【推薦】蝸牛的作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的蝸牛的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝸牛的作文1

　　從前，有一只小蝸牛，他的愿望是經(jīng)歷一次幸福的旅行。 他爬呀，爬呀，爬到了一座小山上，看到那里非常美麗，有鮮艷的小花，有綠茵茵的`草地，他在草地上玩了一會(huì)，又爬呀，爬，居然爬到了一個(gè)外星人的飛船上，他在飛船上看到外星人全身黃色，眼睛大大的，鼻子尖尖的，飛船帶著他飛了起來(lái)。

　　小蝸牛看到星星從身邊劃過(guò)，月亮對(duì)他微笑，太空真美呀！過(guò)了一會(huì)兒，飛船帶著小蝸牛來(lái)到了一個(gè)陌生的星球。一些長(zhǎng)相奇特的外星人，圍著小蝸牛說(shuō)：這就是地球上的小蝸牛呀。小蝸牛聽(tīng)了他們的話(huà)，心里美滋滋的。然后，他愉快地留在了外星球上。一天一天過(guò)去了，小蝸牛也長(zhǎng)大了，外星人和小蝸牛相處也很好。

　　一天，外星人對(duì)小蝸牛說(shuō)：謝謝你給我們星球帶來(lái)了地球的動(dòng)物，你現(xiàn)在可以回家了。小蝸牛依依不舍地上了飛船回到了地球。 回到地球，小蝸牛想：我的旅行中就想幫助別人，這樣的旅行才有意義呢！ 信陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：趙益銘

蝸牛的作文2

　　“說(shuō)它是牛不像牛，背著房子到處走�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這個(gè)謎語(yǔ)寫(xiě)的是哪個(gè)動(dòng)物嗎？對(duì)了，是蝸牛。

　　昨天中午下了一場(chǎng)小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里，它們的殼是銀灰色的'，圓圓的，上面有一圈圈的花紋。我覺(jué)得蝸牛很像田螺，身體軟軟的、粘粘的，身上背著一個(gè)“小圓球。”

　　我先得做個(gè)家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個(gè)好辦法：我拿來(lái)了一個(gè)大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來(lái)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，津津有味地吃起菜葉來(lái)。凡是蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì)留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動(dòng)物：烏龜。告訴你們一個(gè)秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸�？炫�。

　　想不到，蝸牛也會(huì)帶給我快樂(lè)。它真是又有趣又可愛(ài)！

蝸牛的作文3

　　今天晚上吃完飯，我看見(jiàn)一箱水果中爬著一只脫殼的蝸牛。我大聲叫：“蝸牛！蝸牛！”媽媽把蝸牛放在一張白紙上，我仔細(xì)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它會(huì)分泌黏液，用手一碰，滑滑的，黏黏的。它的背部是灰黑色的，腹部是白色的，頭上有觸角。我拿起一根牙簽從尾部開(kāi)始撓它的癢癢。撓它的尾部，它傻傻地沒(méi)有反應(yīng)；撓它的頭部，它一下子就把觸角縮進(jìn)去了。我把蝸牛的`尾巴切了一小點(diǎn)，它居然還活著，真牛！這時(shí)，爸爸在一旁說(shuō)：“在蝸牛身上放一點(diǎn)鹽，它還會(huì)融化呢！”我將信將疑，就試了一下。我在它背上撒了幾粒鹽，只見(jiàn)它一下子縮了起來(lái)，縮成像毛豆一樣大小了。我用牙簽在它背上輕輕戳了一下，硬邦邦的，完全沒(méi)有了反應(yīng)。過(guò)了好一會(huì)兒，它背上的鹽果然不見(jiàn)了。

　　看來(lái)，玩蝸牛還讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！

蝸牛的作文4

　　我非常喜歡蝸牛，所以我養(yǎng)了兩只小蝸牛。我的蝸牛很好看，很漂亮。頭部有兩對(duì)觸角，胸部有扁平的腳，殼是圓形的.，成黃褐色，蝸牛吃草本植物的表皮。

　　我想：我應(yīng)該給蝸牛安一個(gè)家。我先找到一個(gè)裝工藝品的盒子當(dāng)房子，里面放了一些白菜，上面撒一些水，把蝸牛放在里面，它便有了一個(gè)溫暖的家。

　　有時(shí)它在里面吃白菜，有時(shí)干脆在這間隨身攜帶的“屋子”里睡上幾天。

　　過(guò)了很多天，我忽然發(fā)現(xiàn)，咦！我的蝸牛怎么不見(jiàn)了？我到處找也沒(méi)有找到，我很難過(guò)。

　　過(guò)了兩個(gè)月，我正在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，我忽然發(fā)現(xiàn)蝸牛出現(xiàn)在我眼前，正在爬呢！我急忙去叫媽媽?zhuān)瑡寢尫浅ｓ@訝！我和媽媽都在想：為什么它這么多天都沒(méi)有死呢？我就讓爸爸給我查找資料。原來(lái)，蝸牛的耐饑力很強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)表明，蝸牛四年不吃東西都不能死。它害怕炎熱和寒冷，所以，它夏天要夏眠，冬天要冬眠。

　　從此以后，我又精心地飼養(yǎng)我的兩只小蝸牛，它給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)！

蝸牛的作文5

　　今天早上，我在樓下草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。蝸牛背上有個(gè)“小屋子，”有兩雙小觸角走起路一屈一伸。我看著，看著。手情不自禁把蝸牛抓起來(lái)，放到盒子里。

　　我把它們帶回家，我把菜、肉、水果放到它們眼前。過(guò)了一會(huì)它們把菜全部吃完了。中午我去看它們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小蝸牛一動(dòng)不動(dòng)在哪里我大叫一聲媽媽“蝸牛是不是死了，”媽媽說(shuō)：“它們并沒(méi)有死，是在睡覺(jué)，我喝水的時(shí)候不小心把水滴在蝸牛身上，蝸牛動(dòng)了動(dòng)伸出觸角一屈一伸往向爬。很慢慢，20分鐘多，它怕了一小段距離，難怪有一句口蟬”做事慢的像蝸牛�！艾F(xiàn)在我終于明白。蝸牛身上有一種液體。是蝸牛的`粘液，”粘液是保護(hù)它們不會(huì)受到傷害了�！�

　　蝸牛雖然不美，但我還是喜歡這個(gè)”小屋子“的小蝸牛。

蝸牛的作文6

　　這天我從花鳥(niǎo)商場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。

　　一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣：一個(gè)是斑紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個(gè)是斑紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長(zhǎng)著兩對(duì)古怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的'一下縮了回去。

　　當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

　　我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹(shù)葉，于是就放了進(jìn)去。可是第二天早上我看見(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹(shù)葉，甚至看都沒(méi)看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼啊！

　　再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分男女，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽?zhuān)�很辛苦哦�?/p>

蝸牛的作文7

　　說(shuō)起蝸牛，大家一定很熟悉。我書(shū)桌上的小罐子里就有我捉來(lái)的兩只蝸牛。它們背著一個(gè)重重的硬殼，要是遇到什么危險(xiǎn)，聰明的蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，靜靜地等待十幾分鐘。

　　一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一場(chǎng)比賽。說(shuō)干就干，我把兩只蝸牛分別放在卡片上，做上記號(hào)。

　　比賽開(kāi)始了，我讓兩只蝸牛跑步。過(guò)了十幾分鐘，它們大約才爬四五寸，我開(kāi)始有些等得不耐煩了，但是，我想探個(gè)究竟，到底誰(shuí)是冠軍，只好堅(jiān)持等了下去。五分鐘，十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程，原來(lái)一號(hào)才是冠軍，二號(hào)還差很遠(yuǎn)呢!我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它們走過(guò)的`地方還有一條亮晶晶的白線，我想：是不是運(yùn)動(dòng)員給自己畫(huà)的跑道呢!哈哈……真有趣啊!

　　晚上，我給它們喂了許多青菜和南瓜。第二天一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來(lái)，它與食物中的色素有很大關(guān)系。

　　這兩只蝸牛真有趣!它給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)，更帶給我一顆好學(xué)的心靈。

蝸牛的作文8

　　早晨，依稀下著小雨，吃完早飯，撐起雨傘，背起書(shū)包，朝學(xué)校走去。

　　進(jìn)去學(xué)校時(shí)，一個(gè)不起眼的東西，進(jìn)入我眼簾，我走過(guò)去看看了，哇！一只蝸牛正在那吃東西，看著它吃的正香，我不忍心打擾它，我只有待在一邊觀察著，它好像發(fā)現(xiàn)了，把頭縮進(jìn)殼里，害怕的`不敢出來(lái)，待我退后幾步，它微微探出點(diǎn)頭看看我是否走遠(yuǎn)，看我已經(jīng)走遠(yuǎn)這才又伸出頭來(lái)，繼續(xù)津津有味的吃著美味，嘿嘿，不料，半路殺出個(gè)蝸牛，跑來(lái)一只健壯的蝸牛，和它來(lái)?yè)屖澄�，我正在看它們�(nèi)绾螕屖澄铮�我同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“嘿，你在那蹲著干嘛”。還沒(méi)等他說(shuō)完，我就示意他不要說(shuō)下去了，再說(shuō)下去我的蝸牛就跑了，我告訴他，我在觀察蝸牛，知道最后誰(shuí)贏了食物么，你一定認(rèn)為是那只強(qiáng)壯的蝸牛獲勝了，那你就錯(cuò)了。是那只我剛看到的那只，它以智慧贏了。叮鈴鈴上課鈴聲響起，我不舍得回到教室。

　　其實(shí)蝸牛是很可愛(ài)的，它通過(guò)自己的智慧戰(zhàn)勝敵手，我要向這只蝸牛學(xué)習(xí)！

蝸牛的作文9

　　蝸牛以為自己的名字里面有個(gè)牛字就很了不起，它常在自己的好朋友螞蟻面前瞎吹：力大無(wú)窮的黃牛是我的哥哥。螞蟻聽(tīng)了，很不相信。 有一天，螞蟻和蝸牛在河邊曬太陽(yáng)。這時(shí)黃牛來(lái)到河邊割草。螞蟻對(duì)蝸牛說(shuō)：你的好兄弟在那呢！快去打個(gè)招呼吧。這下蝸�？苫帕�。可是它一會(huì)就想到個(gè)好點(diǎn)子。就跟著螞蟻慢慢的走到了黃牛身邊。

　　嗨！黃牛大哥。黃牛左瞧瞧，右瞅瞅。才看到這兩個(gè)小東西。你不記得我了？我可是你的'親弟弟��？你？你是哪門(mén)子弟弟？那我問(wèn)你，那我為什么這么高大你又為什么這么小呢？我長(zhǎng)期在這荒山野嶺中長(zhǎng)大，喝不到母乳，所以才這么小的。那你為什么背上有一個(gè)殼呢？而我卻沒(méi)有？這是我們媽媽給我們的嬰兒床，你也有一個(gè)，但是你長(zhǎng)得太大了，所以就丟掉了。你不信？你看我也有角啊。

　　說(shuō)著蝸牛就動(dòng)了動(dòng)自己那小小的觸角。 哦，原來(lái)是這么回事。說(shuō)完就和蝸牛一起回家了。在一旁看得目瞪口呆的螞蟻說(shuō)了一句：牛！真牛！

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