橡皮作文

時間：2022-09-18 19:39:09 狀物我要投稿

【精選】橡皮作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的橡皮作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】橡皮作文合集8篇

橡皮作文篇1

　　我是一塊漂亮的橡皮，我的身體軟軟的，身上散發出一股淡淡的香味。自從被包裝好送到文具店后我一直盼望有一個愛護我的小主人把我帶回家去。

　　終于有一天，一位小女孩把握買了回去，她很愛護我，為我特意做了一個套子，讓我穿著這身漂亮的藍衣服，身子總是干干凈凈的，我也很樂意為她服務。可是，她出于好心，把我給了一個沒有橡皮的小男孩。唉，從此，我連一天都沒有過上好日子。他先把我漂亮的外衣給扔掉了，削掉了我的一層皮，我真是痛不欲生，他每次用我的時候都是超級用力的捏著我狂擦，把我捏的呼吸困難，煩躁不安，我恨死我的新主人了！

　　更令我失望的是，小男孩還用尺尖劃我的身子，“啊”！我慘叫一聲，可無濟于事，我身上出現了一個深深的十字，喔！上帝，救救我吧！

　　現在，我已經傷痕累累，無精打采地躺在廢物角里，可我仍然盼望著那個小男孩能接我回去，好好愛護我。

橡皮作文篇2

　　今天，老師要我們玩搶橡皮的游戲。

　　玩游戲前，老師告訴了我們游戲規則：（1）把一塊橡皮放在桌子的正中間；（2）兩個人面對面坐好，雙手交叉放在胸前；（3）認真聽清老師的口令：“3！2！——左手！”或“3！2！——右手！”時，按指令去“搶”放在桌子中間的橡皮，搶到的同學為勝利者；（4）如果你出錯了手，就是違反了游戲規則，即使搶到也算失敗。

　　游戲開始了，我非常緊張，好像心里有一只小鹿在亂撞。突然，老師說“3！2！——右手！”我趕緊把右手伸了出去。啊！我搶到了，我高興地把手舉了起來。而對手耷拉著腦袋，看著左手和右手，好像連左右都分不清了。

　　過了一會兒，第二輪比賽也開始了，這一次，我的心情放松了許多。老師大聲地說：“3！2！——左手！”我以迅雷不及掩耳的速度把左手伸了出去，而對手還呆呆地坐在那里，手都沒有動。我驕傲地把手又一次舉了起來。

　　第三輪比賽開始了，這一次我的對手把耳朵豎了起來，眼睛死盯著橡皮，當老師說：“3！2！——右手！”時，對手的手像離弦的箭一樣伸了出去。我也不甘示弱，把手伸了出去，可是卻拍到了對手的手，把他的手都拍紅了，這一次他勝利了，他開心地把手舉了起來；而我像一個泄了氣的皮球。

　　沒過多久，第四輪比賽也開始了。這次我全神貫注地盯著橡皮，老師一聲令下，我伸出了左手，等我搶到橡皮后，我才后悔地說：“我伸錯手了。”這真是竹籃打水一場空啊！

　　游戲結束了，我也明白了：做游戲時要遵守規則，否則，只能以失敗告終。

橡皮作文篇3

　　在一個陽光明媚的中午，學校里一切平靜，沒有爭吵，也沒有斗毆，非常和諧。

　　但是，在僅僅兩分鐘內，悶熱的教室里便爆發了無與倫比的戰爭。

　　安靜的教室內，老師講完課后，走出了教室，但這時的教室依舊很和平。突然，一顆紙團彈不知從什么地方射了出來，紙團彈往一個角落飛去，在空中滑過了一條美麗的弧線。0.01秒后，肇事者發現自己闖禍了，于是，他準備做點什么。

　　紙團彈不正不斜地打到了一個同學，那個同學突然站起來說道：“是誰扔的。”肇事者在哪哼著歌，仿佛與世無爭似的。那個同學一下就發現肇事者不對勁，手里立即套上橡皮筋，拿出炸藥猛地一轉身，瞄準，發射，結果因自己眼力太差了，所以射中了另一個同學。然后，教室就不能平靜了。

　　只見一個跟這件事不相關的同學拿出橡皮筋，往上一射，立刻把另一個不相關的同學擊中了。然后，他們就結成了兩個幫派。

　　他們互相對射，空中的紙團不斷飛舞，似乎有無限的炸藥，兩方都奈何不了對方。最后，其中一幫來了個重量級人物——彭松涵。他橫沖直撞地沖進對方的陣營，破壞炸藥，殺掉主帥，對方奮起抵抗，戰場一片混亂……

　　戰后，所有同學都筋疲力盡，戰場一片狼藉，地上全是炸藥的殘渣。突然，老師來了，兩幫徹底沒戲了，最后，他們只有“暗斗”，不能明爭了……

橡皮作文篇4

　　我乘坐時光飛船來到未來的“xx小學”。

　　我走進“xx小學”的一（三）班。看見這些一年級的小朋友正在考試，一些小朋友正在用橡皮恢復他們錯擦的字跡。我問那位給他們監考的老師：“老師，他們用的橡皮是在哪買的？是在文具店嗎？” “不是。”老師笑了笑說，“你一定不是我們本地人！”這是只有我們學校才有的，‘恢復錯擦字跡、錄下老師上課講的重點和難點的特殊橡皮’！”我驚奇地說：“它還可以錄音呀！”“是呀！”老師自豪地說：“它可是我們全省擦錯字最干凈的呢！輕輕一擦，錯字無影無蹤！所有筆寫的都一樣哦！”“對了！”老師問我，“你想聽一聽錄音嗎？”“好啊！”我高興地說。“佳茜，拿你的橡皮給我一下！”老師說，“先按下這顆紫色按鈕開機，再按紅色按鈕選擇哪一天，再按藍色按鈕選擇第幾節課，選好了以后，按綠色按鈕開始播放。”我說：“這種橡皮真神奇呀！”

　　這就是未來的橡皮，一物三用的特殊橡皮，在科技發達的未來，這種橡皮將會出現在我們的生活中。你期待嗎？

橡皮作文篇5

　　“好像！”“真是太像了！”教室里傳出大家嘖嘖的稱贊聲，原來大家在捏橡皮泥。

　　老師說：“今天我們來捏橡皮泥！”同學們都活蹦亂跳起來，我也大聲喊：“太好了！”等大家都安靜了，我們都去領了橡皮泥。橡皮泥的顏色真多呀，紅色、白色、藍色……捏個什么呢？有了，捏個“奶油奶黃味大象巧克力。”

　　于是我開始捏起來了，我拿出棕色，捏成一個錐形當樹干，拿出綠色轉著用手往外捏，把一個地方捏起來，葉子也做好了。抽出白色，把它搓成長條，再一圈一圈地往樹干上粘好當奶油，用黃色搓成圓球拍扁，放在頭上的帽子，一部作品即將完成，可我覺得少了點什么，大象好像叫起來：“我沒有眼睛和鼻子，你讓我怎么呼吸，怎么看得見啊！”我聽見了，馬上拿起黑色橡皮泥給它做上眼睛和鼻子，這下它才滿意。

　　這時大家也做完了，看著大家栩栩如生的作品，我們都笑了。原來橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥，也有我們的快樂。