橡皮作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的橡皮作文7篇，希望對大家有所幫助。

橡皮作文 篇1

　　今天，偉大的鉛筆盒王國在這里舉行的文具摔跤賽即將開始，參加比賽的選手有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮等等。

　　經(jīng)過涂改帶和卷筆刀的討論，第一場比賽由鋼筆對戰(zhàn)橡皮，紙來做裁判。鋼筆聽到這個(gè)消息后，心里暗暗開心，他想：橡皮那么弱小，怎么可能是自己的對手呢？于是，鋼筆驕傲地說：“你怎么可能打敗我呢？”橡皮說：“試試看。”比賽開始了，鋼筆把自己心愛的頭盔小心翼翼的放在擂臺邊，便開打了。鋼筆首先一動(dòng)不動(dòng)地站在賽場上，橡皮一馬當(dāng)先沖了過去，可不料到鋼筆一腳就把橡皮踢回原地。觀眾們見了，都說橡皮自不量力。這時(shí)，橡皮急中生智，馬上跑到鋼筆后面，把鋼筆心愛的頭盔扔出去，鋼筆馬上跑到擂臺外面接住頭盔。可是鋼筆因?yàn)榕艹隼夼_界線，而輸了比賽。

　　自摔跤賽以后，鋼筆就再也不敢輕視摔跤手的橡皮了。

橡皮作文 篇2

　　那是前幾年的事了。那時(shí)，我上三年級，那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽光明媚，天空飄著幾朵白云。我和小伙伴高高興興地到小店里去買了五顆泡泡糖。聽別人說，泡泡糖放在太陽底下曬干后放在鍋里燒就可以做成橡皮。我把五粒泡泡糖放在嘴里嚼掉糖份，就把它捏成一團(tuán)，慢慢地做成一個(gè)長方形，像橡皮一樣的形狀，放在太陽底下曬干。

　　然后，我打開煤氣灶，在鍋里放了一些油，等油燒得差不多了，就把弄好的泡泡糖放進(jìn)鍋里。只聽見“嘩啦”一聲，我便用鍋鏟翻來覆去地炒，炒了不久，我覺得泡泡糖在不斷地變少，越來越少……我急忙把煤氣灶關(guān)了。一看不得了，不但橡皮沒有做成，而且泡泡糖粘在鍋上洗不掉了，還有一種說不出來的臭味。

　　這時(shí)，媽媽騎著自行車下班回來了，她一進(jìn)門就問：“什么東西？怎么會(huì)那么臭，你燒了什么？”我說：“我在鍋里燒了泡泡糖想做成橡皮，沒想到會(huì)這樣。”媽媽笑著說：“你想法不錯(cuò)，但做事前要?jiǎng)幽X筋考慮考慮！你這個(gè)傻孩子！”聽了媽媽的話，我難為情地低下了頭。

橡皮作文 篇3

　　有一只叫淘淘的小兔子，經(jīng)常滿屋子找東西。

　　這一天，淘淘去上學(xué)了。媽媽在家里打掃衛(wèi)生，看見淘淘的橡皮擦和玩具小卡車被扔在地板上，媽媽知道淘淘經(jīng)常在找東西上面浪費(fèi)很多時(shí)間，于是，媽媽想到了一個(gè)主意，把橡皮擦和玩具小卡車藏了起來。淘淘回到家，做家庭作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)橡皮擦不見了，找遍整個(gè)房間都沒有找到，作業(yè)涂改得像只花貓。玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)玩具小卡車不見了，卡車司機(jī)做不成了，急得抓耳撓腮，恨不得自己是孫悟空把玩具小卡車變出來。這時(shí)，一張小紙條出現(xiàn)在淘淘的眼前，上面寫著“謝謝你給我們安上了翅膀。”難道他們都飛走了？淘淘傷心極了。

　　第二天早上，橡皮擦和玩具小卡車靜靜躺在原來擺放的地方，喜出望外的淘淘發(fā)現(xiàn)了一張小字條，“淘淘，求求你不要再給我安上翅膀了，昨晚我們差點(diǎn)飛進(jìn)了垃圾堆。”

橡皮作文 篇4

　　晚上，夜深人靜，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，從小主人的房間里傳出了聲音，原來是小主人的橡皮在說話呀。讓我們一起去聽聽吧！

　　“小主人可馬虎了，一會(huì)兒錯(cuò)一個(gè)字，他寫錯(cuò)了沒關(guān)系，我可受苦了，今天就錯(cuò)了不知多少次，差一點(diǎn)我就沒命了呀！”一個(gè)黃色的橡皮說。

　　他的弟弟小黑緊接著也發(fā)言了：“今天小主人去買橡皮，我還以為他是一位好學(xué)生，就往上一蹦，被他挑中了，誰想到他拿鉛筆一扎，哎呀，我的鮮血直往外流，可疼死我了。他每天都這樣，鬧得我現(xiàn)在都得‘貧血病’了。”

　　粉橡皮小姐氣憤的說：“小主人可不愛惜我了，每天一上課他就開始玩我，被老師沒收了扔到垃圾桶里和那些臭氣熏天的東西在一起，你聞我現(xiàn)在可臭了！”

　　“要是小主人每天認(rèn)真點(diǎn)，少寫點(diǎn)錯(cuò)字，我們少受點(diǎn)痛苦，也能得到老師的'表揚(yáng)多好啊！”黃橡皮唉聲嘆氣的說。

　　又聽小黑無精打彩的說：“什么時(shí)候小主人不用鉛筆扎我了，我的‘貧血病’也就能好起來了。”

　　粉橡皮小姐不緊不慢的說：“我們都是來幫助他的，可他……；哎，要是他每天能把我們當(dāng)朋友，我們就能漂漂亮亮的、干干凈凈的為他做事情了！”

　　在他們不知不覺的談話中已是第二天早晨了。

橡皮作文 篇5

　　不知從什么時(shí)候開始，我們班流行了一種游戲——彈橡皮，我當(dāng)然也進(jìn)入了玩的行列。

　　我和好朋友小曾、小肖、小楊一起玩彈橡皮。第四節(jié)課是美術(shù)課，美術(shù)老師叫我們隨便做什么，只要不說話。我們立刻在桌子上擺了一張素描紙，游戲規(guī)則是：兩人組隊(duì)，先猜拳，決定順序后，開始彈，如果一個(gè)隊(duì)的兩人把另一個(gè)隊(duì)伍打敗，而那兩個(gè)人還是要分出勝負(fù)。

　　規(guī)則明白后，大家把各自的橡皮放在中間，我當(dāng)然是和小曾一個(gè)隊(duì)的啦！第一局猜拳我就走狗屎運(yùn)，真是一開業(yè)就不順利啊！結(jié)果后來每一局都是最后，連累了小曾，所以我很不甘心，使出我的超級運(yùn)氣，終于得到了第一名，于是，我開始報(bào)仇了！

　　我認(rèn)真地觀察這棋盤，想把小楊的大家伙打出局盤，又不能讓我的橡皮跟她的同歸于盡，我選擇智取，經(jīng)過了一段時(shí)間，我終于把她打敗了，我非常高興，但沒有驕傲，因?yàn)樗自捳f謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊！所以正因?yàn)檫@種想法，我一次又一次地贏了！

　　彈橡皮真有趣，難怪班上的同學(xué)都喜歡啊！

橡皮作文 篇6

　　校園里發(fā)生的有些事，看上去很小，但它可能影響深遠(yuǎn)。——題記

　　何娜的那塊橡皮啊，第一眼，我就喜歡上了它。我喜歡它五彩繽紛的顏色；還喜歡它長短適宜、不粗不細(xì)的身體。我多么想擁有它呀！我想用自己的橡皮去跟何娜換，可何娜不答應(yīng)；我又想讓何娜賣給我，她還是拒絕了我。我想盡了所有的辦法，使出了渾身的解數(shù)，但事情仍然沒有進(jìn)展。沒辦法，我只好告訴媽媽，何娜的橡皮是多么的漂亮，讓她幫我買一塊比何娜的還要漂亮的橡皮。媽媽馬上給我買了塊漂亮的橡皮。大概是心理原因吧，雖然這塊橡皮很好看，可我覺得還是比不上何娜的那塊。為了那塊橡皮，我悶悶不樂了好長時(shí)間。現(xiàn)在，機(jī)會(huì)就擺在我的面前。只要我彎下腰伸出手撿起來，這塊令我夢寐以求的橡皮就是我的了。可是，老師教育我們要誠實(shí)，不能拿不屬于自己的東西。我猶豫了。

　　“范丹，這塊橡皮是不是你的啊？”錢珮撿起橡皮問我。

　　怎么辦，我到底該不該告訴她這塊橡皮是何娜的呢？如果我說了，我就得不到這塊橡皮了。我應(yīng)該怎么說呢？我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻一樣。

　　“范丹，你怎么不說話？”

　　“對，這塊橡皮是我的。”天哪，我竟一時(shí)頭熱說出來這樣的謊話。

　　“那你拿好了！”錢佩往我手里一塞就走了。

　　我緊緊握住這塊橡皮，緊張得怕它飛了似的，心中又隱隱地感到不安。這是怎么回事兒？論理說，我應(yīng)該非常高興才對呀，那為什么心里會(huì)不安呢？

　　“范丹，你有沒有看見我的橡皮？”何娜焦急的話語打斷了我的思考。

　　我該怎么說呀？把橡皮還給她嗎？不，現(xiàn)在這塊橡皮是我的了，我沒有必要給她。于是，我生硬地告訴她我沒有看到。寫到這兒，我有點(diǎn)慚愧。

　　后來還是老師幫我解開了心結(jié)。老師當(dāng)時(shí)是這么問我的：橡皮是干什么用的？把錯(cuò)誤的東西擦掉的，對吧？那你能不能用它把你犯的錯(cuò)誤擦掉呢？人犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是自己不能用橡皮將錯(cuò)誤擦掉啊！

　　我聽了老師的話非常難過，我向老師承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。然而讓我意想不到的是，在我承認(rèn)錯(cuò)誤之后，老師給了我一塊跟何娜一模一樣的橡皮，并說是何娜給的。我很激動(dòng)，在心里感謝何娜，其實(shí)我也不知道自己在感謝她什么。

　　橡皮，普通得不能再普通，但它卻成了我的導(dǎo)師，讓我接受了心靈的洗禮。

橡皮作文 篇7

　　我是一塊橡皮，我的身體雪白雪白的，穿著一件藍(lán)色的上衣，衣服上寫了六個(gè)大字“答題專用橡皮”。

　　開始我在文具店里藍(lán)色的上衣，外面還包著一層透明的塑料紙，這樣我就不會(huì)變臟了。

　　我來到小主人家時(shí)，是一個(gè)大雪紛飛的晚上，那時(shí)我就在地上又被別的小朋友踢到了售貨價(jià)下面,下面黑乎乎的我害怕極了，小主人那時(shí)看見了她俯下身子幫我撿起來。拍了拍我身上的灰塵。就這樣，我被小主人帶回了家，回到了小主人的家，小主人把上面的塑料紙給撕了。此時(shí)我已經(jīng)凍得渾身發(fā)抖,小主人把我窩在他那溫暖的手里。

　　第二天，我被小主人帶到了學(xué)校，在學(xué)校，我看見了我的伙伴被其他主人弄得傷痕累累的，我心里非常擔(dān)心小主人會(huì)不會(huì)把我也弄成這樣。不過小主人沒有把我弄成這樣，小主人使用我時(shí)非常愛惜，她總是輕輕地擦，生怕弄疼我，我的伙伴們都非常羨慕我，每次我掉在地上是小主人就會(huì)馬上把我撿起來，然后用手輕輕的拍拍我的身體和衣服不讓我沾上一點(diǎn)兒灰塵，有時(shí)候小主人考試時(shí)要用到我，我就會(huì)挺身而出，幫助她。

　　我真是一個(gè)幸福的小家伙呀！

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