小學(xué)生柏樹(shù)作文500字

　　柏樹(shù)四季常青，像披著綠裝的戰(zhàn)士一樣，默默守衛(wèi)著我們的家園。以下是小編整理的相關(guān)范文，希望對(duì)你有幫助哦

　　小學(xué)生柏樹(shù)作文500字一：

　　“撒鹽空中差可擬”、“未若柳絮因風(fēng)起”、“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”……從古至今，多少優(yōu)美的詩(shī)句都在描寫這“白雪紛飛”的景象?今天，我終于如愿以償?shù)匾?jiàn)到了這雅詩(shī)中的“雪”。

　　早晨走到樓口時(shí)，便撿到了一幅以白色為主調(diào)的水粉畫。好似“老天”擔(dān)心這畫中之景會(huì)因寒冷而瑟瑟發(fā)抖，便挨個(gè)挨個(gè)地賜給它們一件件白色的雪絨大衣。看吧!一棵棵柏樹(shù)上未褪去的綠色間點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)純白，仿佛是頒給這柏樹(shù)的一圈櫻花環(huán)。

　　孩子們也樂(lè)了，擁著擠著去花園中嬉戲：有一起堆雪人的，又把地上的雪灑向空中，有互相比誰(shuí)能將雪球扔得更遠(yuǎn)的，還有模仿做“雪雕”的……一片片叫喊聲夾雜著笑聲傳到我耳邊，使人不禁覺(jué)得這是孩子間童趣的'溫馨。

　　我伸出雙手，那些小精靈便如蹦極似的從高空蹦到了我的手心，可惜沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就化成了晶瑩的水。我不禁打了個(gè)顫，并不是因?yàn)槭艿降膰?yán)寒的沖擊，我之所以這樣，是因?yàn)槲矣X(jué)得此刻的我仿佛就是在“屠殺生命”——那些化成水的小精靈的生命。于是，便急忙收回了手，我想：或者它們團(tuán)結(jié)的聚在一起就不會(huì)化掉了吧!而或許，這“化掉”一詞可能無(wú)論落到誰(shuí)身上都止不住嘆息。畢竟，那是多么可愛(ài)的小精靈啊!

　　望著這眼中的雪，我想到梅樹(shù)、松樹(shù)……在這寒風(fēng)呼嘯的天氣里，它們?nèi)韵癜貥?shù)一樣頑強(qiáng)地與寒冷做著斗爭(zhēng)——雖說(shuō)它們與其他樹(shù)是“同胞”，但與其他樹(shù)不同，它們沒(méi)有枯萎/倒下。我從心底里對(duì)他們產(chǎn)生了敬畏之情、感動(dòng)之心。

　　或許現(xiàn)實(shí)就是這樣，在一場(chǎng)“大雪”來(lái)臨之時(shí)，總是不免有一些受不住寒冷而倒下的“樹(shù)”，而它們的倒下，使它們無(wú)緣再見(jiàn)到明日的“陽(yáng)光”，而那些做出頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的“樹(shù)”，卻奪得了“陽(yáng)光”的“感動(dòng)”。

　　讓我們像這雪中的柏樹(shù)一樣吧!即使經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的滄桑，也要堅(jiān)持的站到最后一刻。

　　小學(xué)生柏樹(shù)作文500字二：

　　小時(shí)候，老家門口有一棵柏樹(shù)，我不喜歡它，總覺(jué)得它丑陋，還有一股怪怪的味道。

　　每當(dāng)深秋，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都枯黃掉落了，只有柏樹(shù)的枝葉還是嫩綠的。冬天來(lái)了，凜冽的寒風(fēng)夾著雪花降臨了人間，柏樹(shù)卻依然挺立著，不曾動(dòng)搖，雪花之下依舊是綠的，但不在是嫩綠，而是如墨一般的深綠。春夏之際，各種樹(shù)木忙著抽芽、舒展枝葉，一片蓬勃的樣子，柏樹(shù)卻依然保持著它的綠色調(diào)，枝葉并不蓬松，不曾張揚(yáng)，不曾渲染。

　　我不曾明白，這是從年幼到成熟的轉(zhuǎn)變。在困難中成長(zhǎng)，隨著季節(jié)的變換而不斷改變自己，又堅(jiān)持自己的本性，這點(diǎn)足以震撼我的.心靈，讓我改變著對(duì)柏樹(shù)的印象。

　　兒時(shí)，老家門口的那棵柏樹(shù)，一直陪伴著我成長(zhǎng)。我的快樂(lè)，苦惱都會(huì)與它分享。我陪伴著它，它也在陪伴著我，它的精神在默默的改變著我。

　　一年前，我離開(kāi)了老家，到城里求學(xué)，也搬進(jìn)了新家。因而也離開(kāi)了柏樹(shù)，分離時(shí)戀戀不舍。城里的學(xué)校條件好，可是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。每當(dāng)我在生活上、學(xué)習(xí)中遇到了困難，每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，老家門口那棵柏樹(shù)的形象就會(huì)涌現(xiàn)在我的心頭，它告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種環(huán)境。

　　小學(xué)生柏樹(shù)作文500字三：

　　我家門前有幾棵高大的柏樹(shù)，它們四季常青，像披著綠裝的戰(zhàn)士一樣，默默守衛(wèi)著我們的`家園。 春天，它們筆直地挺立在那兒，享受著那充足而又溫暖的陽(yáng)光。夏天，它們枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，把門口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還有許多人在樹(shù)陰下乘涼，它們聽(tīng)著人們講的一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。

　　秋天，雖然它們不會(huì)像別的樹(shù)木那樣結(jié)果子，但它還是保持著春天的綠色。

　　冬天，皚皚白雪覆蓋在它們身上，整個(gè)身體像一個(gè)巨大的鼠標(biāo)。它們卻一點(diǎn)也不知道，靜靜地睡去了…… 可是，我卻發(fā)現(xiàn)有一些樹(shù)已經(jīng)倒下來(lái)了，還有一些都被折斷了!原來(lái)，這是有一些淘氣的小孩用一些大石頭、磚頭把它們給砸倒了。

　　我真想告訴那些人：如果你們把樹(shù)全砸了，洪水、泥石流就會(huì)來(lái)到我們這個(gè)城市，到這時(shí)，咱們都沒(méi)命了!!