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幫助老人優(yōu)秀作文（通用21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的幫助老人優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫助老人優(yōu)秀作文 1
其實(shí)，在世界上有許多人值得我們幫助，如：老人、盲人……
我發(fā)生了一件事，這件事使我現(xiàn)在想起來(lái)都開(kāi)心，事情是這樣的：一天下午，我回家的時(shí)候，遇到一位白發(fā)蒼蒼的.老人，跌倒在路上！原來(lái)是他不小心撞到了自行車(chē)上，那個(gè)自行車(chē)的主人卻罵了他一番：“老頭子，不長(zhǎng)眼，往我自行車(chē)上撞！”我聽(tīng)了很難過(guò)！那自行車(chē)的主人走過(guò)，我趕緊跑到老爺爺身旁，問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您家住在哪？我送你回家。”老爺爺說(shuō)：“紅葉小區(qū)第一幢樓，402。”我就扶著老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)往前走，到了紅葉小區(qū)第一幢402，我就對(duì)老爺爺說(shuō)：“我回家了，老爺爺！”
“孩子，謝謝你送我回家，謝謝你……”“好了，老爺爺，我得回家了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，孩子，我希望你能有空到我家玩！”“好！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)”這件事至今我還沒(méi)忘，助人為樂(lè)可是每個(gè)人都必須完成的！
幫助老人優(yōu)秀作文 2
誕節(jié)那天早上，天氣特別寒冷，我和媽媽一起去食代家吃早點(diǎn)。到了食代家園，我看見(jiàn)一個(gè)穿著黑褂子、藍(lán)褲子的老人正在跟別人要錢(qián)呢，看上去非常可憐。
我想：我要幫助這個(gè)老人。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽咱們?nèi)鸵粠湍莻�(gè)老人吧。” 媽媽說(shuō)：“等一會(huì)兒，咱們吃過(guò)飯?jiān)偃椭脝幔俊蔽衣?tīng)了就馬上跑進(jìn)食代家園的'屋子里，狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。
吃完飯后，媽媽給了我五毛錢(qián)，然后我就把五毛錢(qián)給了那老人。那個(gè)老人非常感謝我，就對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，祝你圣誕節(jié)快樂(lè)！”我說(shuō)：“不用客氣，老奶奶，也祝您節(jié)日快樂(lè)！”雖然這五毛錢(qián)不多，但是如果大家都給那個(gè)老人五毛錢(qián)，五毛錢(qián)慢慢的就變多了。
在回家的路上，我想：我?guī)椭四莻�(gè)老人，老人得到了快樂(lè)。同時(shí)我也得到了快樂(lè)。就像我們經(jīng)常聽(tīng)到的一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間。
幫助老人優(yōu)秀作文 3
在我的印象中，有誨人不倦的校長(zhǎng)，老師，有活潑可愛(ài)的小伙伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友張華。
記得，那是我五年級(jí)放暑假的'時(shí)候，有一天，我和張華一起出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)行走不便的老爺爺背著一個(gè)沉重的包裹，把老爺爺?shù)谋扯家獕簭澚耍瑥埲A看見(jiàn)了便上前去問(wèn)那個(gè)老爺爺要去哪里，那個(gè)老爺爺說(shuō)他要去開(kāi)發(fā)區(qū)，于是，張華二話不說(shuō)，便將那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲车阶约旱纳砩希⒎鲋莻�(gè)老爺爺去開(kāi)發(fā)區(qū)，在去開(kāi)發(fā)區(qū)的路上，許多人都把目光投向了張華，我心中也油燃而生了對(duì)張華的敬佩之感，到了開(kāi)發(fā)區(qū)，張華把那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲�給了他，那個(gè)老爺爺說(shuō)：“謝謝”張華連忙說(shuō)不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的啊。
記得，還有一件事是發(fā)生了他家的院子里，自從他家那里搬來(lái)了一個(gè)老爺爺，它的負(fù)擔(dān)更加重了，他每天回來(lái)做完作業(yè)，不公要幫他媽媽做家務(wù)事，還要幫那個(gè)老爺爺做務(wù)事，例如：掃地、拖地、擦桌子等家務(wù)活，隨著張華年齡不斷地增加，他的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了，他回家不公作業(yè)多了，幫媽媽和那個(gè)老爺爺做的家務(wù)事也載來(lái)載多，經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，張華和那個(gè)老爺爺?shù)母星檩d來(lái)載深了，現(xiàn)在每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張華還要送給那個(gè)老爺爺一件他自己親手做的禮物呢！
這就是我那助人為樂(lè)的好朋友張華。以后，我也要多學(xué)學(xué)他，也做一個(gè)助人為樂(lè)，把別人的困難當(dāng)作是自己的困難，把別人的快樂(lè)看作是自己的快樂(lè)。
幫助老人優(yōu)秀作文 4
今天是老人節(jié)，老師叫我們幫助一個(gè)老人，寫(xiě)體會(huì)。我?guī)椭艘晃缓芾系睦先恕Ｖ形纾胰ツ灭z頭，回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)一位老人再拖一個(gè)袋子，里面有一些東西。我正好像到老師叫我們幫助一位老人，所以我?guī)椭怂疫^(guò)去了，我對(duì)老人說(shuō)：“我?guī)湍枰拍模?老人說(shuō)：”不用，我自己能行。
“我又說(shuō)我?guī)蛶湍惆桑 比缓笪規(guī)退汛油系搅怂敕诺牡胤健Ｈ缓笪艺f(shuō)：“放好了，再見(jiàn)！”那個(gè)老人好像說(shuō)了些什么，我沒(méi)有聽(tīng)到，向她擺了擺手就走了。助人為樂(lè)這個(gè)成語(yǔ)真是好，是誰(shuí)想出來(lái)的`。我就的幫助一個(gè)人，不但別人得到快樂(lè)，自己也會(huì)得到快樂(lè)！所以我們每個(gè)人都要幫助需要幫助的人！做個(gè)熱心的人！
幫助老人優(yōu)秀作文 5
放學(xué)了，小明背著書(shū)包高高興興地走出校園。
忽然，小明聽(tīng)到“哎呦”一聲，仔細(xì)一看，原來(lái)是一位老奶奶跌倒了，小明連忙扶起了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你。”小明趕忙說(shuō)：“不客氣。”然后，就高高興興地回家了。
小明把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽夸她是個(gè)好孩子，小明自豪地笑了。
幫助老人優(yōu)秀作文 6
印象中有不知疲倦的校長(zhǎng)老師，也有活潑可愛(ài)的朋友。其中，我的朋友張華給我的印象最深。
我記得，那是我五年級(jí)的.暑假。有一天和張華出去玩，看到一個(gè)走路有困難的老人背著一個(gè)很重的包，包彎了腰。張華看到了，就上去問(wèn)老人要去哪里。老人說(shuō)他要去開(kāi)發(fā)區(qū)。于是，張華二話沒(méi)說(shuō)，把老人的背包背到自己身上，扶老人走了。去開(kāi)發(fā)區(qū)的路上，很多人都把目光轉(zhuǎn)向了張華，心里對(duì)張華產(chǎn)生了一種敬佩之情。到了開(kāi)發(fā)區(qū)，張華把老人的背包還給他，老人說(shuō)：“謝謝。”張華連忙說(shuō)不客氣，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。
我記得，他的院子里發(fā)生了另一件事。自從一個(gè)老人搬到他家，他的負(fù)擔(dān)就變得更重了。他每天回來(lái)完成作業(yè)，還要不公平地幫媽媽做家務(wù)。他還得幫老人做家務(wù)，比如掃地、拖地、擦桌子等。隨著張華年齡的增長(zhǎng)，他的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。他不公平地回家?guī)椭哪赣H。一年過(guò)去了，張華和老人的感情加深了。現(xiàn)在每到過(guò)年，張華都要給老人送自己做的禮物！
這是我?guī)椭鷦e人的好朋友張華。以后我會(huì)多向他學(xué)習(xí)，幫助別人，把別人的困難當(dāng)自己的，把別人的幸福當(dāng)自己的幸福。
幫助老人優(yōu)秀作文 7
在生活中，人家都需要幫，忙和相互關(guān)心，也包括我。
記得有一次我坐公交車(chē)，到月頭廣場(chǎng)的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)七八十歲的老人，老人上車(chē)，他先看看四周有沒(méi)有空的座位，一看沒(méi)有座位，看起來(lái)很失落。我想了一下，反正我也快到站了，我就把位置讓給這位老爺爺吧，我對(duì)著老爺爺說(shuō)：“老爺爺您這來(lái)坐吧。”老爺爺聞聲過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子是你叫我嗎？您找我有什么事呀？”我說(shuō)：“我們這個(gè)座位給您坐。”我又說(shuō)：“因?yàn)槲铱斓秸玖恕！崩蠣敔斪聛?lái)，老爺爺?shù)秸玖耍蚁萝?chē)了。又過(guò)了一個(gè)星期，我坐公交車(chē)出去玩，我上公交車(chē)的時(shí)候有一個(gè)熟悉的聲音從我耳旁路過(guò)，我抬頭一看，是那個(gè)上次坐公交車(chē)上的那位老爺爺。老爺爺讓我走過(guò)去了，他她從包里拿出幾個(gè)糖塞給我，我說(shuō)：“我不能要，因?yàn)樽寕�(gè)座位沒(méi)什么的.，而且我還快到站了。”我這一句話讓坐公交車(chē)的人，全部轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，他們的臉上都充滿著溫暖的笑容。
就在這一次幫助老爺爺說(shuō)我心里有一種無(wú)比自豪的感覺(jué)，所以請(qǐng)大家以后能幫助別人的要全心全意幫助別人。
幫助老人優(yōu)秀作文 8
一天，小明放學(xué)了，那時(shí)下著傾盆大雨，小明打開(kāi)雨傘走在回家的路上，看見(jiàn)一位老爺爺，他趕緊跑過(guò)去，幫老爺爺遮雨，可是，小明踮起腳也遮不到老爺爺，小明想出一個(gè)辦法，把撈爺爺?shù)墓照冉壴谟陚愕谋希屠蠣敔斠黄鹱撸∶鞅焕蠣敔敺Q贊了，小明高興地笑了。
今天，放學(xué)了，下起雨來(lái)了，小明打著一把傘，走在回家的路上，走著走著，小明看見(jiàn)一位老人，他沒(méi)有帶傘，只好頂著大雨往家走，小明看見(jiàn)了就舉起傘來(lái)，可是，小明不夠高，小明又踮起腳尖，孩子不夠高，小明靈機(jī)一動(dòng)，把老爺爺?shù)墓照群托∶鞯?雨傘綁起來(lái)，小明不用把雨傘舉起來(lái)，也夠的著了，最后，老爺爺還稱贊小明。
一天中午放學(xué)，下了傾盆大雨，小明看見(jiàn)下雨了，心里想幸好媽媽讓我?guī)Я藗悖蝗痪鸵苡炅恕?/p>
小明在回家的路上，走著走著，突然看見(jiàn)一位老爺爺他忘了帶傘，小明過(guò)去想和老爺爺一起打傘，可是小明太矮了夠不著，小明說(shuō)：“老爺爺，借一下你的拐杖，可以嗎？”老爺爺說(shuō)：“好呀！”小明把拐杖綁在雨傘柄上合老爺爺一起打傘，小明把撈爺爺送回家了，他也回家了，下雨，小明跟老師同學(xué)們說(shuō)：“我得到了大家的稱贊！”
幫助老人優(yōu)秀作文 9
星期天的早上，天氣特別寒冷，我和爸爸媽媽一起去妙香扁食小吃店吃早點(diǎn)。
到了小吃店，我們走進(jìn)去，找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，我從窗外看見(jiàn)一位穿著一雙破了幾個(gè)洞黑襪子、衣服幾乎完全走形的老爺爺坐在冰涼的地板上正在跟別人要錢(qián)，過(guò)路人理都不理老爺爺，看上去非常可憐。我忍不住要流下了眼淚。我心想：我一定要幫助這位老爺爺。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽咱們?nèi)鸵粠湍俏焕蠣敔敯桑貌缓茫俊眿寢屨f(shuō)：“等一會(huì)兒，咱們吃過(guò)飯?jiān)偃椭脝幔俊蔽衣?tīng)了就馬上左手拿著碗，右手拿著湯勺狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)我就吃完了早點(diǎn)，然后媽媽給了我五毛錢(qián)，我看了看，對(duì)媽媽說(shuō):“這點(diǎn)錢(qián)，也太少了吧！”然后媽媽把五毛錢(qián)換了三塊錢(qián)，媽媽夸我真有善心。我拿著那三塊錢(qián)高高興興的跑到那位老爺爺面前，把三塊錢(qián)輕輕地放進(jìn)了老爺爺?shù)墓爬系蔫F罐子里。那個(gè)老爺爺非常感謝我，激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，好人必將會(huì)有好報(bào)的.，你真是小活菩薩啊！”我說(shuō)：“不用客氣，老爺爺，我也祝您日子一天一天的好起來(lái)！”
雖然這幾塊錢(qián)不多，但是如果大家都給那位老爺爺幾塊錢(qián)，慢慢積累，那位老爺爺?shù)腻X(qián)將會(huì)慢慢變的越來(lái)越多，日子也會(huì)慢慢的好起來(lái)。
幫助老人優(yōu)秀作文 10
一天，下了很大很大的雨，路很滑，媽媽打著傘慢慢地走著。忽然，媽媽看到（遠(yuǎn)處）有一個(gè)老爺爺摔倒了，傘掉了，衣服也淋濕了。媽媽趕緊跑過(guò)去扶老爺爺。這時(shí)，小明飛快地跑過(guò)去把老爺爺扶了起來(lái)。老爺爺很感謝，夸小明是個(gè)好孩子。媽媽看見(jiàn)了，也夸小明是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
母子談話：
媽媽的話：上面是孩子自己寫(xiě)的看圖寫(xiě)話，我看了圖，發(fā)現(xiàn)孩子把這個(gè)孩子當(dāng)成了大人，還有天氣情況也沒(méi)有寫(xiě)。
媽媽：“寫(xiě)得還行，就是媽媽覺(jué)得扶老爺爺?shù)氖莻�(gè)小孩，你看看，是不是？”
兒子：“是，我把她當(dāng)做媽媽了。”
媽媽：“嗯，很好，你看后面不還有一個(gè)人嗎？人物要寫(xiě)全面。”
兒子：“我把他當(dāng)街上的人了。”
媽媽：“嗯，不錯(cuò)，看得很全面。不過(guò)，老爺爺為什么會(huì)摔倒？”
兒子：“下雨了，路滑”
媽媽：“對(duì)呀，這是很重要的`，你要把天氣也寫(xiě)上。對(duì)了，幫助人這有個(gè)成語(yǔ)叫什么啊？”
兒子：“助人為樂(lè)。”
媽媽：“嗯，最后別忘了把這個(gè)故事起個(gè)名字。”
兒子：“那就叫助人為樂(lè)的小明吧。”
幫助老人優(yōu)秀作文 11
今天早上，我起床向窗外望去，一看，啊，雨下得真大啊!“嘀嘀嗒嗒……”雨水落到了大樹(shù)上，樹(shù)葉被淋濕了，大樹(shù)變成了雨水的游樂(lè)園。雨水落到了草地上，小草被滋潤(rùn)了，小草開(kāi)心地頻頻點(diǎn)頭。吃好早…
今天早上，我起床向窗外望去，一看，啊，雨下得真大啊!“嘀嘀嗒嗒……”雨水落到了大樹(shù)上，樹(shù)葉被淋濕了，大樹(shù)變成了雨水的游樂(lè)園。雨水落到了草地上，小草被滋潤(rùn)了，小草開(kāi)心地頻頻點(diǎn)頭。
吃好早餐，奶奶送我上學(xué)去。奶奶撐著傘拉著我匆匆忙忙地向車(chē)站走去。不一會(huì)兒，14路公共汽車(chē)就來(lái)了，我連蹦帶跳地上了車(chē)，奶奶不緊不慢地跟在我的后面。過(guò)了一站，汽車(chē)?yán)锏娜硕嗔似饋?lái)，有些人把雨傘的水弄到了別人的椅子上，他自己都不知道。突然，一位年邁的白發(fā)老爺爺慢吞吞地向車(chē)內(nèi)走去，他看見(jiàn)離我不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)空位，就想坐下去休息一會(huì)兒，我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，老爺爺被嚇了一跳，我從衣袋里拿出一張紙巾，用紙把椅子上的水珠擦得一干二凈，爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀!是哪個(gè)學(xué)校的`？”我聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“我是江東外小的，沒(méi)關(guān)系，這是應(yīng)該的。”車(chē)內(nèi)的其他叔叔阿姨和爺爺奶奶都向我投出了贊美的目光。
從這件事我想到，幫助別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。
幫助老人優(yōu)秀作文 12
今天，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去看望孤寡老人———陳奶奶。
一路上，我回想老師告訴我們陳奶奶的生活環(huán)境、身體狀況，我的心久久不能平靜，我太想見(jiàn)到陳奶奶了!到了陳奶奶家，只見(jiàn)陳奶奶滿臉皺紋，個(gè)子矮矮的，銀白色的頭發(fā)，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，看起來(lái)很孤獨(dú)……
我把送給陳奶奶的禮物拿在手上，緊緊地靠在陳奶奶的身旁，與陳奶奶拍了一張合照。
拍完照片，我們進(jìn)了她的房子里，她的房子既黑又小，還堆放了許多雜物，比起我們住的高樓大廈遜色多了。我們問(wèn)她：“你一個(gè)人生活覺(jué)得苦嗎? ” 陳奶奶卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我雖然一人在家很孤獨(dú)，但是有許多好心的.人關(guān)心我，就像你們一樣，我很開(kāi)心。“
這時(shí)，我多么想對(duì)陳奶奶說(shuō)：“陳奶奶，你要多保重身體，只要我們關(guān)心你，你就不會(huì)孤單的，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你的，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著你的。”
臨別時(shí)，我深情地對(duì)陳奶奶說(shuō)：“我們不會(huì)忘記你的，會(huì)熱情地歡迎你去我們家、我們學(xué)校做客的!讓你感到世界充滿了愛(ài)心，讓你生活地快快樂(lè)樂(lè)的。最后祝你身體健康、萬(wàn)事如意、春節(jié)快樂(lè)!”看著陳奶奶步履蹣跚的身影，我真心希望社會(huì)上有更多的人去關(guān)心孤寡老人!只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好!
幫助老人優(yōu)秀作文 13
一天，小女孩走在放學(xué)的回家路上。
突然，她看到一位老奶奶提著籃子破了。黃澄澄的梨子從籃子里滾出來(lái)，小女孩連忙向前幫老奶奶拾梨子，奶奶說(shuō)：“沒(méi)事兒，我自己收，你快回家吧。”小女孩說(shuō)：“沒(méi)事的，我待會(huì)兒再回家。”然后奶奶說(shuō)：“你家人會(huì)擔(dān)心你的。”小女孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”說(shuō)著，她就彎下了腰幫老奶奶拾梨子，她抬起頭來(lái)。才發(fā)現(xiàn)籃子壞了，她心想：用什么東西裝梨子呢，她靈機(jī)一動(dòng)，可以用自己頭上的`帽子來(lái)裝梨子，她趕緊把頭上的帽子拿下來(lái)裝梨子，她剛準(zhǔn)備把梨子給老奶奶，她又想：老奶奶年紀(jì)大了，拿東西肯定不方便。小女孩說(shuō)：“我來(lái)幫你把梨子送回家吧。”老奶奶說(shuō)：“不用了，不用了，我自己拿。”小女孩說(shuō)：“沒(méi)事的。”
于是小女孩就幫老奶奶把梨子提到家里，把梨子放到了老奶奶家里，她把帽子戴到了頭上，剛準(zhǔn)備走的時(shí)候，老奶奶拿了一個(gè)梨給了小女孩，小女孩說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的事。”
這個(gè)故事告訴了我們：在生活中要樂(lè)于幫助老人，成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。
幫助老人優(yōu)秀作文 14
那年夏天，我剛考完期末考試的第一場(chǎng)。實(shí)在熱得不行，便從抽屜里找水喝。“咦，水呢？”我拍拍腦門(mén)，“糟了，被撿垃圾的老婆婆當(dāng)廢品撿走了。哎呀，馬上又考試了！哎，干脆去小賣(mài)部買(mǎi)吧！”我飛快的`沖下樓，跑向小賣(mài)部。一位面善的老奶奶問(wèn)道：“小朋友，你要買(mǎi)什么？”“拿瓶水！”“什么牌的？”“娃哈哈算了！冰的！”我向口袋里掏錢(qián)。老人將手里的水遞給我。“啊？！錢(qián)不見(jiàn)了！”我尖叫起來(lái)。“小朋友，再找找看吧。興許能找到的！”“老奶奶，幾點(diǎn)了？”“快十點(diǎn)了，你要干嘛呀？”“我趕考試呢！”“哦。”老人無(wú)奈的看著我，好像在思索著什么。“算了吧，喏，水給你！我考試去了！”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身離去。“小朋友，別走！”老人沖我喊。“怎么了啊？”我好奇的問(wèn)。老奶奶沖我笑了笑，說(shuō)：“不如這樣吧，你先把水拿走，下次你從這邊走再把錢(qián)給我好不啦？”“不用了，謝謝您的好意。我……這樣哪行啊？還是算了吧……”“哎呀！喝吧，這么熱的天，很渴的！下次把錢(qián)給我就行了，我相信你！”我接過(guò)水，說(shuō)：“那……好咯！謝謝您！”“叮零零……考生請(qǐng)注意，現(xiàn)在到教室集合。”學(xué)校里傳來(lái)鈴聲……當(dāng)天下午，我如期赴約了，小賣(mài)部的奶奶卻發(fā)生了車(chē)禍。
這件事雖過(guò)去了幾年，在我的記憶當(dāng)
中卻好像過(guò)了幾天一樣，仍然記憶猶新。忘不了……
幫助老人優(yōu)秀作文 15
在我的印象中，有誨人不倦的校長(zhǎng)，老師，有活潑可愛(ài)的小伙伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友張華。
記得，那是我五年級(jí)放暑假的時(shí)候，有一天，我和張華一起出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)行走不便的老爺爺背著一個(gè)沉重的包裹，把老爺爺?shù)谋扯家獕簭澚耍瑥埲A看見(jiàn)了便上前去問(wèn)那個(gè)老爺爺要去哪里，那個(gè)老爺爺說(shuō)他要去開(kāi)發(fā)區(qū)，于是，張華二話不說(shuō)，便將那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲车阶约旱纳砩希⒎鲋莻�(gè)老爺爺去開(kāi)發(fā)區(qū)，在去開(kāi)發(fā)區(qū)的路上，許多人都把目光投向了張華，我心中也油燃而生了對(duì)張華的敬佩之感，到了開(kāi)發(fā)區(qū)，張華把那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲�給了他，那個(gè)老爺爺說(shuō)：“謝謝”張華連忙說(shuō)不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的啊。
記得，還有一件事是發(fā)生了他家的院子里，自從他家那里搬來(lái)了一個(gè)老爺爺，它的.負(fù)擔(dān)更加重了，他每天回來(lái)做完作業(yè)，不公要幫他媽媽做家務(wù)事，還要幫那個(gè)老爺爺做務(wù)事，例如：掃地、拖地、擦桌子等家務(wù)活，隨著張華年齡不斷地增加，他的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了，他回家不公作業(yè)多了，幫媽媽和那個(gè)老爺爺做的家務(wù)事也載來(lái)載多，經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，張華和那個(gè)老爺爺?shù)母星檩d來(lái)載深了，現(xiàn)在每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張華還要送給那個(gè)老爺爺一件他自己親手做的禮物呢！這就是我那助人為樂(lè)的好朋友張華。
以后，我也要多學(xué)學(xué)他，也做一個(gè)助人為樂(lè)，把別人的困難當(dāng)作是自己的困難，把別人的快樂(lè)看作是自己的快樂(lè)。
幫助老人優(yōu)秀作文 16
在我的印象中，有誨人不倦的校長(zhǎng)，老師，有活潑可愛(ài)的小伙伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友張華，熱心幫助老人的張華。
記得，那是我五年級(jí)放暑假的時(shí)候，有一天，我和張華一起出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)行走不便的老爺爺背著一個(gè)沉重的包裹，把老爺爺?shù)谋扯家獕簭澚耍瑥埲A看見(jiàn)了便上前去問(wèn)那個(gè)老爺爺要去哪里，那個(gè)老爺爺說(shuō)他要去開(kāi)發(fā)區(qū)，于是，張華二話不說(shuō)，便將那個(gè)老爺爺?shù)?背包背到自己的身上，并扶著那個(gè)老爺爺去開(kāi)發(fā)區(qū)，在去開(kāi)發(fā)區(qū)的路上，許多人都把目光投向了張華，我心中也油燃而生了對(duì)張華的敬佩之感，到了開(kāi)發(fā)區(qū)，張華把那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲�給了他，那個(gè)老爺爺說(shuō)：“謝謝”張華連忙說(shuō)不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的啊。
記得，還有一件事是發(fā)生了他家的院子里，自從他家那里搬來(lái)了一個(gè)老爺爺，它的負(fù)擔(dān)更加重了，他每天回來(lái)做完作業(yè)，不公要幫他媽媽做家務(wù)事，還要幫那個(gè)老爺爺做務(wù)事，例如：掃地、拖地、擦桌子等家務(wù)活，隨著張華年齡不斷地增加，他的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了，他回家不公作業(yè)多了，幫媽媽和那個(gè)老爺爺做的家務(wù)事也載來(lái)載多，經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，張華和那個(gè)老爺爺?shù)母星檩d來(lái)載深了，現(xiàn)在每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張華還要送給那個(gè)老爺爺一件他自己親手做的禮物呢！
這就是我那助人為樂(lè)的好朋友張華。以后，我也要多學(xué)學(xué)他，也做一個(gè)助人為樂(lè)，把別人的困難當(dāng)作是自己的困難，把別人的快樂(lè)看作是自己的快樂(lè)。
幫助老人優(yōu)秀作文 17
在我的印象中，有誨人不倦的校長(zhǎng)，老師，有活潑可愛(ài)的小伙伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友張華。
記得，那是我五年級(jí)放暑假的時(shí)候，有一天，我和張華一起出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)行走不便的老爺爺背著一個(gè)沉重的包裹，把老爺爺?shù)谋扯家獕簭澚耍瑥埲A看見(jiàn)了便上前去問(wèn)那個(gè)老爺爺要去哪里，那個(gè)老爺爺說(shuō)他要去開(kāi)發(fā)區(qū)，于是，張華二話不說(shuō)，便將那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲车阶约旱纳砩希⒎鲋莻�(gè)老爺爺去開(kāi)發(fā)區(qū)，在去開(kāi)發(fā)區(qū)的路上，許多人都把目光投向了張華，我心中也油燃而生了對(duì)張華的敬佩之感，到了開(kāi)發(fā)區(qū)，張華把那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲�給了他，那個(gè)老爺爺說(shuō)：“謝謝”張華連忙說(shuō)不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的啊。
記得，還有一件事是發(fā)生了他家的院子里，自從他家那里搬來(lái)了一個(gè)老爺爺，它的負(fù)擔(dān)更加重了，他每天回來(lái)做完作業(yè)，不公要幫他媽媽做家務(wù)事，還要幫那個(gè)老爺爺做務(wù)事，例如：掃地、拖地、擦桌子等家務(wù)活，隨著張華年齡不斷地增加，他的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了，他回家不公作業(yè)多了，幫媽媽和那個(gè)老爺爺做的家務(wù)事也載來(lái)載多，經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，張華和那個(gè)老爺爺?shù)腵感情載來(lái)載深了，現(xiàn)在每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張華還要送給那個(gè)老爺爺一件他自己親手做的禮物呢！
這就是我那助人為樂(lè)的好朋友張華。以后，我也要多學(xué)學(xué)他，也做一個(gè)助人為樂(lè)，把別人的困難當(dāng)作是自己的困難，把別人的快樂(lè)看作是自己的快樂(lè)。
幫助老人優(yōu)秀作文 18
7月26日早上我去街心公園參加由瑞人堂和跟我走戶外共同組織的夏日送清涼活動(dòng)。
我在公園里自信地說(shuō)：“我今天要當(dāng)個(gè)小小志愿者！”老媽端來(lái)一杯涼茶鼓勵(lì)我說(shuō)：“李銘軒，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要學(xué)會(huì)幫助別人，體現(xiàn)你的價(jià)值······”沒(méi)等老媽說(shuō)完，我迫不及待地拿著我的“愛(ài)心”去尋找身邊的老人！當(dāng)我把涼茶及清涼油送到一位老人手中時(shí)，他眼里閃著激動(dòng)的淚花，那一刻，我真為自己感到驕傲。火辣辣的太陽(yáng)曬得我汗流浹背，可我還是在堅(jiān)持，老人對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)真是和原來(lái)大不相同了，連小孩多知道關(guān)心老人了，接下來(lái)老人說(shuō)起了他的往事：”小朋友，人老了，不中用了，以前工作忙，覺(jué)得孩子在身旁很吵，什么事情都要找我去做，現(xiàn)在兒子大了都在外地工作，平時(shí)很少能回來(lái)看看我，只有過(guò)年是我最幸福的時(shí)刻，人老了，體質(zhì)也差了，平時(shí)遇見(jiàn)身體不舒服也沒(méi)有人在身旁關(guān)心，又不愿意去打電話給家人，怕拖累他們，感覺(jué)被社會(huì)所遺棄了一樣······“
聽(tīng)老爺爺講了自己的故事，我感觸很深，我更呼吁大家：”家有一老，如有一寶。我們一定要多關(guān)心家里的老人，不要總是以工作太忙而忽視了他們的健康，忽略他們的.心情，多回家看看他們，陪他們說(shuō)說(shuō)話，不要等失去了才后悔沒(méi)有珍惜和老人相處的時(shí)光！“
這次的活動(dòng)讓我很感動(dòng)。以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)參加，以我微薄的力量去幫助他們！
幫助老人優(yōu)秀作文 19
大家想過(guò)嗎？用自己的一點(diǎn)東西去幫助一些需要幫助的人吧！雖然我曾經(jīng)我沒(méi)有這樣想過(guò)，但是在一個(gè)晚上我突然明白了一個(gè)道理。大家都一定餓過(guò)肚子吧！也都一定知道餓肚子的滋味不好受吧！
有一天晚上，我和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候，媽媽順便買(mǎi)了一些核桃。在媽媽買(mǎi)核桃的時(shí)候，我看到媽媽旁邊的'一個(gè)老人家，他不斷的咽著口水，像是努力的忍受住一些事情吧！看到那個(gè)老爺爺我覺(jué)得很奇怪，我就一直看著他。突然，我看見(jiàn)他手中提著一個(gè)垃圾袋，穿著一雙拖鞋，腳很臟，我就斷定他是一個(gè)靠撿垃圾為生的一個(gè)老爺爺吧！真的是很可憐。
我看見(jiàn)他好像要買(mǎi)一樣在那里拿來(lái)拿去的，可是賣(mài)核桃的人要趕他走，就給他拿了兩個(gè)沒(méi)有殼的核桃。那個(gè)老爺爺連忙說(shuō)謝謝。看到這樣，不知怎么，我覺(jué)得我很心不在焉的。買(mǎi)了核桃，我們就回家了。
在回家的時(shí)候，我不知怎么的，心有點(diǎn)隱隱做痛，有點(diǎn)不好受，很想哭。便哭了起來(lái)。
我希望，我們大家可以每天省下那么5角錢(qián)也行，一個(gè)月就會(huì)省下15元。這樣多省幾個(gè)月，我們就可以幫助許多老人了，這多好啊！我希望大家可以行動(dòng)，那樣，我們什邡市就不會(huì)看到那么多的老人在街上流浪，靠撿垃圾為生了。
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！去呼吁身邊的更多人！
幫助老人優(yōu)秀作文 20
愛(ài)是在困難時(shí)給予的幫助，愛(ài)是無(wú)助時(shí)的安慰，所以愛(ài)無(wú)處不在，今天就看了一幅關(guān)于愛(ài)的畫(huà)。
在一個(gè)苗，漢兩族雜居的村子里，住著一位孤寡老人，老奶奶已經(jīng)80歲高齡了，白發(fā)蒼蒼，微駝著背，出門(mén)時(shí)要柱拐杖，行動(dòng)不方便，村子里的人經(jīng)常幫助老人做自己力所能及的事。小紅也不例外，每到下課或?qū)懲曜鳂I(yè)時(shí)，她就會(huì)幫奶奶做家務(wù)活。
又是一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，北風(fēng)呼嘯，刺骨的風(fēng)像刀子一樣刮過(guò)。河面里的水結(jié)了薄薄的冰，小紅蹦蹦跳跳地走到老奶奶家門(mén)前，一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)一些衣服堆在門(mén)邊。小紅想
：這么冷了，老奶奶一定洗不完這些衣服，我既然來(lái)了，就幫助老奶奶干家務(wù)活吧！嘿：就幫老奶奶洗衣服吧！說(shuō)干就干，小紅麻利地把衣服放進(jìn)盆子里，然后又去打水，接著拿起一件衣服，又拿來(lái)一塊肥皂擦洗臟的地方，使勁地搓，見(jiàn)衣服上的污漬洗不掉，就拿起棒槌捶了幾十下，污漬全部被洗出來(lái)了。最后她又麻利地把衣服晾好，這樣連續(xù)了好幾次，洗，搓，晾，衣服全被洗完了，小紅檢查一下，露出了滿意的`笑容。
就在這時(shí)，老奶奶出現(xiàn)了，她看到洗完的衣服，熱淚滾滾掉下來(lái)。奶奶擦擦眼角，緊緊地抱著小紅，說(shuō)：小紅你真懂事，我真不知道，怎么感謝你！聽(tīng)到這些話，小紅羞紅了臉，說(shuō)：奶奶這是我應(yīng)該做的。說(shuō)完，小紅低下了頭，臉上泛起了紅云似的微笑。
這么溫馨的一幕，不正體現(xiàn)著愛(ài)滿人間的主題嗎！
幫助老人優(yōu)秀作文 21
我的書(shū)柜上，放著一只螞蚱，一只用棕櫚葉編成的草螞蚱。每次看到它，我就會(huì)想起那位草編老人。
周末，我和媽媽去平江路游玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一個(gè)攤位旁邊圍了一圈人。我們好奇地?cái)D進(jìn)去一看，原來(lái)是一個(gè)老爺爺坐在那兒編草。地上鋪著一張草席，上面有一堆棕櫚葉和一個(gè)草垛，草垛上插著好幾只草編昆蟲(chóng)，有蜻蜓，有蝴蝶，還有螞蚱……每一只都栩栩如生，無(wú)比傳神。
正巧，老爺爺剛剛編好了一只蝴蝶，準(zhǔn)備編下一只昆蟲(chóng)了。“這會(huì)是什么呢？”我十分好奇。老爺爺拿起了一根棕櫚葉，用手在上面撕出幾根細(xì)絲。接著，他把其中的一根細(xì)絲對(duì)折成一個(gè)橢圓，把變窄了許多的棕櫚葉捏在手里，像甩彩帶一樣繞著橢圓甩來(lái)甩去。他那雙骨節(jié)粗大但十分靈巧的手上下翻飛，一只螞蚱的雛形漸漸呈現(xiàn)。“這速度也太快了！”“太厲害了！”“我得錄個(gè)視頻！”在一片贊嘆聲中，老爺爺?shù)男≈敢惶簦慌ぃ妥龀隽宋涷频某岚蚝土鶙l腿。接著，他又蘸了一點(diǎn)紅顏料，給螞蚱點(diǎn)上了眼睛。一根棕櫚葉用完了，一只螞蚱也編好了，一分不多，一分不少。望著那只螞蚱，我的心里有了一種渴望……
我買(mǎi)下了那只螞蚱，小巧玲瓏的頭部，有力的雙腿，撐開(kāi)的`翅膀，紅寶石般的眼睛，一副展翅欲“跳”的模樣。我不由得捏緊了穿著螞蚱的草莖，就怕自己一個(gè)不小心，它會(huì)蹦走。
總有一天，草螞蚱會(huì)枯萎，但它和那位技藝高超的草編老人，將永遠(yuǎn)留存于我的記憶中。
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