鯊魚(yú)作文

時(shí)間：2022-09-11 20:55:41 狀物我要投稿

有關(guān)鯊魚(yú)作文匯編十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的鯊魚(yú)作文10篇，歡迎大家分享。

有關(guān)鯊魚(yú)作文匯編十篇

鯊魚(yú)作文篇1

　　我們家有一個(gè)大型熱帶魚(yú)缸，里面有許多美麗的小魚(yú)。有“橫行霸道”的紅鸚鵡，“助人為樂(lè)的”鯊魚(yú)，還有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。下面，我就向大家介紹一下“助人為樂(lè)”的可愛(ài)鯊魚(yú)吧！

　　首先，我們來(lái)看一下它的樣子。它的眼睛血紅血紅的，好像隨時(shí)要吃掉一條魚(yú)似的，（你們可別被它的樣子迷惑喲，它是不會(huì)吃魚(yú)的。）嘴巴又大又寬，一口能吞下十幾粒魚(yú)食，用手摸一摸它的身體，粘粘糊糊的，像泥鰍一樣滑溜。再來(lái)看一看它的尾巴，像一把張開(kāi)口的剪刀，又好像一個(gè)大大的心型，（好可愛(ài)哦！）它整個(gè)身體大約有十幾公分長(zhǎng)，別看它笨重，但游起水來(lái)特別輕靈，有時(shí)我一逗它，它就跳起“迪斯科”來(lái)，特別討人喜歡。

　　再來(lái)看看它的生活習(xí)性。它的生活習(xí)性可不是你們想象的那么特殊，它總是喜歡和一群小魚(yú)玩，但鯊魚(yú)也不是那么好惹的，它只要一被小魚(yú)惹惱，就會(huì)拿自己的“出氣筒”往玻璃墻上猛頂，（這個(gè)出氣筒就是我前面說(shuō)的橫行霸道的紅鸚鵡）。

　　最值得我敬佩的就是鯊魚(yú)的精神，那就是它經(jīng)常助人為樂(lè)。只要有小魚(yú)被紅鸚鵡欺負(fù)追咬，它總是會(huì)挺身而出，用它那粗壯的身軀把“以大欺小”的紅鸚鵡趕走；只要小魚(yú)身體出現(xiàn)傷痛，它就立刻用自己寬大的嘴巴，往小魚(yú)身上噴水，給小魚(yú)療傷。還真靈，它大口里好像藏著醫(yī)藥箱似的，被它噴過(guò)水的小魚(yú)，過(guò)不了一個(gè)星期，傷口就會(huì)慢慢愈合。因此，鯊魚(yú)被小魚(yú)們奉為神醫(yī)，都成群結(jié)隊(duì)地跟在它后面，把它當(dāng)成“大王”。

　　和諧，是世上萬(wàn)物相處的最高境界，連鯊魚(yú)都懂得這個(gè)道理。我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與它們和諧相處。

　　怎么樣，你們認(rèn)為我的鯊魚(yú)可愛(ài)不可愛(ài)？

鯊魚(yú)作文篇2

　　一天，我在海邊散步，突然耳邊傳來(lái)一陣奇怪的聲音，隨后聲音越來(lái)越清晰：“哎，我好像去陸地透透氣啊！”環(huán)顧四周后，什么都沒(méi)有，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切。仔細(xì)尋找一番才發(fā)現(xiàn)有一條小鯊魚(yú)的頭露在水面上。我試著和它說(shuō)話，他竟然能聽(tīng)懂！我們約定三天后互換身份，去看一看彼此的世界······

　　一回到家，我便廢寢忘食地發(fā)明身體交換機(jī)。三天之后我如約而至，開(kāi)始了奇妙的身體互換。我把機(jī)器對(duì)準(zhǔn)了鯊魚(yú)，它開(kāi)始慢慢地變短，變小，逐漸與我的身材接近，魚(yú)鰭也不停地在伸縮中變成了手和腳，腦袋更是神奇，在變幻了無(wú)數(shù)張臉后終于成了我的模樣。這一切簡(jiǎn)直太神奇了！一切完成后，鯊魚(yú)還不忘了提醒我說(shuō)：“小心點(diǎn)別把我身體弄壞了。”我心想：“我還擔(dān)心你弄壞我的身體呢。我可不想以后就一直成為一條魚(yú)！”鯊魚(yú)叫我?guī)Ш檬謾C(jī)，我雖然心中充滿了疑惑，但還是按照它說(shuō)的做了！一眨眼的功夫我們完成了交換,我向海洋深處游了去······

　　海底世界真是讓我大開(kāi)眼界，這是一個(gè)寧?kù)o而又色彩斑斕的世界，形形色色的軟體動(dòng)物散布在柔軟的沙子上，將海底打扮得如同花園；各式各樣的水母在溫暖的海水中飄蕩著，有如仙女散花；大大小小的魚(yú)兒漫游在艷麗的珊瑚叢中，美不勝收；海星、海參以及五顏六色的海草在波浪的涌動(dòng)下翩翩起舞，令人驚嘆！

　　我從未見(jiàn)過(guò)如此美景，不由自主地跳起舞來(lái)，就在這時(shí)，一股刺鼻的味道沖進(jìn)了我的鼻孔！哦，原來(lái)海面漂浮著各式各樣的海洋垃圾，臭氣熏天，簡(jiǎn)直受不了，我這才明白鯊魚(yú)讓我?guī)謾C(jī)的原因，我記錄下了海底的美景，同時(shí)也拍下了海洋垃圾給海洋環(huán)境造成了多大的污染……

　　回到岸邊，我和鯊魚(yú)互換回身份，它笑而不語(yǔ)，我也向它點(diǎn)頭示意，似乎我們都明白了對(duì)方的心意。

　　回家后我把這些照片和視頻發(fā)到了網(wǎng)上，呼吁大家一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球！沒(méi)想到得到了許多網(wǎng)友的支持。回想這一天真是太有意義了，我感覺(jué)自己就像一個(gè)保護(hù)地球的使者一樣！

鯊魚(yú)作文篇3

　　一只老虎來(lái)到大海邊，看到鯊魚(yú)在海里游泳，就想：鯊魚(yú)這么能游泳，一定很厲害。如果我跟它結(jié)盟，力量不就變得更強(qiáng)大了嗎？

　　于是，老虎對(duì)鯊魚(yú)說(shuō)：“親愛(ài)的鯊魚(yú)，我們結(jié)盟吧。我是草原之獸，你是海中之獸，我們兩個(gè)結(jié)盟，一定會(huì)變得更強(qiáng)大。這樣，我們兩個(gè)就天下無(wú)敵了。”

　　鯊魚(yú)覺(jué)得這話很有道理，遇到了自己解決不了的問(wèn)題，就可以讓老虎幫助解決了。于是，就和老虎結(jié)拜成為了很好的兄弟。

　　過(guò)了一段時(shí)間，老虎正要偷黃牛的糧食，但是被黃牛發(fā)現(xiàn)了，就要和老虎打架。眼看快要被黃牛打敗了，老虎大聲向鯊魚(yú)求救：“鯊魚(yú)兄弟，你快點(diǎn)出來(lái)幫幫我啊，我馬上就要被黃牛打敗了。”

　　鯊魚(yú)聽(tīng)了，就從水里游出來(lái)，努力地向上跳，可是它沒(méi)有腿，怎么跳都上不了岸。它又試了很多次都沒(méi)有成功。

　　結(jié)果，老虎吃了敗仗。

　　老虎見(jiàn)鯊魚(yú)沒(méi)有來(lái)幫忙，非常憤怒，大聲地對(duì)鯊魚(yú)說(shuō)：“虧我還把你視為最好的朋友，你居然不幫我，真是太對(duì)不起我了。”

　　鯊魚(yú)委屈地說(shuō)：“你不能責(zé)怪我，要怪就怪老天爺吧，是它沒(méi)給我四肢，是它讓我不能上陸地的。”

　　可憐的老虎啊，他應(yīng)該明白，遇到困難時(shí)，不要一味抱怨朋友不肯幫忙，有時(shí)它們也是有心無(wú)力啊。

鯊魚(yú)作文篇4

　　“鯊魚(yú)皮”泳衣，全名SPEEDO。穿上便可提升速度。可“鯊魚(yú)皮”又和世界紀(jì)錄又有什么關(guān)系呢？別急，就讓我來(lái)告訴你吧。

　　穿著“鯊魚(yú)皮”可提升速度，是因?yàn)樗┥先ズ芫o，跟身體沒(méi)有空隙，水不會(huì)進(jìn)去，而減少了阻力。但是穿上它是一件很麻煩的事，需要四個(gè)人幫忙，而且要穿半個(gè)小時(shí)。穿上“鯊魚(yú)皮”，速度提高了，自然能破世界紀(jì)錄了。以前的世界紀(jì)錄都是沒(méi)穿“鯊魚(yú)皮”的人創(chuàng)造出來(lái)的，而現(xiàn)在不是了，讓人感覺(jué)有點(diǎn)不真實(shí)。昂貴的“鯊魚(yú)皮”只有收露頗豐的歐美運(yùn)動(dòng)員才買(mǎi)的起，這對(duì)非洲運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，就望塵莫及了。這會(huì)造成比賽的不公平。所以，游泳協(xié)會(huì)規(guī)定，從明年1月1日起，禁止穿“鯊魚(yú)皮”等高科技泳衣。這對(duì)各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)好消息。大家都是靠自己的實(shí)力取得成績(jī)而不是靠高科技。據(jù)說(shuō)本屆羅馬世錦賽上創(chuàng)造的世界紀(jì)錄，三百年內(nèi)無(wú)人能破。

　　希望游泳運(yùn)動(dòng)員能盡快破世界紀(jì)錄，打破這個(gè)預(yù)言哦！

鯊魚(yú)作文篇5

　　鯊魚(yú)的哭聲傳遍了整個(gè)海洋，傳遍了整個(gè)大陸，連我都聽(tīng)加了，看見(jiàn)了，但它的舉動(dòng)使我震驚！

　　事情的原因還是發(fā)生在人的身上，魚(yú)翅，大家都知道，有些生活比較寬裕的人才能吃到，吃的原因是為了增加營(yíng)養(yǎng)和維生素，使自己能長(zhǎng)壽，可這些人只認(rèn)為錢(qián)貴的的東西就是好的，為了顯示自己的身份和地位，其實(shí)魚(yú)翅對(duì)身體一點(diǎn)好處都沒(méi)有。

　　一只鯊魚(yú)，在大海里歡快的游著，突然一個(gè)好像類似于干的東西把它釣了起來(lái)，這只鯊魚(yú)來(lái)到了小船上，人們用鋒利的大刀殘酷的把它的魚(yú)鰭割掉了，割鯊魚(yú)鰭的人還得意洋洋，的說(shuō)：“呵呵！要發(fā)大財(cái)了！我要買(mǎi)奔馳牌汽車(chē)！”鯊魚(yú)則是不停地叫好像在哭，因?yàn)轸~(yú)類動(dòng)物沒(méi)了鰭，就相當(dāng)于人沒(méi)有了腳一樣，不能游，不能走。這個(gè)人得到了他想要的東西，就把鯊魚(yú)扔回了海里，鯊魚(yú)的傷口留著血，染紅了一片大海，船上的水手看著它很可憐并且不幸，就下海把船里的破網(wǎng)，給鯊魚(yú)進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎，它就靜靜地躺在海里，過(guò)了一會(huì)兒，鯊魚(yú)掙扎著，奮力想讓自己游動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷努力，它終于能夠游一段路了，沒(méi)人知道它能活多久……

　　這件事給了我深刻的感受，動(dòng)物也有生命，誰(shuí)都不配把一只不屬于自己的鯊魚(yú)，鰭割掉，讓它生不如死！可鯊魚(yú)還是堅(jiān)持著，內(nèi)心的勇氣十足，為了生命做了最后一拼，它成功了，只要有勇氣，就會(huì)有希望！

鯊魚(yú)作文篇6

　　魚(yú)翅就是用我們鯊魚(yú)的背鰭做成的。鯊魚(yú)三年級(jí)作文有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

　　鯊魚(yú)三年級(jí)作文【一】

　　曾經(jīng)在廣告中聽(tīng)過(guò)一句臺(tái)詞:"沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害"，看起來(lái)短短的幾個(gè)字，卻在無(wú)形中呼吁我們要做好生態(tài)保育工作，不要為了利益而濫殺無(wú)辜。

　　現(xiàn)在生活中，用鯊魚(yú)制成的東西俯拾即是，隨處可見(jiàn):在餐廳里上桌的魚(yú)翅、我們所食用的魚(yú)肝油、擺設(shè)在家中的鯊魚(yú)牙工藝品......雖然這些物品都具有高經(jīng)濟(jì)價(jià)值，獲利極高，但也對(duì)鯊魚(yú)的生態(tài)造成嚴(yán)重的影響，讓它們的生命遭受威脅，使得其數(shù)量一天一天的大幅減少。

　　最近有生態(tài)學(xué)者指出，全球鯊魚(yú)數(shù)量銳減，三十年后可能全部絕種。這篇報(bào)告引起不少人的關(guān)注，也有人付出行動(dòng)，開(kāi)始人工培育鯊魚(yú)，希望能對(duì)生態(tài)有些幫助。然而，卻有一些不肖業(yè)者，依然執(zhí)迷不悟的捕殺鯊魚(yú)，只貪圖眼前的利益而不想想:一旦鯊魚(yú)絕種，生態(tài)將失去平衡，如此一來(lái)，食物鏈循環(huán)大亂，許多物種跟著毀滅，可能連人類都包含其中，難以幸免。

　　近年來(lái)，有許多動(dòng)物保育團(tuán)體宣導(dǎo)動(dòng)物保育的觀念，并倡導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。沒(méi)錯(cuò)!只要人人都懷有一顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物、關(guān)懷生命的心，這樣便能完成生態(tài)保育的工作，也能讓生態(tài)維持平衡，使我們的星球生生不息，變成美麗新世界!

　　鯊魚(yú)三年級(jí)作文【二】

　　前兩天，我和爸爸去超市買(mǎi)東西。我們看見(jiàn)了海中大王--鯊魚(yú)，一條被切成兩段的鯊魚(yú)，我想：鯊魚(yú)在海里那么兇猛，而且還是海中大王呢!但現(xiàn)在，還是被我們?nèi)祟悮⑺懒耍脕?lái)賣(mài)，賣(mài)給我們吃。

　　我覺(jué)得，鯊魚(yú)好像有兩種(性格)，但事實(shí)上鯊魚(yú)只有一種性格，在我想象里，第一種是：兇猛的鯊魚(yú)，第二種：沒(méi)用的鯊魚(yú)。在這兩種鯊魚(yú)中，兇猛的鯊魚(yú)是在什么情況下用得上這個(gè)稱號(hào)呢?是在海里游來(lái)游去，很瀟灑的當(dāng)著海中大王。沒(méi)用的鯊魚(yú)是在鯊魚(yú)被人類捕捉了，殺死了，拿來(lái)賣(mài)了的時(shí)候用的稱號(hào)。

　　就在這天晚上，爸爸安頓我上床睡覺(jué)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)："今天我們看到的那條被切成兩段的鯊魚(yú)將來(lái)就會(huì)被人類吃掉了，你不覺(jué)得我們?nèi)祟惡軞埲虇?"我回答道："是很殘忍，但如果不殘忍的話，我們?nèi)祟惥蜁?huì)餓死的。因?yàn)槲覀內(nèi)祟愡€有吃肉什么的。而且，比如說(shuō)吃掉牛啊羊啊什么其它的食草動(dòng)物的話，我們的家園就不會(huì)變成沙漠了。有了草，我們的`家園有更加美好了。但我們其實(shí)是有些殘忍的。"爸爸聽(tīng)了，只是笑了笑，然后就走出我的房間。

　　鯊魚(yú)三年級(jí)作文【三】

　　我們家有個(gè)魚(yú)缸，里面養(yǎng)了各種各樣的魚(yú)：有刀割魚(yú)，地圖魚(yú)，福壽魚(yú)，垃圾魚(yú)，還有鼎鼎有名的大王魚(yú)——鯊魚(yú)。

　　現(xiàn)在我為大家介紹一下我們家大王魚(yú)的樣子。它身子上黑下白，像穿了一件時(shí)尚的黑白套裝，看起來(lái)很酷。鯊魚(yú)的背鰭是一個(gè) 大大的三角形，肚子下面有兩個(gè)腹鰭，身子后面有尾鰭。它就是靠這些鰭向前推進(jìn)，平衡身體，控制方向和加速前進(jìn)。這些魚(yú)鰭在水中劃動(dòng)時(shí)慢悠悠的，它看上去像潛在水中悄悄前進(jìn)的潛艇。

　　大王魚(yú)最喜歡吃的是小魚(yú)，隔三岔五，媽媽就買(mǎi)小魚(yú)來(lái)喂它。有一次，我把活蹦亂跳的小魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸。它聞腥而動(dòng)，迅速地竄向小魚(yú)，張開(kāi)大嘴，一口就吃下兩條小魚(yú)。看得我目瞪口呆，心想：“大王”不愧是大王！吃完兩條小魚(yú)，它仍不滿足，繼續(xù)捕食。看它吃得津津有味，我覺(jué)得有趣極了。

　　這就是我們家的大王魚(yú)，怎么樣，夠霸氣吧，有空來(lái)我家參觀參觀吧。它是我最喜歡的魚(yú)！

鯊魚(yú)作文篇7

　　在大西洋的海里有一種鯊魚(yú)叫加布林鯊魚(yú)，因?yàn)樗浅匀说模匀藗円步兴Ч眭彙?/p>

　　有一次，人們想捉住一只加布林鯊魚(yú)。在潛水艇里的人們忽然看見(jiàn)一只母加布林鯊魚(yú)和一只剛出生的小加布林鯊魚(yú)，人們拿起漁網(wǎng)，捕捉住了小鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)看見(jiàn)自己的孩子被捉了，想救它，可是怎么也救不了，后來(lái)母鯊魚(yú)竟然咬碎了自己孩子的身體，然后自己也將身體充滿氣，使肚子爆炸自殺了。簡(jiǎn)評(píng)：在大西洋的深海里有一種非常兇猛，名為加布林鯊魚(yú)的噬人鯊，人們習(xí)慣叫它“魔鬼鯊”。這是一種極為特殊的鯊魚(yú)，當(dāng)它被圍入漁網(wǎng)幾經(jīng)掙扎不得脫身時(shí)，會(huì)通過(guò)自身類似魚(yú)鰾的肌體的壓強(qiáng)變化而膨脹起來(lái)，最后自行爆炸成大大小小的碎塊，寧肯粉身碎骨也不愿被人活捉。

　　所以直到現(xiàn)在，世界上還沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家捉到過(guò)一條完整的加布林鯊魚(yú)，人們通常見(jiàn)到的不過(guò)是魔鬼鯊的碎塊而已，斷口都參差不齊，極像磚塊或瓷器破碎后的樣子……

鯊魚(yú)作文篇8

　　今天我和林起賀、王雨杭，還有劉靖武在愛(ài)心廣場(chǎng)一起玩“鯊魚(yú)”抓人。

　　劉靖武先抓，我爬到想梯子一樣的上面去，劉靖武就抓不到我了。劉靖武去抓王雨杭和林起賀，他們都爬到我這里來(lái)了，劉靖武在旁邊上面一跳，就抓到林起賀。

　　林起賀下去抓，趁這個(gè)時(shí)候劉靖武就爬上來(lái)，林起賀早就到下面，把劉靖武抓了。林起賀就跑到別的地方去，劉靖武窮追不舍。林起賀沒(méi)辦法，只能跑快一點(diǎn)，劉靖武追上他了。“你別跑，你給我站住。”劉靖武氣喘吁吁地說(shuō)。林起賀趁他停下的時(shí)候，馬上爬到一個(gè)高的地方去。劉靖武抓不到林起賀，也抓不到我和王雨杭。我就快速下去，本來(lái)想去林起賀那里，沒(méi)想到被劉靖武抓到了。

　　劉靖武像箭一樣到林起賀那里去，我也過(guò)去了。我跳起來(lái)，沒(méi)抓到他們。林起賀站得太高了，我一跳，終于抓到了劉靖武。可是現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我要回家了。

鯊魚(yú)作文篇9

　　擁有著一口鋒利的牙齒，紡錘形的身體，兇猛的性格。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一只小鯊魚(yú)。

　　我生活在一片無(wú)邊無(wú)際的大海里，在那里，有千奇百怪的石頭，有五彩斑斕的魚(yú)群，有在水中搖曳的水草，還有那比我大一百倍的鯨魚(yú)。我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活在這片大海里，每天不是和小伙伴們?cè)谒嫔湘覒蛲嫠＃褪呛透绺缃憬銈儾蹲叫◆~(yú)小蝦，日子過(guò)得十分快活。

　　可惜，好景不長(zhǎng)，我們的頭頂上不斷有的有輪船經(jīng)過(guò)，撒下一張張令父母恐懼的東西。剛開(kāi)始，我并不在意這個(gè)叫“漁網(wǎng)”的東西，可一天，媽媽被捉上去了，割掉鰭后又被扔下來(lái)，我害怕極了，因?yàn)轸~(yú)失去了鰭，就等于丟了命！媽媽拼命地扭動(dòng)著身子，想游到我們身邊來(lái)，可最后只能無(wú)助的沉落到海底，翻起肚皮……爸爸要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)很遠(yuǎn)的地方，在逃亡的過(guò)程中，爸爸告訴我，我們鯊魚(yú)的鰭可以做成一道海味――魚(yú)翅，而我們的肝可以制成魚(yú)肝油，這因?yàn)檫@些，人類才會(huì)肆意地捕捉我們。聽(tīng)到這里，我的心打了個(gè)寒顫，沒(méi)想到人類這么貪婪！后來(lái)，我們?cè)谝黄仍瓉?lái)少了一半的大海里住下來(lái)了。這里雖然沒(méi)有漁網(wǎng)，可從工廠里排放出來(lái)的污氣讓我的朋友們死的死，傷的傷。這一切的一切，都是人類造成的！

　　人類啊！我們都是大自然中的一員，請(qǐng)不要再破壞我們的家園了！