關于樂于助人的作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的樂于助人的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

樂于助人的作文 篇1

　　在四月的一天，太陽公公躲進了云層。小紅一蹦一跳地走在放學回家的路上，鮮艷的紅領巾在她胸前飄動。走著走著，小紅忽然看見了一個一手提著手提包，一手拿著一張紙條的叔叔，在著急地東張西望。于是，小紅走上前去，有禮貌地問道：“叔叔，你怎么了？”那個叔叔著急地對小紅說：“哦，我是福州人，聽說莆田工藝美術城很美，就特意過來看看，可不知道該怎么去那里？”小紅聽了，熱情地對叔叔說：“我知道，坐６路公交車就可以到達那里了。”說完，小紅帶著叔叔到附近的停靠站等車。

　　過了一會兒，一輛６路車開來了，小紅送叔叔上了車。叔叔對小紅一邊擺手，一邊感激地說：“謝謝你！再見。”小紅也對叔叔揮揮手，笑著說：“不用謝！這是我們少先隊員應該做的'。祝你在莆田玩得開心，再見！”

　　很快，工藝美術城到了，叔叔下了車。可是這時，天公不做媒，“嘩啦啦”地下起了大雨。叔叔沒帶傘，正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，他頭頂上的雨停了。叔叔回頭一看，原來是一個系著紅領巾的小男孩——小明正高舉著雨傘，為他擋雨呢。叔叔感激地對小明說：“謝謝你，小同學。”小明熱情地對叔叔說：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的。”這時，他胸前的紅領巾在微風吹拂下微微飄動，顯得更加鮮艷奪目。

樂于助人的作文 篇2

　　我已經在學校里度過了差不多六年的小學生活了，我與同學們在六年的生活里，發生了許多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今讓我最難忘的還是小麗。

　　小麗是我們班的班長，她學習成績優秀，熱愛運動，勤奮學習，幾乎是各方面都最佳。她笑起來總是甜甜的，嘴巴一翹起來，眼睛便瞇成了一條縫，身體圓圓胖胖的，可真像一只小熊貓呀！她那一頭烏黑亮麗的長頭發，被扎成了一條俏皮的小馬辨，在領操的時候總是一甩一甩的，可愛極了。她活潑，開朗，有禮貌的她惹人喜愛，她在上課的時候總是認真思考，專心致志，做好筆記，所以在她的作業本上經常會見到一個大大的A分！

　　記得有一次，我們準備數學測驗，有一道題我想來想去都不明白，連參考書都翻了，還是沒弄懂，正當我在緊張的時刻，小麗走了過來，用手輕輕地拍了一下我的肩膀，輕聲地問：“遇到什么困難了嗎，有什么是我可以幫助你的？”她簡直就是雪中炭，我的及時雨呀！我立刻向她請教，她拉開了椅子慢悠悠地坐下，雙手捧著數學書，眼珠子滾動了一下，思考片刻后，便開始滔滔不絕地向我說解，等我明白時，已向她說明，可她還怕我還沒弄懂，繼續說，唉……還真是夠“煩”的呀！但還是多虧了她，我的數學成績才會有所提高。

　　所以她不但是樂于助人，還勤奮學習，熱愛勞動，運動也是她的喜愛，小麗在籃球比賽時立下的汗馬功勞，為班級服務，樂于助人……她的精神值得讓我去敬佩。

樂于助人的作文 篇3

　　一天早上，小狗早早起床，背上書包，準備去上學。

　　“媽媽，再見。”小狗對媽媽說。

　　“再見，路上小心。”媽媽答道。

　　“太陽當空照，花兒對我……”小狗邊走邊唱。到了常走獨木橋，小狗看到了橋對面的袋鼠媽媽，小狗停下來了，他看到袋鼠媽媽拖著很多東西，一點一點移著走，想要幫助她，可這是獨木橋，沒法過。

　　他正在想辦法“彭”的一聲袋鼠媽媽一不小心摔到河里了，袋鼠媽媽大聲喊著“救命啊，救命啊……”。

　　小狗這時什么也不顧了，直接跳到河里了。小狗游啊、游啊、游啊，終于游到了袋鼠媽媽身旁，救下啦袋鼠媽媽。袋鼠媽媽已經暈了，小狗打啦一輛出租車把袋鼠媽媽送回了家。

　　小狗又打了一輛出租車去學了。

　　袋鼠爸爸不知道是小狗救了袋鼠媽媽，誤以為是小狗把袋鼠媽媽推到河里，報啦警。因為他是未成年人，所以只說啦說。

　　第二天袋鼠媽媽醒了，知道啦一切。馬上叫袋鼠爸爸到小狗家道歉，小狗欣慰的笑了。

　　我喜歡樂于助人的小狗，你呢？

樂于助人的作文 篇4

　　春天到了，小草綠油油的。柳樹散開了他的頭發。小兔想到河對岸去和它的小伙伴一起玩。就在這時，河的另一邊，山羊爺爺搖搖晃晃地走上橋，也想過河。山羊爺爺問小兔：“小兔，你要去哪兒啊？”小兔回答說：“我要到河對岸找我的朋友。”可是河水很急，橋又很窄，兩個人同時也過不了河。山羊爺爺自言自語地說：“怎么辦呢？”這時小兔退下了橋，做出了一個“請”的動作，他有禮貌地說：“山羊爺爺，您先走吧。”山羊爺爺笑了笑，拄著拐杖慢悠悠地過了橋。山羊爺爺豎起大拇指說：“你真是個懂禮貌的好孩子。”小兔聽了山羊爺爺的表揚，心里高興極了，今天可真開心啊！

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