橡皮的作文

時間：2022-10-28 15:29:25 狀物我要投稿

橡皮的作文7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的橡皮的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

橡皮的作文7篇

橡皮的作文篇1

　　兔兔紅眼睛是兔學校3年級5班學習第二名的副班長，別看她學習這么好，可是是一個內向的小兔學生，所以，她天天被欺負，這一天，小兔紅眼睛一直在央求她爸爸給她買一塊兒新橡皮，兔爸爸一想：“對啊，咱家已經沒橡皮了，在這樣下去，紅眼睛可怎么學習啊！”于是，兔爸爸就給紅眼睛買了一塊兒橡皮，紅眼睛最會挑好的，挑了一塊兒又好看友好擦鉛筆的橡皮，那橡皮中間有個洞，里面裝著一塊兒寶石一樣的珠珠，紅眼睛對它愛不釋手。

　　第二天，紅眼睛把橡皮帶到了學校，下課了，有些女生很想得到一塊像紅眼睛橡皮里的那塊紅珠珠一樣的珠珠，就讓男生把紅眼睛的橡皮搶走了，紅眼睛傷心極了，就對其中一個男生——短尾巴說：“請你把橡皮還給我，我求求你了！”男生也有心軟的時候，于是，短尾巴就代表男生說：“只要你能弄到一朵云，我就能給你橡皮。”

　　于是，紅眼睛向著天空喊：“喂！云彩！你聽見了嗎？請給我一朵像你一樣的云，這樣我就能把它交給短尾巴，他就會給我橡皮！”云彩在天空喊著：“我們的幼仔怎么能隨便送人呢，除非你給我一些風……”云還想說下去，可是紅眼睛已經跑遠了。

　　她去找風了，她說：“風先生，請你給我刮一刮，這樣云就會給我一只他的幼仔，這樣我就能把它交給短尾巴，他就會給我橡皮！”風說：“除非你為我告訴墻，讓他們搬家，別再擋住我們風了！”

　　于是，紅眼睛找到墻，對他說：“墻啊墻，請你搬家吧！這樣，風就會刮起來，這樣云就會給我一只他的幼仔，這樣我就能把它交給短尾巴，他就會給我橡皮！”墻說：“很愿意效勞，可是，請給我一只小狐貍，不然，墻家族是不會移動的。”

　　紅眼睛找到小狐貍，說：“請你跟著我走吧，去墻那兒，在那兒住上一段時間，這樣，強就會搬家，風就會刮起來，這樣云就會給我一只他的幼仔，這樣我就能把它交給短尾巴，他就會給我橡皮！”小狐貍村長決定，像狐貍可以去那兒住，但是，像狐貍必須吃到最美的午餐——一頓雞肉大餐。

　　紅眼睛找到買雞肉的，說：“請您給我一塊兒雞肉，那樣，小狐貍就會到墻那兒住，這樣，強就會搬家，風就會刮起來，這樣云就會給我一只他的幼仔，這樣我就能把它交給短尾巴，他就會給我橡皮！”買雞肉的挺同情紅眼睛，就照樣子給了她一些兒雞肉，簡直多得小狐貍吃不完。于是，紅眼睛開心極了，馬上給了小狐貍，小狐貍去墻家族住，墻家族搬家了，風刮起來了，云給了紅眼睛他的幼仔，紅眼睛給了短尾巴云的幼仔，短尾巴還紅眼睛橡皮，呵呵，看大家又一起玩了！瞧，多開心啊！

橡皮的作文篇2

　　大家好，我的名字叫橡皮。我長得方頭方腦方身子，穿著一身土黃衣，衣服上面有印花，要問是個啥？雪白玲瓏小兔兔，悠閑自得啃蘿卜。告訴你個好消息，我剛剛有了屬于我的家，真的好開心呀！

　　走，上我家參觀去！我的家是小主人淺藍色的文具盒，盒蓋上有一片茂密的大森林，充滿了神秘的色彩。打開蓋子，就是一座三層小樓，第一層住著鉛筆老弟的一家，他們個個高又瘦，帥氣十足。第二層分成了兩間，左邊住著口齒伶俐的削筆刀姐姐，右邊就是我的房間，主人給我布置的非常漂亮，白色的墻壁上掛著我們的合影，地板像打了蠟似的，油光發亮。第三層住著直尺大哥和三角尺二哥，直尺大哥臉上有長長的一道紅印，是被小主人不小心用彩筆畫得，注重形象的直尺大哥為此十分懊惱，總是在大伙面前絮叨。這不，看見我來了，又開始了。

　　雖然生活有許多的小插曲，但是白天我們還是盡心盡力配合小主人完成作業，到了晚上，我們就自由啦，互相串門，談天說地，其樂融融，快樂無比。

　　怎么樣，我的家還不錯吧，有空常來我家玩呀。對了，有幫助直尺大哥的好方法，告訴我們一聲，謝謝！

橡皮的作文篇3

　　關于小制作的作文400字小巧手做作業時，李冰清從書包里掏出一個帶小毛刷的橡皮擦，送給同桌姜春暉。姜春暉左看右瞧，問道：“這橡皮擦的毛刷有什么用？你在哪兒買的怪橡皮？” 李冰清說：“我看你每次寫錯字，用橡皮擦完后，總愛用嘴去吹橡皮屑，吹的滿桌都是，很不衛生哪。于是我便自己動手做了一個。” 姜春暉不好意思地伸了伸舌頭，問道：“你是怎么做的呢？” 李冰清說：“在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔，再找一枝廢毛筆來，把毛筆頭拔下來，粘上萬能膠，朝外嵌進橡皮的小圓孔里，等膠水干透后，一個帶毛刷的橡皮擦便做成了。以后你擦完橡皮后，就用刷子掃攏桌上碎屑，再倒進廢紙簍里去吧。” “謝謝你！”姜春暉說，“我一定照辦。

橡皮的作文篇4

　　橡皮和鉛筆是一對很友好的朋友。一天，不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來了。

　　鉛筆大聲嚷道說：“橡皮，你這個丑八怪、大胖子，把我寫的字都給擦掉了，我再也不跟你玩了！”原來他們是在為書寫的問題而爭吵，鉛筆責怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫下的字。

　　橡皮聽了生氣地說：“你還說我是丑八怪，你看看你自己，你把主人的本子畫臟了，主人的媽媽本來就叮囑主人愛護書本，你不但沒幫到主人，還給主人增加煩惱，我才不和無用的人玩呢！”這時，鉛筆憤怒地說：“你才是給主人增加煩惱呢，你擦出來的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎？”橡皮火冒三丈：“你沒有我這么美麗，你全身黑乎乎的，寫出來的字又丑，主人都拿不出手，怕其他同學笑話。”鉛筆不甘示弱：“才不是，才不是……”

　　兩個人你一言我一語，爭執了半個多小時都不休止。這讓一旁的桌子實在看不下去了，便站出來說：“你們倆說得都不對。”“為什么？”鉛筆和橡皮異口同聲地說。桌子嚴肅地說：“因為你們都只看到了別人身上的缺點，而沒有發現別人的優點，你們繼續這樣子的話，你們都只會給主人增加更多的煩惱。”倆人聽完，羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白：只有兩個人齊心合作，才能發揮最大的作用。

　　于是，倆人互相道了歉，又合好了。從那以后，橡皮和鉛筆的關系更加密切了。

橡皮的作文篇5

　　文具盒和鉛筆、橡皮是一個大家庭。

　　這一天，我發現外套丟在學校了，于是我回去拿外套，碰巧發現鉛筆和橡皮好像在說什么，于是我湊近了些，聽見鉛筆在嗓門宏亮地說：“我是小主人最有用的文具，我應該在中間的位置，這樣主人就可以更方便拿到我了。”

　　可是，橡皮不服氣地說：“怎么可能……我才是主人最有用的，沒有我，主人寫錯字了怎么辦，所以，我應該在中間。”

　　就這樣，一場爭吵便開始了，你爭我吵，誰也不放過誰，不知不覺就這樣兩個小時過去了，也沒分出勝負，文具盒里叮叮當當，熱鬧得像打仗，我真是太佩服它們了，吵架也能吵兩個小時。

　　這時，文具盒開口說話了，它不緊不慢地說：“朋友們，別吵了，文具都是主人的小助手，沒有了我們，小主人就沒有辦法好好上學了，所以我們都是主人最有用的`小幫手！必須團結一致，才能提供更好的服務。”

　　聽后，鉛筆和橡皮都紅了臉，相互道歉，它們都又回到自己的位置上了！文具盒里又成了一個歡樂的大家庭！

橡皮的作文篇6

　　我家陽臺上有一棵橡皮樹，它雖然只有我一個手臂那么高，但是長得蓬蓬勃勃，富有生機。這棵橡皮樹是爸爸從易初蓮花超市買來的，我們已經種了兩個月了。

　　橡皮樹種在一個漂亮的瓷花盆里，樹桿有鉛筆那么粗，樹桿上有一節節的紋路，很像小竹子。記得剛買來時，橡皮樹的樹桿大約只有十厘米那么高，長著四片葉子，現在橡皮樹的頂端長出了兩片大葉子，那葉子大得出奇，長橢圓形，有爸爸的大手掌那么大，呈暗綠色，摸上去光溜溜的，橡抹了油似的，葉子又厚又硬，每片葉子頂端的尖尖頭向下彎，像小鳥的嘴巴。橡皮樹的葉子背面是紅綠色的，顏色非常奇特，每片葉子中間有一根粗粗的紅莖，葉子表面布滿了淺紅色的小斜紋，非常可愛。

　　橡皮樹種在營養土里，土上還蓋著一層小白石子，不知什么時候，橡皮樹旁邊長出了兩棵碧綠的小草，遠遠望去，就像森林里的大樹呵護著小樹，十分有趣。橡皮樹喜歡陽光，特別喜歡喝水，每天早上，我都要到陽臺上給它澆水，每當它吸足了水份，就會更加精神抖擻。它的葉片有了灰塵，我就用濕巾紙給它擦干凈，它就更漂亮了。

　　橡皮樹為什么叫橡皮樹呢？我上網查閱了一下，橡皮樹并不能制作橡皮，但是它放在家里，能吸咐有害氣體，能吸附油煙，對人體有好處。橡皮樹雖然不開花，但給我家增添了勃勃生機，我愛橡皮樹。