水喝等等。因為恩德比它小也比它弱，所以就聽了大老虎的一天命令。
幾天后恩德去河邊喝水時，它聽見了大老虎在拼命地喊救命。原來是大老虎看到了一塊肉，它沒有想到那是獵人的陷阱，然后就被網掛了起來。不過還好恩德看到了，要不然大老虎肯定被抓。之后恩德沒有計較老虎對它的欺負，費了九牛二虎之力爬到了網上，再把網咬斷，才把大老虎救了出來。大老虎出來后十分感動地說：“謝謝你恩德，我以后再也不欺負你了�！倍鞯抡f：“那你以后也不要欺負其他小動物，好嗎?”大老虎說：“好的”。之后他們常常在一起玩，自然就成為了好朋友。
記得還有一次，恩德在河邊喝水時，聽到了小河下流傳來救命的聲音，它聽到后馬上跑了過去，發現有一只小白兔在河里喊救命。恩德靈機一動，它看到它的旁邊有一條又粗又結實的青藤，馬上拋給了小白兔，之后小白兔拿著青藤爬了上來。小白兔萬分感激地說：“謝謝你救了我!”恩德說：“不客氣，這是我應該做的”。 之后森林之王老虎召集所有動物，給恩德頒發了樂于助人獎和好孩子獎。然后它拿著獎狀開心地回家了。通過這個故事告訴了我們要樂于助人，當個好孩子，要謙虛，不能驕傲自大。
樂于助人的作文 篇7
前幾天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車，一開始坐的是88路，后來又坐上612。 但是，在那上面有很多人，沒有空出來的位置，正當奶奶走到一位年輕的女同志身前時，她突然站了起來，我們都以為是他要下車了，就準備去搶位置�？墒�，她并沒有下車…
那位阿姨對奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”奶奶說：“謝謝。”于是兩個人都不約而同的笑了起來，那一笑，笑的是多么親切啊…一路上，奶奶時不時問下那阿姨：“你累不累？”阿姨總回答：“我不累！”兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過，我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨，可惜時間過得太快了，轉眼間，那位好心的阿姨已經到站了，她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見！”在后來的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也幫助過別人，比如，在體育課上，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室休息，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來。學校里是這樣，在家里也是如此，我經常幫媽媽做家務…
幫助好別人之后，我的心里就會浮現一句話：幫助別人，快樂自己。的確，在我幫助了別人之后，心里就一陣開心，所以，我覺得，我們都要樂于助人！
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