【精華】追求作文匯總六篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的追求作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

追求作文 篇1

　　人人都應有自己的追求，只要活著，就要有追求，那樣生命才會有價值。

　　我追求音樂，我向往音樂，音樂就像人的生活一樣，有開始也有終止的時候，音樂可以把人帶入美麗、童話般的世界里；音樂可以給你靈感，向往你所想要的東西；音樂可以帶動你的靈魂，激情地跳起來。我熱愛音樂，是無法改變的事實。

　　由原始到成就輝煌的今天，這不正是人類追求的碩果嗎？所以我不斷地追求我的未來——音樂。

　　只有經時間之砥的磨礪，追求才能放射出絢爛的光芒。只有我們多多地去爭取我們的未來，我就會在不斷地進取、探討中逐步走向成功。我們只有追求才可以滿足我們的理想，給未來畫上一個圓滿的句號。有人說：“我非偉人，我的追求不會有輝煌的結果。”誠然，偉人有偉人的追求，但追求并非僅存于偉人心中。我們現在都不是偉人，可是我們的追求也不同樣偉大嗎？只要你追求得到，你就是一個讓人羨慕的人，可以在這個世界里開開心心地發芽。

　　所以我追求音樂。每次，當我閉上雙眼靜靜地欣賞音樂時，我的心情會不由自主地歡快起來，會把所有煩惱都忘得一干二凈。平時，在電視上看見音樂家演奏音樂，我會想：要是我的十指間也能傾瀉出如此美好的音樂，也能如此的神采飛揚，那該多好啊！于是，我就越來越努力地追求著音樂。我現在只不過剛剛懂得音樂的一點皮毛，還要努力。每比賽或表演都是我人生當中的挑戰和追求。

　　所以，天天是追求之時，處處是追求之地，人人是追求的人。只有生命停止了，才會沒有追求。而我們活著的人，就應沿著追求之路奮進。

追求作文 篇2

　　現在，我在我們班經常聽到老師說人，一定要追求完美。可是，我認為這中說法有一些不必要的矛盾。

　　完美，在老師眼中的定義是，什么好的素質與品德都要具備。

　　完美，在學生眼中的定義是，樣樣都好。

　　完美，在家長眼中的定義是，做什么事都是最好，最棒的。

　　可是，我認為這些都是不實際的。完美，什么都要具備，可是你并不具備缺點。你沒有缺點，就不能叫完美。因為完美是樣樣都具備。

　　世界上沒有一個人是完美的，包括整個世界的萬物之主——上帝。

　　為什么我這么說？如果讓上帝創造一塊比他重的石頭，他不能創造的話，那他就不完美……如果他創造出來了，他舉不起來，那也不能叫完美……

　　人，沒有完美，但可以追求完美……因為追求完美的人，他們在人們的眼中已經是完美的了！

追求作文 篇3

　　光明一直被人們喻為美好的，理想的，成功的境界。于是黑暗便一直被喻為光明的相反義――可惡的，罪惡的，失敗的境界。黑暗從此就被人忽略了，人人都是那么的憎恨它。而光明卻一直受人擁戴，被人追求，被人向往。

　　——題記

　　黑暗是光明的影子，只要要光明的地方就會有黑暗的存在。它們本來就是互相依存，像雙胞胎一樣。但是，在人們象征性得看待事物時，便產生了這樣的分歧。

　　但是人們有沒有真正了解過黑暗呢？代表光明的白天每天過后，黑暗便給了人們寧靜的夜晚讓白天勞累的人們得以休息。有了黑暗的天空，才能襯托出滿天的繁星和明月，那是多么的美麗啊。有了它們，科學家才會被它們吸引，才會開拓出航天的道路，探索這個美妙的太空。在夜晚，人們可以放美麗的煙花，可以開燈飾展覽，可以觀賞天空。這些都是黑暗的功勞啊，如果沒有了它，人們會得到這么多的`樂趣嗎？

　　從代表的含義上來看，黑暗總是可惡的，罪惡的，失敗的。但是你們有沒有想過，如果人不經歷過黑暗的考驗，會得到光明嗎？如果人生總是一帆風順，沒經歷過磨練，會成材嗎？黑暗就是一個反面的教材，它給你嚴厲的教訓，讓你承受著教訓，產生更大的動力向前前進。它就相當于我們嚴厲的父親，給我們的教訓只是為了我們好。而人們總是不體諒它，總懷著不好的態度對待它，所有壞的事情都推在黑暗的身上。

　　當我們客觀地看待事物的時候，你就會發現，其實我們一直認為不好的黑暗也會要很好的一面。也證明了每樣事物都會有好處和壞處，我們不能只看到它的壞處便主觀地認為它是壞的，也不能只看到它的好便認為它真的好。我們必須看清楚它，認真分析它，才能得出結論。

追求作文 篇4

　　為何？為何墮落？我們曾無數次的問自己，為何我們經不起挫折？

　　這是一種情況。在我們中，自然還有著另一種人，他們趾高氣揚，他們唯我獨尊，認為地球因為自己而旋轉，認為宇宙因為自己而存在。這一類人的小小的心中除了自己，任何東西也裝不下，在他們眼中，謙遜是一種虛偽，驕傲才是偉大。而他們所謂的雄心壯志，也不過是尚未爆破的七彩泡泡罷了，看似美麗，卻經不起時間的考驗。如果有一天，他的夢想泡泡被流年無情地打破，他便也和上述的一類人那樣，不再站起，自甘墜落……

　　難道我們這代年輕人非走極端不可？難道我們甘于別人說我們浮淺？不，我想不會的。打一個比方，我們每一個孩子都要學習游泳，然而泳池還在遠方，而我們看到腳下有一個泥潭，以為是游泳池，便踏了進去。當然，有的人不愿這樣，但他又不敢反抗，于是他便深陷其中；自然也會有人意識到還有希望，意識到泳池在遠方，于是，他果斷地跳出泳池，朝著游泳池，大步地走去。所以說，既然我們并不是一無是處，既然我們至少還有勇氣，那為何不盡早跳出泥潭朝美好走去？！

　　我們追求個性，但我們將個性丑化了；我們標新立異，但我們把主要任務忘掉了；我們在乎形象，但我們把夢丟掉了！

　　既然稚氣與茫然即將消失貽盡，那就別去追趕；既然成熟與穩重已經迎面而來，那就別去躲避。來吧，讓我們用行動證明：我們不是經不起風雨的含羞草，我們是追趕陽光的向日葵；我們不是躲在安樂窩中的小鳥，我們是搏擊長空的雄鷹；我們不是時代的失敗品，我們是不甘墜落、追求完美的，90后！

追求作文 篇5

　　“吱呀吱，吱呀吱......”一陣輕快的聲音在山林里響起。我仰起頭，枯枝上，一個玲瓏的身影躍入眼簾。薄而嬌嫩的翅膀，碧玉般翠綠的身體，那是一只剛長出翅膀的知了。它輕輕的顫著輕紗般的薄翼，唱著無字的歌謠。知了用一生去追求的夢想，終于實現了。哪怕，那十幾年暗無天日的等待，只換來了這一個快樂卻短暫的夏天。

　　一抹朱紅在山頭的懸崖邊跳動著，細一看，是一叢開得正艷的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭，任寒風撕扯著嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土，竟孕育出了這樣一個鮮活的生命!花瓣和枯葉灑了一地，纖細的枝葉在寒風中顫抖著，它卻依然堅強地挺著枝干，努力地開著花。是什么讓它在寒風中挺起枝干?是什么讓它在峭壁上開出花朵?是毅力，更是夢想!在困難挫折中堅強地生根發芽，是為了追求這一刻夢想的綻放!

　　知了的夢想，是長出翅膀，野花的夢想，是努力綻放。誰都有自己的夢想啊!我忽然又想起了，自己曾經有過卻時常被遺忘的夢想。

　　小時候，我迷戀著書里那些美麗的文字和那些精致的語句，也敬佩著創造它們的人。于是，我便立志成為一名作家。可是，在學習的繁忙中，這個夢想，逐漸被我淡忘。

　　今天，我終于重新拾回了自己的夢想。知了告訴我，等待吧，相信自己的夢想會實現。野花告訴我，努力吧，用汗水澆灌成功的花朵。

　　夢想是火，點燃生命的明燈;夢想是燈，照亮前行的道路;夢想是路，通往成功的方向!我們的一生，不正是走在追求夢想的路上嗎?

　　那天晚上，我放飛了一個許愿燈，也放飛了那個夢想。從今天起，我不會再將它遺忘，我要順著它的方向，奔跑在通往成功的道路上!

追求作文 篇6

　　我靜靜地躺在床上，想著：“人為什么要追求夢想呢？”

　　人追求夢想，最簡單是因為那個人有一個夢想，那夢想又是什么？

　　夢想可以是成功，可以是幸福，可以是和平，可以是和諧，也可以是心愿......

　　夢想是源于內心的目標，期盼，熱情，是人生價值觀的體現，也是一種動力。如果沒有了夢想，人們的生活就沒有了方向，生活有時候就會變得寸步難行，毫無意義。

　　人生路上誰都會有迷惘,但是切不可停下追尋的腳步!因為那樣也許你能夠追求到你的夢想,如果不動是絕不可能得到的。那我們又應該如何怎樣追求夢想呢？

　　古語有云：“有志者事竟成。”志指立定志向。每個人對未來都有所希望和計劃，立志是成功的起點，有了壯志和不懈的努力，就能向成功邁進。由古至今，有多少立志成才的故事。他們都是從小立志，向自己的目標不斷努力、拼搏，經過許許多多的阻攔卻堅持志向，獲得成功。

　　是啊，只要我們給自己一個志向，每當要放棄時，就會充滿希望，繼續拼搏，相信自己一定能成功。相反，如果一個人沒有志向，或是有志向卻不努力，他的人生將會是怎樣？

　　我們生活中，這樣的人也不少見。有些是無志向，整天混時間，過一天是一天，就從未想過明天我要做什么，今天我還有哪些事沒做完。這些人可以說是不懂得珍惜時間、珍惜美好青春的人，可能只有長大才能體會到岳飛那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”之感吧。還有些就該是有目標卻不努力的人了。他們要比沒目標的人要好很多。因為只要他們肯用點功，一步步朝志向邁進，相信他們也會和有目標的人一樣有所作為。

　　立志不分早晚。如宋朝文學家蘇洵27歲開始發奮，立志讀書，晝夜不息，結果大器晚成，終于成為唐宋八大散文家之一。

　　那個被老師認為是低智商、被學校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發明大王”了嗎？那個屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽世界的動漫創始人嗎？那個渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎？

　　追求夢想的人數不勝數，但又有幾個能有著永不放棄的精神堅持下去呢？如果說人生是一條路，終點是成功。如果你不立志，就算走再多的路也會迷茫不知成功在何處。時代在變化，但“有志者事竟成”這句真理是不變的。所以，立志吧,少年！

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