助人作文300字

時間：2022-10-14 20:26:06 助人我要投稿

實用的助人作文300字7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的助人作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的助人作文300字7篇

助人作文300字篇1

　　星期一的早晨，我開開心心的走在上學的路上，忽然間我看到一位老爺爺，老爺爺看上去很急的樣子，我跑上前去，看到地上都是蘋果，我對老爺爺說：“老爺爺這是怎么回事呀？”老爺爺說：“我買的蘋果，袋子壞了，蘋果都掉到了地上了，這可怎么辦啊？老板還在家等著呢？”我翻翻書包，卻沒有能裝的東西，我摸著腦袋對老爺爺說：“沒有什么可以裝的。”突然間我發現，我的帽子可以裝啊！于是我把帽子脫下來，把蘋果一個一個的裝進了帽子里，我拎拎蘋果，有點重，我說：“老爺爺我送你回家吧！”老爺爺說：“可以嗎？”我說：“當然了。”

　　到了老爺爺的家里，我把蘋果又一個一個的放到了老爺爺的家里，老爺爺和老奶奶都夸我是個好孩子，老爺爺還獎勵給我一個又大又紅的蘋果，就這樣我美滋滋的上學去了。

　　這一天我心里都是美滋滋的，幫助別人自己也能得到快樂，我還要再做許多助人為樂的事。

助人作文300字篇2

　　《三國演義》中的魯肅他十分機智聰明，而且還是一個樂于助人的人物，因此我十分喜歡他，他的樂于助人主要在三氣周瑜中的《草船借箭》中體現，那次諸葛亮遇到周瑜給他出的三天造十萬支箭的這個難題時，最能看出他的樂于助人了，俗話說得好：患難之中見真情，助人為樂獻愛心。當時諸葛亮請他幫助，他竟然不畏生死的要他坐船逃跑，寧可讓自己受罪，可是諸葛亮并沒有打算要逃跑，只是問他借一些東西，魯肅豪不猶豫地答應了他借二十條船，二十個軍士，一千個草把子的請求。此時在魯肅的心中只有救諸葛亮或幫諸葛亮脫離困難的這些念頭。

　　令我印象最深的那要數，《赤壁之戰》了，從中最可以看出魯肅的機智勇敢了，在《赤壁之戰》中，魯肅抓住北方人會暈船的這個特征，于是就讓黃蓋去向曹操提出：把船用鐵絲綁在一起，這樣就穩定了，不會出現暈船的現象，這個建議。當時黃蓋是訓練水兵的，所以曹操便輕易的相信了它，魯肅知道了交戰那天刮得是東風，就乘機放火，由于曹軍的戰船，都用鐵絲連接在一起，所以根本就無法順利的逃脫，因此燒光了所有戰船，取得了最后戰斗的勝利。

　　以上這些能體現出魯肅機智勇敢的也不止這些，但他――魯肅。在我心目中印象永遠是最深的。

助人作文300字篇3

　　一天下午，爸爸媽媽帶我去柳市外婆家玩。開到紅路燈路口，剛好是紅燈，爸爸就把車子停在紅燈的路口，等待綠燈。剛好我看見前面有一位老爺爺衣服穿的很破爛，手里拿著一個碗。他在前面敲別人的車窗，向別人要錢。老爺爺手敲窗戶門好久，可是車里面的人就是不開車窗給他錢。后來老爺爺敲到我爸爸的車窗戶的時候，我趕快向媽媽要了一塊錢給了老爺爺，老爺爺很高興，直點頭說；謝謝小朋友還祝我可以考上好的大學，老爺爺說好人有好報。我聽了以后非常的高興，不過我心里又想，一塊錢對我們來說根本不算什么，前面那個人為什么連一塊錢都不愿意給老爺爺。不就是一塊糖，一個玩具的事情嗎？但是對那些需要幫助的人來說，這一塊錢就有很多的用處了。比如他現在肚子很餓沒有錢買吃的，這一塊錢可以買一碗飯吃，口渴的時候可以買一瓶水喝。

　　爸爸媽媽看到我這么樂于助人，同時還知道了我的想法，爸爸媽媽很高興說我長大了懂事了，知道該怎么樣幫助弱勢群體。媽媽獎勵了我2個大拇指。我告訴自己以后要多做好事，幫助有困難的人。

　　紅綠燈這是剛好變成綠燈，爸爸就繼續開車去我外婆家。

助人作文300字篇4

　　在世界上每個人都曾經幫助過別人。在我的世界里，也有很多人幫助過我，有一個人，她是獨一無二的。

　　一個星期五的中午，我高高興興地走出教室，那時下著傾盆大雨，雨水“嘩嘩嘩”地從天而降，雨越下越大，就像仙女撒下無數閃閃發光的銀粉。“我該怎么辦呢？下這么大的雨，不可能讓我淋雨回家吧！”我著急地說，這時，一位陌生的阿姨走到我的身旁，親切地對我說：“小朋友，你是不是沒帶傘呀？我借給你，下午我在這里等你。”我點了點頭，就打著傘興奮地走回了家。下午我照阿姨的約定把傘還給了這位善良的阿姨，那時，快要上課了，我連一句謝謝您都沒有說唆！

　　我有幾天都在教室門口等侍著這位阿姨，可都不見她那背影，但我想對阿姨說：“謝謝您，要不是你把傘借給我，我現在還躺在醫院里呢！”

　　對。幫助人，就是這樣做的。我們要努力奮斗，將來報答幫助過你的人，我們想要報答幫助過你的人，就做到一點：努力學習，努力工作，就是最好的報答。幫助有難的人……

助人作文300字篇5

　　生活中，有的人曾與你度過開心的時光，有的人面帶微笑時時溫暖著你，有的人一言一行深深地影響著你。

　　上補習班的第一天，老師安排我跟她坐在一起。她穿的衣服土里土氣，梳著麻花辮，我對她并沒有什么好感，但一件事改變了我對她的看法。

　　有一天，老師讓我們拿出數學書來做題，我把我的書包翻了個底朝天也沒有找到。我的同桌說：“你和我一起看吧。”下課后回到家里，我驚訝地發現數學書竟然在我的書包里。

　　第二天，我發現她拿著一本破舊的書在做習題。我對她說：“你把那本破書給我，這本新書給你用吧！”她卻嚴肅地對我說不行。下課了，她在寫東西，沒有出去玩。強烈的好奇心驅使著我想看一看，她卻不讓我看。這下，我的好奇心更加強烈了。不一會兒，趁她不注意的時候，我看清楚了她在抄什么。那本破舊的書少了兩頁，她在全神貫注地抄那兩頁的習題。頓時，一股暖流涌上我的心頭。

　　從此，我們成了形影不離的好朋友。可惜暑假補習班很快就結束了，到了告別的時候，我們兩個交換了我們最為珍貴的東西作為紀念品。

　　這個朋友使我知道了樂于助人，我們會彼此記住對方。這個好朋友就是——李**。

助人作文300字篇6

　　在我的身邊，有許多讓我敬佩的人，比如有：為了考上大學而刻苦學習的哥哥，吃苦耐勞的.媽媽……但是，最令我敬佩的還是助人為樂的鐘思晴同學。

　　她有著一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子和嘴巴，還有那瀑布似的長發，而且她最喜歡助人為樂了。記得有一次，學校搞義賣活動。在活動過程中，我不小心把錢弄丟了。我心想：我怎么會把錢給弄丟了呢，那里面的錢可是將近40元的呀！于是，我在班級門口的前面喃喃自語地說：“怎么辦，怎么辦……”正好鐘思晴走了過來，看見我愁眉苦臉的樣子，便停下來問我說：“你怎么了？”我便告訴她說我的錢丟了。她知道后，從她粉色的皮包里拿出十塊錢給我，還叫我不用還。可我還沒來得及感謝她時，她已經走了。

　　這就是我敬佩鐘思晴的原因。