助人為樂的作文（通用49篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的助人為樂的作文（通用49篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人為樂的作文 篇1
在一次美術(shù)課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結(jié)友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經(jīng)歷，心里非常感動，以后我也要那兩位哥哥學習，多做些助人為樂的好人好事。
助人為樂的作文 篇2
星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊！
于就是我上前跑去，準備把老爺爺扶起來，可就是我緩了一下，如果我過去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許就是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人為樂的作文 篇3
助人為樂是一種美德，是人格升華的標志，是要從小事做起，不因善小而不為的一種崇高精神！人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思夷浶纳夏兀?/p>
放學了，放學了，和以往不同，我邁著大步走向站隊的同學們，在回家的路上，邊走邊玩，和相識的同學玩兒的不可開交，就快要到樓下時，我看見一位老奶奶手拎兩袋東西，左手是一袋水果，右手一袋蔬菜，氣喘吁吁，還不時的停下來休息一小會兒，看到這種情景，馬上去接奶奶手上的袋子。仔細一看，原來是樓上的王奶奶，王奶奶對我微微一笑，瞇著眼睛說：“謝謝大孫子，你真是一個樂于助人的好孩子。”
看著和藹可親的王奶奶，滿頭銀發(fā)，額頭上還有三四條深深的皺紋，我便隨口回答：“再有這事包在我身上，這點兒事不算個事。”這時逗得大家哈哈大笑，就連路過的人也抿嘴一笑，我的眼睛和媽媽對視一下，心里有些空虛，話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶，我拎著袋子送她回家了。
助人為樂的傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚光大，而不可拋棄，人人都需要幫助，人人都應該助人為樂，在歷史的長河中，在社會的舞臺上，永遠熠熠閃光，助人為樂是永恒的美德。
助人為樂的作文 篇4
在一個陽光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩著小拉車，我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們在小路上跑著玩，我拉著小拉車，弟弟在上面坐著，手里拿著一根小樹枝，他很開心“駕、駕，我可愛的大白馬，給我跑起來！”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝，像個合格的巡警一樣，揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著，突然看見一個老爺爺背著一個沉重的包袱，我焦急地對弟弟說：“弟弟，咱們趕快幫幫那個老爺爺吧。”“好，哥哥，我也要助人為樂！”弟弟高興地說。
我們一起跑過去，看見老爺爺邁著沉重的腳步，頭上的汗珠密密麻麻，喘著粗氣。我們說：“老爺爺，讓我們來幫您拿吧。”“不用你們來，我自己能行，怕累著你們。”老爺爺卻說。“沒事，我們不怕，我們可強壯了。”我們驕傲地說。老爺爺說：“好吧。”老爺爺把沉重的包袱放下來，我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上，我在前面拉著，弟弟在后面推，老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎道：“你們真棒！”
從這件事上我得到的道理是：遇到困難的人，我們就要幫助他們，就相當于幫助自己一樣，幫助別人，自己快樂！
助人為樂的作文 篇5
媽媽常常教育我要助人為樂，今天我才體會到助人為樂的真正意義。
這天放學，我剛走到校門口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過去問：“張洋，你沒事吧？”這時張洋正倒在老師的懷里，面容扭曲，眉毛皺成一團，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇，右手緊握著腳踝，用哭腔的聲音說：“我沒事，只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家，我猶豫了：張洋和我曾打過架，我們之間有點小矛盾。可轉(zhuǎn)念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計較，何況張洋是我的同學，媽媽常常教育我要助人為樂，我怎能見難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。
我讓張洋把手搭在我的背上，一腳著地，我小心翼翼的攙扶著他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，開門的阿姨把張洋扶進屋，這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭說：“阿姨，同學之間就應該互相幫助，這是我應該做的。”
我雖然已經(jīng)筋疲力盡，但心里卻是美滋滋的。
助人為樂的作文 篇6
又到快樂的周六了！明明和弟弟迫不及待地沖到小區(qū)樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車，弟弟拿著剛買的風車玩具，可今天一點風也沒有，風車轉(zhuǎn)不動。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子，左思右想，想到了一個辦法。讓弟弟坐上他的滑板車，明明飛快地跑起來，風車迎著風在轉(zhuǎn)動，弟弟開心極了！
突然，明明看見了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的糧食，老爺爺走幾步就停下來，喘喘氣，臉脹得通紅，背上的衣服也濕了一大片。明明想：老爺爺肯定背不動了，有什么辦法能幫幫爺爺嗎？看到滑板上弟弟，明明靈機一動，想到了一個好辦法。他三步并做兩步地跑過去，對爺爺說：“爺爺，您把糧食放到我滑板車上吧！”爺爺說：“孩子，你們還太小哦！”明明回答道：“沒事的，我們有工具呀！”爺爺笑了，把糧食放在了滑板車上，擺放好，確定不會掉下后，就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車，弟弟扶著袋子，老爺爺一邊指路，一邊夸獎道：“好孩子，你們的方法真管用！”
兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說：“謝謝你們，你們真是助人為樂的好孩子。”明明和弟弟聽了，心里美滋滋的。明明想：我心愛的滑板車沒想到還能幫助人，真是太好了！
助人為樂的作文 篇7
他人有難幫一幫，助人為樂熱心腸。這句話告訴我們，他人有難一定要幫忙。
有一次，我摔倒了，我的老師就把我扶了起來，想知道是怎么回事嗎？我來講給大家聽。
終于到體育課了，我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩，我做好了準備動作。但我心里很緊張，感覺有一只小兔子在跳，老師一吹口哨，我就跳了起來，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：我一定能拿到第一名了。沒想到，一不小心，我踩到繩子，狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去，可我沒想到，一站起來就鉆心的疼，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時，一個身影冒了出來，我一抬頭，原來是我的老師，老師看了看我，親切地問道：“怎么了？”我說：“我的腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來，然后小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務室，老師卷起我的褲子，給我擦了一點兒碘伏，剛碰到我腿的時候，我疼地叫了起來，老師問我：“還疼嗎？”我不好意思地說：“有一點兒疼。”看著老師這么仔細的幫我擦藥，我又說了一句：“謝謝您，老師。”
那天多虧了老師呀！
助人為樂的作文 篇8
一天早晨，陽光明媚，終于等到放學啦，我背著書包高興的走在回家的路上。
突然，我看見一位爺爺騎著一輛三輪車，拉著兩袋米，但是那位爺爺怎么也騎不動了，他下來推也推不動，爺爺?shù)暮苟剂鞒鰜砹恕Ｎ疫B忙跑過去說：“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀？”那位爺爺說：“我要把這些米拉回家，我家的米沒有了！”我說：“老爺爺，我就幫你一把吧！”老爺爺說：“好吧，謝謝你，小朋友。”我使力的在后面推，老爺爺用力的在前面推，不一會兒，老爺爺和我都大汗直流，我用了很大的力氣才把老爺爺?shù)淖孕熊囃苿右恍↑c。這時，起風了，路邊的花草樹木左搖右擺，好像在說：“加油，加油，加油小朋友！”我和老爺爺好像聽到加油的聲音，使出全身的力氣，終于把三輪車推動了，老爺爺說：“謝謝你小朋友。”我笑著說：“不用謝，爺爺。”然后，我就回家了。
我走在回家的路上，天仿佛更加的藍，草更加的綠，花對我笑，我心情好極了。回到家我把這件事告訴給了全家人，他們聽了表揚了我，我非常高興。
助人為樂的作文 篇9
我們大多數(shù)人都會喜歡助人為樂的小朋友吧，因為這樣的人大多心地善良，很少會對你有什么壞心思，也不會刻意去傷害別人。
我們活在這世上，本來人聲復雜，就該活的盡興。
跟誰舒服就跟誰在一起，這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊，我們又不是為了活給誰看的，就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說起助人為樂，我想起了之前看過的一個電影，叫做《天使愛美麗》，那是一部法國的愛情喜劇電影，劇中的女主角名叫艾米麗，她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人，也是因為家庭原因，從小性格就格外孤僻，導致她后來很長一段時間都不是很快樂。
后來，她有一次在搬過去的房子里發(fā)現(xiàn)了前一個住戶留下的東西，她突然萌生了要尋找失主的想法，并且她告訴自己，如果這次成功了，且對方是很感動的樣子，那她以后就會繼續(xù)助人為樂。
可想而知，這個故事的發(fā)展是很順暢的，女主也因此慢慢的感受到了快樂，并且在這過程中遇到了自己的真命天子，收獲了美好的愛情。
這世界每天都有新的故事發(fā)生，可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們最該做的，是堅守自己的初心，不忘本真。做一個善良的人。
助人為樂的作文 篇10
說到我最熟悉的人，我就想起了張哲康，他是我們班的學習委員，最愛穿一件藍色的外套，一條灰黑相間的褲子，最有特點的還是那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
張哲康是個樂于助人的好孩子。記得有一次，我過于著急，背著書包就來了學校，把書包放在書桌里，上第一節(jié)語文課的時候，語文老師來了個突然襲擊，讓我們拿出本子聽寫，當我拿出本子去拿文具盒的時候，發(fā)現(xiàn)文具盒不翼而飛了，我想：一定是走的時候太過于著急了。正當我焦急萬分的時候，張哲康似乎看出了我的心思，便把他最心愛的筆給我用，對我說：班長你用吧！好好聽寫！頓時我的心里暖暖的，對他說：你真是個助人為樂的好學生呀！謝謝你。張哲康聽了笑了笑對我說：別的同學有困難時應該幫助他，當你有困難的時候其他同學才會向你伸出援助之手，這是我應該做的。張哲康的這番話真讓我受益非淺呀！
張哲康不僅助人為樂，而且還是個勤奮好學的好學生。記得上語文課時，老師布置下作業(yè)，他都能獨立，老師一提出問題，他都能積極發(fā)言，讓何老師上課的時候，他都能認真聽講，如果回答錯誤，他都會及時的到書里去尋找答案，
這就是我記憶深處的一個人，一個樂于助人，勤奮好學的好學生。
助人為樂的作文 篇11
今天，熊老師教了我們一個懲惡揚善的故事。一上課，熊老師就問我們：“有沒有人幫助過你們呀？”我們齊聲說：“當然有啊！”然后，我就想到了曾經(jīng)幫過我的朋友。
有一天，我跟同學黃晨浩在一起玩，后面突然有一個人朝我撞了過來，我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭，黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子，就把我扶到了椅子上。我感激地說：“謝謝你幫助我！”
記得還有一次上體育課，老師不在。“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學們興奮地跑出教室，向攀巖墻跑去。這時，有幾個同學發(fā)現(xiàn)不是上課鈴聲，大家都搞錯了。于是，同學們又一窩蜂向教室跑去。當我還跑到樓梯口的時候，看到一個同學把一個女生絆倒了，我急忙跑過去，將她扶起來。她笑著跟我說：“萊恩，謝謝你。”我微笑著說：“不客氣，能夠幫助你，我很開心。”那時，我想到我受傷的時候，我的同學也幫助了我，心里很開心。
幫助別人的時候，別人高興，我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時候，我也學會了感恩。助人為快樂之本，我們都應該多幫助身邊的人。
助人為樂的作文 篇12
要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好，而且做好事也很簡單，但是要有心意，像是上課時，隔壁同學的橡皮擦掉到你的桌子底下了，就彎下腰幫他撿一下就好了，就這么的簡單。
我做過的好事不怎么多，但是我多多少少也會做一些，但是我做的好事幾乎都是隨便亂做，所以我這一點要改進，但是我也有認真的做過好事，像是有獎賞的我就會做的很認真，像爸爸叫我清理臟東西，清理完就給我二十元，或是叫我去跑腿等，但是有些好事不一定要去做，像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的，還有朋友向你借錢也不一定要借，但可以做的好事就要看你有沒有心意了，有些人不去做好事有可能是因為他沒有能力，不一定是沒心意，他有可能很想去做，但是卻不能做，但是也不要故意去管別人，不然別人會覺得你很雞婆，但是做好事的好處也有很多，做好事不但可以熱心助人，自己也會變的很開心，真是一舉兩得阿！
所以我以后還要再做更多好事，幫助更多人。
助人為樂的作文 篇13
一天，我正在房間里認認真真地做作業(yè)。忽然，我聽見“沙沙沙”的聲音，我心想：這是什么聲音呀？我打開房間的門，看到媽媽正在辛苦地拖地，還流著汗呢！我連忙跑上前對媽媽說：“媽媽，您太辛苦了，我來幫您拖地吧！”媽媽欣慰地說：“孩子，你真乖，好吧，你來拖地。”
于是，我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間，媽媽的房間里有很多化妝品，我要小心一點，千萬不能把媽媽的化妝品弄壞了！我小心翼翼地拖著媽媽的房間，突然，我看到門后有一大層灰塵，我連忙把灰塵給拖沒了。我心想：媽媽的房間可真難拖啊！
接著，我開始拖客廳了，拖客廳更難了！一個黑色的小點看起來很好拖，其實很難拖，拖一個小點的時間可以拖完媽媽的房間了！我費了九牛二虎之力，終于把客廳拖完了！
然后，我要開始拖我自己的房間了，這可就簡單多了！我先拖房間窗簾的角落，因為在陽光的照耀下，窗簾里的灰塵在翩翩起舞，灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了，其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。
拖完后，媽媽表揚了我，還親了我一口，我開心極了！書上說“幫助別人，快樂自己”。我體會到了助人為樂的感覺。
助人為樂的作文 篇14
“叮鈴鈴——”下課了，我在走廊上，看見一個小女孩抱著一大堆作業(yè)，比我們抱的還多呀！
只見她手上的作業(yè)左歪右倒，好像一條龍的尾巴在甩來甩去。這時，一個大哥哥撞了她一下，作業(yè)本就像仙女散花似的掉了下來。旁邊的人視而不見，那個大哥哥也不理不睬，頭也不回地走了。我連忙走過去，把本子一本本地撿起來了。然后，我又和她一起抱到了她的教室，小女孩微笑著說：“謝謝。”“不用謝。”我立即羞紅了臉。
回到家，我在客廳悠閑地看電視，看著看著，突然，天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽臺把衣服一件一件地收了下來，又拿到烘干機里面烘干，然后我又去看電視了。
又有一次，我和媽媽一起坐公交車到馬尾，好不容易找到了兩個位置。到了第四站的時候，一位老爺爺上了公交車。只見他拄著一根拐杖，臉上皺巴巴的，就像干枯的老樹皮。于是，我就沖老爺爺說道：“爺爺，我把我的位置給您，我和媽媽坐一起。”“謝謝！”“不用謝，這是我應該做的。”
原來我做了這么多好事呀！同學們，你們也曬曬自己做的好事吧！
助人為樂的作文 篇15
今天放學，我的表哥的媽媽來接我們回家，表哥的媽媽說：“我們先去吃晚飯，再去瓜渚湖玩。”我們兩個答應了。
我們吃好了晚飯，表哥的媽媽帶我們?nèi)チ斯箱竞抢锟蔁狒[了，有的在打羽毛球，有點在戲水，我和表哥也把羽毛球拿來了。剛剛要開始打盹時候，我們看見一個小朋友把自行車掉到湖里去了。我和表哥連忙跑過去拉。拉著拉著我們就覺得這輛車太重，如果這樣拉，那是不可能拉動起來的。我剛要對表哥說的時候，表哥轉(zhuǎn)過頭來和我說：“我拉車尾，東宇，你和那位小男生抬自行車的中間，我們試試，這樣能不能拉動她。”
就這樣，我們齊心協(xié)力終于把自行車拉上來了。我們把他的自行車放在了岸邊，他高興的和我們說了聲“謝謝”，我們也高興的回他說：“不用謝，下次小心點，不要在開進湖中就好了！”
助人為樂真是件很開心的事，在幫助別人的同時，不但收獲看別人的感謝和友誼，也使自己的身心得到了快樂。我們要向雷鋒叔叔學習，多做好事。從我做起，從身邊的小事做起。
助人為樂的作文 篇16
這周我當選為助人為樂之星，我感到很榮幸，但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說起。
小黃同學的腳意外受傷、行動不便，力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手，背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課，還得在午餐時間照顧全班的同學。我是他的同桌，義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開心，我沒覺得這有啥了不起。
仔細想想，剛上小學那時，身邊的同學也總是在我需要幫助的時候，向我伸出援手。有一次，我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時候，班上同學有的湊上前去告訴爸爸我的病情，有的急忙跑到座位上給我通風報信，還有的已經(jīng)開始幫我收拾書包。正是那次突然的生病，讓我感受到老師和同學們的關(guān)心和愛護。能夠在這個充滿友愛的“大家庭”里，我覺得很幸運。相信大家也和我一樣，都會在同學需要幫助的時候，盡力去幫忙。我們在這里得到愛，我們也在這里回報愛。
徐老師最近給班上同學推薦了一首歌，歌詞里說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我相信，當我們每一個人都真誠友善地對待身邊的人，在得到愛的同時傳遞這份友愛，我們的社會一定會更加美好！
助人為樂的作文 篇17
又是一個陽光明媚的早上，我和媽媽要到動物園去參觀。我們在55路公交車站等了好久。終于，看見一輛紅色的55路公共汽車向我們駛來，我和媽媽高興地上了車。
我們好不容易找到座位，坐了下來。車子又出發(fā)了，過了一站路，車上人很多，這時我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，吃力地從車下走上車。只見老奶奶四處張望，看看沒有位子了，她只好抓著車上的扶手站在那里了。我心里一想：年齡這么大的老奶奶，要站在這里，實在太危險了。
這種情況怎么還沒人讓座？我一定要給老奶奶讓座位。想著的同時，我就站了起來，笑著對老奶奶說：“老奶奶，這個位子還是讓給您吧！”老奶奶搖搖手說：“不用了。”我說：“還是您坐吧！我快要到站了。”于是老奶奶坐了下來，嘴里不停地說：“謝謝，小朋友。”我聽了心里樂開了花，感覺有一股神秘的力量在我心中升起。站了一會兒，我和媽媽到站下車了。
直到今天，只要一想起這事，心里就像吃了蜜一樣甜。也許這就是書上講的幫助他人，快樂自己吧。我想每個人都要多幫助他人，每個人都要有愛心，這樣世界才會變得更加美好！
助人為樂的作文 篇18
傍晚，小明在放學回家的路上，他看見一位盲人老爺爺正在艱難的過馬馬路，小明心想：“我先把老爺爺送回家以后再回自家吧。”小明連忙跑過去扶著老爺爺過馬路。
小明把老爺爺送回家以后，爺爺這才發(fā)現(xiàn)是小明送他回家的，爺爺非常感謝小明，小明說：“不客氣，這是我應該做的。”
小明回家把幫助老爺爺?shù)氖赂嬖V了媽媽，媽媽說：“你真是個樂于助人的小雷鋒。”
助人為樂的作文 篇19
今天放假了，老姑帶我去她家玩，老姑家就在葫蘆島，我們坐客車去的，一路上的景色可美了，好像在看電影似的，到了葫蘆島，老姑帶我去商場，我們走到商場不遠的地方，我就看到了一位老爺爺，衣服穿的很破爛，手里拿著一個碗，他在向過往的人們要錢，可沒有多少人給他錢，于是我從衣服里拿出一元錢，放在了老爺爺?shù)耐肜铮蠣敔敽芨吲d，點頭說：“謝謝小朋友，祝你考上好的大學，好人有好報。”
聽了以后我非常的高興，不過我心里想，一塊錢對我們來說根本不算什么，可對老爺爺來說很重要，那些人怎么連一塊錢都不愿意給老爺爺，就算是一塊糖吧！但是對那些需要幫助的人老說，這一塊錢就有很多的用處了。
助人為樂的作文 篇20
樂于助人的人，像天使。
天空一片湛藍，我正在操場上無拘無束地奔跑著。突然，一塊石頭無情地將我絆倒了。“哎呦！”我一聲慘叫。我疼得齜牙咧嘴，眼角不時泛起一陣又一陣淚花。緩了一會兒，我擦了一把眼淚，用一只手按住剛才摔傷的地方，另一只手撐地，艱難地站了起來，一瘸一拐地向教室走去。突然，楊梓頡飛奔過來，親切地問：“彭雅雯，你怎么啦？”
“呃……那個……”我支支吾吾的，“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤。”他捂住嘴笑了，開玩笑說：“不會吧，你看起來那么文靜，走路都像是怕踩死螞蟻似的，怎么會摔跤呢？”
“哎呀！我都說了我是不小心的啦！”我的臉頓時漲得通紅。“好啦！”見我難堪了，他收起了笑容，一本正經(jīng)地說：“逗你玩的，說正事吧！見你如此可憐，那本大俠就大發(fā)慈悲幫你一把吧！”我無奈地笑了笑。
他蹲下身來，把左手搭在我的左肩上，再抓住我的右胳膊，搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳，似乎一秒就可以跳500多個……他用力攙扶著我，我?guī)缀醪挥没ㄙM什么力氣。不知走了多少級臺階，他的額頭已經(jīng)滲出一顆又一顆晶瑩剔透的汗珠。我內(nèi)疚地問道：“你累嗎？”“不！不累！我一點都不累！”楊梓頡堅定地說。我的嘴角微微上揚，我的內(nèi)心波濤洶涌。額頭上的汗珠可以看出他的辛苦，可他眼睛里放射出來的光芒，卻是濃濃的喜悅。他一邊扶著爬桿，一邊帶著我，邁著沉重的步伐，一點一點地往上走。
我又想起了他幫助其他同學的點點滴滴，多么希望時間就此停住……也許，在楊梓頡的字典里，“付出永遠比索取更快樂”！
助人為樂的作文 篇21
我有一個好朋友，她不僅樂于助人，并且還是一個會講很多小故事的故事大王，你們想知道她是誰嗎？讓我來告訴你們吧！
她長的又高又苗條，圓圓的腦袋上有一頭可愛的爆炸頭，彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛，像夜空中的閃閃發(fā)亮的黑色寶石，高高的鼻梁，有一張櫻桃似的小嘴巴，她講的故事可好了，不僅有搞笑的，還有感人的，總之她會講各種各樣的小故事，我們都很喜歡她。
她非常樂于助人，下課期間，當我沒有人和我玩耍的時候，她便會跑過來跟我說：“不要難怪，我們一起玩吧”，課堂后，如果我有不懂得題目，她又會耐心的幫我講解，于是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書講故事，有時候在教室看書，有時候在宿舍看書，有時候在走廊講故事，也有時候在操場上講故事。有一次，有一個講故事比賽，我的好朋友比賽得了第一名，我真佩服我的好朋友。她經(jīng)常邀請我和他一起看書閱讀，我也想成為像她一樣，人見人愛的故事大王。
這就是我的同學，也是我的好朋友，一個樂于助人，愛看書，能繪聲繪色講各種各樣故事的人，你們猜到她是誰了嗎？
助人為樂的作文 篇22
在星期六下午，天氣暗下來，下起了雨夾雪，地上都凍了冰，我在冰上滑冰玩，忽然我聽到了一聲尖叫，我急忙跑上前去，看到了一位老奶奶摔倒在地，我扶起老奶奶說：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶說：“沒事，我老了，腿腳不利索了。”我說：“奶奶我送你去醫(yī)院，還是送你回家去呀？”老奶奶說：“送我回家吧！”就這樣，我把老奶奶送回了家，老奶奶夸我是個好孩子，我心里美滋滋的說：“不用謝！”
第二天，我又看到了那位老奶奶，我說：“老奶奶你好點了嗎？”老奶奶說：“好了，謝謝你呀，小朋友，你真是助人為樂的人呀。”我開心的笑了。
助人為樂的作文 篇23
星期一早晨，陽光燦爛，小明要去上學。經(jīng)過馬路小明看見一個老爺爺在走馬路，小明連忙走過去扶他。老爺爺說：“謝謝！你是哪個學校，哪個班級，叫什么名字，我要寫表揚書給你班主任。”小明說：“不用謝，這是我應該做的。”老爺爺說：“你真是一個‘活雷鋒’”。小明笑了，老爺爺也笑了。小明說：“老爺爺其實我不是什么‘活雷鋒’，我只是一名普通的小學生罷了。”老爺爺說：“你當然只是小學生但你的行動卻像是雷鋒做的事。小明好像聽懂了老爺爺說得話便高興得笑了！
助人為樂的作文 篇24
昨天，早上10點零5分我和媽媽在超市里買菜，我們走著走著就發(fā)現(xiàn)前面一個老奶奶在過馬路的過程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。并問老奶奶您為何走路如此匆忙啊？老奶奶說：“我趕時間去買菜給我兒子做飯，他早餐還沒吃。”聽到她的這一句話使我不由得思緒萬分。
扶起老奶奶后看見老奶奶走路還是顫顫巍巍地，與是我跟媽媽決定送奶奶回家，老奶奶感動得都落淚了。
過了幾天后我突然收到了一封信原來是上次老奶奶寫的信啊，接過信我摸了摸里面好像有幾個東西，我打開看了一下哦！原來是幾支可擦筆還有10元錢，里面還有一封信，說的是：“謝謝你小朋友，你扶我起來我很感動，一直沒有機會感謝你。”
回到家里后，我高高興興地跟媽媽說了今天老奶奶對我的感謝。媽媽聽了對我說：“孩子可擦筆你可以收下。錢要還給老奶奶。”說完奶奶便對我豎起了大拇指，心里樂滋滋的。
從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂自己。
助人為樂的作文 篇25
一個炎熱的夏天，正是中午11：30，王爺爺正在洗衣服，因為他年過花甲，身體衰弱，沒有人照顧王爺爺，半年的時間洗衣服過于操勞因而覺得頭有點暈、身體有點累，所以就進了房間就寢，舒舒服服地睡過一覺，做個美夢。
在這個時侯，小明放學該回家了，他一邊走路一邊愉快地唱著兒歌，心情實在是高興地不得了。因為他今天很快做完了家庭作業(yè)，那一本夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》正等著他回家里慢慢地看呢。
盡管是炎熱的夏天，也是中午時分，一滴一滴的大汗珠從小明的額頭上慢慢地流下來，但是小明還是非常認真地一搓一洗著衣服呢。終于，把王爺爺家所有臟乎乎的衣服都洗干凈了。小明把洗耳恭聽干凈了的衣服掛在高高的竹竿上晾曬，這時，王爺爺醒了，一步一步向小明慢慢地直過來，一雙溫暖的手顫抖著，輕輕地撫摸著小明的頭，說：“小明，你真是助人為樂，助人為樂學雷鋒。”小明聽了，高興地點了點頭：“幫助老人家是應該的，我們是學生，是我們的責任。”
人間處處有真情，真情時時暖人心，當老人家有困難的時侯，你只要伸出你的“雷鋒”手，助人為樂你最棒！
助人為樂的作文 篇26
有一只出生不久的小松鼠，他非常想去見見市面，不過聽媽媽說，只要再過一個月，就可以下去了。
有一天，小松鼠覺得希望已經(jīng)來了，就想去大地上玩，他站在一根樹枝上，結(jié)果，小松鼠正好站在了一根快要斷的樹枝上，只聽“咔啦”一聲小松鼠一屁股坐在了草叢里。“咚”又聽到了樹枝掉在小松鼠腿上的聲音，他的腿上砸出了一個大包，小松鼠的眼淚像瀑布一樣流了一下來。
長頸鹿先生來了，小鳥也來了，長頸鹿先生采了一種果子，擠出了白色的汁涂在小松鼠的腿上，小鳥用草根為小松鼠包好了傷口，小松鼠說：“謝謝你們，不過，我的腿受傷了麻煩你們送一下吧。”
長頸鹿輕輕地咬住了小松鼠，給他送到了家里。
過了一個月之后，長頸鹿收到了一封信，上面寫著：
親愛的.長頸鹿先生：
您好！
謝謝救了我的兒子——小松鼠，我給你四個松果，長頸鹿先生，請不要客氣。你治好了我兒子的傷，我非常感謝你。
松鼠媽媽
長頸鹿一看，果然有四個松果，長頸鹿想：有福同享。
想到這里，長頸鹿高高興興地去找小鳥了。找到了小鳥，給了小鳥兩個松果，就和小鳥一起來到了草地上，開開心心地吃起了松果，這時兩人心里都甜滋滋的。
助人為樂的作文 篇27
今天是個陽光明媚的一天，小螞蟻東東和他的爸爸媽媽一起去河邊散步，回來的時侯東東和爸爸媽媽走散了。
東東的家離河邊非常遠，小螞蟻順著河爬呀，爬呀。正在這時，東東看見一個美麗的女孩坐在一棵大樹下傷心地哭著，爬了過去說：“小姑娘，你為什么哭啊？”小姑娘把后媽虐待她的事哭訴了一遍，今天后媽要她在一個小時內(nèi)，把田里蔬菜上的小蟲全選出來，不然又要毒打她，看著滿地的蔬菜，小姑娘無計可施，無奈的哭了。
東東想了想，問小姑娘：“這附近還有其他的螞蟻嗎？”小姑娘指了指樹后面說：“那兒有一群”。東東連忙找到它的同伴，大家齊心協(xié)力，不一會兒就做好了，小姑娘破涕為笑，東東謝謝了同伴，向小姑娘告別，快樂的上路了。
小螞蟻回到了家，著急的爸爸媽媽看見孩子回來了，連忙沖上去問他：“你到那去了，我們都急死了。”東東把剛才的事說了一遍。爸爸媽媽異口同聲地表揚了他助人為樂的精神。
東東理解了助人為樂的意義，心里非常高興，他決定以后還要繼續(xù)幫助別人。
助人為樂的作文 篇28
我們還是和往常一樣走在寬闊的街上，我們看到有位老婆婆拉著很多東西，過路人都視而不見，也不來幫忙，老婆婆汗水都流成河了，我和朋友猶如獵豹般的速度跑了過去，我的朋友搶先說我們來幫你吧，老婆婆笑著說謝謝你們，我們幫完忙就走了，我們很開心，你們猜猜我們?yōu)槭裁撮_心呢？因為幫助別人，快樂自我。
助人為樂的作文 篇29
下午，我放學了。剛走出校門不久，就下起了綿綿細雨，我穿上雨衣，看到不遠處小麗和小軍沒有穿雨衣，想到媽媽對我說的話：助人為樂是好事！于是就和小麗小軍一起用雨衣。
一路上我們說說笑笑，開心極了。很快，小麗和小軍就到家了。小麗和小軍對我說：謝謝你，小明。我聽了覺得很開心，原來幫助別人會讓自己變得更快樂！
助人為樂的作文 篇30
吃過早飯，小同背著書包高高興興地去上學啦！半路上，他看到一位老奶奶摔倒了。小同急忙跑到老奶奶身旁，把老奶奶扶起來，又把撒在地上的菜撿起來。老奶奶對小同伸出大拇指，夸他是個好孩子。小同聽了心里美滋滋的，然后蹦蹦跳跳地去上學啦！
助人為樂的作文 篇31
在一個陽光明媚，鳥語花香的早晨，有一只叫胖頭的小貓和媽媽吵架了，跑了出來。他來到了河邊，看見河里有兩條肥肥的小魚，它饞得口水都要流下來了。
它眼睛直勾勾地瞪著水里的魚，爪子一直往前扒，可是它連胡須都沒長呢！也不會游泳，不能捕魚。胖頭可不管三七二十一，只見他后腿一蹬，猛撲到水里，只聽“撲通”一聲，它就已經(jīng)掉進了水里，可怎么也爬不上來。
胖頭用爪子用力地拍著水面，臉上充滿了無助、害怕的表情并大聲地喊：“救命啊！救命啊！”這時，大白鵝姐姐聽到了呼救，趕快加快速度趕了過來，看到胖頭落水了，就對他說：“你別怕，我在呢！我張開翅膀，你快爬上來。”可胖頭已經(jīng)沒勁了，只好奮力往上爬，終于爬上去了。
大白鵝姐姐馱著胖頭費力地爬上了岸邊。可是，胖頭卻昏迷了，大白鵝姐姐用翅膀使勁按壓他的肚子。過了一會兒，胖頭吐了好多水，終于醒了。
大白鵝姐姐對胖頭說：“你以后一定要注意安全。”胖頭說：“謝謝大白鵝姐姐，我錯了，我以后不會這樣了。”
這個故事告訴大家：一定要注意安全，在別人遇難時，如果有能力幫助他們，就一定要助人為樂。
助人為樂的作文 篇32
世界上每個人都有做過一件或者幾件助人為樂的事情。比如說：&ls讓一次座位，幫別人打掃衛(wèi)生，扶老奶奶過馬路而我要說的是我做過的一件助人為樂的事情。
在一個陽光明媚的早晨，我要去同學家玩，這是我第一次自己去坐公交車，所以心情非常的緊張，雖然緊張，但是我還是記住媽媽跟我說的坐公交車的過程，首先走到公交車站，然后去看公交車牌幾路公交車能到同學家里。我在公交車站等了幾分鐘，看見到同學家的公交車來了，我就排著隊上了公交車首先聽見司機說投幣兩元，我當時愣了一下哦，突然想起媽媽說的坐公交車要投幣的趕緊從口袋里掏出了兩元錢放進去隨后找了一個沒有人的位置坐下。
過了一會，車子緩慢的行駛到了一個站點，又上來了很多人把座位都坐滿了。當車門關(guān)上的時候，我看到有一位老婆婆孤零零的站在那里這時候車上已經(jīng)沒有座位了。我當時第一反應是要不要給這位老奶奶讓座呢？可我又一想，我要是給老奶奶讓座，我就會站的腿很酸所以我腦中在猶豫，當我在猶豫不決中我突然想起老師給我們說給我們說的很多樂于助人的故故事。我就站起來跟老奶奶說，阿婆阿婆，來我這邊做吧！起初阿婆的反應是愣了一下說：不用了我就走過去把阿婆扶過來坐下，阿婆，還一直跟我說謝謝，我說不客氣，這是我應該做的。旁邊有很多叔叔阿姨看到我這樣的做法，都說我是一個有禮貌的小孩。沒過多久，公交車到站了，我高興的下車去找我的同學。
雖然這是一件微不足道的小事，但是我真的非常的開心。
助人為樂的作文 篇33
今天爸爸送我去上學，到了發(fā)現(xiàn)校園門外有一位小姐姐，在學校門口焦急地等待什么？于是我爸爸就上前問她怎么了，她說我早上上學忘記帶紅領(lǐng)巾了，我爸爸就到學校旁邊小賣部給他買了一條新的紅領(lǐng)巾。帶上之后，我爸爸說在學校一定要好好學習喲，她堅定地說了一聲標點謝謝，最后我們一塊進了校園，開開心心地去上課去了。
助人為樂的作文 篇34
星期天的早上，陽光明媚。我和姐姐在路上散步。這時，我們看見了一位坐在輪椅上的老爺爺，他的輪椅被水坑卡住了，老爺爺費勁地往前推，可是怎么推也推不動。
我和姐姐二話不說走到老爺爺?shù)纳磉呎f：老爺爺，我們來幫您吧！說完，我和姐姐走到輪椅后面，使出了全身的力氣往前推，始終就是推不出來。這時，我發(fā)現(xiàn)了草叢里有一些磚頭，我靈機一動，就把磚頭搬到了輪椅下面。姐姐高興地說：妹妹，你真聰明，那我們一起用力地推吧！我開心地說：好。說完，我和姐姐用力地推著輪椅，不一會兒，輪椅從水坑里出來了！我和姐姐雖然累得滿頭大汗，但是我們很開心！老爺爺高興地說：謝謝你們，你們真是有愛心的人。聽了夸獎后，我和姐姐心里像喝了蜜一樣甜。我和姐姐說：不用謝，這是我們應該做的。
今天我和姐姐非常高興，因為不僅幫助了別人，而且還能給自己帶來快樂。
助人為樂的作文 篇35
今天是星期五。我趁著下課的空檔，去衛(wèi)生間如廁。上完了廁所，我正準備離開，忽然聽到了一陣談話聲：
怎么辦啊！我可不敢去送給五年級八班！
我也是！
要不，咱們別管了！
也行，走吧，快上課了。
說著，她們就走開了。于是，我跑出來，看見在洗手池的臺面上，有一堆聽寫紙。我拿起來一看，發(fā)現(xiàn)是五年級八班的英語聽寫！原來她們在談論這個。我自言自語。
好吧，既然她們不送，就讓我來送吧。我下定了決心。
可是說起來容易做起來難。我從來沒有做過這樣的事，心里十分忐忑不安：萬一他們已經(jīng)上課了呢？老師不在怎么辦？我應該怎么說我在五年級八班的門口徘徊著。過了許久，才硬著頭皮敲了敲門，走了進去。
您您好，我在廁所撿到了你們班的英語單詞聽寫紙我鼓起勇氣，結(jié)結(jié)巴巴地說道。
噢，好的，謝謝你了。八班的老師笑瞇瞇地說。
老師再見！我行了個隊禮，高高興興地走了出來，頓時一身輕松。
原來助人為樂這么簡單，這么好呀。我以后要多多做好事，成為一名優(yōu)秀的少先隊員！我想到。
上課鈴響了，我滿懷希望，走向教室。
助人為樂的作文 篇36
李博翰是一個小學生。一天，他背著書包去上學。路上他看見了一位老奶奶不小心摔倒了。李博翰急忙跑過去把老奶奶慢慢的攙扶了起來。老奶奶在這里說謝謝你真是一個好孩子。博翰說：不用謝老奶奶，你以后走路要小心的注意安全。
助人為樂的作文 篇37
今天，我想讓媽媽帶我去公園玩，所以，我快速的完成了作業(yè)。之后，和媽媽一起開心的來到公園。
剛到公園，就看到了一個摔倒的小妹妹在哭，我飛快的跑過去，把小妹妹扶了起來，還耐心地哄好了小妹妹不在哭，最后，還幫小妹妹找到了她的媽媽。
助人為樂的作文 篇38
今天中午，下起了大雨，我和同學打著傘一起回家，我看到一位同學摔倒了，就趕緊過去把他扶了起。
同學對我說：謝謝你！我說：不客氣！
小朋友，你喜歡樂于助人嗎？
我今天在家?guī)蛬寢寬叩亓耍矌蜖敔敐补厦缌耍玫搅藸敔敽蛬寢尩目洫劊睦锖芨吲d，以后要堅持幫家里分擔家務！今天我?guī)椭鷭寢尯屠褷斚茨_，我先給媽媽洗腳，我先搓了媽媽的腳面，又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對我說：給姥爺洗下腳吧，我覺得好，我又給姥爺洗了下腳。他們表揚了我，我覺得好開心。昨天，我在回家的路上，看到小朋友摔倒了，我就跑過去把小朋友扶起來了，然后小朋友給我說謝謝，我說不客氣，我就高高興興的回家了。
有一天，我在路上看見了一個小妹妹摔到了，我急忙上去把她扶起來，她說：大姐姐，謝謝你。不客氣我開心的說，說完我就開開心心的走了。
星期天，小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說：小明來給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩，爸爸抓拍下這張照片。
助人為樂的作文 篇39
劉紅班有一個活雷鋒，她經(jīng)常幫助別人。一提起她，無人不翹大拇指。她是誰？她就是王茹。王茹長著一雙大眼睛，高鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，還有一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩兒。
記得有一次，我們正在比賽跑步，也許是后面有的人跑的太快，我也像一陣風似的。突然，我腳下一滑，一腳摔在地上。當時，我還強忍著沒哭，但臉上仍露出難以忍受的表情。這時，我聽見身后有一陣急促的腳步聲。我回頭一看，是王茹，只見她奔到我跟前，俯下身子對我說：疼不疼？別著急，一會就不疼了。說罷，她蹲下身來，幫我揉了膝蓋，接著又把我扶起來，到洗手間去沖洗擦破了的手，然后，她扶著我，一步一步往教室走。到了教室，她先讓我喝了一些水，還給我講笑話，使我忘記了疼痛。當我正要說上謝謝時，她卻一溜煙的跑了。此時，一股暖流涌上我的心頭，我從心里感謝她。
王茹這種助人為樂的品質(zhì)激勵著我，使我懂得了要幫助身邊很多需要幫助的人，要做一個助人為樂的人！
助人為樂的作文 篇40
10月2號是一個陽光明媚的好日子，我和媽媽一起到市場買水果，到了水果店，媽媽忙著選擇水果，我卻被路口跪在地上，露出疼苦表情的一家三口所吸引，我連忙走過去看看情況，原來是那個爸爸眼睛生病已失明，媽媽剛生下一個寶寶，家里沒有了經(jīng)濟收入，沒錢吃飯了，在路口乞討。路口人來人往，沒有人愿意搭理他們，可能覺得是騙子吧！正在我疑惑不解地時候，媽媽的聲音從背后傳了過來：希多，你把這錢送過去吧！我怔怔地看著媽媽，媽媽接著說：我已經(jīng)了解過了，他們不是騙子，是家里真的遇到了困難！剛才我問過賣水果的老板了，老板家做飯時也會多做一些給他們送過去的！我連忙從媽媽手里接過錢，一路小跑把錢送了過去。
回到家，我問媽媽：媽媽您不是說手腳健全的人乞討，我們不必去可憐他嗎？媽媽回答說：孩子，當我們遇到真正有困難的人，我們應該盡自己的綿薄之力伸手去幫一把，一個人的力量有限，但是幫的人多了就變成無限了！聽了媽媽的話，我開心的笑了，我以后也要做一個樂于助人的好少年！
助人為樂的作文 篇41
每當我想起“幫助別人，快樂自己。”這句話時，我就會想起那件事。
在去年冬天的一個下午，我和爸爸去上英語班。在路上，我聽見有人在叫：“張馨伊，張馨伊。”我回過頭一看，原來是我的同學，我和爸爸走了過去，爸爸問：“怎么了？”他的奶奶著急地說：“車輪被卡住了。”爸爸蹲下認真地修車輪，雖然天氣很冷，但是爸爸卻累得滿頭大汗，滿手黑乎乎的，臉也被“化妝”了。爸爸終于把車修好了。奶奶感動地說：“小伙子，謝謝你！”爸爸聽后笑了笑，連忙說：“沒什么，我們快去上課吧！”
看著爸爸那掛著微笑的、“化了妝”的、滿足的臉，我不禁想起了一句話——幫助別人，快樂自己！
助人為樂的作文 篇42
一天，小熊貓歡歡在沙灘上興高采烈地踢球。歡歡用力一踢，球被歡歡踢到海里去了。歡歡非常傷心，那個球可是歡歡最喜歡的球啊！
正在歡歡發(fā)愁的時候，它靈機一動心想：海龜心心不是會游泳嗎？我找它來不就行了。于是，歡歡找到了海龜心心，心心很快找到了球。歡歡對它說：“謝謝你，心心。”“不用謝，下次小心踢。”后來，歡歡又興高采烈地踢起了球。
助人為樂的作文 篇43
一個星期天的下午，我和妹妹在街心花園里玩捉迷藏。
突然妹妹被石頭絆了一跤，左膝劃了一道口子，血直往外流，我急忙把妹妹從地上扶起來，只見他的手也摔破了皮，傷口上還摘賣了十扎和幾塊黃豆大的玻璃碎片，這可把我急壞了，一時不知怎么辦才好。
噔噔噔一陣硬底皮鞋觸的腳步聲急促的由遠而近。一個約摸20歲的阿姨朝我們跑來它個高高的個子，身體筆直，穿著西式裝服裝，還有一頭時髦的小卷發(fā)小妹妹怎么了？一個溫和的聲音傳到我的耳朵里，我疑惑的看著她，當我回過神來時，他已經(jīng)抱著我妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去，這時我發(fā)現(xiàn)她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
不知什么時候，媽媽找到醫(yī)院來了，當媽媽知道事情的原委后感激地望著這位素不相識的阿姨，連聲說謝謝阿姨！微微一笑，把藥遞給了媽媽吃了聲再見，轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠去的背影，我默默地想阿姨不僅外表美心靈更美，她真的是有是一位助人為樂的好阿姨呀！
助人為樂的作文 篇44
今天我在店里去找一個朋友借書，在走樓梯時，我發(fā)現(xiàn)一個叔叔跌著一個顛車，我心里想：這里有電梯為什么要走樓梯呢？于是我向前走去，一看這一位叔叔的手只有一個大拇指，其它的四只手指合到了一塊，我心里很酸。再看看，他那只手再拎那個板車，我心又酸了起來，就毫不疑遲的去幫了一下，二十個階梯幫他拎下去的。我問他：那邊有電梯，您為什么不走電梯呢？他滿頭大汗地說：從這到電梯要一二百米，不是太遠了嗎，從這到那下去，我早就到這邊的樓下了。我心里：想為了工作再累也沒有事，好厲害。這就像我的爸爸一樣，腰在痛，流再多汗都愿意，為什么呢？不就是給我們掙錢嗎？幫了他我覺得我是一個很優(yōu)秀的一名少先隊員。因為老師說見到有需要幫助的人就出去幫助他。這樣你就是一名很優(yōu)秀的少先隊員了。
我?guī)椭嗽搸椭娜耍瑤椭艘獛椭娜耍矣X得這才是一名少先隊員。
希望你們也要幫助弱小的人，這樣社會才會更美好，更溫馨，更溫暖！
助人為樂的作文 篇45
早上，陽光透過葉隙灑落在地上，打下一片光影，顯得溫暖而又耀眼，天氣晴朗，輕風拂面，使人的心情也好了起來。
一天馬上就要過去了，下午最后一節(jié)課，我不由自主地朝窗外瞄了一眼，天慢慢陰了起來。我心想：肯定要下雨了，再一看書包，沒帶傘，怎么辦？
放學了，我站在校門口，等待著雨小下來，可是雨越下越大，變成了傾盆大雨，正當我愁眉不展時，天空似乎并沒有垂憐我的意思，天空上的烏云把太陽的光亮遮的嚴嚴實實的，顯出黑色幕布般的暗意，它似神話中魔鬼的爪子向我襲來。
我有點害怕了，趕忙沖進雨中，雨水打在我的身上，很疼，突然，我覺得頭上有了一把傘，抬起頭一看，原來有一個和我年齡相仿的女生為我擋了雨，我感激不盡的說：謝謝你，謝謝你。她朝我微微一笑，不用謝。她微笑著說道。我們兩個一路說說笑笑的來到了我的家，我開心的說：謝謝你，送我回家。她嘴角一揚說：不用謝，助人為樂是我們應該做的！我連忙點頭。
助人為樂，是我們每個人都會的，只要做一點點，就能幫助別人，可謂是雪中送炭。
助人為樂的作文 篇46
春天到來，百花盛開。冰雪融化，綠樹紅花……。同學們都脫掉了又厚又重的棉大衣，回到校園的操場上奔跑。
在這么好的天氣里，能不去郊外或鄉(xiāng)村探一次親嗎？
我和媽媽在這個陽光明媚的日子里準備去看看外公、外婆和年邁的老太太。我們先走到了去外婆家的公交站臺，不一會就看見了一輛去外婆家的公交車。公交車里擠了不少的人，我對媽媽說：“要不等下一輛車再上吧？”媽媽回答說：“一班公交車要等二十分鐘左右，我看我們還是擠一擠好了。”我們上了車，刷了卡，就這樣準備拉住扶手站著去外婆家。但是，誰知一個看起來五六十歲的好心人給我讓了座。當時我不好意思地說：“您是老年人，還是您坐吧！”老爺爺對我說：“你是祖國的花朵，如果站著站得累了就像一枝凋謝的花了，而且我再等下一站就要到站下車了。”我真誠的感謝道：“謝謝您給我讓了座位，您真是個好心人啊，您的助人為樂精神我會向您學習的，也祝您健康長壽，天天快樂！”于是，媽媽也向老爺爺?shù)懒酥x。然后，我和媽媽坐在同一個位子上，媽媽抱著我坐在她的大腿上。老爺爺?shù)搅苏鞠萝嚭蟠掖颐γΦ仉x開了。我看著他的背影慢慢離去，心想：“我是永遠忘不了那讓人感動又溫暖的一天的，我也會學習老爺爺那無私奉獻的精神。”到了外婆家后，我把這件事告訴了弟弟，讓弟弟也學習幫助別人，弟弟高興地答應我要做個活雷鋒。
老爺爺給我讓座，使我心中感到十分溫暖，暖和得比春日陽光還要暖好幾倍。
助人為樂的作文 篇47
一個晴朗的周日，我在樓下玩兒我的飛機模型。每次，只要輕輕一扔，飛機模型都會飛得很高，真是太有趣了。等我再次把飛機向上一扔，只見它飄飄搖搖的落在了兩個樹枝之間，怎么辦？！我可不想就這么丟掉一個飛機！
我開始想各種辦法把它夠下來，但都不怎么管用。比如：搖樹，但力氣太小；扔東西，卻因為太高，打不下來……看著那掛在樹枝上的飛機，心里又著急又難受。
正當我束手無策之時，以為老奶奶走了過來，只見她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，但看上去十分健康，精神十足。她手里拿著很多菜，慢慢走著。她見到我焦急的看著樹上的飛機，便主動走到我面前問道：“小朋友，這棵樹上的玩具飛機是你的嘛？”，我點點頭，說：“是的，我一不小心把它給扔上去了，現(xiàn)在弄不下來了。”老奶奶說：“別著急，我來幫幫你。”我嘴里答應著，心里卻想：都這么大年紀了，她真的行么？只見老奶奶找了一根又粗又長的木棍，然后往樹枝上捅來捅去，但飛機被樹枝卡的很緊，搖搖晃晃的但就是沒有掉下來，5分鐘過去了，飛機還是在那里。或許是手臂酸了，老奶奶放下棍子，甩了甩手臂，又安慰我說：“沒關(guān)系，我們繼續(xù)試試！”然后她又拿起棍子接著夠那架飛機。終于，只見飛機搖了幾下，啪嗒的落到的地面。我興奮的沖了上去，終于夠下來了，我欣喜若狂，不知怎么感謝這位老奶奶。
于是，我對她說：“老奶奶，太感謝您了，我?guī)湍眯〇|西，送您上樓吧。”老奶奶不停地夸我懂事。回到家，我心里特別高興，既因為我在困難的時候，別人幫助了我，更是因為，我也給了別人最需要的幫助，這樣的感覺真好！
助人為樂的作文 篇48
那是深秋里的一天，飄落的楓葉鋪滿公園里的小路，媽媽帶著寶寶在公園里玩。突然，天刮起了大風，媽媽趕緊抱著寶寶往家跑，一不小心，寶寶的鞋子掉到了地上。這時，一位熱心的小學生撿起寶寶的鞋子，追趕著那位阿姨，手里高舉著寶寶的鞋子，氣喘吁吁地在后面奔跑著，終于追到了阿姨。
他高興地把鞋子還給了阿姨，阿姨感激地說：“小學生，謝謝你！如果人們都象你這樣助人為樂，該有多好呀！”
助人為樂的作文 篇49
一天，小明在家里認認真真地寫作業(yè)。寫著寫著，忽然，下起了傾盆大雨。他連忙站起來想把窗戶關(guān)上，生怕雨把房間打濕了。
小明看見外面還曬著鄰居家地衣服，想：風這么大，再不去收，一定會把衣服刮跑的。接著，小明就撐著傘去收衣服。
收完了衣服。小明“蹬、蹬、蹬”地跑到了鄰居家，敲敲門。
門開了，小明對鄰居說：“阿姨，外面下雨了，我看見您家的衣服曬在外面，救幫您收進來了。”
鄰居高興地說：“謝謝你，你真是一個助人為樂的好孩子。”
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