蝸牛的秘密作文

時(shí)間：2023-03-13 09:02:40 狀物我要投稿

蝸牛的秘密作文合集15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的蝸牛的秘密作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝸牛的秘密作文合集15篇

蝸牛的秘密作文1

　　星期天的下午，天氣十分暖和，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)幕ú荨：鋈唬吹揭恢晃伵＞従彽嘏郎狭巳~子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線呢？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。

　　蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)蛐蛐的方法”來測驗(yàn)蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉便給吃玩了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。

　　通過這一連串的.實(shí)驗(yàn)，真是收益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。

蝸牛的秘密作文2

　　星期六上午，老師讓我們?nèi)ス麍@觀察桃花，感受春天的美好。

　　果園里桃花朵朵綻放著笑臉，春風(fēng)輕柔地?fù)崦麄儯勚砣说幕ㄏ悖覀兲兆碓诿匀说拇壕袄铩?/p>

　　突然，我的腳下踩到一團(tuán)軟軟的'東西，只覺得腳下一沉，我摔了一個(gè)嘴啃泥。我用手扒開上面亂七八糟的樹枝，露出一團(tuán)柔軟的干草。掀開干草，下面呈現(xiàn)出濕漉漉的泥土。泥土上橫七豎八的躺著一大堆蝸牛殼。這些灰白色的蝸牛殼好像聚在一起開會(huì)一樣，這個(gè)地方就像一個(gè)鳥窩一樣，這些蝸牛殼住在里面很舒服，很溫暖。我想這里怎么會(huì)有一堆蝸牛殼呢？難道說蝸牛會(huì)脫殼嗎？我決定弄個(gè)水落石出。

　　我去學(xué)校問同學(xué)：“蝸牛會(huì)脫殼嗎？”同學(xué)們一本正經(jīng)地說：“會(huì)，它脫殼后變成蝴蝶飛走了。”我聽了半信半疑，真的是這樣嗎？我又去問老師：“蝸牛會(huì)脫殼嗎？”老師說：“我現(xiàn)在不告訴你，你自己想想辦法解決吧。”

　　我就用手機(jī)在網(wǎng)上搜索答案，原來蝸牛不會(huì)脫殼，如果蝸牛脫殼它會(huì)死掉的。我頓時(shí)茅塞頓開。

　　我要處處留心觀察大自然，它還有很多秘密等著我們?nèi)プ屑?xì)觀察，如果你要發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密，就和我們分享一下吧。

蝸牛的秘密作文3

　　雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過馬路。

　　蝸牛背著花紋一樣的大殼，長長的觸角像一個(gè)偵探器，有一張小小的嘴巴，有一條小小的尾巴，真可愛呀！

　　蝸牛正在慢吞吞地過馬路，像一個(gè)老爺爺似的，快到中午才爬到另一邊，對蝸牛來說像自己家一樣，它不，一會(huì)兒就爬到了一片綠油油的落葉上，我時(shí)候好奇地問媽媽：“為什么蝸牛那么快就爬到綠油油的`落葉？”媽媽笑著說：“蝸牛爬的時(shí)候會(huì)滲出黏液。”它的觸有非常大的作用，我覺得它在說：“我現(xiàn)在出去溜達(dá)溜達(dá)。”

　　我看見蝸牛時(shí)，好奇地問：“媽媽，為什么蝸牛雨后出來呢？”媽媽言高興地說：“蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境時(shí)出來。”我歡樂地回答：“哦！原來是這樣啊！”

　　蝸牛不反給我們帶來了新的知識，而且給我們帶來了不少收獲，蝸牛是我們的老師一樣，在你們眼里是什么樣的呢？

蝸牛的秘密作文4

　　有一天，我在一個(gè)潮濕的角落里，捉到了一只蝸牛，我把它捉回家，給它做了一個(gè)小屋子。

　　到了晚上，這只蝸牛好像要出去散散步，背著一個(gè)大殼就出去了。早上，我起床后發(fā)現(xiàn)這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里，于是，我心里便產(chǎn)生了兩個(gè)疑問：蝸牛是怎樣回來的?它是怎么知道家的方向?我又仔細(xì)觀察了地板，發(fā)現(xiàn)了地板上有一種透明的'液體。我心里又產(chǎn)生了兩個(gè)疑問：這些液體是從哪里來的?他跟蝸牛有聯(lián)系嗎?這四個(gè)問題一直浮在我腦海中。最后，我決定做實(shí)驗(yàn)來解決問題。

　　第二天一早，我把一只蝸牛放在一個(gè)地方，蝸牛開始爬了，爬了一段距離，我發(fā)現(xiàn)地板上又出現(xiàn)了類似上次看過的液體，我又趕緊盯著蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到哪里，地上都留有透明液體，這時(shí)，我已經(jīng)解開了一個(gè)問題：那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來的。到了中午，這只蝸牛就把頭調(diào)回來了順著透明的液體回到了原來出發(fā)的地方。我經(jīng)過反復(fù)思考，解開了剩下的所有問題：蝸牛外出時(shí)，邊爬邊從身上分泌出一種液體，當(dāng)蝸牛要回來時(shí)，就順著分泌出的液體回家。我解開了蝸牛所給我?guī)淼膯栴}，我高興極了!

　　這件事讓我知道：只要你敢于試驗(yàn)，敢于猜想，敢于鉆研，再難的問題也有可能被你解決。

蝸牛的秘密作文5

　　10月29日星期四天氣：晴

　　今天下午，我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過。之后，我看見一絲亮晶晶的線留在了它經(jīng)過的地方。我好奇地用手一摸，那條線滑溜溜的，有點(diǎn)粘。“蝸牛走過的地方為什么會(huì)留下一條長長的線呢？”我決定解開這個(gè)迷。

　　我捉了一只蝸牛，把它放在高處，等它的頭伸出殼時(shí)，我便去捉蝸牛的頭，可是我的手還沒碰到蝸牛，它的頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小啊！連續(xù)試了好幾次都沒有成功，我真的有點(diǎn)泄氣了。忽然，一個(gè)辦法從我的`腦海中閃過。“有了，有了！”我興奮地找來一把鑷子，小心翼翼地掰碎蝸牛殼，抽出蝸牛的身子，用手摸了摸，覺得粘呼呼的。我想，這大概就是能讓它在走路時(shí)留下一條線的粘液吧。我又翻轉(zhuǎn)它的身子，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西，這是什么呢？我跑去上網(wǎng)查資料，終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳，那粘呼呼的粘液就是它的分泌物，可以幫助蝸牛爬行。

　　通過這次試驗(yàn)，我的收獲真不小。

蝸牛的秘密作文6

　　星期六，天氣非常熱。我走進(jìn)陽臺，擺弄著父親的“珍貴花草”。突然，我看見一只蝸牛在樹葉上慢慢爬行。“蝸牛是益蟲還是害蟲？蝸牛為什么會(huì)在爬行的地方留下長長的一行？”

　　我腦海中浮現(xiàn)出一系列問號。所以，我決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

　　不管蝸牛是益蟲還是害蟲，我首先發(fā)現(xiàn)了卷心菜葉、饅頭、蚊子等。然后我發(fā)現(xiàn)了一些蝸牛，給它們編號，把它們放在東西前面。也許他們都餓了。他們爬到他們最喜歡的食物上，卻發(fā)現(xiàn)每只蝸牛都爬到卷心菜的葉子上，但是他們沒有聞到其他食物的味道。不一會(huì)兒，卷心菜就被這些家伙吃光了。可以斷定蝸牛是大害蟲。

　　然后，我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，找出蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一長串。我用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼，取出蝸牛肉，用手摸了摸底部。我看到它下面有黏糊糊的小東西。翻看這本書后，我找到了答案。原來，小東西是它的腳，而長長的線是留在地上的蝸牛粘粘的`排泄物。蝸牛爬行是有幫助的。

　　經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn)，我們真的獲得了很多。我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還知道一個(gè)事實(shí)：如果我長大后想發(fā)現(xiàn)什么，我必須善于思考，學(xué)會(huì)解決問題。

蝸牛的秘密作文7

　　“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”下課了。我和我的好朋友以閃電般的速度來到了操場旁邊的草叢里找蝸牛。我找來一個(gè)棍子在土里翻來翻去。這時(shí)，我找到了一只大蝸牛。我輕輕地把它從土里拿了出來，就是怕它被窩抓碎了。再叫我的那個(gè)朋友把我那個(gè)有蓋子的盒子拿過來，裝點(diǎn)沙子，放點(diǎn)嫩葉，最后把蝸牛放進(jìn)去，就可以了。

　　蝸牛的殼是黑色的，長著兩對觸角，觸角上長著比筆尖還要小的眼睛，還長著看不清的小嘴巴。它還背著“房子”爬呀爬呀。我想：要是碰它一下，它會(huì)有什么反應(yīng)呢？我輕輕地碰了它一下。呀！它全都收回去了！看，它把自己給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，真可愛！

　　呀！調(diào)皮的妹妹把我那一只蝸牛的殼砸開了！我摸摸它的腹部，覺得有些黏糊糊的，而且還有小粒樣的東西。這個(gè)是什么？我只能查找書籍，終于找到了答案。原來那些小粒的'東西是它的腳，黏糊糊的是蝸牛身體中產(chǎn)生的一種排泄物。這些排泄物可以幫助蝸牛爬行。

蝸牛的秘密作文8

　　今天上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人捉一只蝸牛，然后養(yǎng)蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開始，我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來，我捉到了很多只又大又肥的蝸牛。回到家，我就找來了一個(gè)大盒子。先往里面放了點(diǎn)潮濕的土，因?yàn)槲伵Ｏ矚g潮濕的地方。然后我在里面放了一點(diǎn)樹葉、菜葉和樹枝。這樣，我就做好了一個(gè)蝸牛生活的家了。

　　記得有一次，我把蝸牛放在了我的手上。它爬來爬去，一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時(shí)，我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次，我和一個(gè)同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛，然后松開。蝸牛就開始爬了，開始是對方的.蝸牛爬得快一些，然后我的蝸牛越爬越快，一會(huì)兒就追上了它。最后比賽結(jié)束，我的蝸牛贏了。我們都開心極了。

　　你們知道蝸牛爬過的地方為什么會(huì)有黏液嗎？我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了，它回家的時(shí)候就可以沿著黏液找到自己的家了。

　　我喜歡小小的蝸牛。

蝸牛的秘密作文9

　　雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只蝸牛正慢悠悠地過馬路。

　　小蝸牛們大大小小各不相同，相同的是它們各拉著它們自己的旅行屋——?dú)ぁ?/p>

　　蝸牛也有眼睛，你們知道嗎？蝸牛們的眼睛可是在那一對長長的、細(xì)細(xì)的觸角頂端呢！它們的眼睛雖然近視，但也很靈敏哦！

　　只見小蝸牛們像老大爺似的拄著拐杖慢慢悠悠地大搖大擺地走在馬路上。我發(fā)現(xiàn)蝸牛們每走一步都會(huì)留下一點(diǎn)兒粘液，還有，每只蝸牛每走一步它就會(huì)把它的觸角伸的老長，差點(diǎn)兒就有胡蘿卜先生的'長胡子這么長了。原來它在看危不危險(xiǎn)呀！

　　我正奇怪：蝸牛為什么要雨后出來呢？為什么不晴天出來。睛天那么暖和怎么不出來呢？……我正想著，猜著……突然媽媽說話了“傻孩子，蝸牛喜歡潮濕的地方，所以蝸牛自然就出來啦！“媽媽親切地告訴我。哦，原來蝸牛們是因?yàn)橛旰罂諝馇逍隆⒌孛娉睖夭懦鰜砹镞_(dá)。

　　大自然竟然有著無處不在的如識啊！大自然太神奇了！

蝸牛的秘密作文10

　　一天下午，天氣非常悶熱。我在陽臺上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花。我看著看著，突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬上一片葉子。

　　從那時(shí)候，我就開始想，蝸牛到底是益蟲還是害蟲？為什么爬行是會(huì)留下一條長長的線？我叫爸爸開電腦，查了查那兩個(gè)問題，我就照著他的方法來做。

　　我把白菜、饅頭、蚊子等分別放在捉來的幾只蝸牛面前，大概他們都餓了，都分別爬去自己喜歡的食物上去，只見蝸牛們都選上了白菜葉子，吃了起來。一會(huì)兒工夫，蝸牛們把白菜葉子都吃光了，這樣，我就懷疑蝸牛是害蟲。為什么蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下一條長長的線？這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛引出來，然后用手輕輕地往手部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去，這可怎么辦呢？我有點(diǎn)兒灰心，我想了想。用一塊石頭輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)一個(gè)顆粒狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道那是蝸牛的腳，那條長長的細(xì)線是蝸牛的`分泌物，它有助于蝸牛爬行。

　　我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，我還明白了一個(gè)道理：留心觀察，處處皆學(xué)問。

蝸牛的秘密作文11

　　今天，我在朋友家玩，突然看到了一只蝸牛。突然，一些問題在我腦子里閃過；蝸牛是益蟲還是害蟲，蝸牛走過為什么會(huì)有一條線。我就去問爸爸，可爸爸卻說：“這點(diǎn)問題你可以自己去尋找答案的。”于是，我就去抓了幾只蝸牛來實(shí)驗(yàn)……

　　1.蝸牛是益蟲還是害蟲。我用試驗(yàn)烏龜?shù)姆椒▉碓囼?yàn)蝸牛。首先我分別把我抓的幾只蝸牛編好號，在找來一些死了的小昆蟲和一些白菜。看一下蝸牛會(huì)吃什么。結(jié)果全部的蝸牛都跑向白菜。這下可以段定，蝸牛是大害蟲。2.蝸牛走過為什么會(huì)有一條線，我抓了一只蝸牛想要摸摸它的底盤。可我一碰就縮了進(jìn)去，一碰就縮了進(jìn)去，我一生氣就想出了一個(gè)辦法，我拿了一個(gè)尖尖的小石頭，輕輕的把蝸牛的.殼給敲開。我一摸，感覺黏黏的，有一些小東西，原來，那些小東西是它的腳，黏黏的是它的排泄物。大自然的一切事物只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)會(huì)有很多新鮮的東西的……

蝸牛的秘密作文12

　　留心周圍的事物，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛在慢悠悠地過馬路。它的殼是螺旋形的，而且殼是他們的家。它的兩只觸角的頂上是蝸牛的眼睛，可以任意伸縮，我用手指輕輕一點(diǎn)，它的觸角就一下子縮了回去。

　　我很仔細(xì)的觀察蝸牛的.一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)蝸牛像一個(gè)老爺爺一樣在大街上溜達(dá)，可是他又回頭向一株草走過去，好像是溜達(dá)完了回家去了，他跑到那珠草跟前時(shí)，他爬上草，我才發(fā)現(xiàn)它的尾巴后面有粘液流出來，這讓他可以“飛檐走壁”。我一碰它的殼，他就把身體縮進(jìn)殼里。等他覺得沒有危險(xiǎn)的時(shí)候，才把身子伸出來繼續(xù)爬。

　　我好奇的想著：蝸牛怎么在雨后出來？這時(shí)，一旁的媽媽說話了：“蝸牛只在潮濕的環(huán)境中出現(xiàn)，而且很熱的環(huán)境下還會(huì)不見呢！”我說：“哦！原來小蝸牛是在潮濕的環(huán)境中出現(xiàn)的啊！”我恍然大悟，原來他是在潮濕的環(huán)境下出現(xiàn)的啊！

　　啊！大自然可真神奇啊！

蝸牛的秘密作文13

　　我和媽媽在陽臺的花盆里抓到了八只大小不等的蝸牛。我把它們放到裝有水的臉盆里。蝸牛慢慢伸出頭來，我用放大鏡觀察它們，我發(fā)現(xiàn)蝸牛果真有書上寫的一對長一對短的觸角，在長觸角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它們的眼睛。我決定拿它們來做實(shí)驗(yàn)。

　　我把兩只蝸牛放到鹽巴堆里，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭馬上縮到殼里了，接著從殼里流出一些水，瞬間把鹽浸濕了。過了一會(huì)兒，蝸牛沒動(dòng)靜。我想：蝸牛是不是死了？我敲開蝸牛殼發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)縮成一團(tuán)，死了，變成了一小團(tuán)黏液。我好奇和媽媽一起打開電腦尋找答案，原來蝸牛沒有很厚的表皮，它的體表分泌了一層粘液，當(dāng)接觸到鹽時(shí)，由于外界環(huán)境的`濃度高，體內(nèi)水分會(huì)迅速滲透出來，使蝸牛身體萎縮，細(xì)胞缺水，這時(shí)的蝸牛好象被曬干一樣。細(xì)胞的水就出來了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，讓我相信了書上所說的內(nèi)容，也明白了蝸牛怕鹽的秘密。

蝸牛的秘密作文14

　　我家有三只小蝸牛，那是姥姥給我抓來的，我經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。

　　首先我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來蝸牛時(shí)，我不知道它喜歡吃什么，我就拿來了黃瓜和樹葉給它吃，只見三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前，大口大口的吃起來，面對樹葉聞也不聞，不大一會(huì)兒，就把黃瓜吃光了，可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。

　　其次我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛和鼻子是長在觸角上的。有一次，我把黃瓜放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的`另一對觸手再碰一碰，這才大口吃起來，我想：大概一對是眼睛，一對是鼻子。可是哪一對是眼睛，哪一對是鼻子呢？我又取了一片樹葉，再拿一片差不多大小的黃瓜片，分別放在一只蝸牛面前，由于差別不是很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場了！只見它用小觸角碰碰，便知道哪個(gè)是黃瓜，哪個(gè)是樹葉了。這下我發(fā)現(xiàn)長觸角是眼睛，短觸角是鼻子。

　　通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，真是廣大世界，無奇不有，小小的蝸牛竟有這么多秘密，可見，只要留心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

蝸牛的秘密作文15

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

　　雨后，我看見幾只蝸牛在院壩的的墻上爬著，心里不禁生起了疑問，它是益蟲呢還是害蟲呢？為什么還會(huì)留下一條白線呢？好奇心驅(qū)使著我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　我抓來了一片青菜葉放在蝸牛的旁邊，它看到了菜葉并慢慢地爬了過來，圍繞菜葉邊緣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的'，不過一會(huì)功夫，整片菜葉就沒有了，無疑就證實(shí)了它是害蟲。

　　我又用一顆小石子，撬開了蝸牛的背殼，用樹枝把它敲起來一看，發(fā)現(xiàn)肉上有許多吸盤大小的孔，在那些孔周圍有惡心的粘液。哦！原來蝸牛是靠吸盤吐出粘液的呀！這些粘液也就是它的排泄物，它就是靠這些排泄物來爬行的。

　　想不到，小小蝸牛也有學(xué)問，看來我們隨時(shí)就要留心觀察身邊的事物，才能有所發(fā)現(xiàn)。

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