三年級蝸牛作文合集七篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級蝸牛作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級蝸牛作文 篇1
蝸牛背上 “沉重”的殼，顏色是黑乎乎的，很堅硬，形狀有點像蘑菇，頭上的觸角一動一動的，它的嘴巴像捉迷藏似的悄悄地藏在里面呢！
蝸牛喜歡吃什么呢？我試著把饅頭、蘋果、菜葉和桔子放在蝸牛的`四周，蝸牛爬過兩種水果和饅頭，選擇了菜葉，我就知道蝸牛最喜歡吃菜葉了。
蝸牛最喜歡白天睡覺，晚上活動，睡覺的時候它就把頭和足縮進殼里，這樣可以安心睡大覺。這里我想告訴大家一個小竅門，如果想喚醒它，最好的辦法，就是把它放入水中。
蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方，有時躲在樹葉下，有時鉆入松軟的泥土，有時躲在草叢里休息。
蝸牛是害蟲還是益蟲呢？讓我來告訴你吧！對于農民伯伯來說，它是害蟲，它會吃農作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實，損壞莊稼。對于藥物學家來說，它是益蟲，因為他全身都是寶，可以用來做許多藥物。
三年級蝸牛作文 篇2
今天早上，我很開心，因為我要和爸爸一起去抓蝸牛！
我和爸爸帶上抓蝸牛的工具先去花園里找蝸牛，可是沒有找到！我們又去地下室的竹林里找，也沒有找到，最后，我和爸爸去頂層種菜的地方找，還是沒有找到！我和爸爸垂頭喪氣地回家了！我們很納悶：‘’蝸牛到底藏哪里呢？”
在電梯上，我們遇到了一位老爺爺。于是，爸爸問老爺爺：＂哪里能抓到蝸牛呢？＂老爺爺說：＂蝸牛在潮濕的地方生活，它們喜歡晚上出來活動。＂
終于到了晚上，我和爸爸帶上手電筒迫不及待地到屋頂種菜的地方找蝸牛。爸爸剛打開手電筒，我就看見小竹子上面吸附著兩只大蝸牛！我興奮極了，我輕輕地把它們拿下來，放到瓶子里。哇！一只，兩只，三只……這里有很多蝸牛！有大只的'，有小只的，它們都伸出一對可愛的觸角。它們在慢慢地爬行著，像是進行著一次美好的旅行！
今天我抓了很多只蝸牛，仔細數數有26只呢！真是大豐收的一天！
三年級蝸牛作文 篇3
蝸牛在人們的心中一直是懶惰。渺小。緩慢的象征，而我卻不這么認為，我認為蝸牛是偉大的，是永遠也擊不敗的，它們一步一個腳印的走下去
那是一次偶然的發現讓我喜歡上了蝸牛，我坐在公交車上，我把頭伸出窗外，哎？我發現有一只蝸牛正貼在那兒一步一步地爬著，似乎很渴望爬上來。雖然很高，但它并沒有放棄，盡管有時會往下滑，但還是一步一步慢慢地爬著。我小心翼翼的把它放在我的手心，輕輕撫摸它那重重的殼。真可愛！我不由自主地哼唱了起來我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢想
的確蝸牛是渺小的，但蝸牛所擁有的這種精神是值得所有人學習的。盡管它的身軀并不高大，但它的.這種精神比高山還高。蝸牛在我的手中停了一會兒，既而又慢慢地爬起來。它每爬一下，都只移動了那么一丁點地方，那么可憐的一毫米不到的距離。可它滿不在乎，它與它家族的人一輩子都在發揚著走自己的路，讓別人說去吧的這種精神，它們不在乎別人怎么說，它們只要做好自己就可以，即便自己是個不起眼的。沒有華麗外表的小生靈。看著我手心這個脆弱而高大的生命，我不禁有絲絲感動涌上心頭。車慢慢地往前駛，蝸牛慢慢地往前爬，它們就那么堅定地路過一站又一站。它們不知道永遠站是哪里，可它們還是堅定著往前爬，不管前面有多少未知的困難，不管前面有多少走不完的站。車漸漸地越駛越慢，越駛越慢，最后在一個站前停了下來。我抬頭一看，到站了，隨即便下了車。車在我面前又向前行駛而去，慢慢消失在我的視線里，蝸牛也在我的手中慢慢向前爬去，我沖著它微微笑了一下。
我又哼唱著我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風吹過流過的淚和汗我好想是一只小小的蝸牛，一步一個腳印向前方不遠處走去！
三年級蝸牛作文 篇4
星期六，我和媽媽、小狗小六一起去找蝸牛。
我們來到小溪邊，往草叢里走去，翻箱倒柜地找遍了整個草叢，可是沒有找到蝸牛。我們垂頭喪氣地走到小橋上。突然，媽媽發現了一只小蝸牛，我就想離弦的箭似地跑到媽媽的身邊，立馬把蝸牛抓了起來。蝸牛“大驚失色”，把它的頭收回它的“房子”里，蝸牛成了我們的俘虜。
我們又來到公園，發現了一盒番薯藤，番薯藤上有一個個小小的`洞，就像蝸牛的一排排牙印一樣。起先我認為那是臟東西粘在樹葉上，可媽媽跟我說：“你去動手捏捏看，這到底是不是蝸牛？”于是我們在番薯藤上用木棍翻了翻，果真看見了很多只小小的蝸牛。我用手捏了捏，果然是硬硬的，我們把它們全都抓了起來。后來我們又找到了好多好多的蝸牛。
今天下雨之后，我們找了很多的蝸牛，看來蝸牛喜歡雨后散步啊！我們今天的收獲也恨豐富哦！
三年級蝸牛作文 篇5
在回家的路上，我發現了一只蝸牛。正巧科學課上也學了有關蝸牛的知識，于是，我把它放在小瓶子里，帶回家仔細觀察。
大概是剛才受到了驚嚇，蝸牛的身體一直縮在殼里不肯出來。過了好一會兒，它才小心翼翼地鉆了出來，剛剛探出頭來，但看見了我，又馬上藏了起來。
過了好久后，它探頭探腦地又鉆出來了。我怕嚇著它，退后好幾步，靜靜地觀察起來。
蝸牛長著兩對觸角，一對長，一對短。像四根天線，不停地晃動著，仿佛在傳遞信息。你們能猜猜這兩對觸角到底是用來干什么的嗎？告訴你們，它的觸角，可不是用來傳遞信號的，在那四根“天線”上，長著四只小眼睛呢？
蝸牛的殼是田螺狀的，上面有一些不規則的花紋，它的`殼有一些腺細胞，能分泌出一種液體，這種液體是用來保護蝸牛柔軟的身體的。蝸牛前進時，它的頭往前伸，貼住地，再用身體的力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細看，在它身后會看到一條彎彎曲曲的線，那就是它爬過后流下的黏液。
我又認識了一位新朋友蝸牛！
三年級蝸牛作文 篇6
3月28日 星期日 晴
今天早上，我穿好衣服就去陽臺上，看看辣椒苗、孔雀草和不知名的小花。結果，我見到了這樣的一幕——辣椒苗被可惡的.蝸牛啃了葉子，只留了一些根。
我心里無比惱火，比“火冒三丈”不生氣。我想：死蝸牛竟然啃了我最愛的辣椒苗。等會兒買了殺蟲藥噴在苗上你一碰就死！哈哈哈哈！
以前我還覺得蝸牛不吃人們種的辣椒葉，而現在，把許多辣椒苗的葉子給啃得干干凈凈，連根也長出了小毛，顏色都有了太太的變化了。所以，蝸牛是最讓我討厭的害蟲。
在今后的日子里，我決定見到一只蝸牛就踩死一只，不管大的還是小。如果在附近有石頭，我一下就砸死它，反正我見一只就除一只，因為蝸牛實在是太可惡了。
蝸牛，你真可惡！！！我一定要讓你盡快滅絕，不啃人們種的菜！
三年級蝸牛作文 篇7
大雨過后，在碧綠的草叢里，有許許多多的小蝸牛。我閑著沒事做，出于無聊，也出于好奇，捉了兩只出來玩。兩只小蝸牛開始只是把身體縮在它的“小房子”里，躲著我們，過了許久，它們又探出頭來看看外面精彩的世界。
這兩只小蝸牛非常的膽小，我用小棍碰了一下它的觸角，它馬上就縮進去了，半天也不見動靜，蝸牛也非常渺小，爬行在大街上，蠕動在小路邊，一不小心也許一個生命就葬送在你的腳下。蝸牛實在是太渺小了……雖然如此，但也有優點。
它有吃苦耐勞的精神。被捉來的小蝸牛，背著一棟“大樓”在艱難地爬行著。調皮搗蛋的小伙伴們把一只小一點的`蝸牛放在蝸牛背上，眼看已經是搖搖欲墜了，可那只蝸牛還是挺了挺，又繼續背著艱難前行……
它有堅韌不拔的毅力。蝸牛爬行相當緩慢，其爬行速度可以每秒一毫米。為了達到目標，它不顧艱難的爬著在大自然，難免環境惡劣，險相環生，但蝸牛翻山越嶺，爬山涉水，需要多大的勇氣，多么強的毅力。
蝸牛很渺小，但很堅強。作為靈長類的人類。有的人，或有些時候卻顯得很脆弱，看見困難就繞道，面對困苦就躲避，不及蝸牛。我們應該學習蝸牛吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的毅力，把學習搞好，爭做品學兼優的好學生。
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